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  • 考試后的作文

    時間:2024-08-01 09:16:10 登綺 考試 我要投稿

    【精選】考試后的作文25篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的考試后的作文,希望能夠幫助到大家。

    【精選】考試后的作文25篇

      考試后的作文 1

      我覺得,我確實沒有想老師說的那樣認(rèn)真,我覺得自己很失敗。

      我覺得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒有空白的`一面。我在考試有一個好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的時候,還有最后的兩個好處,那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書寫,寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫,才寫好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫什么我們就畫什么。

      我不好的地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正,免得再犯。

      這就是我考試的表現(xiàn)。

      考試后的作文 2

      首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

      學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

      其次是學(xué)習(xí)方法的反思

      科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的.效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

      其三是單科差異的反思

      不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識,樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

      其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

      你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績能否進(jìn)步的一個因素,因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結(jié),避免再犯類似的錯誤。

      考試后的作文 3

      語文考試后的第三天,同學(xué)們都回到學(xué)校里來了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室,滿臉笑容地對大家說:“這次考試,我們班有12個同學(xué)考了100分……”說著說著,張老師的臉色突然變了,說:“二毛,又是這個死家伙,考51分,丟光了我的面子。這次的試卷要拿給你的'父母簽名,好讓他們狠狠地揍你一頓!倍牭竭@里,立刻低下了頭,直掉眼淚。他想:“我今天晚上就要‘死’了,肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了!睆埨蠋煱言嚲戆l(fā)了下來,二毛看到自己的試卷上寫著“全年級最低分”這幾個字,罵自己:“都怪你這個笨腦袋,又蠢又粗心!彼吜R邊拍著自己的腦袋。

      放學(xué)后,二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門,想:怎么今天的路程特別短?一下子就回家門口了。要是平時,沒半小時回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門,又一想:不如把試卷撕掉,丟了,騙爸爸、媽媽說試卷不見了。不過,這個想法馬上被自己否定了:不行、不行!即使騙過了爸爸,那媽媽一關(guān)呢?更騙不過張老師。二毛愁眉苦臉,搔著頭皮,半蹲在家門旁邊,又想:爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個誠實的小孩,不誠實的人是成不了大氣候。但是,如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話,我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天,最后還是敲了敲門。門開了,看見外公、外婆在家,二毛心想:老天爺保佑,救星終于來了。

      吃晚飯的時候,二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過后,爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自己的書房,就趁他“病”拿他“命”,騙爸爸在試卷上簽了個名。二毛看著爸爸的簽字,心想:我以后要努力,下次考個好成績,再把這份試卷的成績告訴爸爸、媽媽……

      考試后的作文 4

      我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

      從整體來看這張試卷非常容易,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

      第一,學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。

      第二,學(xué)生的理解能力有點差,給出例句然后用帶點詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。

      第三,學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。

      還有最后一點,有些知識點是老師在課堂上反復(fù)強調(diào)的`,但是他們記得不牢固,所以錯得就比較多。

      從這次考試來看,講課時,對于二年級的孩子不能講得太多,要少講讓他們識記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

      這次的試卷從題型來說不是太好的,因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。

      通過考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功;A(chǔ)知識要夯實,課文內(nèi)容要扎實,課外延伸要樸實,所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。

      考試后的作文 5

      期末考試終于結(jié)束,我們也迎來了我們期盼已久的暑假,而我的心態(tài),得由成績來決定。

      昨天,我正寫著作業(yè),媽媽突然對我說:“小果,成績出來了。”聽到"成績出來了"這五個字,我慌忙地跑出房間,還沒等到媽媽看,我直接把手機(jī)抱走了。

      我懷著激動的心,顫抖的手,翻向我的成績。什么!語文才81.5分這么低,一查分?jǐn)?shù),看了一下作文是雙評,平均分是39.5,這是我最低的一次了?磥砦乙嗉泳毩(xí)了,所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆,讓它有所進(jìn)步。

