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窗邊的小豆豆作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆作文,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆作文1
今天,我把《窗邊的小豆豆》這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)小時(shí)候一段真實(shí)的故事。
作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了一個(gè)大家能接受的乖孩子,并認(rèn)定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書,我非常的感動(dòng),這樣的校長(zhǎng)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上是寥寥無幾的了。
這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)小時(shí)候一段真實(shí)的故事。
作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的.小豆豆,變成了一個(gè)大家能接受的乖孩子,并認(rèn)定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書,我非常的感動(dòng),這樣的校長(zhǎng)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上是寥寥無幾的了。
窗邊的小豆豆作文2
今天,我終于讀完了一本非常有意義且對(duì)我們也非常有好處的書。我會(huì)推薦給我身邊的人讀,他們也一定會(huì)受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容:“再也沒有比她更了解孩子的了,你是在愛孩子,還是在傷害孩子!
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢(mèng)寐以求地方,溫文爾雅的校長(zhǎng),奇怪的電車教室,別的學(xué)校里沒有的都在這里出現(xiàn),這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的,要有“海的`味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長(zhǎng)居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個(gè)小時(shí),在這四個(gè)小時(shí)中,校長(zhǎng)一個(gè)小動(dòng)作都沒做,就坐在那兒聆聽著,等她說完了校長(zhǎng)還平和地問:“沒有了嗎”?似乎他還是很想聽似的,小豆豆埋頭苦思,好像要勾起自己的一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來了,才鄭重地對(duì)校長(zhǎng)說:“真的沒有了”。小豆豆很感激校長(zhǎng),因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)聽她把話說完,包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情!
窗邊的小豆豆作文3
讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,讓我非常感動(dòng)。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學(xué)之前也是個(gè)好孩子,她肯定是因?yàn)閷?duì)事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動(dòng)吧?
最讓我感動(dòng)的是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小 林先生,他能認(rèn)真的聽小豆豆說話長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)之久而沒露出不耐煩的.樣子。是他,讓小豆豆覺得非常溫暖,非常安心;是他,讓小豆豆覺得能永遠(yuǎn)和這個(gè)人在一起就好了。
我非常羨慕巴學(xué)園的學(xué)習(xí)方法,可以穿最差的衣服,不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課,每天可以自由交換座位。校長(zhǎng)還組織野炊什么的,我真是向往他們的學(xué)習(xí)方式。
媽 媽和我一起讀的這本書,她說她最佩服小林先生對(duì)小豆豆說的那一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊!毙×窒壬坏回(zé)備小豆豆,只是說了這么一句話,就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法,這很值得我們學(xué)習(xí)。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽,要是沒有校長(zhǎng)先生和媽 媽的教育,作者會(huì)有現(xiàn)在的成就嗎?這本書值得大家都來看!
窗邊的小豆豆作文4
這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書,書名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書主要寫了一個(gè)叫小豆豆的女孩,在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑,她愛往窗外面看,看到外面的事物,容易分心,并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了,后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,“巴學(xué)園”的學(xué)生很少,只有幾十個(gè)學(xué)生,但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時(shí),小林校長(zhǎng)跟她說了許久的話。
“巴學(xué)園”的`教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營(yíng),聽校長(zhǎng)邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。
讀了這本書之后,我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們,同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,并且要愛學(xué)習(xí),不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心和上進(jìn)心的好孩子。
窗邊的小豆豆作文5
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園的老師,最后實(shí)現(xiàn)了理想。是!”怪小孩“朝著自己的理想也可以實(shí)現(xiàn)。
那為什么有些人卻不會(huì)成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標(biāo)。夢(mèng)想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的井基金會(huì)“。一個(gè)七歲的小男孩瑞恩,因?yàn)橐粋(gè)理想努力著,最后成功了。
其實(shí),生活中,你只要有目標(biāo),并向著目標(biāo)前進(jìn),努力,你就會(huì)成功。如果你沒有目標(biāo),存有僥幸心理,那么你就必定會(huì)失敗。夢(mèng)想,理想,目標(biāo),它們的力量是巨大的,無窮的。
從現(xiàn)在開始,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!
