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尋優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的尋優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋優(yōu)秀作文1
晚上剛吃過飯,媽媽就對我說:“璐璐,吃完飯我們?nèi)ヅ輹,怎么樣?”“哦!耶!”我開心的舉起雙手贊同。一到圖書館,我和媽媽分頭行動,媽媽去二樓看鐘愛的名人傳記,我去三樓找我的《吉米的.漫畫》,來到三樓,我像饑餓的窮人,到處找,兒童文學(xué)類,沒有,少兒啟蒙類,也沒有,就連1——6年級的學(xué)習(xí)資料我都找過了,著急的我頭上直冒汗,心里想:這書到底藏到哪里啦?是不是沒有這本書?這可急壞我了,這時,我看見一位阿姨在收拾書,我趕緊跑到阿姨面前問道:“阿姨,吉米的漫畫在哪里呀?”阿姨說:“在二樓!”我高興地奔向二樓,為了不浪費時間,我直接走到二樓的總臺前,問阿姨,阿姨指了指那邊的書架,我就沿著她指的方向找,可是,我左看看右翻翻還是沒有看到,我急的直跺腳,不會沒有這本書吧?我低估道。忙跑到媽媽面前,告訴了媽媽,媽媽帶著我又仔細(xì)的找了一遍,“哦!在這里”媽媽說道,在一個不起眼的角落書架里最低下一排,我接過書,開心極了。
通過這件事,我認(rèn)識到了,干什么事都要靜下心來,仔細(xì)做。
尋優(yōu)秀作文2
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。一個“尋”字,廖廖幾筆,卻寄托著沉甸甸的情感。
我漫步在田間的小路上,陽光和煦,鳥雀與蟲兒在茂盛的樹叢中盡情歡叫。稻秧在田里微笑著,微風(fēng)拂過,便像波浪一樣翻涌波動起來。
我可無心欣賞這美景,沮喪而又失落地走著,漫無目的中又想尋得什么東西。“真是可惡!”我憤憤地想。幾天前,有幾個同學(xué)造我謠,令我十分苦惱!霸撛趺椿貞(yīng)他們呢……”
忽然,路旁的一只蝶繭映入我的眼簾。我?guī)е闷鏈惤,饒有興致地觀察起來。只見它不停地掙扎,雙翼在繭中不停地?fù)潋v,使得這繭微微地顫動。繭中的小生靈仿佛有著巨大的力量,想沖破禁錮它的繭。
過了一會兒,一只蝴蝶從繭中掙出身子,帶著同繭奮力拼搏后的疲憊與倦色,伸展它美麗的雙翼,翩翩起舞。枝葉間透過的陽光照在它身上,顯得格外耀眼、格外迷人。它飛入花叢中,仿佛它就是主角,它就是百花的中心。連最嬌美的花兒與它相比都遜色幾分。
我淡淡地笑了,笑我尋得了這般有趣的`東西。或許……我也該像蝴蝶那樣,直面困難?那點挫折,儼然成了縛住我的繭,我因它而感到失落、沮喪,還不如正面他們呢!
我的心中照進(jìn)了一束溫暖明亮的陽光。我又向前走了,不過,我的內(nèi)心是快樂的。
“是非在己,毀譽由人,得失不論!蔽以谌沼洷旧线@樣寫道。
我可真是尋到了好東西!
