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  • 我的讀書(shū)故事作文

    時(shí)間:2023-12-20 16:52:41 作文 我要投稿

    我的讀書(shū)故事作文(精品)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的讀書(shū)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的讀書(shū)故事作文(精品)

    我的讀書(shū)故事作文1

      你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū),畫(huà)一幅水彩畫(huà),還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的'書(shū)。

      有一次,我為了晚上看書(shū),就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候,家里人都睡下了,我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關(guān)了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡?蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的手表在響,心里懸著的一塊石頭終于落了地。

      還有一次,我上廁所,偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū),癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊:“偉鑒,你進(jìn)廁所15分鐘了,怎么還不出來(lái)?”我說(shuō):“馬上就好!”可話音剛落,我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘,爸爸說(shuō):“再不出來(lái),我就生氣了!蔽液ε滤u(píng)我,就急忙拿著書(shū)出來(lái)了。

      書(shū),就是一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),就是一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧。

    我的讀書(shū)故事作文2

      我對(duì)讀書(shū)總是有一成不變的熱情。

      一天,我放學(xué)后來(lái)到老爸辦公室寫(xiě)作業(yè)!袄习郑一貋(lái)了!蔽曳畔聲(shū)包,拿出作業(yè)!皢眩s志到啦!”“先做作業(yè)!”爸爸說(shuō)。我望瞭望我的《我愛(ài)寫(xiě)作文》7、8,又看了看手中的作業(yè),我最后還是選擇了做作業(yè)。做著做著,我的'肚子叫了。我正想去拿吃的時(shí),腦子里忽然閃過(guò)了不安分的一個(gè)念頭:我為何不在吃東西時(shí)看會(huì)書(shū)呢?

      于是,我便拿出了吃的,然后打開(kāi)了書(shū)。在這短短的時(shí)間里,我的眼睛快速地“掃描”著每一個(gè)字,練習(xí)、游戲都不去看,只“掃”故事、好書(shū)。啊,該吃的吃完了!不過(guò),這本書(shū)也基本上被我“掃描”完了。

      第二天,我像往常一樣來(lái)到爸爸辦公室!敖裉熳鳂I(yè)比較少,快點(diǎn)做好,我就可以玩了!”我干勁十足,一口氣做完了全部作業(yè)!巴郏〗裉煊钟须s志!而且是《我愛(ài)寫(xiě)作文》9、《智力大王》7、8、9!耶!我歡呼起來(lái),開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)看起今天與昨天的書(shū)。與昨天截然不同,今天我看起書(shū)來(lái)可是仔仔細(xì)細(xì),練習(xí)的題目和腦筋急轉(zhuǎn)彎這些內(nèi)容我也“發(fā)動(dòng)”腦筋,仔細(xì)想。

      我對(duì)讀書(shū)的熱情總是一成不變,沒(méi)錯(cuò)吧!

    我的讀書(shū)故事作文3

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,而我是那階梯上一只慢慢往上爬行的小書(shū)蟲(chóng)。我讀的書(shū)可多了,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

      其實(shí),我能愛(ài)上看書(shū),全是因?yàn)槲覌寢。在我很小?時(shí)候,她說(shuō)《哈利·波特》挺好玩,便推薦給我讀。我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字,她便讀給我聽(tīng)。剛開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,聽(tīng)得無(wú)精打采;可漸漸地,我被故事中的情節(jié)深深吸引,津津有味地聽(tīng)著。時(shí)常媽媽累了,邊讀邊打盹,差點(diǎn)睡著。我便把她叫醒,迫切地催她快讀,并告訴她讀到哪里了。就這樣,媽媽給我讀了一本又一本。后來(lái),我開(kāi)始識(shí)字了,媽媽也不給我讀書(shū)了,我便自己看書(shū)。我又重讀了《哈利·波特》,再次被書(shū)中的情節(jié)所吸引,如饑似渴地讀著。

      通過(guò)讀書(shū),我明白了一個(gè)道理:好書(shū)不厭百回讀,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒地讀,每次都會(huì)有收獲。

    我的讀書(shū)故事作文4

      在我的記憶里,我讀過(guò)很多書(shū),可我現(xiàn)在能想起的只有《賣火柴的小女孩》,和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來(lái)了。