      數(shù)學(xué)我倒進(jìn)步了不少,105分,是我考過最高的一次了,但也不能驕傲,一定要繼續(xù)努力,爭取考到110以上。

      英語上學(xué)期是我的強項,而下學(xué)期是我的`弱項,在班里只能排在二十幾名?赡苁俏姨湴亮,使我有了一顆偷懶的心,單詞、課文、語法都不好好背,才導(dǎo)致成績下降迅速。下學(xué)期一定不能這樣,一定要用心去做。

      復(fù)科是我的弱項,總會落很多分。生物和歷史都不及格,爸爸媽媽也在為這個頭痛,但主要原因還是我沒好好背,背了也沒記到腦子里去,每個知識點都會弄潭;政治和地理還好點,但也不能做得非常完美,還需要加強訓(xùn)練。上課一定要認(rèn)真,不能因為復(fù)科成績差而丟了許多分。

      光陰似箭,一個學(xué)年就這樣悄無聲息地過去了,到了初二,我一定要努力,達(dá)到班級前二十,認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!

      考試后的作文 6

      聽說因為天氣原因,所以我們就不用去領(lǐng)通知書,等開學(xué)再公布成績。嗯,還好,可以晚一點聽老媽的嘮叨了,也可以晚一點看我那恐怖的試卷了……可是,我到底考了多少分啊,心里好沒底……算了,不管它了!今晚我好好上上網(wǎng),好好玩一玩嘍!

      我剛上QQ,突然一向很沉默的我們班的.QQ群響了起來,我不以為然的打開了它,正準(zhǔn)備關(guān)掉QQ群的窗口,沒想到……這個消息是我們張老師發(fā)的!我趕緊看張老師發(fā)的消息,什么?是成績單?不要!張老師在QQ群里說:“我把成績單發(fā)到群郵箱了!大家去看看,給爸爸媽媽報喜!”報喜?估計我是找打!盡管我上下不安,但是還是想知道我的成績,就準(zhǔn)備打開了群郵箱,在那一刻,我的“分部”開始有動作啦……

      手:我我我我……我好怕……我開始發(fā)抖啦……要是主人沒考還怎么辦?我肯定整個寒假都會寫作業(yè),就算老師不布置作業(yè),主人她媽媽也會給我布置作業(yè)的,嗚嗚,怎么辦?真不想打開群郵箱啊……

      腳:我我我我……我要發(fā)揮我400米跑的速度,我要逃離電腦!媽媽呀!大腦不準(zhǔn)我逃跑……要是主人沒考好怎么辦?哇哇!主人肯定會無緣無故埋怨我的!

      眼睛:快!我可不要看到我們主人的名次排在后頭,那樣我可不養(yǎng)眼哦!嗯,我要把自己給閉上,這樣,就看不到那悲慘的現(xiàn)實啦!

      嘴巴:我……我……我休克啦!

      鼻子:我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛,如果小主人沒考好,我會受

      考試后的作文 7

      雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來。

      盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復(fù)習(xí),反復(fù)讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自己的`目標(biāo)還差一點,以后認(rèn)真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調(diào)的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎(chǔ),同樣也是在批評我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì),努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語老師讓我吸取教訓(xùn),不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。

      窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎(chǔ)知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學(xué)要認(rèn)真,不讓小問題出現(xiàn),英語不能一錯再錯,認(rèn)真記住告誡,只要認(rèn)真,多花點時間,那么一定會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。

      想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛著晴朗的太陽。

      考試后的作文 8

      雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來。

      盼望已久的月考最之后臨了,也最終過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復(fù)習(xí),反復(fù)讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才明白,考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自己的目標(biāo)還差一點,以后認(rèn)真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!教師一再強調(diào)的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文教師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎(chǔ),同樣也是在批評我。數(shù)學(xué)教師讓我不要粗心不仔細(xì),努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語教師讓我吸取教訓(xùn),不要老犯同樣的'錯誤,又鼓勵做得更好。

      窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎(chǔ)知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學(xué)要認(rèn)真,不讓小問題出現(xiàn),英語不能一錯再錯,認(rèn)真記住告誡,只要認(rèn)真,多花點時間,那么必須會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。

      想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今日,天不再會下雨了,天空中必須會掛著晴朗的太陽。

      考試后的作文 9

      5號的期末考試結(jié)束了,可是我很擔(dān)心,不知道考的怎么樣,因為考試前我和奶奶有個約定,如果我三門功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結(jié)果。

      我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語文考了87.5,沒上90分,和同學(xué)比,我還差一些,沒有達(dá)到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時候,我也沒少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關(guān)在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門推開,勸我不要哭了,現(xiàn)在哭又有什么用呢?只能在下學(xué)期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因為爸爸媽媽要上班,事情比較多,經(jīng)常家里只剩我一個人,我真害怕,所以越來越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認(rèn)真又嚴(yán)肅的說:“這次原諒你,也取消約定,在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),在這個假期里,除了完成作業(yè),還要找找差距,主要改變學(xué)習(xí)的浮躁,滿足于一知半解,沒有真正地理解,所以題稍微有變化就不會了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯的`題了,而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠!甭犃四棠痰脑挘覜Q心在新的一年里,發(fā)揚成績,克服缺點,百尺竿頭更進(jìn)一步!

      考試后的作文 10

      最后一場考試結(jié)束了,我緊張的心情終于平復(fù)了下來,有些激動又有些忐忑,我焦急地等待著成績的發(fā)布。

      第三天,考試的成績下來了。我既興奮又擔(dān)心,興奮的是自己應(yīng)該能考到預(yù)期的分?jǐn)?shù),擔(dān)心的是怕自己考砸了。當(dāng)我看到最有把握的數(shù)學(xué)成績的時候,我的心緊繃繃的,完了,沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上,心里存有一絲幻想,希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分?jǐn)?shù)的公布,我眼前一片恍惚,腦袋懵懵,本來愉悅的心情被失落覆蓋。

      我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩,變得灰暗,花兒耷拉著腦袋,小草也無精打采,就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂此時變得震耳欲聾,使人想趕快逃離,但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動,原來十分鐘的路程好似要一個小時?荚嚽暗'自信如今就是個笑話,一個大大的笑話,當(dāng)初夸下的海口如今怎么收場,爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。

      回到家,我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來襲,爸爸看到我沮喪的樣子,嚴(yán)肅地說:“平時覺得自己已經(jīng)很努力了,但是別人比你更加努力。你平時作業(yè)質(zhì)量不高,你要從此次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗,才能不斷提升自我。從哪里跌倒,就從哪里爬起!”爸爸的話既讓我感到羞愧,又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。

      人生都會遇到“攔路虎”,但不可以跌倒了卻爬不起來,讓我們重新?lián)P帆起航,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前!

      考試后的作文 11

      今天上午,老師把上周五考試的語文試卷發(fā)下來了,我這次考了98分。一向語文成績比我好的同桌這次只考了92分,他看到我的分?jǐn)?shù)后,把臉拉的特別低,因為他以前每次分?jǐn)?shù)都比我高。

      同桌一把搶過我的試卷,說:我看看。我沒吭聲,就讓他看,心想:難道我就應(yīng)該每次分?jǐn)?shù)都比你低嗎?我考好一次也是我付出努力得來的。他看了一會兒,突然哈哈大笑起來,我不知道他發(fā)什么神經(jīng),就問:你怎么了?有什么好笑的。克f:你這個奇字寫錯了,上面是個大,你寫成了太,老師都沒看到,沒給你扣分。我從他手中拿過試卷,仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍:我沒有錯呀,奇字上面我寫的是大呀,是你自己看錯了吧。弄錯了還不承認(rèn),我去找班長評理。同桌氣呼呼地說,這時正好班長來了,同桌大聲地對班長說:班長,你看看她的卷子,明明這個奇字錯了,她還不承認(rèn),老師沒有給她扣分,不公平,我要去告訴老師。班長說:拿過來我看看。班長拿過我的卷子看了一會說:哪里有錯,她沒有寫錯啊,是你自己看錯了吧,看人家分?jǐn)?shù)高,你嫉妒吧。于是同桌又把我的`卷子拿過去看了看,不好意思地說:咦,剛剛我看明明是錯的啊。