窗邊的小豆豆作文6
自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣,沒精打采的。盡管小豆豆是一個(gè)天真爛漫的小女孩,但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校,還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師,以及校長(zhǎng)先生。
以前的校園生活是多么美好啊!小豆豆不但開始懷念以前的巴學(xué)園,很期待以后的`巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長(zhǎng)先生又在干什么呢?原來校長(zhǎng)先生也很想重建巴學(xué)園,重建的地方也離小豆豆的家不遠(yuǎn),就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長(zhǎng)先生也為了巴學(xué)園四處奔波,好幾天都沒有休息了,但一想起孩子們陽光般的笑容,疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天,巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個(gè)消息,又蹦又跳的,開心極了?墒牵缓玫南鞯搅诵《苟沟亩叄瓉硎切iL(zhǎng)先生病了,小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱,休息幾天就行了。小豆豆一見到校長(zhǎng)先生就問:“我可以來巴學(xué)園嗎?”校長(zhǎng)笑著回答:“當(dāng)然可以,巴學(xué)園歡迎你。”
就這樣,小豆豆新的校園生活就這樣開始了,小豆豆依然是以前那個(gè)活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆作文7
今天,我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學(xué)時(shí)應(yīng)淘氣被原學(xué)校退回后;來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪
怪的.小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個(gè)善解人意的校長(zhǎng)。有一天,小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒,這時(shí)小林先圭路過這里間:“ 你在干什么?”小豆豆說她的錢包掉到池子里了。小林校長(zhǎng)像平時(shí)散步一樣走開了。過了一會(huì),錢包還是沒有出現(xiàn),小林先生走了過來,像一位朋友似的問小豆豆,她的錢包找到了嗎?”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說:“干完以后,把這些都弄回去!蹦憧,這血校長(zhǎng)是多么信任他的學(xué)蘭,把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆作文8
哎,先嘆一口氣,我非常惋惜巴學(xué)園為什么這么早就消失了呢?我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物,主人公就是小豆豆,小林校長(zhǎng),小豆豆的牧羊犬洛基;其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學(xué);像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個(gè)人物。
在這里面,我最喜歡的就是小林校長(zhǎng)。因?yàn)閺脑缟习它c(diǎn)一直到午飯時(shí)間,整整四個(gè)小時(shí),小林校長(zhǎng)一直那么專注,那么認(rèn)真地聽一個(gè)孩子講話,從沒有打過一個(gè)哈欠,從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行為和動(dòng)作,而是一直很專注地在聽小豆豆所說的'每一句話,甚至是每一個(gè)字。聽得那么認(rèn)真,那么專注,就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的快樂,常在下午和孩子們一起散散步、談?wù)勑摹⒁黄鹱鲆恍┬∮螒蚝托』顒?dòng),讓大家放松放松。并愿意親近每一個(gè)孩子,孩子們更愿意親近小林校長(zhǎng)。他們共同學(xué)習(xí),也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大樂趣。
讀到這里時(shí),我仿佛感覺自己也上了巴學(xué)園。巴學(xué)園,美麗的校園,快樂的校園,溫馨的校園,處處充滿陽光的校園。
窗邊的小豆豆作文9
窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)小林宗作,如果沒有小林校長(zhǎng),可能黑柳徹子的一生就會(huì)發(fā)生極大的變化,全書描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級(jí)就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆,來到了小林校長(zhǎng)創(chuàng)建的巴學(xué)園,在巴學(xué)園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。可是,就在小豆豆連小學(xué)都沒讀完的時(shí)候,由于日美戰(zhàn)爭(zhēng),凝聚著小林校長(zhǎng)一生心血的.巴學(xué)園,被美國飛機(jī)投下的燃燒彈,給摧毀了。
讀完這本書,我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭(zhēng)。雖說現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒有因?yàn)楹推絻蓚(gè)字而停息,各國的利益爭(zhēng)端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號(hào)不惜代價(jià)的對(duì)利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?,是軍隊(duì)?,是國家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧?dòng)的老百姓?。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)滿足國家領(lǐng)袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),是每個(gè)國家都因該遵守的基本原則,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手,因?yàn)槭芸嗟牟皇菄遥敲癖姟?/p>
窗邊的小豆豆作文10
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好。
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的'名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學(xué)園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中,無論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……
巴學(xué)園,一個(gè)趣味、快樂、互動(dòng)、友愛的大家庭;小豆豆,一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長(zhǎng),他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆————黑柳徹子,一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩,誰會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢?