      你們的家里都有書(shū)嗎?我們家里的書(shū)可多了,放滿了兩個(gè)書(shū)架呢!我最愛(ài)讀的書(shū)是《賣火柴的小女孩》,書(shū)中有一位可憐的小女孩,冬天的時(shí)候,小女孩被他的爸爸逼出來(lái)賣火柴,在大冬天,誰(shuí)會(huì)出來(lái)買火柴呢?大街上空無(wú)一人,小女孩赤著雙腳走在大街上,沒(méi)有一個(gè)人可以幫助她,他點(diǎn)燃了一根火柴,希望能夠暖和自己的雙腳和雙手,她看見(jiàn)了一個(gè)屋子,里面有著溫暖的'火爐,還有一盤(pán)燒雞,小女孩看到這個(gè)情景,準(zhǔn)備大口大口的吃起來(lái),可是這根火柴燃盡了,美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴,這次看到了她去世的奶奶,奶奶說(shuō):“孩子,跟我走吧,天上有好多的美食等著咱們呢!钡搅说诙煸缟希∨⒍阍趬,嘴上還洋溢的笑容,大家都知道她去世了。

      大家在家里一定要多看書(shū),多讀一些好書(shū)。

      讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,同學(xué)們你愛(ài)讀書(shū)嗎?好書(shū)你要愛(ài)讀,肯讀,你才有收獲!

    我的讀書(shū)故事作文5

      “書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)。

      “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū)。

      在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉小船,載著我在書(shū)海里遠(yuǎn)足;書(shū)是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

      平時(shí),我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書(shū),只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間,我用這段時(shí)間看看書(shū)?墒俏乙豢吹綍(shū)就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話,媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上,可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒,每當(dāng)媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開(kāi),并裝到被子里,然后全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書(shū)。

      雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書(shū)中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的'遭遇黯然淚下;為《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書(shū),我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物心理。

      書(shū),讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符。

    我的讀書(shū)故事作文6

      古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我相信每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事。今天,我來(lái)給大家講講自己的讀書(shū)故事。

      只要你迷上一本書(shū),如果不把它一次看完,你就會(huì)恨的想捶自己。我就是這樣,有一天晚上,我看一本和英漢大詞典一樣厚的一本書(shū),一天都在看,但是還是有很多內(nèi)容。

      我把這本書(shū)放下時(shí),已經(jīng)22:30分了。但是仍然沒(méi)看完,我等我爸一離開(kāi),便重新開(kāi)燈,鎖上門(mén),啃這本書(shū)的內(nèi)容。

      Oh,mygod我把書(shū)看完時(shí),已經(jīng)1:12分了。還好我爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地關(guān)燈,順勢(shì)一躺,10秒不到就睡著了。

      第二天,一看我有濃濃的的'黑眼圈,好吧胡弄一下,我說(shuō):蚊子太多,把我搞到睡不著,又因?yàn)槲医K于把半信半疑的家長(zhǎng)騙倒,跑去上課了。我下午打乒乓球時(shí),教練看一眼我的眼睛說(shuō):怎么眼睛這么黑,你晚上做賊的!我無(wú)語(yǔ),只好說(shuō):沒(méi)錯(cuò)。哎,看一晚書(shū)原來(lái)危害這么大!我下次可不想做熊貓了。

    我的讀書(shū)故事作文7

      同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?在你們眼中,“書(shū)”是什么?在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

      平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的資料時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分,時(shí)而讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書(shū),我一看就會(huì)忘了吃飯,忘了時(shí)間。它讓我更加了解地球的奧秘,增加了許多關(guān)于地球的知識(shí)。從那里,讓我了解到人類為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?明白地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的.構(gòu)造,還有地球的起源與演化……那里還有好多怪問(wèn)題,并且一一解答,從中我學(xué)到了很多知識(shí)。那里的學(xué)問(wèn)可多呢!

      新的學(xué)期開(kāi)始了,媽媽在書(shū)店里又給我買了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采,讓自我融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……

      我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,就應(yīng)抓緊時(shí)間讀書(shū)。多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

    我的讀書(shū)故事作文8

      在周歲生日的時(shí)候,奶奶拿來(lái)了一本書(shū),一支筆,一個(gè)算盤(pán)還有一把鐮刀,讓我挑選,我一把拿起了書(shū),奶奶見(jiàn)了,開(kāi)心得眉開(kāi)眼笑,直夸我將來(lái)是讀書(shū)的料。在那個(gè)時(shí)候我對(duì)書(shū)有了朦朧的好感。后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音便開(kāi)始閱讀一些帶拼音的小人書(shū)和童話書(shū)。我漸漸地喜歡上了讀書(shū)。

