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  • 小學(xué)生演講稿

    時間:2023-12-22 08:34:34 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿范例7篇

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生演講稿范例7篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

      金秋九月,天高氣爽。在這個陽光燦爛的日子里,我們又迎來了一個新學(xué)期。在這里,我們對新來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!

      相信每一個同學(xué)都有一個屬于自己的夢想。新的學(xué)期,新的開始。為了早日實現(xiàn)自己的夢想,讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹,努力地練硬自己的翅膀,準(zhǔn)備在未來的天空中展翅翱翔。

      小學(xué),是我們形成希望、放飛夢想的地方,也是我們學(xué)習(xí)知識、鑄造品格、鍛煉自我的第一個臺階。在這里,敬愛的老師會引領(lǐng)我們每一個人踏上知識殿堂,讓我們學(xué)會思考、認(rèn)識科學(xué)、了解世界、豐富頭腦;在這里,各門功課會把我們從一名牙牙學(xué)語的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進的優(yōu)秀學(xué)生;在這里,憑著我們每個人的努力,憑著我們每個人的夢想,讓最美好的'人生希望在這里放飛吧!

      金秋九月,是豐收的季節(jié),祝愿我們每一位同學(xué)在這個新的學(xué)期,會得到知識的豐收。有了知識,就有了實現(xiàn)夢想的力量,讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、鍛煉自我,讓夢想,從我們每個人的心里、從鐵鋒區(qū)第七小學(xué)的校園里,開始放飛!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      春風(fēng)和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的`陽光里,微風(fēng)拂面,再過三天,我們就將迎來“五一”勞動節(jié)。也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期。那么,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

      1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補補課。

      2、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

      3、“五一”期間一定要注意安全,包括:

     。1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

      (2)天氣漸熱,不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。

     。3)注意交通安全。過馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

      希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)快樂。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。

      生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

      我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

      剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

      那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。

      同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責(zé)任用自己的.優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個人的習(xí)慣。

      同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時,在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。

      相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!

    小學(xué)生演講稿 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六(2)中隊的王璐瑤。在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的金秋,我們迎來了20xx屆大隊委改選活動。今天,我競選大隊長這個職務(wù),感到無比的榮幸和驕傲。

      這是對我的一次考驗,一次施展的機會。

      在班里,我不僅是一個學(xué)習(xí)刻苦,團結(jié)同學(xué)的班長,還是老師的好幫手;在班級里,你總能看見我認(rèn)真的表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影;在校園里,我還是每位同學(xué)的好朋友。因為老師的信任和同學(xué)們的鼓勵,我現(xiàn)在依然擔(dān)任班長。我不僅自己努力學(xué)習(xí),而且樂于幫助班上其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

      我連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我懷著對這個集體的熱愛之情,參加了許多不同規(guī)模的比賽,屢次獲得好成績。還在市作文比賽獲得二等獎的佳績、區(qū)的武術(shù)比賽中獲得第一名。獨舞獲三等獎。老師給我的評價是:做事認(rèn)真、主動,組織能力強;同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。

      我的人生格言是:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      假如我當(dāng)選,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。

      假如我當(dāng)選,我要更加努力提高自身素質(zhì),我會作好老師的'小助手,和大隊委們一起組織有意義的活動?朔щy,把大隊工作做得更好。

      有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,我會努力做得更好的。

      今天你只要投我一票,明天我將給你一個精彩。無論競選是成是敗,我都勝不驕敗不餒,以昂揚的勁頭投入到火熱的學(xué)習(xí)和生活中來。我會經(jīng)得住考驗,雖然,我以前一直當(dāng)?shù)氖歉贝箨犻L,但我相信在我當(dāng)選后,在我們的共同努力下,充分地發(fā)揮每個人的聰明才智,一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。

      同學(xué)們,老師們,請信任我,投我一票。我真切的希望,能替大家做事,想大家所想,急大家所急,忠實地做同學(xué)們的代表,請相信,我將用實際行動為少先隊大隊活動插上理想的翅膀,讓它飛向更美好的明天!

      謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我演講的主題是:勤儉節(jié)約。

      常言道:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆!10月31日是世界勤儉日。勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人道德高尚的具體表現(xiàn)。

      歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。

      勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史反復(fù)證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的'。也許有人會問:“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要!鼻趦節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

      但是,現(xiàn)在仍有一部分人中間存在著奢侈浪費的現(xiàn)象,小則浪費飯菜,大則跟風(fēng)攀比,這些都有違勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

      曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

      曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

      “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”讓勤儉成為一種風(fēng)尚,成為我們血液中的一種自覺,讓勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。

      演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇6

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我就和大家談?wù)劇碍h(huán)保”這個話題。

      世界文學(xué)大師雨果說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!钡拇_,保護環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務(wù),需要每個人的努力和付出,但這又是難以做到的。多年以來,由于人對環(huán)境的破壞,導(dǎo)致了大自然對我們?nèi)祟悷o情的報復(fù):暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。

      我的鄉(xiāng)下,那兒的天空湛藍(lán),空氣新鮮,最近一段時候空氣質(zhì)量很差,藍(lán)天像是被一層灰霧隔開般似的,通過我的觀察,是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上,突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒,火焰足足高了我半個頭,上面是升騰的灰煙,可嗆了,我猛然發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的`。為此,政府在許多地方掛上這樣的橫條:禁止焚燒,秸稈,還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看,這便是對環(huán)境的破壞。

      誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

      慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

      綠化環(huán)境其實很簡單,擰緊水龍頭,垃圾丟入簍,多用一些環(huán)保袋,只要我們有一顆環(huán)保的心,就一定能做到。你瞧,那些清潔工就是我們的榜樣,是環(huán)境的捍衛(wèi)者,更是綠色的化身。

      同學(xué)們,我堅信,通過我們的努力,一定會使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!

      我的演講完畢!謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇7

    尊敬的老師們:

      你好!

      老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的'美果。

      記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。

      還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當(dāng)時媽媽帶我走了。

      老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”

      謝謝大家!

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