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（優(yōu)秀）與夢同行作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的與夢同行作文，希望對大家有所幫助。
與夢同行作文 篇1
夢，是童話中的天使賜予人類最珍貴的禮物。
——題記
不管是芊芊淑女還是“花木蘭”派，說到底，女孩子畢竟是女孩子，本性里，更多滲著一種柔美，所以女孩子們的內(nèi)心世界，沒有象男生如霹靂閃電般的向往，擁有的只是恬靜而夢幻的小天地，正繪著花季的繽紛。使得即使眼前面對的是猛烈的暴風雨，但只要躲進這方天地，便可得到心靈的`慰藉，讓五彩斑斕的夢帶領(lǐng)你飛往陽光燦爛的域所。
因此，我愿與夢同行。
夢中，彌漫著醉人的芳香，身著彩衣的蝴蝶姍姍飛過，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而無，卻給人以安樂的滿足感。這刻，喧嘩盡被沉淀，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是回歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細細品味一種名叫“愉悅”的事物。“問君何能爾，心遠地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰(zhàn)亂，在自由與平等中獲得永生；在峰回路轉(zhuǎn)中，尋覓一種令人窒息的美，讓一路的落英，隨著山鳥吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢中，總給人以溫暖，以希望。每當征途受挫，枕淚而眠時，夢便悄然而至，微笑著在我心頭，灑下一地陽光。伴夢而行，令我暫時忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢的巧手揉合，似是乘坐時空飛行器般神奇，令我可以站在貝多芬的身旁，看他如何扼住命運的咽喉;正當我側(cè)耳傾聽激昂的《命運》時，瞬間又成為魯迅的摯友，通過與他的交談，更為深刻的了解他棄醫(yī)從文的心情。一眨眼，我搖船于康橋之下，“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”……夢醒時分，淚水已干，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。于是，在現(xiàn)實中，我也擁有了一個夢，一個真實且能夠追求的夢，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。是我確信走了許多路，醒來不是在床上。
與夢同行，美哉，樂哉！
與夢同行作文 篇2
作為一個中國的中學生，我們應(yīng)該做到將自己的夢想與祖國的發(fā)展，聯(lián)系在一起。
許多年前，人們想要像嫦娥一樣飛向月球。在當時的人們看來，這是一個遙遠而不可及的夢想�？墒侨藗儾]有因此而放棄這個夢想，而是為這個夢想而奮斗、努力研究。他們也許不知道許多年后的今天，會實現(xiàn)這個不太可能實現(xiàn)的`夢想。但是那令人驚喜的一刻確實發(fā)生了。1969年7月20日美國時間22時56分，3名美國宇航員叩開了冷寂的月宮大門。兩名宇航員走下太空艙，雙腳踏上了月球的土地，這是人類有史以來第一次對月球做的最偉大的探險。這兩個人是尼爾·阿姆斯特朗和埃德溫·奧爾德林。
這幾年，我國在科技上又有了新的發(fā)展，比如說XX年1月10日1時0分，中國自行研制的“神舟”二號無人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。XX年3月25日，“神舟”三號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升入太空。XX年12月30日至XX年1月5日，神舟四號無人飛船在零下20多攝氏度的嚴寒中成功發(fā)射，并在飛行7天后平安返回。XX年1月5日晚上7時許，“神舟”四號飛船在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域著陸，順利回收等等。這些對于以前的人來說可能連想都沒想過。