窗邊的小豆豆作文11
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的`,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
窗邊的小豆豆作文12
《窗邊的小豆豆》是日本人黑柳徹子寫的,主人公是小豆豆。
講述了小豆豆以為上課總是往窗外看,擾亂上課紀(jì)律而被開除, 后來她來到巴學(xué)園,第一次見到小林校長(zhǎng),他認(rèn)真聽小豆豆說了四小時(shí)的話。她便喜歡上了這所學(xué)校,喜歡上了這所學(xué)校的'老師。
這里學(xué)校都是先自己喜歡的課程,其他學(xué)科只要放學(xué)前完成就行了,這樣就讓小豆豆知道每一門學(xué)科中的快樂,就可以輕松學(xué)好每一門功課。這是我第一次見世上居然有這么好的學(xué)校。
這里的吃飯也不樣,每次開飯時(shí)小林校長(zhǎng)都會(huì)問一句:“山的味道和海的味道。”都帶來了嗎?其實(shí)山的味道和海的味道是指生活再陸地上的食物和生活在海里的食物。
這本書上寫的內(nèi)容都是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
但是巴學(xué)園隨后被熊熊烈火燒成了灰,但我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的。
窗邊的小豆豆作文13
你見過這樣的女孩子嗎?她調(diào)皮,一年級(jí)就被退學(xué);但她又遇到了一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好老師。在新學(xué)校的時(shí)光里,她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。
小豆豆很調(diào)皮,在她上一年級(jí)時(shí),老師就要她退學(xué)。但是,后來她來到了“巴學(xué)園”遇到了小林老師。正是巴學(xué)園那獨(dú)特的教育方法,才是小豆豆變成了好學(xué)生,為她以后的人生埋下了基礎(chǔ),成為了一個(gè)作家。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,喜怒樂怨涌上了心頭。我很高興,原來世界上還有一座那么生動(dòng)活潑有趣的學(xué)校!還為小豆豆的媽媽找到一所好的學(xué)校,而敬佩更為小林先生感到驚訝!同時(shí),還為巴學(xué)園感到惋惜。那么好的一所學(xué)校,卻因戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)大火燒了。
我想,我永遠(yuǎn)忘不了小林先生的一句話:“你們大家都是一樣的',無論做什么事,大家都是一樣的。”正是小林先生的這一句話,改變了小豆豆的命運(yùn);正因?yàn)樾iL(zhǎng)是對(duì)人公平的,正因?yàn)樾iL(zhǎng)沒有因“小豆豆是退學(xué)轉(zhuǎn)來的而對(duì)她嫌棄,正因?yàn)樾iL(zhǎng)的公平公正,才有了這么一批優(yōu)秀的學(xué)生!我不由的敬佩小林先生。
可愛的小豆豆,聰明的阿泰,智慧的小林先生,這些發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的故事,我想,她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !
窗邊的小豆豆作文14
讀完《窗邊的小豆豆》,我認(rèn)為里面的主人公小豆豆很可愛,很天真,想法絕對(duì)在“巴學(xué)園”是獨(dú)一無二的。
你知道為什么這本書的題目是《窗邊的小豆豆》嗎?不知道吧!是因?yàn)楸緯镉幸黄徒写斑叺男《苟埂?/p>
當(dāng)我看到這一篇時(shí),我腦中也浮現(xiàn)出了一個(gè)問題:為什么這一篇的題目和這本書的題目一樣呢?我?guī)е@個(gè)問題讀這一篇,去尋找問題的答案。我讀啊讀啊終于讀完了,這一篇主要講的是學(xué)校要開除小豆豆,因?yàn)樾《苟箤?shí)在是太不聽話了,她上課時(shí)老把學(xué)校的桌子里的蓋子開開關(guān)關(guān)的',看的年輕的女老師眼花繚亂。如果小豆豆只有這一個(gè)缺點(diǎn),學(xué)校就不開除她了,她還有兩個(gè)缺點(diǎn),第二個(gè)就是上課是不老老實(shí)實(shí)地坐在自己的座位上認(rèn)真聽講,卻跑到學(xué)校的窗戶上跟宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人到教室里表演一段。第三個(gè)缺點(diǎn)是站在窗戶旁邊跟燕子打招呼,學(xué)校憑這三個(gè)缺點(diǎn)才把小豆豆開出的。因此,我最喜歡這一篇了,因?yàn)檫@一篇的小豆豆活潑、可愛、天真、美麗。我想是因?yàn)樽髡咭蚕矚g這一篇,才把這一篇的題目設(shè)為這本書的題目吧!
作者把自己小時(shí)候的故事寫得很有趣、生動(dòng)、形象,我一定要向她學(xué)習(xí)!
窗邊的小豆豆作文15
《窗邊的小豆豆》這本書我非常喜歡,因?yàn)楣适吕锏闹魅斯靶《苟埂苯o我留下了很深的印象。
我覺得她對(duì)任何東西都充滿了好奇,因?yàn)樗褧赖纳w子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!小豆豆也很愛說話,她第一次見小林校長(zhǎng)時(shí),和他說話說了足足四小時(shí)!你看她歷不厲害?
小林宗作校長(zhǎng)非常慈祥,對(duì)他的學(xué)生也很親切,讓他們上自己喜歡的.課,下午,還帶孩子們?nèi)ド⒉,通過一些有趣的活動(dòng)來教育這些孩子,為了這所學(xué)校,他可花了不少心思。
洛基雖然是一條淺茶色的牧羊犬,但它和小豆豆的感情很深。書中有一篇文章是《洛基不見了》,這篇文章依然留在我的腦海中。小豆豆從伯父家回到東京自己的家,可不見洛基的蹤影,小豆豆很擔(dān)心,就跑去問媽媽,媽媽告訴他洛基不見了,小豆豆忍著淚跑回自己的房間,她發(fā)現(xiàn)了一縷洛基的毛,她放聲哭了起來。小豆豆失去了一個(gè)最親密的朋友。讀完了這篇文章,我很感動(dòng),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),就像我失去了一個(gè)最親密的伙伴一樣,心里很難過。
讀完這本書,我多嗎希望自己也是巴學(xué)院這個(gè)充滿歡樂的樂園里的學(xué)生!
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