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期末考試的周記
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的期末考試的周記,希望能夠幫助到大家。
期末考試的周記1
1.考前要回歸課本
考前要回歸課本,掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類整理,理清脈絡(luò),使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時,同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求,掌握試卷結(jié)構(gòu),明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配,使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系,并據(jù)此進一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu),使復(fù)習(xí)效果事半功倍。
2.查漏補缺很重要
數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)一定要加強對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。同學(xué)們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。
3.掌握好看與做的時間分配
好多同學(xué)都覺得幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試,審題就會遲疑緩慢,入手不順,運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習(xí),特別是重點和熱點題型,防止思想退化和惰化,保持思維的靈活和流暢。特別是停課復(fù)習(xí)期間,更要掌握好看和做的時間分配。
4.規(guī)范作答爭取少扣分
一些同學(xué)考試時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待,分類討論問題最后有綜上可得,應(yīng)用題最后要回答題目的設(shè)問,函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。
5.歸納考試竅門
熟練掌握數(shù)學(xué)方法,以不變應(yīng)萬變。一般同一份試卷,相同的方法不可能出現(xiàn)多次;同時,數(shù)學(xué)的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平時多加分析,是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。
期末考試的周記2
打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我的房間,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰(zhàn),那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。
“作為一個有責(zé)任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己!”我想,這或許是每個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復(fù)習(xí),動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的`每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現(xiàn)在你面前,那是屬于你的彩虹。請?zhí)ど线@座橋,與天同高吧……沒有可能,堅持就是勝利!
考試的時候,做到心會神凝,仔細(xì)審題,保持良好的心態(tài)沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰(zhàn),超越了自己,你就勝利了。
期末考試的周記3
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期末考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期末考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠的.歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期末考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
期末考試的周記4
這次期末考試我考了全班第十七名,完全是因為英語拉了分。數(shù)學(xué)我得了100分,語文得了96分,英語我得了92分,明顯可以看出來,英語比任何一門功課的分?jǐn)?shù)都差。
做數(shù)學(xué)的時候,我一點也不敢馬虎,認(rèn)認(rèn)真真地答完卷子,然后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,沒有檢查出半點錯誤星子來,就認(rèn)為沒有錯誤了,結(jié)果就白白等了半個小時。
考完數(shù)學(xué)我心中的大石頭就輕了半截,滿心自信的迎接下一場考試:語文。
考語文的時候了,雖然時間夠演一場電影,但我還是有點著急,因為還得寫作文,還得寫滿格,時間就可能不夠用。答卷的'時候,我錯了浸泡的浸和回憶的憶,浸中間的禿寶蓋我寫成了扁四,回憶我想成了回意。檢查還沒檢查出來,唉!這就是平時聽講不認(rèn)真聽,沒給浸和憶留個第一印象的結(jié)果呀!
下午,該考英語了,我心里是又緊張又放松呀!緊張,是因為英語我平時學(xué)的最最差了,這次不知道能考幾分,放松,是因為考完這五十分鐘,就可以狂玩兩天了。英語開始了,第一題我就亂套了我第一個、第六個和第七個完全是蒙的。寫到讀句子,給小丑相應(yīng)的部位涂相應(yīng)的顏色的時候,我把胳膊讀成了頭,本來應(yīng)該是胳膊綠、頭紅、嘴黃、腳黑的,卻弄成了滿頭是綠,就嘴巴黃、胳膊紅的一個怪物,這就是上課不聽講,凈跟著亂起哄的結(jié)果呀!
雖然這次考了個第十七名,既不是倒數(shù)也不是正數(shù),總體來說還行,可這并不是我理想的分?jǐn)?shù),我本來想考個三百分的,可因為學(xué)的還不夠扎實,破壞了我的美好夢想,所以我要從下學(xué)期開始,努力學(xué)習(xí),一定要讓我的夢想成真,不能再讓夢想從我的眼皮子底下溜掉了。
期末考試的周記5
時間過得真快,仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子?荚嚨那耙惶,我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊,相信應(yīng)該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室,爭取在考試之前在看看書,讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會,開始考試了。
語文很簡單,基礎(chǔ)題我都會做,只是“黎明”這個詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細(xì)心,就可以全對。這次的作文是:《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的'是小偷。但是,寫到最后覺得沒有可寫的,就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分?傊矣X得語文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我的弱點,每次考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做的很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做,要用“天平原理”來解,但老師在講課時我只學(xué)了一種解方程的方法,“天平原理”沒有學(xué),所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會做,要是在老師講課是我專心一點就好了,唉。第三面是畫圖,很好做!敖鉀Q問題”里有一題不會做,現(xiàn)在想想,那些都是老師講過的題,這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后,我結(jié)合自己會做的和不會做的題型,估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語文是94,數(shù)學(xué)是86.5。哇!我太意外了,數(shù)學(xué)居然能考86.5分!語文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪,平時我的作文寫的都很好,怎么一到關(guān)鍵時刻就成這樣呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思穎的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當(dāng)最后一名,從現(xiàn)在開始,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要在我們?nèi)齻中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻中“混”得最好,加油!
