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音樂(lè)作文400字(優(yōu)選4篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的音樂(lè)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文400字 篇1
我喜歡動(dòng)聽的音樂(lè),那美妙的音符和美景,非常的悅耳、和諧和美。
我喜歡在一個(gè)個(gè)酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂(lè)。那音樂(lè)擊敗了猛烈照下來(lái)的炎熱的陽(yáng)光,擊敗了頭上亮晶晶的汗珠;同時(shí)讓我感到一絲愜意。
我喜歡在不開心的時(shí)候放上輕快的音樂(lè)。那一個(gè)個(gè)美好的音符在五線譜地指揮下,跳起了輕快的'舞,那歌聲像夜晚的涼風(fēng),輕柔地吹進(jìn)我的心房,我聽得入神了……最后畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。聽完這首音樂(lè),只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。
我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂(lè)。它解開了我乏味的繩結(jié),并給我套上了激情的繩索。那時(shí),我的心里就像有一只活波亂跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一后地有節(jié)奏地跳著,那每一跳都震奮人心。
我喜歡在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候聽純音樂(lè)。它使我活力四射,讓我信心慢慢地跑完這漫長(zhǎng)的旅程。
我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)是神奇的。它如一股甘甜的清泉,為人們帶來(lái)沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋,把人與人的心海緊緊相連。
我喜歡音樂(lè)!
音樂(lè)作文400字 篇2
夜晚,天黑漆漆的,只有一輪彎月掛在天空。月亮姐姐覺(jué)得很寂寞,就讓星星妹妹陪著她。小星星們跑來(lái)跑去,一會(huì)兒在東,一會(huì)兒在西,把月亮姐姐弄糊涂了。她思索一下,才知道妹妹們?cè)诟孀矫圆赜螒。姐姐找?lái)找去,仍然找不到,只好認(rèn)輸了。小星星們可高興啦!她們手拉手,跳著舞出來(lái)了……
音樂(lè)會(huì)開始了,首先出場(chǎng)的是“歌唱家”——黃鶯。她給大家演唱的是《圣誕快樂(lè)》,聲音響亮,有節(jié)奏,贏得在場(chǎng)觀眾的熱烈鼓掌。接著是聰明的.小熊貓“黑黑”。他對(duì)我們說(shuō):“大家好!今天我為你們演奏彈琴!痹捯魟偮,悅耳的琴聲響起,把觀眾帶入仙境。當(dāng)他彈完,大家翹起大拇指,高喊:“VERY GOOD!”然后出場(chǎng)的是五彩斑斕的孔雀。她張開翅膀,呈現(xiàn)出五彩繽紛的羽毛,白似雪,紅似霞,綠似草……真是太美了!過(guò)了一會(huì)兒,她們隨著音樂(lè)翩翩起舞,舞姿動(dòng)人。還有青蛙、小白兔、老鼠等許多動(dòng)物也表演了精彩的節(jié)目。
最后,大家一起上臺(tái)表演,小熊貓彈琴,黃鶯唱歌,孔雀跳舞,小兔吹笛……歌聲、笛聲、琴聲、號(hào)子聲傳遍了整個(gè)森林。
音樂(lè)會(huì)在迷人的樂(lè)曲聲中謝幕了。
音樂(lè)作文400字 篇3
在生活中,我是一個(gè)愛(ài)聽歌的人,在我的手機(jī)里有許多首歌,但有一首歌卻是我最愛(ài)聽的。
在我二年級(jí)時(shí),去學(xué)校里聽期末成績(jī),進(jìn)學(xué)校前,我的心情還是比較自信的,可知道成績(jī)后,那一瞬間,我認(rèn)為我要崩潰了。
回到家里,爸爸媽媽都急切的問(wèn)我考了多少分,我不知道該怎么回答,臉憋的'紅彤彤的,像熱鍋上的螞蟻,最后,我急的哭了出來(lái)。爸爸和媽媽一看見我哭了,立刻就明白,這次我考的不是很理想,所以就趕忙安慰我,對(duì)我說(shuō),讓我不要哭,只要繼續(xù)努力,下次考的好一點(diǎn)就可以了。可當(dāng)時(shí)的我,心早已被拋到九霄云外了,哪里還聽的進(jìn)去?
這樣,我?guī)е鴺O度悲傷的心情回到了房間里,鬼使神差的就打開了手機(jī)里的音樂(lè)軟件,隨便點(diǎn)了一首歌,聽著聽著,就聽到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天,你好》,后來(lái)我越聽越入迷,直到聽到了“每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找,明天你好,含著淚微笑,越美好越害怕得到”這幾句時(shí),我的心不由自主的顫抖起來(lái),突然下定決心,我在心里想:只要好好努力,下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)不就行了。
從這以后,我最喜歡的歌就是《明天,你好》,每天當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí),耳邊都會(huì)有這首歌的余音,這時(shí)我就會(huì)一掃心中的陰霾,心情瞬間變好。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)會(huì)在我不開心時(shí),帶給我歡快力量,音樂(lè)會(huì)在我受到挫折時(shí),帶給我面對(duì)困難的勇氣!
音樂(lè)作文400字 篇4
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,插上竹蜻蜓展開了翅膀,飛到任何想去的地方……”每當(dāng)聽到這首歌,我仿佛看到了我崎嶇的音樂(lè)之路。
從小,我就對(duì)音樂(lè)十分熱愛(ài),每當(dāng)聽到歌都會(huì)情不自禁地哼唱,享受著那一個(gè)個(gè)跳躍的音符給我?guī)?lái)的快樂(lè)。就這樣,我迷上了音樂(lè)。
記得有一天,我在家無(wú)聊,心血來(lái)潮的'我,聽起了音樂(lè)。一邊聽一邊哼唱,還手舞足蹈的,慢慢放聲大唱。終于,我的歌聲引來(lái)了媽媽,媽媽對(duì)我哭笑不得,只好開玩笑說(shuō):“改改你的魔音吧!”“我——”我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。臉也頓時(shí)燒了起來(lái),不知道唱得有多難聽。我心想,我唱得很認(rèn)真,為什么我怎么學(xué)也不行呢?難道我注定學(xué)不好音樂(lè)?我沮喪極了。
可我認(rèn)為不該放棄音樂(lè)那位朋友,就像貝多芬,雖然兩耳失聰,可仍堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè),所以才有了今天的成就。我的心被緊緊揪了一下,決定一定要跨過(guò)這條坎坷的路。于是我又開始開始學(xué)習(xí),從聽人家唱,到一字一句跟著哼唱,我都很努力。我聽著前奏,手指在腿上打著節(jié)拍,頭也跟著搖晃著,仔細(xì)聽,認(rèn)真唱著,覺(jué)得難的地方,反復(fù)多唱幾遍,直到找準(zhǔn)音調(diào),唱對(duì)歌詞,媽媽也支持起我來(lái)了,讓我關(guān)掉音樂(lè),自己唱,我清清嗓子,開始放聲大唱,不準(zhǔn)的地方,聽聽原唱版歌曲,再自己唱。
現(xiàn)在,我音樂(lè)水平雖然不高,可已經(jīng)沒(méi)有五音不全了,多虧沒(méi)有放棄音樂(lè)。
音樂(lè)是一位朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我;音樂(lè)是一支畫筆,勾勒出我心中的快樂(lè)
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