元旦的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的元旦的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年最后一天了，在這個(gè)看似平凡卻又不平凡的日子里我們舉行了我們五（四）班有史以來最隆重的派對(duì)。
今天這個(gè)隆重的日子里我們迎來了一個(gè)隆重的任務(wù)：裝扮教室 。這次裝扮一定要裝扮的漂漂亮亮的。為了突出這次派對(duì)的隆重，班上來了十幾個(gè)家長(zhǎng)，他們來幫忙布置班級(jí)，這下可好了，班里還出現(xiàn)了“氣球危機(jī)”。
前面布置班級(jí)雖然很辛苦，但后面的游戲就算是對(duì)我們辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然還有同學(xué)們的.節(jié)目啦：陳安琪和陳澍的唱歌《揮著翅膀的女孩》、甘一鳴，魯寧然，宮振宇的大小提琴演奏、楊吉偉，徐銘燦、孫宇欣的鋼琴表演、姚路恬還表演了拉丁舞《快樂的恰恰恰》。 。 。 。 。 。
其中有個(gè)游戲可好玩啦！游戲規(guī)則是：主持人念一段故事，當(dāng)聽到故事里的“站”字要坐下，聽到故事里的“坐”字要站起來，要是弄錯(cuò)了就要被棒子懲罰一下。這個(gè)游戲分兩輪，兩人一組。主持人開始講故事了，一開始我覺得比較簡(jiǎn)單，可后來在最后面我就不這么想了。我主要是后面這塊反應(yīng)不過來，所以我錯(cuò)的比較多。
這次元旦派對(duì)可真有意思，讓我回味無窮。
元旦的作文 篇2
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過一個(gè)星期刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)砹瞬恍毫Α?/p>
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說好，在我表演時(shí)候讓他走開一會(huì)兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。（沒想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場(chǎng)第五個(gè)，可根據(jù)我經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深印象，而且我們故意和我們最大對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲，就是一方唱一句，另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱就是他們下一句，真是便宜了我們。
到我們節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)構(gòu)思，都有了很大提高。我們節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評(píng)，今年又是他那精彩表演，贏得了觀眾們掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛乱荒昀�，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇3
盼呀，盼呀，終于把元旦快盼到了。它像一位婀娜多姿的少女，邁著輕盈歩子，緩緩地向我們走來。
元旦前幾天，我和姐姐去看古城的花燈，感受濃濃的年味兒。到了古城只見到處張燈結(jié)彩，處處都可看見，雞、雞蛋、蟲子的身影，它們神態(tài)各異，三五成群的遍布在古城路邊，成為古城的一道靚麗的風(fēng)景線。面塑藝人也開始做雞了，他做的雞有的栩栩如生，像一只真雞；有的造型夸張，讓游客嘖嘖贊嘆。糖畫藝人也開始做雞了他做的雞不僅美觀，而且很好吃。皮影藝人也開始耍雞了，只見這只雞在皮影藝人的'手中活靈活現(xiàn)的為游客拜年我忽然想起了關(guān)
于雞的成語，比如：金雞獨(dú)立、聞雞起舞、金雞報(bào)曉……
走著走著，我聽見一位游客對(duì)另一位游客說起他的新年愿望，我也想起了我的新年愿望－成績(jī)上升！我知道這個(gè)愿望需要每天辛苦付出才能實(shí)現(xiàn)。我想20xx年元旦這天，古城一定很美，會(huì)有很多精彩的節(jié)目等著我們。
20xx年的元旦，我正張開雙臂迎它的到來，因?yàn)橛形业脑竿却?shí)現(xiàn)。
元旦的作文 篇4
今天，是一年一度的元旦節(jié)。
為了慶祝元旦，學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)“詩歌朗誦大賽”。早晨，我們每個(gè)班都排好隊(duì)，來到舞臺(tái)下，找好自己的位置。不一會(huì)兒，比賽開始了。主持人拿著話筒，站到舞臺(tái)中央，用歡快的聲音說：“第一個(gè)節(jié)目：五年級(jí)三班詩朗誦《陽光下的孩子》。五年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，大聲的朗讀著：“陽光下的孩子……”同學(xué)們一邊念一邊搖著頭，臺(tái)下響起一片掌聲。一個(gè)一個(gè)節(jié)目真精彩，我們看的都入了迷。這時(shí)候，主持人又走上臺(tái)：“下一個(gè)節(jié)目，《共產(chǎn)主義接班人》，表演者 三年級(jí)四班。終于輪到我們了，我們也排著隊(duì)伍走上舞臺(tái)，伴奏一響起來，我們就跟著李云霞念了起來。我能感覺到自己的.腿在發(fā)抖。是太緊張了吧？忽然，我看到我們班主任的笑容，我的心放下了許多。這次，我們發(fā)揮的非常好。還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我們班主任老師把領(lǐng)來的獎(jiǎng)狀貼到我們教室里。我們真高興啊！
這真是個(gè)最難忘的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇5
周五我沒有上課，想著從周六開始爸爸媽媽就和我一樣可以休息三天，過元旦，我高興壞了，爸爸媽媽可以帶我出去玩了，真期待啊。
上午我和姥姥在家，姥姥帶我去了超市，回家后我就感覺自己頭好痛，就睡覺，迷迷糊糊中姥姥把我喊醒，玩了一會(huì)我又睡了。聽到姥姥給媽媽打電話，媽媽和爸爸一會(huì)就回來了，媽媽給我量體溫：39度5，媽媽給我喂藥，帶著我去醫(yī)院，嘿，我生病了。
媽媽說生病了就要老老實(shí)實(shí)的呆在家里，出去了感冒不容易好，還會(huì)把病菌傳給別的小朋友，嘿，我真是倒霉啊。
老師留的作業(yè)，元旦見聞，媽媽講：見是看見的意思，聞是聽到的意思，就是講講元旦假期看到的聽到的有意思的事，看來我是沒什么可寫了的.。。
不過這三天媽媽一直在家陪我，爸爸帶我去醫(yī)院時(shí)還去德克士玩了一會(huì)，我也挺開心的。
元旦的作文 篇6
快樂的元旦節(jié)二（2）班 朱怡舟
今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話鈴想起來了!我多么希望有誰請(qǐng)我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此,正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候,媽媽說: “走吧�！边@時(shí)我才想起來了,對(duì)呀!還要去玩呢!一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了沙洲公園,眼前的樹葉有些落了,只有菊花開放著,我們來到了山腳下,我沖上去沿著石階輕松的一級(jí)一級(jí)往上爬.
可是到了山頂,我還想繼續(xù)往下爬,可惜下面都是流淌的'清波!我只好順著原路下山坡.我們又來到了最感興趣的兒童游樂場(chǎng),這里有一架2109的真正飛機(jī),這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著一個(gè)牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤.我們找呀找,終于找到了他們。
天我今們不僅玩得很開心,而且我的膽子也變大了.
元旦的作文 篇7
時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會(huì)有所不同嗎？
元旦有三天的小長(zhǎng)假放，這著實(shí)讓我開心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jī)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計(jì)老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的.同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤絲洞了？我站在班級(jí)門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍。”（有種想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會(huì)算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來出去沾點(diǎn)喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊�！敝懒��！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
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