期末考試的周記6
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”不知道我現(xiàn)在的心情是否和元嵇一樣執(zhí)著。
夜晚,濃霧漫天,打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個屋子,暖暖的。乳白色的畫布上,是我懸空的小屋,宛若在仙境般,如此愜意。真想不到,我的小屋竟是一幅美畫。
關(guān)燈,躺在床上。累了一天,那個舒服呀,就跟酥了骨頭一樣。打開收音機,熟悉的音樂,親切的言語,這一刻:我無需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前裝出冷漠,自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福,時而開心,時而難過,卻很舒服。
聽這悅耳的`笛聲,腦海中勾勒出一幅畫:無邊無際的大海,藍的讓人憂郁。海面前站者一個人,他雙目緊緊盯著天與海的交界處,雙手握在胸前,像是祈禱。就這樣苦苦等待著,沒有一點怨……
聽一聽老歌,看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福,讓人難過,何時能再回到從前呢?答案是否定的,卻感覺像一壇陳年老酒,更醇,更香。既然夕陽無限好,又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過。
忘不了看夜晚的流星,雖不免湮沒于黑暗中,可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時刻,即使物換星移,我心中的滄海依舊藍,藍的讓人有些醉了!
“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車,就抓著書包努力地跑。
實在很累,我放慢腳步喘喘氣。看到到達學(xué)校還要差不多兜一個圈兒。我更著急了。
不經(jīng)意地,我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路,順著那個方向似乎也可以到達校門。好奇的我決定嘗試。于是,朝那個方向跑。
果然,跑到了校門口。嘿嘿,門還沒關(guān),不回遲到。真幸運!
于是,我說:其實幸運很簡單!保持好奇心,樂于嘗試并探索新的可能性。
期末考試的周記7
同學(xué)們,不知不覺已經(jīng)過去了兩個月,這意味著什么呢?意味著期末考試將要來臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎?是不是覺得時間過得很快,自己還沒有準(zhǔn)備好怎樣迎接期末考試/?對,我也有相同的感覺。
下個星期就要期末考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當(dāng)你反悔時就晚了。我們要加緊復(fù)習(xí),但也不可以太過于緊張,要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了,不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了,否則過度疲勞會導(dǎo)致考試時無精打采,沒有精神。
我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,這對我們將來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。首先,你必須要想學(xué),你只要想學(xué),不用老師,自己看著課本就可以全部學(xué)會并掌握。你只要不想學(xué),就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人,要成為學(xué)習(xí)的瘋子,要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天地,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的舞臺,我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣,我們在學(xué)習(xí)上也要找到這種感覺。
像語文,語文你只要把基礎(chǔ)知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準(zhǔn)確答案了。作文,首先保證字體清晰規(guī)范,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當(dāng)運用修辭方法,細(xì)節(jié)描寫到位,我想這樣的作文分?jǐn)?shù)一定更不會低。數(shù)學(xué),只要把這一類題的方法弄會,巧妙道題,能隨機應(yīng)變,這樣應(yīng)該不會有大問題。英語,只要把單詞記牢,句型轉(zhuǎn)換弄清晰,也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應(yīng)該背過,不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒事了。
期末考試,這是我們升入中學(xué)第一次重要考試,我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績,我們要通過優(yōu)異的'成績來證明自己的實力,讓別人對你刮目相看。
我相信,你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
期末考試的周記8
光陰似箭,日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過去了,我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個學(xué)期里,我受益匪淺。收獲了知識的果實,結(jié)交了很多的同學(xué)伙伴,進一步懂得了尊師重道,團結(jié)友愛。有做錯的事也受到了教訓(xùn),下次不會再犯。
在這個學(xué)期里,兩次的月考考出了我的水平,雖然說分?jǐn)?shù)都不算很高,但也算是中上了,可由于我有點驕傲,致使在期末考試中失誤,分?jǐn)?shù)不高。
在迎接學(xué)期末的期末考試的時候,由于我有點懶散了,導(dǎo)致期末考分?jǐn)?shù)的倒退,在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分?jǐn)?shù)最高的數(shù)學(xué)也只考了85分的中等分?jǐn)?shù)?粗骺颇康姆?jǐn)?shù),我心里后悔不已,然而我也知道后悔是沒用的,只有找出原因,并一個個克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。而對于這次考試,我總結(jié)了一以下幾點退步的原因:
1、考試前幾天有點懶散,上課有點不認(rèn)真,老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的`知識,剛開學(xué)學(xué)的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚,做完后雖然有復(fù)查,但可能復(fù)查得不夠全面,導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4、英語單詞認(rèn)識的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。
總的來說,就是考試前上課沒那么認(rèn)真、沒仔細(xì)復(fù)習(xí),考試的時候沒認(rèn)真注意復(fù)查。然而針對這次考試、針對這些問題,我有了以下的幾點學(xué)習(xí)計劃:
1、上課認(rèn)真聽講,下課時復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識。