一個人，要隨時將自己的夢想祖國的發(fā)展，聯(lián)系在一起。這樣國家才能昌盛。
與夢同行作文 篇3
夢，是青春的象征，是活力的象征，是努力后享受甜美的象征。只有與夢同行才能獲得成功和收獲，而我的夢是當一位科學家。
科學家，從事的是 一個不平凡的職業(yè)，像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。而我就想成為那樣的科學家，到遙遠的星球去觀察，到廣袤的宇宙中無憂無慮地探索……
我曾經(jīng)癡迷地想：火星上會不會有生物？會不會是智能生物？有生物的星球是怎樣的？會不會是……我很想揭開這一個個謎底，去解開宇宙中的許多未解之謎。
日子一天天地過去，我一天天地長大，我也懂得了成功是由努力、堅持、天賦組成的'，實現(xiàn)夢想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了夢想，并為之努力，失敗了繼續(xù)努力，那么夢想一定會成功。
當然，當一個科學家也不是那么容易的，需要有精深的知識和不怕困難、求知欲大的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
科學家的路還很長，但更重要的是面對現(xiàn)實。所以學習成績的提高是我的又一個期待。實現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會流淚、會失落。不過我不會放棄，并堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說放就放？
“泉水挑不干，知識學不完�！蔽抑肋�有很多的知識要我去學習，我要努力學習，為自己的夢想去奮斗。讓我們一起與夢同行！
與夢同行作文 篇4
夢，飄渺不定但卻給人力量。夢，遙遠但給人奮斗的目標。
——題記
抬頭仰望，明媚的星辰在夜空中閃爍，給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來，我已十五歲。不再是那個任性妄為的小丫頭了，該漸漸地學會如何適應(yīng)社會，如何學會掌握人生。少一些張狂，少一些任性。是時候腳踏實地的去追逐我心中那個夢了。
我和普通的九零后，零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中，不知生活的`艱辛，無憂無慮，任性貪玩，總是喜歡做一些甜蜜遙遠的夢。或許在大人的眼中我們九零后，零零后是垮掉的一代，任性、刁蠻，仿佛這些標簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了�？墒獠恢覀円灿形覀兊膲簦灿形覀兿胍分鸬娜松�。我們也會為夢想付諸努力，付諸熱血。
我，一個普通的不能再普通的女孩，不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢想，一個值得我永生追求的夢想——漫畫家。總是有人會對我說，你都多大了，還在看動漫，能不能有點出息。而我總會為之一笑，而不會急于回答，畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中，用手中的畫筆，講述我心中的故事，講述我的人生。
每一個人都有自己的夢想，可真正能完成自己夢想的人卻寥寥無幾，如今的社會，無論做什么都會優(yōu)先考慮值或不值，而缺少了那份手隨心動的熱情。既然自己有夢，為何不趁著自己年輕而去努力追求。
或許心中的夢，不一定會實現(xiàn)，但是總會有一個會讓我們不斷的付出努力去實現(xiàn)的夢想。只要我們相信，堅持的去追求自己心中的夢，總會成功的。或許我們會在追夢的途中受傷、失敗，但不必傷心，我們還有時光，還有力氣，去重新再來。
夢是用來追的，不去努力追求，它終將是夢，不要為自己留下遺憾，趁著年輕還有活力，勇敢地向自己心中的夢奔跑，哪怕最終夢并未實現(xiàn)，起碼曾經(jīng)為夢奮斗過。不曾后悔。
與夢同行作文 篇5
這一路走來，“夢”一直伴隨著我。從幼兒園的那次開會中，我第一次有了夢想的概念。