尋優(yōu)秀作文3
我,走在一片白茫茫的世界中。
周圍出奇得安靜,偶爾才會有一輛車經(jīng)過,雖然是緩慢的,漫無目的的,但至少不會讓我在這世界中迷失自我。
路過一片草地,我聽到了一聲清脆的風(fēng)鈴聲,十分清脆,又那么悅耳。走過去看,原來是有人在賣,禁不住誘惑,買了一個準(zhǔn)備放在家里。
繼續(xù),漫無目的的走在這片街區(qū),依然沒有幾個人,偶爾有幾個人,也是匆匆忙忙地跑過,完全沒有活力,沒有生命的。
又走了幾分鐘,我依稀看到了點點燈火,雖然只是路燈,卻照亮了周圍的路面,就如同在黑夜里的火燭,給我?guī)砹讼M?/p>
時間一分一秒的飛逝,我越走越遠(yuǎn),但我卻不知道,因為它,擋住了一切。
當(dāng)然,我不至于這樣,我還是覺察到了我迷路的'現(xiàn)狀。
雖然很想原路返回,但是諸多的岔路已經(jīng)讓我沒有回頭的余地。
我坐在長椅上,想等它散了。可是等到它散開時,我驚異地發(fā)現(xiàn)這個空曠的世界,完全沒有生命,就如同隕落的流星一般。
終于,我看到了一張報紙,雖然日期已經(jīng)模糊不清了,但我卻看出來了前兩行。
二零XX年十二月。
尋優(yōu)秀作文4
大作家賈島無意間聽人說道:“在咱們附近的這座山上有一位隱者!比缓笏蜏(zhǔn)備去山上找這位隱者!
第二天一早,賈島背著包袱上了山,他到了山上的時候看見這里林深葉茂,天上有云霧在繚繞,遠(yuǎn)方還有被云霧遮擋的若隱若現(xiàn)的青山。他又繼續(xù)向前走,找到了隱者的家,上去敲門,可是房里并沒有人,他失望極了。然后賈島就往回走,突然看到了一個在松樹下玩耍的`童子,便上前問道:“請問這座山上有沒有叫×××的隱者!”童子一聽,背起手來咳嗽了一聲,自豪的說:“哦!你說的那位隱者就是我的師傅!”賈島一聽欣喜若狂,心想:碰到隱者的徒弟,想找到隱者還不容易!之后賈島問:“那你的師傅到哪兒去了?”童子答到:“我的師傅去采藥了。”賈島的情緒瞬時下降。但之后童子又告訴他:“但我只知道我的師傅是在這座山中采藥!蓖釉捯魟偮,賈島的情緒又瞬時間的上升起來,說道:“那他在哪呢?”童子補充道:“但是云霧繚繞,我不知道他在哪個位置!”賈島很失落,然后就回家了。
就這樣賈島本想見隱者的,只是他來的不是時候,所以,并沒有遇上隱者!
尋優(yōu)秀作文5
我背起行囊,出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源,在樹叢中涌動一股小溪,唱著歡快的歌兒,不斷遠(yuǎn)行!盀楹文闳绱丝鞓?”我問!坝星斑M(jìn),就有好心情!”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的高山,滿山的郁郁蔥蔥包圍著我,我開口問那幽深的山谷:“你因何而快樂?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”
我沿時間的大河逆流而上,來到一間破茅屋前,一位詩人懷抱菊花,吟誦著:“采菊東籬下,悠然見南山!弊邅恚鎸λ实男θ,我不禁開口:“你為何心情如此好呢?”“有自由,有清雅,遠(yuǎn)離喧嘩,遠(yuǎn)離糾紛,就有好心情!”詩人笑道。我繼續(xù)著我的旅程,天上的鳥兒鳴叫:“有自由就有好心情!崩先藗冋f:“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答:“點錢最讓人開心了!”
可是沒有我的,令我心曠神怡,熙熙而樂的好心情在哪兒呢?