2、以后少玩電腦,多抽一點時間學(xué)習(xí)。
3、制定一個學(xué)習(xí)計劃,努力學(xué)習(xí)。
4、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學(xué)們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
有了以上的種種計劃,我相信只要我努力做到這些計劃的話,下次的考試成績一定會有所提高。
期末考試的周記9
考前
大概是在6月15日吧,正當(dāng)我們還在輕松之際,一陣“警鈴”傳來:6月28日期末考試!于是,我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段,天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點。但是,我們知道,這段時間全部的努力,都是為了期末考!霸撍赖钠谀┛!”11點,我打了個呵欠,東倒西歪地爬到床上睡覺。
考時
“神圣”的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進了考場。當(dāng)雪白的語文考卷“飛”到我手中時,我突然覺得腦子一片空白,只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘,當(dāng)滿場都是筆發(fā)出的“沙沙”聲時,我才恢復(fù)了狀態(tài),連忙開始答卷……
“終于好了!”我松了一口氣。一看手表,只過了半小時?禳c檢查、交卷啦!
接下來的作文,是想象作文。這是我的特長!我高興極了,一下子“開寫”。過了40分鐘,寫完了。我檢查了一遍,感覺還行,就等著交卷。
下午的數(shù)學(xué)和英語,我不費吹灰之力,刷刷幾下就做完了,交卷。
我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。
考后
在老師們改卷的幾天,我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天,我去的時候,好朋友對我說:“期末考卷的分?jǐn)?shù)改好啦!”我很高興,問老師:“老師,我考幾分呀?”老師問我:“你相不相信自己語基考滿分70分)?”什么,我這個班級的班長語基才考那么點兒?我的腦子嗡的一下空白了!安恍!”我去教導(dǎo)處找我的考卷。
好不容易找到了,我一看分?jǐn)?shù)于是,我跑回班級跟老師說,我的.分?jǐn)?shù)是而且作文27(滿分30),數(shù)學(xué)和英語分別是98和100。我挺滿意的。
閉學(xué)式
閉學(xué)式到啦!我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù),所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時候就不好奇了。在操場上開閉學(xué)式時,校長還公布了每個年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上,結(jié)果,當(dāng)我聽到校長念我的名字,后面帶著“五年段第二名”的字眼時,激動的不知所措。我好高興呀!
期末考試的周記10
該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí),該玩的時候玩,這可是我親身體會到的?墒,千萬不要變成了該復(fù)習(xí)的'時候復(fù)習(xí),該玩的時候復(fù)習(xí)了!
期末考試快到了,同學(xué)都在歡呼,因為對學(xué)生來講,期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時,語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上,嚴(yán)肅地說:“都到這種時候了,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業(yè)太多了!鞍∈裁窗,快給我抄!”老師毫不留情地說。
終于,幾節(jié)課過去了,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了,就說:“把語文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇,接著再把八個單元背的作文抄兩篇!薄鞍,我們手都抄酸了!”我們說!澳悄銈冞想不想考高分啊,我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。
到了中午,我們想先休息下再寫。這時,數(shù)學(xué)老師走了進來,我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出了冷汗。老師說:“把所有數(shù)學(xué)公式、運算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇!
“啊,還要寫!語文老師已經(jīng)布置了很多!”我們十分生氣了。數(shù)學(xué)老師聽了,寬容了我們,從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學(xué)說:“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的,但是也不能太過量了啊。因為這只會使學(xué)生更加疲倦,第二天無法正常發(fā)揮,而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼。∷哉堊屛覀冊搹?fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí),該玩的時候玩,這樣我們才能取得高分!”
期末考試的周記11
還有不到一周的時間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點重要的步驟:
一、梳理各個學(xué)科的知識。復(fù)習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達到復(fù)習(xí)知識的.目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)的看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!
期末考試的周記12
今天,天空萬里無云,可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫,而且還飽含著淚水。
這一次期末考試考砸了,砸得讓我無地自容,讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎(chǔ)的生字都出錯了,不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒,因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”,總是記不住生字怎么寫,可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字,寫了五六年的名字竟然寫錯了?真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分,就寫錯了?老師當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落著我,那一刻,我真恨不得有個地縫鉆進去?粗嚲砩系摹85”分,看著那個“滿”字,我焦慮不安,這下該怎么向父母交代呢?不但把會做的題做錯了,竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了,還有數(shù)學(xué)呢!這是我的強項,總該不會讓我失望吧!