那天，老師問全班的同學：你們的夢想是什么？同學們爭先回答，有的誰說要當科學家，有的說要當企業(yè)家，有的要當歌星……唯獨我，一言未發(fā)。老師微笑地看著我，說：“小朋友，你的.夢想是什么？”我支支吾吾地說：“老……師，我……沒有夢想……”說著，我便低下了頭�！斑@可不行哦！人是無法脫離夢想而活的！”老師神情嚴肅地說。此時此刻的這句話就如圣言一般刻在了我的心中：
人，是無法脫離夢想而活的。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個無知的乳臭未干的小孩長成了一個知識淵博的青年了。在夢想的伴隨下，我走過了整整七年！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初一的學生了，哦不，準確的說我已經(jīng)是一個又夢想的初一學生了。我的夢想并沒有那么遠大，去當什么世界冠軍啊，科學家啊，個性之類的。我只是希望自己以后能夠找個好點的工作，好好孝敬一下自己的父母就足夠了。我不想周恩來總理那樣胸懷大志，初中之時就說出“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言邁語，我只是一個普通人，有著這個夢想伴隨著我，就已經(jīng)足夠了。
這夢想，雖然比起其他的雄心壯志它遜色的不是一點點，但是它卻成為了我人生中不可缺少的一個部分。我為何而學習？為了它。我為何而鍛煉？為了它。我為何而活著？為了它。沒了它，人生就沒有光彩；沒了它，人生就沒有味道；沒了它，人生就沒有意義。
這一路，我與夢同行。
與夢同行作文 篇6
我想讓自己進入一個彩色的夢里，張開童年的翅膀，踏著人生的足跡，去尋找美好的夢想。
浙江就像是一幅充滿了詩情畫意的.書卷，她的每一寸土地都浸潤并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。素有“大樹華蓋聞九州”之譽的天目山氣候宜人，險峰、幽谷、秀材、奇瀑渾然一體。只要走進天目山，就會感到神清氣爽。因為天目山的負離子含量最高達到了每立方厘米13萬個，刷新了全國紀錄�！耙墒菑]山移到北，九天半落碧河聲”這是明代詩人黃鼎象贊美天目山瀑布的詩句，天目山有許多特有樹種，以“天目”命名的動植物有85種，其中天目鐵木全球僅天目山5棵，是地球的“獨生子”。
可是，現(xiàn)在人們過上了幸福的日子，但人們的環(huán)保意識逐漸減少：汽車橫行、工廠遍布、垃圾隨處可見......大氣層被污染，酸雨逐漸變多，樹木越來越少了……因此，我要做一個“環(huán)保小達人”，時刻提醒身邊的人：保護環(huán)境！希望大家多乘公交車和自行車，留住浙江的美麗。
建設(shè)美麗浙江，保護生態(tài)環(huán)境，我們與夢同行，有夢同伴。我期盼，以后的天更藍，水更清，云更白，草更綠，浙江更美！
與夢同行作文 篇7
每個人都有夢想，但每個人的夢想是不同的。有的人長大后想當老師，有的人想當宇航員，有的人想當科學家。但夢想的夢并不是做夢的夢，夢想相當于每個人的理想，長大后想做的事情，是需要靠自己的堅持，并不是光靠做夢就可以實現(xiàn)的。
我也有屬于我自己的夢想，也有屬于我自己一個人的夢。但夢想并不是光靠我想一下就能實現(xiàn)的，它是需要靠我自己的堅持和努力來實現(xiàn)他的。不然，它是永遠也實現(xiàn)不了的。夢想是與我們一同去前進的，誰也不能去拋下誰。我的夢由我做主，誰也無法阻撓我。夢想由我來堅持，由我來實現(xiàn)它。我們不能依賴他人，但也不能事事不與他人交流，不與他人討論，事事一個人藏著，掖著，沒有他人的建議，又怎么一個人改進，怎么進步，又怎么能做到最好呢？夢想又該怎么實現(xiàn)呢？
我們與夢同行，夢是我成功的標志，是我勝利的果實，是我堅持不懈、努力得來的結(jié)果，也是我一切動力的來源。我的夢很平凡，雖然一點也不偉大，但卻是我的目標、我的.動力，是我寶貴的一切。
我相信只要我堅持下去就一定會有所收獲。我的夢很簡單，只要堅持下去就會有一定的成果，就可以完成我想要完成的事情，就可以得到我想要得到的結(jié)果。我的夢想是我的一切。與夢同行，我的堅持，我的努力，我的付出，我辛勞的汗水就都能得到一定的成果。
與夢同行作文 篇8
人生際遇，猶如一抹青藤，不知何時，在攀援的途中，便會綻放出可愛的嫩芽，同時也綻放出我們的夢想。