我終于放棄,回到故里。孩子們纏著我講故事,于是我向他們敘述高山的壯麗以及那滿山的.綠意,小溪的不知疲倦的奔忙,以及夕陽西下時如同頑童隨意點畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩,回頭一看,是久違的朋友!靶那椴诲e啊!”淡淡的問候,我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住,最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒,我早就有了自己那份好心情。近在眼前,卻讓我追尋已久。
每個人,都有個好心情。
尋優(yōu)秀作文6
風(fēng)微微吹拂著,我愛秋天,卻遲遲沒見秋天落入大地。秋天會在哪兒呢?在大樹的樹葉上,在學(xué)校的池塘里,還是在我的心中,我開始了尋覓。
日歷上雖已入秋,天氣依然驕陽似火,深圳的氣候有些奇怪。
清早,天氣干燥還不太炎熱,鳥兒們立于枝頭“吱吱喳喳”地叫著。我坐在樓下,看著一棵桂花樹發(fā)呆,清風(fēng)拂面,清晨有那么一點點秋天的感覺,但我抬頭看,成蔭的葉子綠油油的,還是夏天的模樣,刺眼的陽光透過葉子后變得柔和了許多,難道這就是秋天的味道?
中午,蟬躲在樹叢和樹葉中鳴叫,仿佛對夏日炎熱極其不滿。太陽如火似的燃燒著大地,鳥兒們也沒叫了,都回去找陰涼處待著了,大家好像都對夏天的太陽感到不滿。我們也是,剛上完體育課,個個汗流浹背,秋天不是涼爽的季節(jié)嗎?可秋天在哪里呢?
晚上,"秋老虎"遲遲未退去,煩躁依然在我的心頭涌動。我一分鐘也坐不住,媽媽說道:"不怪秋天來得太晚,是你的內(nèi)心并未平靜。"真的.是這樣嗎?老媽都快被這天氣培養(yǎng)成詩人了。
我不死心,開始一木一花地尋找秋天。在榕樹下,并沒有找到一片金黃的葉子。在花叢中,我并沒有找到一朵枯萎的花兒。在草地里,還是綠油油的一片。我并沒有發(fā)現(xiàn)秋的腳步。
尋優(yōu)秀作文7
“曉曦,快過來,這些年糕是多么有趣呀!”“紫陌,快過來看看,他們正在包粽子呢!”每個隊員都在搶著訴說自己看到了什么。你要問我們在干什么?我會很激動地告訴你,這是我們七色光小隊的第一次活動,到塘棲來尋找“年”的味道。
剛走進(jìn)塘棲老街,一股過年的氣息向我們撲面而來。隊員們帶著喜悅的心情,尋找著有趣的事物。老街上擠滿了購買年貨的人群,熙熙攘攘地在各商店內(nèi)外東張西望,目光瞄準(zhǔn)自己心儀的年貨,捏著鼓鼓的錢包,向收款處擠去。當(dāng)他們手里的大包小袋裝得再也塞不下時,才心滿意足地從人群中擠出來滿載而歸,但又時不時地還會朝店里張望。店主們面對店堂內(nèi)簇?fù)淼腵顧客,大聲吆喝著介紹商品,想贏得顧客們的青睞,并且買下它。
在一家糕點店的門前,擺著幾張桌子,上面陳列著五顏六色各種形狀的年糕──有粉色的小狗、白色的小兔子,還有綠色的小鳥……
我在沿街的店鋪里發(fā)現(xiàn)了年味,我從人們的笑容里看到了年味。羊年正在向我們悄悄走來。
尋優(yōu)秀作文8
深秋,帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來,這股風(fēng)像是變魔術(shù)般,把萬物都變成金燦燦的。
走進(jìn)草地里,真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹,銀杏葉像下雨般飄落,走上去,“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹的旁邊還有一些繁茂的菊花樹,菊花躲在葉子里開得很茂盛,黃的、橙的、粉的、紅的,朵朵掛在枝頭,它們伴著圓滾滾的.、玲瓏剔透的小水珠,顯得異?蓯,讓人一見就起愛慕之心。這些菊花璀璨奪目,它們落滿一地時,那才是滿地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個小區(qū),讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”。
在這個小區(qū)里,大家都那么的悠然自得。老奶奶們在草地上擺上一把椅子,吃著剛豐收的大橘子;野貓眼卷著身子,瞇著眼,躺在落葉里睡覺;一些低年級的小妹妹們收集著金黃的落葉
我們走進(jìn)田野,一股香味撲鼻而來,那是稻谷的香氣。老人們彎著腰,背著竹筐,在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋,不一會兒,框里的稻谷就已堆積如山,金黃的稻穗在夕陽的照射下變得格外閃亮!