      記得有一次,媽媽帶著我到鄰居家串門(mén)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)鄰居家的書(shū)架上有一般將動(dòng)物的.百科全書(shū),里面不僅有詳細(xì)的文字介紹,還有精美的插圖。證得鄰居奶奶的同意之后,我就迫不及待地看起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,鄰居家比我小一歲的小弟弟一把奪過(guò)了那本書(shū),不讓我看。我急了,但又不敢得罪他。只能好言好語(yǔ)的和他說(shuō)著。小弟弟跟我談起了條件:只要我陪他下一個(gè)星期的象棋,他便把書(shū)借給我。為了這本書(shū),我只好舍命陪君子,兩個(gè)人先殺了一盤(pán)。這天以后每當(dāng)做完作業(yè),我就往他家跑,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于借到了書(shū)。當(dāng)我抱著書(shū)跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在了我的面前,疑惑不解地問(wèn),“你平時(shí)不是最討厭串門(mén)了嗎,最近怎么天天都串門(mén)?”于是我交代了事情的來(lái)龍去脈,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,笑著說(shuō),“自己努力得來(lái)的書(shū)你才會(huì)珍惜,看的時(shí)候才會(huì)仔細(xì)!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

    我的讀書(shū)故事作文9

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):''書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。''書(shū),猶如一位老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),書(shū),猶如一片海洋,帶我們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>

      有一次, 我小時(shí)候老是動(dòng)爸爸的`書(shū),爸爸很生氣,老是過(guò)來(lái)罵我,我很傷心。

      還有一次是我又拿了爸爸的書(shū),我就蹲在了地上看起了書(shū),我邊看邊笑,看到一些很有趣的故事,我就越笑越大聲。爸爸聽(tīng)到我的笑聲后,過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么。我沒(méi)有回他。爸爸又一次問(wèn)了我,我還是沒(méi)回他。后來(lái)爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過(guò)來(lái)看我在干什么。姐姐來(lái)了以后又問(wèn)我在干什么。我還是沒(méi)有回。后來(lái)姐姐就來(lái)到了我這,看我看書(shū)很入迷后來(lái)姐姐又看了一下,姐姐也蹲在那里看了起來(lái),后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)叫我們吃飯的時(shí)候,我們還不知道她叫我們了。后來(lái)媽媽又叫爸爸來(lái)叫我們。爸爸過(guò)來(lái)后,打了我們一下,我們抖了一下,后來(lái)就去吃飯了,我吃完飯后,又過(guò)來(lái)看起了爸爸的書(shū),我看著看著把那一本書(shū)都看完了。

      這就是我的讀書(shū)故事,讀書(shū)一定讀好書(shū),不能讀壞書(shū)。

    我的讀書(shū)故事作文10

      我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們讀《安徒生童話》。

      當(dāng)我翻開(kāi)《安徒生童話》的時(shí)候,看見(jiàn)了里面的一篇故事就有那么多的字,我心想:一個(gè)故事就那么多字,我該讀到什么時(shí)候呀!這時(shí),媽媽好像體會(huì)到了我的心情,就問(wèn)我:“你怎么不讀書(shū)呀?”我委屈的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,這本書(shū)的字那么多,我害怕我看不完!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,書(shū)就像美味的大餐,只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它,你就會(huì)感到很美味!”我對(duì)媽媽說(shuō):“哦,明白了,知道了,你說(shuō)的意思是只要慢慢地讀書(shū),就會(huì)感覺(jué)到書(shū)很有趣!”于是,我就拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過(guò)了幾天,我就漸漸的喜歡上了讀書(shū)。

      現(xiàn)在,只要有老師或同學(xué)推薦的書(shū),我都會(huì)拿起書(shū),仔細(xì)的品味書(shū)里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語(yǔ)故事》等等很多有趣的書(shū)。

      5月24日星期四的那一天,我在高新一小的報(bào)告廳聽(tīng)見(jiàn)了一位演講的.同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐,我仔細(xì)的想了想,說(shuō):“哦,吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書(shū)呀!”結(jié)果真是,我高興的想:“原來(lái)當(dāng)年媽媽說(shuō)的是真的!”

    我的讀書(shū)故事作文11

      我有很多書(shū),很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),比如:《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等;有自然科學(xué)書(shū),如:《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》;還有童話故事書(shū),像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的課外書(shū)也是我的最愛(ài),他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū),那可是有故事的。

      上幼兒園的`時(shí)候,是媽媽給我買書(shū),買的都是童話故事。上了小學(xué)后,買書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店,我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一,我想買的是偵探小說(shuō),媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū),會(huì)耽誤我學(xué)習(xí),雖然最后媽媽還是給我買了一本,但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞匯,有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試,我得了一個(gè)一百分,媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我開(kāi)心極了,我和媽媽會(huì)心的笑了。

      這就是我的讀書(shū)故事。

    我的讀書(shū)故事作文12

      以前,我不怎么喜歡讀書(shū),第一次讀課外書(shū)是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的,我心里特別委屈:為什么要看書(shū)呢?有看書(shū)的功夫,還不如玩一會(huì)兒呢!

