小學生元宵節(jié)作文(必備3篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生元宵節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。
小學生元宵節(jié)作文 篇1
正月十五,一輪明月徐徐升起,我們一家三口前去運河廣場看花燈。
一進入通往運河廣場的古街,就看到了源源不斷往里涌入的人群。很多大人拉著小孩的手,小孩的另一只手握著小花燈,左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋,橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央,站在橋高點的臺階上往下張望,也只能看見茫茫“頭!薄Hタ椿舻娜思绮⒓、腳碰腳,緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去,走散了在找人的`就像走迷宮似的,找也找不見。再看那花燈,小小的一點,還在這人海的盡頭呢。我調(diào)皮地想,這么多人,要是我們都舉起手,準能遮住半邊天;要是每人都撒一把汗,都可以下一場雨了。元宵節(jié)好熱鬧,不如叫“人宵節(jié)”算了,嘻嘻。
啊!走出“迷宮”了,終于可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環(huán)繞的“小島”上,每個花燈的邊緣都閃爍著五顏六色的光點,勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形,還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數(shù)這個花燈了:它在金黃色的背景下擺成了“20xx”的字樣,紅色的數(shù)字上點綴著橙色的豹紋光點,數(shù)字上面掠過一道彩虹,彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎著自行車,他們在呼吁我們綠色出行、低碳生活呢!數(shù)字的下方是一朵朵浪花,左右兩側(cè)又制作了幾株植物,花燈就仿佛一條彩船漂浮在運河上似的;舻淖钔鈧(cè)是兩扇巨大的粉紅色的翅膀,好像一下就可以飛上藍天,似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧!
人群漸漸稀疏,我們走出了喧鬧的運河廣場,最后一次回頭,帶著我對它的留戀,跟它說再見。明年再見,熱鬧的花燈展。
小學生元宵節(jié)作文 篇2
在中國,有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,如春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)等等,其中我最喜歡的就是元宵節(jié)啦。因為這一天我可以吃元宵,看煙花,放爆竹!俺栽玻 眿寢屖掷锒酥煌霟釟怛v騰的湯圓,嘴里高興地叫著。我嚼著軟軟的,沙沙的黑芝麻湯圓,真是美在碗里,甜在心里呀!
聽媽媽說,元宵節(jié)還有來歷呢!原來以前世上風調(diào)雨順,五谷豐登,老百姓豐衣足食,安居樂業(yè)。突然災難降臨,城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱。原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝得酩酊大醉,宴會后回宮辦事,把雨簿寫反了。青龍得知原因,偷偷溜到天宮,改回了雨簿,這樣世上有恢復了原來的面目?捎竦劬菩押蟀l(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過,心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍。青龍被殺后,變成一只神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下令要紀念為民除害的青龍,便訂在每年的`正月十五,人們都要敲鑼打鼓,慶祝元宵節(jié)。
我喜歡吃湯圓,所以今晚媽媽“下令”讓我學著煮湯圓。
我按照媽媽以往的做法,把水燒開后,放入湯圓,我心中惴惴不安,生怕把湯圓煮破了,還好,我的運氣沒那么差,不一會兒,一個個小湯圓就浮到了水面上來,活像一個個胖娃娃,我興高采烈地喊到:“快來看,我煮的湯圓出鍋啦!”媽媽嘗了一口,說:“哇!太好吃了,我給你打滿分!”“耶!太棒了!”我高興地蹦了起來。
你們看,元宵節(jié)多熱鬧呀,我愛元宵節(jié)!
小學生元宵節(jié)作文 篇3
今天我們學校舉行的燈謎會開始了。
上午不到九點我就拉著姐姐來到學校,哇!那里燈籠玲瑯滿目、應有盡有,我看得眼花繚亂,目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風飄動,仿佛一個個活潑可愛的小姑娘。
過了一會,差不多等同學們都到齊了,工作人員講完規(guī)則后,讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來了,同時還帶來了學校領導的`祝福。
接著工作人員一聲令下,同學們一哄而散。大家三個一群、五個一伙兒,有的抬頭看著藍天,有的手直摸后腦勺,還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時裁判員的。
我也找了一個謎語猜了起來,謎面是:武大郎設宴(打一成語)。呵呵,不知道了吧,那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想:沒有人比武大郎矮了,不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員,”哈哈!答對啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說,并撕下來一張紙記下謎面遞給我。啊!這個我會,這個我也會,我還會這個……不一會兒我就猜了5個,拿著精致的獎品,我激動得跳了起來。
活動結(jié)束后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
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