      我對同桌說:嫉妒別人還不如找找自己錯的地方,好成績是用努力獲得的,而不是故意去挑別人試卷的毛。

      考試后的作文 12

      時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去一半,我在這半學(xué)期中有得也有失,有收獲也有失敗。

      剛?cè)雽W(xué)時,由于剛接觸高中的新知識,所以一時間有些接受不了,在考試的時候檢驗出許多漏洞,成績十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。

      后來,我發(fā)現(xiàn)平時的練習(xí)錯得越來越少,有時竟一道業(yè)不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自己有了信心,對學(xué)習(xí)業(yè)充滿了樂趣,找到了目標(biāo)與前進(jìn)的方向,掌握了適當(dāng)?shù)?方法、方式,并堅持做下去,不動搖。

      不久,時光已逝去了不少,我們又迎來了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔(dān)心成績還和上次一樣差,種種擔(dān)心都是我十分緊張,不過到了后來,經(jīng)過自己的調(diào)整,我又不緊張了,又充滿了自信。

      在考場上,拿著試卷,我像平時做習(xí)題一樣鎮(zhèn)定,遇到不會的題我沒有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會的題,最后回來思考,通過這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時候,我又認(rèn)真讀題,依靠平時的積累來答題,也比上次有了進(jìn)步。

      但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,那就是不細(xì)心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫在答題紙上,其實這都是可以避免的問題,但又很難避免,所以我以后要細(xì)心審題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,這樣才能保證少失不必要的分。

      我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,也找到了自身的不足,為以后的學(xué)習(xí)又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。

      考試后的作文 13

      考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績單。

      看到這次的成績單,我只想說No,No這實在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹!尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽見自己的心跳了。

      當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時,那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個成績可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的.。

      看看別人的高分,再看看自己的成績,內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會有這么大的差別?難道?我真的種瓜得瓜,種豆得豆,一點也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。今我嘆:考試結(jié)束兮,我玩完!想不到自認(rèn)為不錯的我如今也會落到這般田地。

      說到原因嘛,是多方面的。其一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒有堅持到底的刻苦精神。其二,就是不聽父母和老師的話,成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,不僅要學(xué)習(xí)好有恒心,還要運氣好,會把握時機(jī)哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。

      考試后的作文 14

      “叮鈴鈴”語文課開始了,只見語文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室,然后重重地把捧來的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒說,只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了,也不知過了多久,老師提了提眼鏡,鄭重地發(fā)話了:

      “這次考試整體來說考得非常差,只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的,而且像語文科代表全班最高分98分,可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué),這次居然考不及格了,這還有臉面見人嗎?”

      老師,您說的不是我吧!我死死地盯著老師捧來的第一份試卷,仔細(xì)端詳著:是我熟悉的筆跡嗎?錯了多少題?完了,大事不妙,那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉,怎么辦?怎么辦?那是不是我的呢?即使就是別人的,老師也不光罵他一個人啊,要罵就是整體罵,這一向就是語文老師的風(fēng)格呀!我伸長脖子,努力往第一份試卷瞟,啊,我的天。哄X……錢……妮!死了,死了,我這下要死,回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻,我只覺得兩只手先是直哆嗦,接著就是不聽使喚地抖動,冷汗一個勁地從全身每一處肌膚每一個毛孔往外冒!鞍彦X佳妮犯人帶上,威——武——”我的.耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判;氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了,唉!