8歲，剛踏出小學的校門，班級里全是新鮮又陌生的面孔，大家都畢恭畢敬地迎接著班主任的到來。8歲的我對老師充滿了崇敬，對有趣生動的課堂充滿了興致。課堂上小手林立，同學們爭先恐后地想要回答老師的問題。得到老師的表揚或老師贊許的目光便覺得十分滿意。8歲的我們有著小小的夢想，希望得到老師的肯定，便一天沐浴在陽光之下。稚氣而羞澀的臉上寫滿了“萬人中央我閃閃發(fā)光”。
14歲時那將小學畢業(yè)的我們，看著門外倒計的日歷，卻無察覺到迫近的離別的氣息。讀書的.節(jié)奏也同往日無兩樣，還想在14歲的尾巴上瘋上一圈。于是，大家開始在課堂上扔橡皮屑，用英語書擋住頭部為講話打著掩護。桌上攤著寥寥幾個答案的試卷，老師在講臺邊指著投影儀講解。頭頂?shù)娘L扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著，攪出一陣試卷的發(fā)酵味。窗外的夏蟬嗡嗡的叫著，同學也好著蟬鳴聊得不亦樂乎。違反紀律總舊要受到處罰，天下沒有免費的午餐，語文老師的火眼睛睛經(jīng)于察覺底下的“異支”打電話叫家長。站著的同學卻仍嬉皮笑臉，面不改色。14歲的我們有著別致的夢想：不讓自己的十四歲后悔，卻仍想考出理想的分數(shù)。每張乖巧而又知足的臉上寫滿了“青春無悔”。
16歲的我們。正處在人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折點。班級里少了嬉笑打鬧的聲音，取而代之的是英語單詞與古詩文背誦。下課十分鐘逐漸減少，取而代之的是老師滔滔不絕地講著知識點。同學們也極少抱怨，取而代之的是埋頭攻克作業(yè)。16歲的我有著實際的夢想：考進理想的中學。成熟而又堅定的臉上寫滿了“哪怕山窮水盡，我必絕境生花”。
即便青藤回不去嫩芽，就像我們回不去年少。而正在長大的我們懷揣夢想，把夢想裝進口袋，帶著它同行，等到夢想開花結(jié)果的那天。
與夢同行作文 篇9
在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，果實像葡萄一樣結(jié)得一串串；在我的眼里，夢想是鼓舞我前行的動力，是我最好的朋友。
在幼兒園的時候，我的夢想是當一名春風化雨的教師。一放學回家，我就一手拿著粉筆，另一只手拿著一條用樹枝做的教鞭，在一塊小黑板上，寫著我那幼稚的字，還不時地對著空氣講話。也許你們會覺得我幼稚，但我卻是樂在其中。
隨著年齡的增長，夢想的羽翼也在一天天豐滿，變得堅硬、厚實，承載著我對未來的希望和憧憬。
步入小學，我深切地體會到了教師的辛苦，當教師的這個夢想也因此被我一點點淡忘。在媽媽的鼓勵下，我接觸了鋼琴。一碰到那黑白的琴鍵，我的心就劇烈地跳動起來，無法按捺住內(nèi)心的激動。漸漸地，我深深熱愛上了這些琴鍵和音符，它們就像一群精靈圍繞著我，讓我每時每刻都身心愉悅。我夢想著能在未來的某一天登上維也納的舞臺，和那些時時陪伴我的精靈，大放光彩。
但現(xiàn)在，我的夢想再一次發(fā)生了改變。經(jīng)過兩年多的初中生活，我對自己也有了更深地了解。我夢想著站在舞臺，以主持人的`頭銜站在舞臺。為此，我不斷地接觸著這類機會，演講、朗誦、主持活動不斷地鍛煉我語言能力。我堅信，在未來的某一天，我一定能實現(xiàn)我心中的夢想。
夢想的實現(xiàn)就像蝸牛爬行，雖然漫長，但每一步都是經(jīng)過深思熟慮；雖然緩慢，但每一步都充滿堅定與自信。終有一天，我會站在最高點，眺望那屬于我自己的無與倫比的美。
雖然實現(xiàn)夢想的路程很漫長也很艱苦，但我會憑著自己的努力，客服種種困難，風雨無阻，勇往直前。
與夢同行作文 篇10
我坐在椅子上，翹著二郎腿，悠然自得。一束束溫暖的陽光，照在我的身上。我抬起頭，睜大眼睛向太陽挑釁。卻無奈被太陽逼迫著瞇起了雙眼，向他膜拜。
夢想，一個憑空的詞語出現(xiàn)在我的精神海洋中，他嬉戲著，奔跑著。我卻無論如何也抓不住他。
仰望藍天，雄鷹的夢想是翱翔，希望整片天空由他馳騁。他從一顆橢圓形的小蛋，是那樣的袖珍，讓人憐惜。卻擋不住歲月的蹉跎�！斑青辍保皻ち蚜耍恢浑r鳥破殼而出。他的那雙大眼睛，清澈，純真。如一顆無雜質(zhì)的寶石，閃耀。在母親的.領(lǐng)導(dǎo)下，這只雛鳥漸漸學會飛翔。那一次次跌倒與衰落，卻磨滅不了自己對天空的向往。那雙大眼睛，在世俗的壓迫下變得銳利，讓人不寒而栗。就這樣時光機，快速行駛著，一只雄鷹在我們面前誕生，展翅飛翔。人們贊嘆著。卻沒有人知道當初的他只是一只平凡的雛鳥！
