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  • 教師辭職

    時間:2024-01-05 16:01:43 教師 我要投稿

    (精選)教師辭職

    教師辭職 篇1

    尊敬的領導:

    (精選)教師辭職

      您好!

      經(jīng)過這些年的教學,我也是收獲了蠻多,在中學的數(shù)學教學工作也是得到了很多肯定以及學生們的認可,不過也是自己有新的一個發(fā)展,因此決定這學期結束,便辭去這份數(shù)學教師的工作。

      之前也是和領導講過要離職的想法,但一直也是沒有找到合適的代課老師,我也是無法離開,畢竟作為老師,要以學生為重,也是有自己的一份責任在這里的。而今工作也是有了可以去交接的方面,同事也是可以幫忙去處理好,所以也是決定了離職,但還是會把這學期的工作去做完的,也是對崗位的一個負責,雖然自己工作了這么些年,但是對于教師這份工作也是開始有了一些厭倦,每年有些重復的工作,的確是讓我有些無法專心做好,雖然我也是知道教師的工作需要積累,其實也是有很多新的東西,但和自己的理念終究是有一些差異的,自己也是無法再全身心投入進來,考慮到對學校,對學生們的負責,自己也是有要去走的路,所以離開會是更好的一個選擇。當然我也是會在離開前,盡責做好自己該做的教學而把學生們的數(shù)學給去教好。

      在學校這段日子,其實我也是有蠻多的'成長,這些成長或許對于今后自己的工作幫助有限,但是一些為人的方面,一些處事的技巧其實都是非常的有用,很感激能給予我這個工作機會,也是讓我體驗了作為老師這個工作是如何的,從小,其實自己也是想去做老師,但并沒有深究過為何,真的做了之后,也是發(fā)現(xiàn),有些理想不一定是真的合適自己的,或者是并不是自己真正想去做的,也只是羨慕當老師的,但自己真正的來做之后,卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。但自己也是盡責了,一份工作除了是否是自己想做,也是要匹配到自己的能力和擅長的方面,只有如此,自己才能更好的去在崗位取得成就,有收獲也是會更加的激勵自己前行,去做好自己該做的事情。

      抱歉,無法達到領導您的期盼,也是辜負了這份工作,不過自己還是在這有一些成長很是感激,要走了,對于學校依舊還是有些不舍,這兒有可愛的學生,有相處愉快的同事,同時自己也是在這度過了我的第一份工作,雖然還有留戀,但我也是清楚以后的路還是有很長要去走的,也是要準備好,去闖蕩,再次的感謝領導,同時我的離開也望體諒,還請予以批準同意。

      此致

    敬禮!

    辭職人:xxx

    20xx年xx月xx日

    教師辭職 篇2

    尊敬的學校領導:

      抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入xx中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié);叵雭頃r的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領導對我的關心和信任,飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在xx中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

      教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨,認真的從事我的教育教學工作。

      工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點亮明天的事業(yè),就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū),教師的待遇一定會提高的。

      然而,現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟的.壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少?粗找嫠ダ系母改福,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?

      想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關懷的xx中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認真的工作,協(xié)助做好相關工作的交接,站好最后一班崗。

      我相信,我深愛的xx中,在學校領導的英明的領導下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx中。

      申請人:

    日期:

    教師辭職 篇3

    尊敬的領導:

      您好!

      自從大學畢業(yè)進入XX中學工作至今,已經(jīng)很多個年頭了。在此期間,學校平等的人際關系和開明的工作作風,以及校長的包容和主任的關愛,讓我感覺到了團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的`作用,雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現(xiàn)在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。

      我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。

      想想自己能為學校效力的日子不多了,內心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業(yè),輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的諄諄教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經(jīng);貋韺W校拜訪領導們。

      最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿XX中學未來蒸蒸日上,屹立于名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

      此致

    敬禮!

      辭職人:XXX

      20xx年X月X日

    教師辭職 篇4

      諸位院領導大鑒:

      我在學校任教的續(xù)簽合同(20xx年-20xx年),到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日寫出這份辭職報告 ,結束我在本院的教學。

      以下是對此決定的說明:

      我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

      五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

      我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

      目前,第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業(yè),尚有20xx屆與 20xx屆在讀博士生各一名,20xx年、20xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

      茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的'述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

      此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

      再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

      預先感謝院校領導予以批準。

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