夜晚,暗暗的光從路燈里射出來,在寧靜的城市里,微風(fēng)伴著菊花香吹來,使人冷颼颼的,但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照,清泉石上流”來形容。
深秋,是一個美好璀璨的黃金季節(jié),它帶給了我們最好的回憶。
尋優(yōu)秀作文9
剛剛脫下小學(xué)的校服,就披上初中的衣帽,一切都像新的一樣:老師是新的、同學(xué)是新的、學(xué)校也是新的;但是我的記憶永遠(yuǎn)也不會因為上初中而格式化。
所以我一直計劃著回去小學(xué)看一下曾經(jīng)屬于我們的班級,和看看我們的班主任老師。但是天意難違呀,每一個周末要放學(xué)的時候我不是遇到下雨天就是要留堂。終于這一個星期沒有小雨天和留堂日。真是皇天不負(fù)有心人!
我回到家時已經(jīng)差不多六點了。當(dāng)時夜色已經(jīng)朦朧了,當(dāng)我失望地想回家時,回想起過往老師堂留到差不多八點時,我的心中重新燃起希望。
我大步的走進(jìn)學(xué)校,心中一直在祈禱著老師還在學(xué)校里面,正當(dāng)我打聽到老師在一年級辦公室時,我驚喜萬分。
但是當(dāng)我走進(jìn)一二年級教師辦公室時,我發(fā)現(xiàn)老師的名字寫在了一個標(biāo)簽上。但是不見老師的.蹤影。我頓時走出了辦公室,走到了一年級的教室門口外面,發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,窗是關(guān)著的,仿佛所有的一切都是關(guān)著的。
天已經(jīng)像是被噴了黑漆似的,已經(jīng)是完完全全的黑下來,我的心也隨著這一片漆黑籠罩了。老師你到底在哪里,每一次看見在畢業(yè)照片時我常常讓淚水劃過臉頰。我一直想找個機會去看看曾經(jīng)的班才發(fā)現(xiàn)以前我想離開這個班是一個錯誤的想法因為我現(xiàn)在離開了才知道是那么的心酸。
老師你在哪里?以前我想貓抓老鼠的躲著你,為什么以前任何時候你都能夠找到我。為什么這次千方百計的想找您,卻找不著?我好迷茫!老師你在哪里就算讓我見你一眼也好啊!
尋優(yōu)秀作文10
感謝父親、感謝母親、感謝生活。但是,誰想過感謝孩子?
《六千里尋母》是意大利作家亞米契斯寫的一本小說,他還有另一部作品——《愛的教育》,人人皆知!读Ю飳つ浮愤@部小說是關(guān)于愛的、關(guān)于感恩的故事。故事是這樣的,有一個十三歲男孩,他叫馬克,家里有父親、母親、哥哥和他四口人。因為家里很窮,為了全家人的生活,父親在工廠里做工?墒牵幸惶旄赣H得了重病,不能再去工作了,于是,母親只好去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方做女傭維持全家的'生活。
當(dāng)母親的最后一封信說他的身體有些不適后就再也沒有信了,全家人很著急。經(jīng)過漫長的苦苦地等待,仍然沒有母親的消息,于是,十三歲的馬克決定了尋找母親。他按照信封上的地址找到了那個雜貨店,可是母親跟主人搬走了。于是,馬克又繼續(xù)尋找下去。漫長的六千里尋母路上他交了很多的朋友,大家給他希望和幫助,最終,馬克找到了母親,并且他給了病重的母親活下去的力量。
每個孩子都應(yīng)該感恩父母,都要像馬克一樣勇敢。
尋優(yōu)秀作文11
時令已是中秋,秋雨也不只下過一場了,涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情,卻怎么也壓不住校園里花兒的開放,紅的、黃的、紫的……繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹、柏樹、水杉根本沒有感覺秋姑娘的存在,依然翠綠無比。只有小操場上的石榴樹與魚池里的水竹,努力釋放秋的氣息。
