考試后的作文【匯總3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的考試后的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后的作文 篇1

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課。嗒嗒嗒嗒……伴著高跟鞋有節(jié)奏的撞擊地面的聲音，語(yǔ)文老師拿著一大堆試卷匆匆來(lái)到教室，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師手中的考卷。

　　語(yǔ)文老師滿臉掛著笑容，清了清嗓子，說(shuō):“我們班這次的語(yǔ)文第三單元考試，有兩個(gè)100分，一個(gè)是張明，一個(gè)是班長(zhǎng)葉苗。”老師的話一出口，大家羨慕的目光就投向了他們兩人，還有人發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。語(yǔ)文老師的聲音再次響起：“他們倆不僅考試認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)審題，從試卷上來(lái)看，他倆不僅審題認(rèn)真仔細(xì)，字還寫得非常工整,我希望全班同學(xué)能向他們倆學(xué)習(xí)。"老師的話音剛落，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，羨慕地望著張明和葉苗。

　　平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的班長(zhǎng)葉苗,早已司空見(jiàn)慣這種場(chǎng)面,表情很平靜。忽然，張明雙手托腮，面帶微笑，望著窗外出了神:他是在想，自己的努力終于有了回報(bào)？還是考了100分，回家媽媽給他什么獎(jiǎng)勵(lì)？

　　放學(xué)了，張明走在回家的路上，已是傍晚，紅艷艷的火燒云，把天空染得通紅，那多變的`火燒云，忽然變成了一個(gè)翹著大拇指的手的形狀。哦，它一定是在為張明取得好成績(jī)點(diǎn)贊呢！路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機(jī)的大橡樹(shù)，葉子在微風(fēng)姑娘的撫摸下，沙沙作響，好像在說(shuō)：“張明！你要繼續(xù)保持這種水平喔！”他走著走著，快到家門口時(shí)，他又看見(jiàn)了鄰居家的象征友誼永存的萬(wàn)年青。而今天，張明蹲在萬(wàn)年青旁邊仔細(xì)觀察，感覺(jué)卻不同于往日，它的葉子像一只手，維護(hù)著樹(shù)枝，張明覺(jué)得自己應(yīng)該像這棵萬(wàn)年青一樣，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)保持住。

考試后的作文 篇2

　　今天下午，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò)，可結(jié)果卻考得很不理想。

　　這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢？”我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應(yīng)該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭(zhēng)艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒(méi)有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的.卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒(méi)有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí)，對(duì)于不會(huì)寫的生字，沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì)，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng)，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容，自己也做過(guò)這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。

　　今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績(jī)。

考試后的作文 篇3

　　這次考試，我有很多感想。數(shù)學(xué)課，老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái)，迅速在黑板上寫了幾個(gè)數(shù)字，90——100分，29人。六班90——100分，四十幾人。我看到這個(gè)數(shù)字，心里一驚，這能比嗎？發(fā)試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

　　英語(yǔ)課上，老師也發(fā)下了這次期中考試的'試卷，我只考了87分，心里很難過(guò)，心想：我因?yàn)槭裁纯歼@么差呢？明明很簡(jiǎn)單，我卻粗心，才考了這么點(diǎn)分，我下次不能這么粗心了，一定要細(xì)心，不能考這么差了。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師也拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，我們心里都很緊張，老師說(shuō)：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽(tīng)最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應(yīng)該可以考到90分，可是當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)83分時(shí)，我心里一陣難過(guò)。這次考試，我總結(jié)出一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內(nèi)容，也不能浮躁。

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