[精華]三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
中秋節(jié)到了，我們?nèi)胰烁吒吲d興地歡度節(jié)日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿了好吃的，有香噴噴的.月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的說(shuō)：我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個(gè)想法，每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞，才能吃好吃的。
爺爺一聽就樂了，說(shuō)：猴子撈月亮。
錯(cuò)。這是個(gè)故事的名字，不是古詩(shī)詞。
奶奶笑盈盈地說(shuō)：月亮像月餅。
這也不是古詩(shī)詞。
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：十五的月亮。
錯(cuò)這是歌詞。
輪到爸爸了，他說(shuō)：海上天明月，天涯共此時(shí)。
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著手機(jī)查找著。我說(shuō)：爸爸賴皮，這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣說(shuō)著。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
上個(gè)星期，我們班開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過上網(wǎng)我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng)，是我國(guó)最隆重、最熱鬧的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會(huì)上來(lái)吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當(dāng)時(shí)的人們真可憐！因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來(lái)吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說(shuō)他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來(lái)了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對(duì)聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒有貼對(duì)聯(lián)、窗花的屋子，突然看見屋內(nèi)的灶臺(tái)里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦，原來(lái)年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是小孩子很盼望的節(jié)日。
大年三十，人們都開始貼對(duì)聯(lián)，包餃子、打掃衛(wèi)生，三十吃餃子意為著在外面工作的、上學(xué)的`都要回家吃這個(gè)團(tuán)圓飯。家家戶戶都是忙忙碌碌的，但人們的臉上都掛滿了笑容。等到三十晚上的十二點(diǎn)左右，村里就響起了噼哩啪啦的聲音，原來(lái)是村里人在放鞭炮慶祝新年的到來(lái)。
大年初一，早晨還沒等我起床，就被那震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一這一天，人們互相拜年，我也收到了壓歲錢，我的壓歲錢媽媽都會(huì)給我存起來(lái)。春節(jié)一直要過到正月十五，春節(jié)的氣息才漸漸沒有了。
同學(xué)們也很盼望過年吧，因?yàn)檫^年可以穿新衣服，可以吃好東西，還可以放鞭炮，我喜歡過新年喲！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)最重要的節(jié)日，大年夜我們圍坐在桌旁，一邊吃奶奶包的餃子，一邊看春晚，吃完餃子，我們相約在大街上，這里張燈結(jié)彩，有的舞龍、有的'敲鑼打鼓，還有的放煙花；五顏六色的煙花把天都染紅了。
4月5日是清明節(jié)，這一天是用來(lái)紀(jì)念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶著我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前向英雄們敬禮。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，人民都要吃粽子，來(lái)到湖邊看賽龍舟，龍舟上人們團(tuán)結(jié)一致，比的不分上下。
中秋節(jié)是最溫馨的節(jié)日，分開的家人們都要?dú)g聚一堂，吃月餅、賞月。
我們的節(jié)日真是多姿多彩�。�
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
今天是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。
傍晚，我們吃完團(tuán)圓飯后，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一邊賞月，一邊吃月餅。月亮婆婆慢慢地從東方升起，像一個(gè)白色的大玉盤。月亮周圍有幾顆星星，像一群調(diào)皮的小孩在月亮上玩。月亮特別潔凈、明亮，皎潔的.月光灑滿了整個(gè)大地。
媽媽一邊吃著月餅，一邊給我講《嫦娥奔月》的故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫后裔的人射下了九個(gè)太陽(yáng)，王母娘娘知道了，賞賜給他一顆不死藥，有一個(gè)人知道了，假裝拜后裔為師。一天，趁后裔不在，來(lái)到他的房間里，找到了不死藥。可是，被后裔的妻子嫦娥發(fā)現(xiàn)了，嫦娥把不死藥搶了過來(lái)吃了，一下子飛到了月亮上去了。后裔回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了，看到他的徒弟手里拿著不死藥的盒子。徒弟把這件事告訴了后裔，后裔就一劍把他給殺死了。從此，中秋拜月的故事就傳開了。
聽著聽著，我不進(jìn)入了迷。那輪明亮的月亮中是否真的住著嫦娥，我陷入了無(wú)盡的遐想中……
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
小朋友們，今天是農(nóng)歷五月初五，你能猜出是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，今天是端午節(jié)。
一大早，我就來(lái)到了奶奶包粽子。我端來(lái)了深綠色的箬葉，香香的糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線、可口的`棗餡和肉餡。我拿起了兩片箬葉，折成斗笠形。拿起勺子兜了幾勺糯米放進(jìn)箬葉里。可我一不小心，手沒捏緊，糯米就全灑在了地上。我馬上拿來(lái)了掃把，把糯米掃干凈。看來(lái)，我還要向奶奶好好學(xué)習(xí)。我看著奶奶熟練地包著粽子，眼睛一眨也不眨，生怕錯(cuò)過一個(gè)步驟�？粗棠踢B續(xù)包了好幾個(gè)之后，我又拿起兩片箬葉，折成斗笠形，放入幾勺糯米，再加入棗餡，然后再放入糯米包成三角形。我越包越熟練，在包粽子的過程中，我雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但是我依然沒有放棄。粽子終于包完了。
接下來(lái)，我們把粽子放到鍋里蒸。不一會(huì)兒，香噴噴的粽子就出爐了。大家都很開心地吃起來(lái)。
這次端午節(jié)可真難忘啊!
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
這是一個(gè)美好的早晨，我們教室中出現(xiàn)了許多精美的作品，有美麗的中國(guó)結(jié)，有遠(yuǎn)近聞名的書法，有細(xì)致的刻紙，還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我最喜歡的是駿馬圖，那馬兒像在草原上飛奔，尾巴一甩一甩的，非常美麗！
更有趣的是彌勒佛，他有著元寶一樣的.肚臍眼，手抱著頭大笑。他的肚子大大的，里面可裝著一條大袋子。俗話說(shuō)：“容天下難容之事，笑天下可笑之人�！边@可真搞笑。還有年年有余的中國(guó)結(jié)，魚的鱗片金燦燦的，尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。祖國(guó)可真好！我愛祖國(guó)的燦爛文化！
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