起初,石榴樹只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉,它仍舊那么蒼翠。它的果實也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩,埋沒在葉子中間分不清哪個是果實,哪片是葉子。
中秋過完了,秋雨淅瀝地下了一場又一場。那葉兒終于服輸了,任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了,羞紅了小臉。
魚池里水竹的`一兩支老葉也一點點脫去了綠衣,由青變黃,慢慢枯了。這正是水竹最美的時候了。一大盆綠油油的水竹中忽然出現(xiàn)一兩支黃色的,遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花,異常逼真。
我真想變成畫家,畫出秋天每一秒的行蹤。
我真想變成詩人,靠在樹下,看著一片片秋葉打著旋從眼前飄落,我吟出一首首秋天的小詩,讓落葉把我的詩送給大地。
我真想變成作曲家,看著校園里一切一切的秋景,譜出一曲曲動聽的旋律,代表秋天的私語,回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。
尋優(yōu)秀作文12
幸福,你在哪?
從生命的開始,你就注定無法成為貌美的千金,還未享受家庭的幸福,卻要忍受失去父母的痛苦。當(dāng)你寄居在舅母家中,忍受了多少虐待和屈辱啊!當(dāng)你被送進(jìn)孤兒院時,那八年時光,你又是歷經(jīng)怎樣的苦才熬過來的。命運對你如此不公,我為你嘆息,為你落淚。
幸福,一場夢八年時光,轉(zhuǎn)眼已過,你終于擺脫那噩夢般的地方,獨立生活。遇到心中的他,可惜在婚禮上,“執(zhí)子之手與子偕老”的夢又破了。你得知他前妻還活著,為了尊嚴(yán)放棄愛情,悄無聲息的'離開了。
心里再痛,你也不愿讓淚水往外涌,瀟灑放手。幸福,終尋到
人離開,心還在,心中牽掛的那個人不曾離開。當(dāng)你抵達(dá)昔日莊園,只望見焦黑廢墟。心中摯愛,已在火中失去一只手臂。你,無悔,兩人相知相伴,過去所有不幸已蕩然無存。
如今的你,雖無錦衣玉食,但,你是幸福的。
后記:一個平凡的女性,有著一個不平凡的一生。她告訴我們,只有在苦難中,才會造就成功。無論環(huán)境多么惡劣,努力拼搏,找到屬于自己的幸福!——讀《簡愛》有感
尋優(yōu)秀作文13
我靜靜地,靜靜地等待那花的開放,用輕輕的吻,表達(dá)那最深的愛意。
霧中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那朦朧中的鮮艷,霧,慢慢的退去,我悄悄的走來,拂去花瓣上的'霧水,看那嬌羞的模樣,我想將它摘下,放在懷中,讓它只屬于我,我一個人的。
因為我怕,怕鳥兒將它叼走,我從來都是自私的,總希望所有的美好,盡屬于我一個人,然后天真的認(rèn)為,總有一種花而不會凋零……
天黑了,寒冷驅(qū)散著睡意,順著那條走出的小路,去欣賞那被月光照成黑色的花,讓我就在這兒睡去吧,有至愛的相伴,我愿長睡而去...即使天亮后,旁邊只剩下我一堆花瓣,我也會將那花瓣一片片的撿起,數(shù)著那片片的傷悲,我,一個人的……
