竊食記作文（必備3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的竊食記作文，歡迎閱讀與收藏。

竊食記作文1

　　由于光線問題，我從書房轉(zhuǎn)移到餐桌上寫毛筆字。

　　我專心致志地寫著，寫一筆，看看字帖上的筆畫。突然，一縷縷香味鉆進鼻子里，哇--好香！我抬頭一看，是媽媽的'拿手菜已經(jīng)上桌啦，我狠狠地吸了吸鼻子，��！真是香！

　　瞧那一盤油爆茄子，個個油光錚亮，青里透著紅，令人忍不住口水直流三千尺！我四處尋找，居然沒有筷子。心情一下子失落起來，我只好咽了咽口水，繼續(xù)寫字�？墒切乃荚趺茨芏ǖ南聛砟兀课覍懸粋�毛筆字，看一看小菜，咽一口口水。

　　這時，又一股香味撲鼻而來，是什么？雞蛋的香味！一抬頭，一盤嫩黃嫩黃的蛤蜊燉蛋把我的眼睛牢牢地吸引住了！嗨，這回，沒有筷子也沒關(guān)系--我用兩個手指尖，輕輕拎起一個蛤蜊送到嘴邊，晃悠悠的雞蛋一下子滑進我的嘴里，啊--恩，真嫩，真滑！我又把蛤蜊整個兒塞進嘴里，舌頭一卷，就把蛤蜊肉卷進了嘴里，那味道，真是無法用語言來描述！

　　嘗到了這第一口鮮美的滋味，我再也忍不住了，每寫一行毛筆字，就吃一個蛤蜊……不好，一盤蛤蜊燉蛋出現(xiàn)了好多坑坑洼洼。

　　“媽媽你看，蛤蜊燉蛋變成麻子啦！”

　　媽媽見了，笑彎了腰！

竊食記作文2

　　三年級時上午第一節(jié)下課時，同學給了我一根棒棒糖，我便津津有味地吃了起來。一會兒把棒棒糖含在口里，一會兒用舌頭舔一下，一會兒把棒棒糖當作牙刷來漱口。

　　我正吃得起勁的時候，突然間，上課鈴響了，于是，我趕緊坐到座位上�？墒�，棒棒糖又放在哪兒呢？放在桌子里，不不不，棒棒糖就臟了。那豈不是不能吃了？如果在課堂上吃的.話，這節(jié)又是數(shù)學課，數(shù)學老師又很嚴厲的，如果被他發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？記得在上次，我端端正正地坐著，只不過手里拿著一支自動鉛筆玩了一下，數(shù)學老師把我剛買的自動鉛筆給摔爛了，我為這件事傷心了好久。經(jīng)過認真的考慮過后，我做了一個大膽的決定，準備在課堂上偷吃。

　　數(shù)學老師來了，我假裝去桌子里拿數(shù)學書，其實是趁此機會偷吃棒棒糖。我先舔了一口，后來，數(shù)學老師反過身去擦黑板，我又把棒棒糖含在口里。一會兒，當數(shù)學老師注視著前面的時候，我準備把棒棒糖咬碎吃完，數(shù)學老師的目光向我們后面掃過。幸好這時我沒吃，不然就被發(fā)現(xiàn)了。真是“做賊心虛“啊！趁數(shù)學老師正在寫算式的時候，我一口咬碎棒棒糖，把它吃完了，我松了一口氣。我想：我終于成功了。

　　直到現(xiàn)在，我還沒忘記這件事，唉，竊食的滋味真不好受！

竊食記作文3

　　一天早上，媽媽很早就出門了，我過了一會兒，也睜開了雙眼。

　　這時，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張紙條，紙條上寫著：你的早餐在冰箱里，是吐司和牛奶。我打開冰箱，“哇塞”冰箱里居然還有哈根達斯冰淇淋，而且還是香草味的！我拿出冰淇淋，正準備享用時，又發(fā)現(xiàn)了一個紙條，寫著：不許偷吃哦！“咕咚，”我只好把口水硬生生地咽下去。

　　吃完早餐之后，我的腦袋又浮現(xiàn)出冰淇淋的模樣來，心想：就吃一點點好了。我看了看四周，沒人；又看了看樓下，沒人；最后我又把房門鎖好，聽了聽外面的聲音，沒人。檢查完畢，準備作戰(zhàn)！

　　我躡手躡腳地走到冰箱前，悄悄地拿出冰淇淋，打開蓋子，深深地吸了一吸，真香！從廚房找出小勺，挖一口，往門外看看，吃下去，一口接一口，一眼接一眼，咦，冰淇淋怎么空了？“寶貝，媽媽回來了，快開門！”真是的`，早不回晚不回，偏這個時候回，唉，看來只能那樣啦！媽媽回來之后，打開冰箱發(fā)現(xiàn)只有一個冰淇淋空盒時，說：“今天沒有點心了�！�

　　唉，這心驚膽戰(zhàn)的竊食記。

【竊食記作文】相關(guān)文章：

竊食記作文06-06

竊食記作文3篇06-11

竊食記作文[精選3篇]12-08

我的“竊讀記”作文06-06

竊讀記小學作文02-04

竊讀記優(yōu)秀作文03-06

竊讀記教案07-03

《竊讀記》教學設(shè)計08-04

竊讀記教學設(shè)計07-04