      我知道,我的好日子也要結(jié)束了……

      考試后的作文 15

      生活中有許多事情都能帶給我們啟示,我就從一次考試過后得到了啟示,我來給你們分享一下吧。

      那是三年級期末考試后的一件事,那次期末考試,我意外得得班級第一名。我一放學(xué)就飛奔回家,把這個好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了也很高興,媽媽對我說:“考的`不錯,但是不能驕傲哦!”吃過晚飯,媽媽帶我到房間,對我說:“雖然這次得了第一名,但不可以驕傲,驕傲?xí)鼓懵浜蟮摹!庇捎诋?dāng)時我被勝利沖昏了頭腦,對于媽媽說的花也是左耳朵進(jìn),右耳朵出。

      以后,每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時,就會聽見其他同學(xué)的竊竊私語:“就是她,她是她們班的第一名。”我聽了,開始驕傲自大起來。上課開小差,說話,傳紙條,有時還拿語文,數(shù)學(xué)書擋著看漫畫書。

      就這樣,半學(xué)期的時間過去了,馬上又要其中考試了。我想:反正前幾次測試我都拿了高分,這次肯定還是班級第一。就這樣,老師讓我每天回家復(fù)習(xí),我也不復(fù)習(xí)。

      老師很快便來臨了,我根本沒有把考試放在心上,卷子寫完了也不檢查。導(dǎo)致最后成績出來時考得很差,語文連前20都沒進(jìn),數(shù)學(xué)第21名。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽當(dāng)時就傻了眼,對我說:“哎,你這孩子,都是因為你驕傲了,才考的這么差,吃虧了吧!看你下次還驕傲不驕傲了!

      通過這件事,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      考試后的作文 16

      “虛心萬事能成,自滿十事九空”,每當(dāng)我聽到這句話的時候,都會想起我發(fā)生的一件事。

      在我三年級下學(xué)期的時候,舉行了一次數(shù)學(xué)月考。對我抱有很大希望,希望我能幫助我們班拿到年級第一,因為我平時的數(shù)學(xué)成績還不錯。

      那一次,我們位子隔的很開,一點也看不到別人的試卷。我大概的看了一下試卷的題目,很簡單,老師都講過,我心想,這么簡單的題,我肯定能拿第一!我懷著得意的心情開始做試卷了。我做的很快,幾乎沒怎么想就把試卷就做完了,也沒怎么檢查,就坐在那里等老師收卷子。

      過了幾天,激動人心的時候到了,教室里充滿了緊張的氣氛,就連整日里笑容滿面的'黃老師,此時臉上也沒有了笑容。雖然我滿懷信心,可以還是害怕辜負(fù)了老師對我的期待,辜負(fù)了父母對我的期待。我緊張的等待,心臟快要跳出來了。一分鐘過去了、二分鐘過去了,們紛紛的拿到了試卷,我懷著越來越忐忑不安的心情繼續(xù)等待,“曹雅月”,老師響亮的聲音叫醒了我,我緊張的走到老師身邊拿起卷子,回到座位上!叭、二、一睜眼”。我看著試卷上那現(xiàn)紅的“81”分,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。心里懊悔不已,我應(yīng)該好好檢查試卷,不應(yīng)該那么驕傲,那么自大,對不起,我辜負(fù)了您對我的期待!對不起老師!我辜負(fù)了您對我的教育!