夢想使人奮斗使人堅信。那一塊快金牌閃耀著獨特的光芒。哪卻想到，背面付出了多少的汗水與艱辛。那一份份咬牙的刻苦，一滴滴痛苦的淚水只是為了最終在臺上的3分鐘。但卻多了雷鼓般的掌聲，震耳欲聾的國歌與國民的自豪。我們不得不感嘆，上帝真是一個狡猾的商人，夢想必須和代價平等交換！
而我呢，我的夢想是什么？小時候我希望能成為像電視中的明星人物，綻放光彩。大一些，我希望我能成為像貝多芬那樣有名的畫家。再大些我希望成為一位老師，僅僅是因為享受批改作業(yè)的快感。而如今，我的身邊出現(xiàn)了很多的小夢想，即使他是微不足道。但我知道，我還年少，我的人生之旅將會擴展與延伸，等待我的是一個個凝聚起來的大夢想�，F(xiàn)在我正與夢想同行！
天有些陰沉了，我搬著椅子回家，等待我的是一片清洗過后的湛藍明天！望著縮回去的太陽，我笑了！
與夢同行作文 篇11
讀了與夢同行這本書，我又學會了不少，使我印象最深的就是關(guān)于白居易的那篇文章。
公元822年時，杭州大旱，白居易是新任的'刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開。農(nóng)夫們十分開心，都說："白居易一來，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的飲水問題，又在西湖邊筑起了一道長堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設(shè)計精密的水利工程而感動，紛紛要為白居易向朝廷請功。
白居易為了保護西湖想到了一個十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹保護西湖的環(huán)境，富人犯法就得捐出錢開墾荒地，種幾十畝的田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應(yīng)該是罰他們?nèi)ソo樹澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會受到任何欺凌。不過很可惜，白居易所造的湖泊后來被水給淹沒了。
白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書，我對歷史名人白居易有了更深刻的了解和認識。
與夢同行作文 篇12
從小，我就有一個夢想——當一名著名畫家。因為我酷愛繪畫，所以我想當畫家。更因為我想為國爭光！我知道當畫家不容易，所以，我為這個偉大的夢想付出了許多努力！
在讀幼兒園小班的時候，是我第一次接觸繪畫。老師教我們畫最簡單的圖案。我一筆一筆非常用心地畫著，畫完了，同學們卻哈哈大笑，說：“咦？你畫的是什么呀？這么難看！”我想哭，但是我忍住了，我并不會為他們說的話，而放棄我的夢想。
中班的時候，同學們一而再再而三地刺激我，我真的受不了了�；氐郊遥绺缒托牡馗抑v道理：“妹妹，夢想是人生的重要部分。在追夢的過程中，總會遇到困難的，但只要你努力一點，一步一個腳印，就一定會實現(xiàn)自己的夢想，沖向勝利的終點！”這幾句話，讓我恍然大悟！我深深地記住了這幾句話。之后，我一直刻苦學習繪畫！
每天一有空，我就拿出筆和紙畫起來，有時，我照著圖畫書畫；有時，我畫家里的各種東西；有時，我會發(fā)揮想象畫想象中的事物……爸爸媽媽知道我這么喜歡畫畫，就讓我跟專業(yè)老師學畫畫了。我欣喜若狂。果然，有了很大的進步！三年級的時候，我因為表現(xiàn)出色，第一次參加了繪畫比賽。畫了一幅讓人看了就癡迷的“高科技幻想畫”，榮獲二等獎。
以后，我好像有了更大的'動力，更努力地學畫畫了。有時，畫不好了，有時，畫累了，我都告訴自己，我不能放棄。三年級下學期，我又參加了繪畫比賽，在幾個小時的現(xiàn)場比賽中發(fā)揮超常，表現(xiàn)突出，榮獲一等獎。我樂開了花！但我并沒有驕傲，而是繼續(xù)為我的夢想奮斗著。
與夢同行，我一定會實現(xiàn)自己的繪畫夢，我一定會為了我的夢想而奮斗！我一定會用我的雙手描繪出美麗的人生！
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