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  • 美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-12-24 08:58:50 心得體會(huì) 我要投稿

    [通用]美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)2篇

      我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    [通用]美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)2篇

    美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)1

      培訓(xùn)即將結(jié)束,在這一個(gè)星期里,我們認(rèn)真聆聽了在省內(nèi)從事美術(shù)教育研究多年的專家學(xué)者們的講座以及兩堂精彩的展示課,在課下我們整理筆記,撰寫心得,和其他學(xué)員一起探討交流,收獲很多,感慨也很多。我在思想上得到了洗滌,教學(xué)理念上得到了革新,受益匪淺。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標(biāo)。

      從理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。結(jié)合專家的講座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教學(xué)上的欠缺。此次培訓(xùn)讓我們與專家面對(duì)面的交流,以鮮活的案例和簡要精辟的教學(xué)理論解決了我教學(xué)中的諸多困惑。

      下面我談三點(diǎn)體會(huì):聆聽專家講座,從中受益通過學(xué)習(xí),明白了美術(shù)教學(xué)要貼近孩子們的生活,應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到孩子們的生活中,把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會(huì)生活等變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活,用畫筆去記錄生活,使他們從中品嘗到生活和繪畫的樂趣。只有追求學(xué)生的需求,營造學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)到美術(shù)與生活息息,相關(guān)的聯(lián)系,才能使孩子們真正的愛上美術(shù)課。與學(xué)員互動(dòng),從中進(jìn)步在每一次的交流研討中,我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)小組成員的熱議,每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見,使我有了更寬闊的.視野,掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我,讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

      享受教育,收獲快樂幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考,在行動(dòng)中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。聆聽左老師的美術(shù)課,汲取名師的精華,看到信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)有效融合,這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,帶來了豐富的精神食糧,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)教材教法有了更新更全面的認(rèn)識(shí)。

      我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中去,在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。

    美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)2

      很榮幸,讓我有機(jī)會(huì)參加了東莞市教育局組織的第一期初中美術(shù)骨干教師培訓(xùn)的這個(gè)培訓(xùn)班。在7月14日至5月18日這11個(gè)月左右的培訓(xùn)期間,我們不單聆聽了來自廣東第二師范學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院及來自省教廳教研員周鳳甫等專家教授的講座,還到廣州進(jìn)行為期3天的考察活動(dòng)及到同沙水庫進(jìn)行風(fēng)景寫生示范課。培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞著初中美術(shù)教學(xué)的狀況,教師的師德,課堂的駕馭,教師的業(yè)務(wù)水平及發(fā)展第二課堂等方方面面來開展。

      在廣州為期3天的考察活動(dòng)中,我們在廣東第二師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)廣州市第五中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和嶺南畫派紀(jì)念學(xué)校進(jìn)行了深入的教學(xué)考察及展開相關(guān)的交流活動(dòng),還有幸的參與到海珠區(qū)教委舉辦的《初中美術(shù)新課程“有效教學(xué),異課同構(gòu)”》專題研究課例觀摩研討會(huì)?疾炱陂g,我們通過親密接觸、相互交流、座談?dòng)懻、聽課和評(píng)課等形式,進(jìn)一步深入了解廣州市初中美術(shù)教育的發(fā)展?fàn)顩r,參觀了這三所學(xué)校的美術(shù)繪畫、蠟染、根雕、書法和版畫等制作室,我們也到了大學(xué)城參觀廣州美院舉辦的“全國八大美院優(yōu)秀畢業(yè)生作品展。”考察活動(dòng)僅有三天,看的和學(xué)的地方有很多,對(duì)我們思想上有很大的沖擊,我們都用心的一一記錄著,用我們的頭腦吸收養(yǎng)分并認(rèn)真思考。培訓(xùn)期間,每一次面授的學(xué)習(xí)感覺很充實(shí),因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的講師,能聽到不同類型的講座并能感受到思想火花的沖擊。一次次課堂的爭鳴、智慧的碰撞撥開了我們在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,使我們的眼前豁然開朗。在我們這個(gè)班級(jí)里,由于每位學(xué)員的.教齡都不同,都有著自己的教學(xué)、專業(yè)特長,有著自己豐富的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn),互相交流、聊天起來總覺得特別親切與投機(jī)。想起另外一位專家說的一句話:“個(gè)人智慧是有限,集體智慧是強(qiáng)大,缺少交流,就缺少前進(jìn)的動(dòng)力,一起同行,不會(huì)寂寞”。在這里,我收獲了榮譽(yù),撰寫的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文;在這里,我收獲了智慧,對(duì)待工作不再迷茫;在這里,我也收獲了友誼,很慶幸通過培訓(xùn)使我擁有了一班彼此交心的同行。

      回顧自己近八年的執(zhí)教生涯,經(jīng)歷過初為人師的適應(yīng)期和現(xiàn)在正在經(jīng)歷的成長期,曾經(jīng)一度的新鮮感、熱情度都丟失了,尤其是女性,要顧家要工作要帶小孩。這三大顧真把人壓的透不過氣,時(shí)間長了,就覺得生活很累,導(dǎo)致工作開始失去動(dòng)力,在迷茫中失去目標(biāo),工作的積極性也降低了。柳暗花明又一村,在我?guī)缀踅^望的時(shí)刻,我無疑遇到了指明燈,穿過迷?吹搅朔较,通過骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),我反思了以往工作中的不足,重新審視我的職業(yè)態(tài)度,我開始重新規(guī)劃我的職業(yè)生涯,但我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,未來的教學(xué)之路將是任重而道遠(yuǎn),我們要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行知識(shí)的更新,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!

      培訓(xùn)只是一個(gè)敲門磚,雖知人生有涯,而學(xué)海無涯,作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,嚴(yán)格要求自己,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。