那淚水,只會含著,沁在心里,然后流進(jìn)心底...那謝下的片片花瓣,我將珍藏,放在手心,微風(fēng)慢慢的將那花吹干,那時我聽著海邊的呼嘯,手中的花瓣,我不曾丟掉一片,漫步海邊,回憶著第一次的親吻,無法再往前走,踩在軟軟的沙灘上,感到一絲的僵硬,沒有他人話語,我愛的,竟不會一言一語,我細(xì)細(xì)的聽,只聽到海鳥的盤旋聲,我握緊那萎縮的花瓣,幽雅的撒去,風(fēng)變得弱了,弱到連眼淚也吹不干,任它滑落。
霧中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那霧中的朦朧,霧,慢慢的退去,我悄悄的走來,卻怎么也找不到那愛的她。
我順著小路,翻過一座座的山,依舊沒有找到心中的曖昧,卻看到了滿山遍野的彼岸花。
尋優(yōu)秀作文14
“新年到,穿新衣,帶新帽……”一進(jìn)入臘月,空氣中就彌漫著年的氣息。
對于我們小孩子來說,一年中最重要的節(jié)日就是春節(jié)了。在這舉國歡慶的節(jié)日里,放鞭炮,收新年禮物,吃好吃的,看春節(jié)晚會……歡樂的事多的無以言表。歡樂的事這么多可留在我心中的年味確是那次“提燈籠”。去年春節(jié)前夕,我和媽媽去逛廟會買年貨。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一家賣紙燈籠的商鋪,媽媽看到這些紙燈籠高興地說:“我們小時候就玩這些小物件”。媽媽的話點燃了我心中那蠢蠢欲動的小火苗,我對媽媽說:“媽媽,給我也買一盞紙燈籠吧!”于是我們就帶著那盞漂亮的紙燈籠回家了。
年三十晚上,一吃過年夜飯,我就吵著讓爸爸把我的紙燈籠點起來。叫上隔壁的小伙伴,提著燈籠到院子的廣場上去玩了。這一路上我心里那個美呀,紅紅的小火苗在燈籠里跳動著,發(fā)出微弱的光映照著燈籠上的.圖案,燈籠緩緩的動著照著路,路都暖暖的。到了廣場上,小伙伴也想提一會燈籠,可我又有點不愿意。
他一拿我一扯,蠟燭歪了,一下子就把燈籠點著了。我那跳動的小火苗,我那漂亮的燈籠一下子全沒有了。我哭著跑回了家,媽媽聽了之后,笑著對我說:“孩子,你都有長大一歲了,這點小事可不值得哭鼻子,媽媽小時候的燈籠也被燒過呢?過年可不行哭鼻子呦!”聽了媽媽的話我不哭了。
時間一轉(zhuǎn)眼過去一年了,當(dāng)我看到這個題目時我一下就想到了這件事。提著燈籠尋找年味就是留在我心里最大的年味。標(biāo)簽: 燈籠
尋優(yōu)秀作文15
陽春三月,風(fēng)和日麗。今天我和家人踏春尋花。
出門不遠(yuǎn)的山坡上開滿了迎春花。我走近迎春花,看著它嬌小玲瓏花朵,聞著它那淡淡的清香,舒服極了。含苞待放的淡黃淡黃的花骨兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的'。一朵朵金黃金黃的小花長著十一二片花瓣。它分為兩層,花蕊上長有一根根短短的觸須。一陣微風(fēng)吹過來,它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛。可愛極了。
坐上氣車,公路兩旁的玉蘭樹,也開出了白色的,粉色的玉蘭花。春天,正是玉蘭花開放的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來,一朵朵潔白的小花微微晃動,便散發(fā)出讓陶醉的芬芳!在綠樹綠草中,玉蘭花顯得格外引人注目。散落許多花瓣,把綠色的草地點綴得更加美麗。
我們來到公園,公園一角的櫻花也競相開放了,一樹櫻花就這樣狂喜地迎來了春天,一朵又一朵,一堆又一堆地簇?fù)碇。雖是嬌羞地低著頭,卻掩不住那份天生的艷麗。櫻花的美,是動人心魄的。是那樣美艷動人,是那么的惹人喜愛。
春天是生機勃勃的。萬物復(fù)蘇。春天真美啊!讓我們一起去尋找春的美吧!
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