一會兒,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我急切地看了分?jǐn)?shù)。那紅紅的數(shù)字沒有給我?guī)戆朦c的喜悅,帶給我的依舊是失望,我的心一片瓦涼,心想:這下可真的死定了,媽媽一定會數(shù)落個不停,爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統(tǒng)統(tǒng)遠離了我。老師在上面講著正確答案,我沒心情聽,腦海里在想:回家咋面對父母呀?時間如流水一般嘩啦啦地流過,不知不覺,放學(xué)了,咋辦?昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下?诓粫屗,如今,我……我只覺得頭暈沉沉的,感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家,我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的`試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家,在舅媽家躲了兩天,心情依舊沉重,可終究要面對,要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下,在舅舅的擔(dān)保下,我膽戰(zhàn)心驚地回到了家,媽媽接過書包,溫柔地對我說:“幺兒,考砸了?沒關(guān)系,下次努力。你看,媽媽給你買了你最愛吃的小金橘!蔽业臏I水奪眶而出。
面對媽媽的“沒關(guān)系”和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽,下次我一定努力,不再讓你傷心了。
期末考試的周記13
緊張的考試生活終于過去了,我身上的沉重的包袱一下子輕了。
期待已久的日子終于到了—返校日。我快步走向班級,希望能考上一個自己理想的成績。一位同學(xué)跑進教室,大喊:“期終考試的卷子要發(fā)了!”聽到這個消息,我的心“砰砰”直跳。心想:這次我一定要考好啊!當(dāng)卷子發(fā)下來時,我頓時大吃一驚。語文居然考了95分,更離譜的是,數(shù)學(xué)考了94分,我的心頓時像石頭壓住了似的。奔赴“戰(zhàn)場”時,我還對媽媽說:“放心吧,媽媽。這次我一定能考一個高分!”可是,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。理想總分是200分,現(xiàn)實呢?只不過是189分罷了!為什么理想與現(xiàn)實相差的總是那么遙遠呢?一看卷子,錯誤大多數(shù)都犯在馬虎上。比如語文吧,讓你做義賣活動,自己要賣什么?并寫出廣告詞!我雖然只寫了廣告詞,但是我卻因為馬虎而忽略了寫要賣什么。數(shù)學(xué)呢,出題人給你的數(shù)據(jù)都為米,讓你算出它的表面積是多少平方分米,體積是多少立方厘米?你猜我怎樣算的,上來不管三七二十一,表面積被我縮小了100倍,成了62m3。體積也沒逃過我的`修改,想一個集裝箱那么大的東西,卻被我改成了一個文具盒那樣大小的東西,算一下,整整縮小了100000倍(十萬倍)唉,真是馬虎惹的禍啊!
從這次考試中,我洗去了一下教訓(xùn):1.堅持改掉馬虎、粗心的不良習(xí)慣!2.做題要做到“三不”①不能三心二意。②不心粗心大意。③不能寫得太潦草。但說到還要做到,希望爸爸媽媽能多多監(jiān)督我,能讓100分和我再見!
期末考試的周記14
光陰似箭、日月如梭。四年級學(xué)習(xí)生活不知不覺結(jié)束了,在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績:數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文98分,周記這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記,記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。積極發(fā)言,大膽思考。(3)每天的家庭作業(yè)認(rèn)真檢查,再讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,記在錯題集上,考前幾天再把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書,了解課外知識,每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,多看幾篇作文。
第三,課外特長不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)繪畫,在學(xué)校的'想象畫評比中,我榮獲“藝術(shù)之星”的稱號。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為“五好學(xué)生”,還獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號,積極參加第八屆“全營養(yǎng)、學(xué)習(xí)助成長”書香班級活動,還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。
回顧四年級最后一個學(xué)期,雖然自己取得了優(yōu)異的成績,但和大家相比,還存在很多缺點,在新的一個學(xué)期里,我決不驕傲,要揚長避短、再接再厲、繼續(xù)努力,要百尺竿頭,更上一層樓!
期末考試的周記15
我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才能夠順利地沖出終點線,得個好成績。如果不努力,就會在中途摔了踉蹌,只能考出一個不理想的成績。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個典型的`例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動也不動,瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時的調(diào)皮勁兒可差遠了2016臨近期末考試的周記2016臨近期末考試的周記。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個是在磨洋功,這種人遠在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開始癢癢了,抓起一個陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的“天敵”——胡老師來了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時,胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子,他機靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點子來,就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時,他又張著大嘴巴,一個字一個字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
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