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  • 感恩教師節(jié)的征文

    時間:2023-12-24 16:31:19 教師 我要投稿

    感恩教師節(jié)的征文

      無論是身處學校還是步入社會,說到征文,大家肯定都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編整理的感恩教師節(jié)的征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感恩教師節(jié)的征文

      “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!

      千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

      不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。

      于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

      雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

      親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。

      我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

      “靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮!边@是一首描寫老師的歌曲,它歌頌天底下所有教師的偉大。在我學生生涯中,有一位老師讓難以忘懷的劉老師。

      劉老師親切的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,直挺的鼻子,特別是那陽光般的笑容,讓人感到十分光明溫暖。

      劉老師是一位有責任心且做事認真負責的人。哪些同學的作業(yè)沒寫都會登記得一清二楚,然后再一一與你校對。

      劉老師對每個人都是平等的,她不偏愛好學生,也不淡漠差生,在課堂上劉老師不僅僅把回答問題的機會給好學生,還經(jīng)常讓差生回答較為簡單的問題。劉老師要是看到了一些平常不愛說話,或是上課時不聽講也不舉手發(fā)言的學生主動舉手回答問題,讓這些同學信心倍增。劉老師還時常教育我們:人無完人,金無足赤。每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,我們應該揚長避短,要看他人的優(yōu)點不看他人的缺點。

      劉老師既是老師又是朋友還像媽媽。在課堂上她是一名老師教給我們豐富、有趣的知識。在課后劉老師總能帶給我們歡樂,有時還與我們一起踢鍵子、跳長繩呢!劉老師是我們的第二位母親,在生病或是受傷時總能收到劉老師溫暖的問候。成績有時下滑時,劉老師則會像母親一般與我們談心,幫我們分析原因。

      這些記憶太美好了,可一切都只能成為回憶。本期即將開學之際,我得到了一個對我來說猶如晴天霹靂般的消息:劉老師不再任教我們班。想起與劉老師共同經(jīng)過的風風雨雨、點點滴滴,淚水頓時水溢滿了眼眶。漸漸的,我的心態(tài)平和了。世界上有太多太多的人,能與我們相遇的人都是與我們有緣的人。我們已經(jīng)算是幸運了,能遇上劉老師這么好的老師,即使是四年,也足夠了。既然忘不了劉老師,我就要將那些日子好好的珍藏。

      “老師,親愛的老師,我將日夜把你思念!备杪暊恐业男。

      李老師愛喝茶,每天茶不離口,每每有同學笑問:“老師,您的茶是什么味道的?”李老師總是大喝一口,神秘一笑:“好味道,我鐘愛的好味道!”這是什么味道?看著意猶未盡的李老師,我暗暗下定決心:一定要嘗嘗李老師的茶味,究竟是什么樣的好茶,讓他如此神往、愛不釋口?

      那天中午瞅準了機會,趁李老師打飯之際,我箭一般地沖進辦公室,打開他放在辦公桌上的茶杯,猛喝一口茶,茶微熱,淡淡的茶香撲鼻而來,但是,瞬間之后,一股難聞的味道嗆得我連忙吐掉了茶水,這個就是李老師所謂的“好味道”?我百思不得其解,匆匆逃出了辦公室,好難聞啊!

      當我將“怪味”繪聲繪色地講給同學們聽時,大家一臉愕然,李老師竟然把這種茶味當成是一種享受,還有滋有味地堅持喝著。我偷喝茶的事,李老師似乎有所察覺,因為從那以后,李老師就和茶杯形影不離,一直到我們高考,有幾個也想領略茶味的同學,始終都沒機會下手。

      高考結束了,在返校參加畢業(yè)典禮的那天,突然聽說李老師病倒了,而且病情很嚴重。同學們火急火燎地奔向醫(yī)院,病床上的李老師見到我們來,勉強笑了笑,好像有許多話要說,但是力不從心。看著被病魔折磨得面容憔悴的李老師,女同學已經(jīng)泣不成聲。高考之前,李老師還精神飽滿地為我們上課,一點都沒有異常表現(xiàn),才幾天時間,怎么說病就病了呢?

      李老師的女兒哭著給我們說出了其中的秘密,聽得我們心如刀絞似的痛。她的一言一詞,無不震撼著我們。

      原來,李老師的病早就查出來了,為了不影響我們高考,他拒絕住院治療,仍然堅持在課堂上為我們復習,被病痛煎熬著。因為他只有一個想法——讓我們順順利利地參加高考。但是,李老師的病不得不治,在他的強烈要求下,醫(yī)生只好對他采取藥物治療,并輔助大量的沖劑,這樣,病情才能有所控制。李老師想出了一個兩全其美的辦法:藥水伴著茶水……

      同學們都怔住了。那股難聞的茶味再次在我腦子里回蕩,如今,它變得那么回味悠長,又是那么的情深意重。大家都明白了一切,終于領悟到了李老師那句深刻的話語:“好味道,我鐘愛的好味道!”因為他將他的全部希望寄托在“好味道”上了。

      凝望著病榻上的李老師,大家都默默地為他祈禱,為他祝!衫罾蠋熃K究沒能戰(zhàn)勝病魔,離我們而去,永遠地去了。

      人生就像一杯茶,需要慢慢地品味,才能品出真味來。是。±罾蠋熣怯眠@杯特殊的茶,品出了人生真諦,使得我們不斷仿效,不斷鞭策自我,這種難忘的茶味,將伴隨我們一生,影響我們一生。

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