      這件事雖已經(jīng)過去了很久,但我還是記憶猶新。人千萬不能驕傲、自大,應(yīng)該時時刻刻抱有謙虛的態(tài)度。

      考試后的作文 17

      這個星期的星期三,我們考試復(fù)習(xí)了第二單元,雖說這次卷子比上次的要簡單,可許多課外知識和填空都攔住了我的`去路,考試試卷整整一天都沒發(fā)下來,可能是因為我們考的差吧!直到今天早上卷子才發(fā)了下來。

      早晨,老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來,大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽得見,大家都屏息凝神地注視著卷子,我的心也像掛了十幾個水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來,我很快找到了我的卷子,呀,一個大大的94直往我眼里撲,打開試卷正面通紅一片,那一個個叉,一個個圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說:“基礎(chǔ)題不過關(guān)!庇谑牵议_始尋找我的錯誤。

      雖然我考了第一,但還有許多不會做的題。第一面,我沒什么錯,只有一個照樣子寫成語的錯,它給了我們一個將心比心,將心比心就能想到將計就計,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見我平時積累太少了,今后得多背背《知識大全》。

      第二面,紅叉叉就隨處可見,光就在于填空,我填空題一錯就錯了3個,這一段話其實老師讓我們背過,可我沒有好好背,就當(dāng)然不會填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯這幾題,我98都能拿到。

      哎,都怪我沒有好好背書,沒讀《知識大全》,我一定多復(fù)習(xí),下次考試考個好分?jǐn)?shù)。

      考試后的作文 18

      一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。那展現(xiàn)這個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的考試就是我們的戰(zhàn)場。

      考試,對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔(dān)心平時的學(xué)習(xí)成果不能得到很好的`展現(xiàn);興奮呢,是因為這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,暑假就要到來,我們可以有很多時間去玩耍,而且可以熬夜看“世界杯”直播了,尤其自身喜歡的球隊賽事。

      進(jìn)入考場,心情就不由自主的緊張起來,這可是大考!半年的學(xué)習(xí)成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張,但好在平時自身學(xué)習(xí)還算努力,老師教授的內(nèi)容基本掌握,尤其自身在數(shù)學(xué)方面比較擅長,因此數(shù)學(xué)自我感覺不錯,尤其讓我興奮的是:思考題我全做上了,感覺還不錯,內(nèi)心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單,做得比較快,時間也很充裕,都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了,這主要是因為自身平時書讀得不夠多,知識面不夠?qū),文字表達(dá)能力還有些欠缺。不過,這次在寫作文的時候,突然有一些靈感,我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下,改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。

      通過這次考試,我自身總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)自身還是存在很多不足,尤其是在寫作方面,總是感覺自身的想法不能流暢的表達(dá)在紙面上。今后,我要增多閱讀量,多看書,多觀察,為寫作打好基礎(chǔ)。

      考試后的作文 19

      最幸福的事情是什么?對于小學(xué)生來說,那肯定就是放假了。

      考試過后,同學(xué)們終于可以松口氣了,他們有的激動萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語,與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心,欣喜若狂;叵肫疬@學(xué)期以來,我經(jīng)歷過無數(shù)的困難,但我都把它們克服掉了。現(xiàn)在我可以休息一下,早上不用起的那早,同時也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光,是多么愜意的一件事。

      回到班里才聽說,這次由于學(xué)校施工,因此散學(xué)典禮取消了,老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結(jié)果放學(xué)時老師把我和幾位同學(xué)給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的'時候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調(diào)查作業(yè),要我們自身討論一個調(diào)查的對象,然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

      唉,為什么一定要做作業(yè)呢?我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查,不就是想讓我們對學(xué)習(xí)有所提升嗎?雖然考完試可以放松了,但要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時有一道題,因為沒有換算單位,因此給我留下了一些遺憾。

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”雖然已經(jīng)考完試了,但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,過好整個暑假!