      不過(guò),老師并不了解我的心情,照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)。當(dāng)看到書(shū)名的時(shí)候,我卻被深深地吸引了——書(shū)名叫《可愛(ài)的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷;介紹了它的朋友,以及它是干什么的。我感覺(jué)這本書(shū)真的很有趣,就耐心地讀完了。

      通過(guò)讀這本書(shū),我收獲了快樂(lè)與知識(shí)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)的`世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛(ài)上了閱讀,也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫(xiě)作文了。

      這個(gè)暑假,我在燕窩書(shū)館學(xué)作文,老師領(lǐng)我們讀了很多故事,其中《我想去看海》這本書(shū)最有意思,講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的書(shū)還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),并要勇敢地追求夢(mèng)想,遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天,我也能擁有一技之長(zhǎng),在社會(huì)上找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

      我的讀書(shū)故事才剛剛開(kāi)始,未來(lái)我愿意與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的讀書(shū)故事作文13

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀故事聽(tīng)。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛(ài)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的'出現(xiàn)在我面前……

      我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我認(rèn)字了,我也可以自己讀書(shū)啦!我可以盡情的在書(shū)海中遨游了。只要捧起我心愛(ài)的書(shū),我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹(shù)屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻,媽媽敲了敲我的房門(mén),嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來(lái)了呢。媽媽說(shuō):“妞妞,時(shí)間不早了,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“媽媽,還有一點(diǎn)了,讓我看完吧。” 讀書(shū)真好,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我的知識(shí)面。有一次考試,有道填空題問(wèn)什么樣的水珠,我最近正好讀的書(shū)中提到過(guò),透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來(lái)。

      我相信,大家都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)的好“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書(shū)吧!讀書(shū)真好,它能讓我們快樂(lè)!

    我的讀書(shū)故事作文14

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯."我心中的書(shū)是一位朋友,也是一位智者,還是一處你隨時(shí)想去就去的故地。當(dāng)你寂寞的時(shí)候它會(huì)陪伴你,當(dāng)你有疑難的時(shí)候它會(huì)給你解答,當(dāng)你不知道要干什么的.時(shí)候,它會(huì)帶你去含有知識(shí)的故地。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果一天不讀書(shū),就感覺(jué)非?菰铩

      記得有一次,我正津津有味的看著《綠野仙蹤》,多蘿西快回到家這精彩片段時(shí)。突然,媽媽的聲音傳來(lái)了:“士宇、士宇,家里沒(méi)鹽了下去買袋鹽回來(lái)!敝,我依依不舍的放下書(shū)去買鹽。我一路腦子里一直想著多蘿西之后的命運(yùn)是什么樣的,到了商店我拿了一袋鹽,準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,我一掏兜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿錢(qián),之后我無(wú)奈的回了家,又拿錢(qián)去買鹽,那總不能吃一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”吧。

      還有一次,我去了洗手間,順便拿著媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞,于是廁所發(fā)生了這一幕。

      “哥哥,你好了沒(méi)。 

      “從第一章到第五章幾十多頁(yè)呢!一會(huì)兒都1、2小時(shí)了,你是不是打算晚上住在廁所里!”

      “不是啊!”

      “那你快出來(lái)!”

      “這不是出來(lái)了嘛!”

      以后我也要:好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

    我的讀書(shū)故事作文15

      以前,我認(rèn)為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會(huì)玩就不是孩子,至于讀書(shū)麻,只要完成老師布置的作業(yè)就能夠了,但在我讀了幾本好書(shū)后,我對(duì)玩與讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。

      暑假期間,媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起來(lái),我被故事中奇妙的.幻想吸引住了,常?吹脧U寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯,我跟著抽泣;當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友,阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí),我跟著憤怒;當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望立刻。我期望所有喜愛(ài)玩耍的孩子,都來(lái)看看書(shū)吧,跳進(jìn)書(shū)的海洋,我們一齊暢游吧! 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候,我也跟著著急?傊彝耆贿@本書(shū)吸引住了,我跟著書(shū)中人物的情緒變化而變化——悲哀、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書(shū)里為他們效勞,伸出援助之手。

      讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),原先不僅僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大,體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西,收獲更多的知識(shí)

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