      考試后的作文 20

      這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績也出來了。當(dāng)我知道我語文考了數(shù)學(xué)考了94,英語考了94.5的時候,我傻眼了,為什么我語文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

      我看了看自身的卷子,簡直不敢相信自身的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有很多題是不應(yīng)該錯的,像“根據(jù)要求默寫關(guān)于內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的.第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。

      我感到很后悔,但我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會更加努力。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      考試后的作文 21

      昨天舉行了期中考試,我一回家就開始擔(dān)心了,想著哪道題會錯,哪個答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實的,就行。

      今天早上,我剛來到學(xué)校就聽見同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學(xué)來問我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實,我比任何人都關(guān)心我的成績,萬一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺得過了好幾個小時。當(dāng)老師念到我的名字時,我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,95分,我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半,又開始為數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)老師,她告訴我數(shù)學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。

      在回家的'路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴母親吧,肯定會挨一頓海批,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實,一直是母親告誡的。進(jìn)行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認(rèn)真點,下次考好就行了。

      吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”爸爸的話我將牢牢記在心里。

      考試后的作文 22

      期中考試過后,心情有點沮喪。看到我們班的分?jǐn)?shù),情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?

      想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個學(xué)期完成一個學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風(fēng)。

      似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現(xiàn)實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學(xué)會持重。更不會打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

      畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的`切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?

      路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      考試后的作文 23

      今天,期中考試的成績公布了,雖然老師沒有批評我,媽媽也沒有怪我,但我的心里還是很不開心,因為我沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。

      英語93分,考的有些差,一是怪我自己平時沒有堅持聽英語,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)每天的功課,媽媽總說我敷衍了事(這個詞語的意思我終于懂了,就是應(yīng)付、不認(rèn)真);

      二呢,有些題看著簡單,感覺明明會做,卻寫錯了,可以看的出來,粗心大意丟了分;

      三就是自己做完了以后,沒有認(rèn)真檢查卷子,那些漏網(wǎng)之魚被老師揪了出來,分?jǐn)?shù)也因此扣去了,非常的可惜。

      我的數(shù)學(xué)成績是98分,考的成績和上次期末考試一樣,和上次期末考試一樣,沒有進(jìn)步。有一道選擇題是知道正確答案的,可是,我居然把題讀錯了,所以減了一分。還有一道填空題,我在草稿紙上寫對了,卻在卷子上寫錯了,這個失誤實在是不應(yīng)該呀。

      語文成績96分,在班上不算太好。這次的卷子沒有作文,感覺那些題一點都不難的,最不能原諒的.是有個選擇多音字讀音我拼錯了一個,平時測驗我都是滿分呀,更遺憾的是最后一個填空我忘記寫了,被扣去了一分!這些錯誤都是可以避免的,好后悔呀!

      這次的成績總的來說,我不滿意,以后我要好好努力,克服粗心和讀題不認(rèn)真的毛病,還要提高平時的作業(yè)正確率,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,爭取期末考出一個好成績!

      考試后的作文 24

      我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

      放學(xué)后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

      回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87·5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒有認(rèn)真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。

      爸爸,謝謝您對女兒的.理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對我的期望。

      考試后的作文 25

      在剛收完卷子的時候,我是自信滿滿,對這次的考試胸有成竹,覺得成績不會在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線下落,灰心喪氣。

      “85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開始思考,思考為什么只得這些分,那些錯題都是怎么錯的,我陷入了深深的思考中......

      我回憶了考試前我的'聽課狀態(tài)?荚嚽埃蠋熑W(xué)習(xí)了,由其他班老師代課,把我們所學(xué)的知識全講了一遍,我們老師回來后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒有好好聽,一直以為反正都講過了,都學(xué)過了,就不用再學(xué)了,多此一舉。我就在老師講課的時候,自己在桌子底下玩,做小動作,不認(rèn)真聽課。

      在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來,慢慢寫”,我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么,一邊寫著手里的卷子,我沒有靜下心來,更沒有認(rèn)真讀題,把題都讀錯了:有的讀錯了單位,有的讀錯了數(shù)字,有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了,結(jié)果錯了一大片。

      一個個大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的身上,我沒有考好,對不起一直照顧我的老師,也對不起一起朝昔相伴的同學(xué),更對不起自己。

      從現(xiàn)在開始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細(xì)心,好好思考,下次考試考出自己的真實水平。

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