[優(yōu)選]藝術(shù)節(jié)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我盼啊,盼啊,終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié),是我們每個人都可以參加的一個節(jié)日,硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等,你想?yún)⒓幽捻椌蛥⒓幽捻,只不過有一些項目是只有我們五六年級可以參加的,比如說紙張面具,就是在一個模型上畫畫的,還有涂鴉墻在墻上畫畫的。
我參加的項目是涂鴉墻,因為,我都沒有參加過涂鴉墻,都是聽別人說的,這一次我到了五年級,終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場旁邊的一個墻上畫畫的,可是,卻不是我們想象的那樣。我們聽老師說是在一張很大的布上畫的,這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個人都驚呆了!不過,也沒有辦法,誰叫我們參加了涂鴉墻了呀!
之后,老師帶著我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開!巴!好長啊!”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的.一種流行語來說:我和小伙伴們都驚呆了!我說道:“這不是讓我們畫清明上河圖嗎?這么長!
過了一會兒,大家驚嘆完以后,就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊,一直畫到了下午五點鐘,天漸漸的黑了,我們看天色也不早了,就把畫收起來,等明天再畫。
第二天早上,我們就不上體育課了,我們派了一位同學(xué)和老師請一個假,老師也同意了,我們把昨天畫的畫給描描濃,最后上色?墒堑较挛,要開始藝術(shù)節(jié)的時候,我們到聽到了五班的說,要到藝術(shù)節(jié)開始的時候到現(xiàn)場才畫的。
我暈,算了,既然這樣的話,那也挺好的,我們就可以好好的休息休息了。
最后,藝術(shù)節(jié)終于畫上了句號,期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天下午,我們在多功能廳進(jìn)行了二年級讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海,一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果,特別熱鬧。
同學(xué)們各顯神通,都拿出了自已看家本領(lǐng),各各多才多藝,有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦,還有吹樂器的。我們班的'徐皓瑾為了這次展演,在臺下用心練習(xí),這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》,她剛一表演完,臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說》。
展演結(jié)束回到教室之后,薛老師喜出望外的對我們說:“你們表演的太精彩了,真是一教就會,下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦!”我聽了心里美滋滋的,心想下次我們班還是最棒的!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天,我校多功能廳舉行了二年級藝術(shù)表演,大家都很激動,這是一個藝術(shù)的盛會。
進(jìn)入多功能廳,我看見那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺上兩側(cè)的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開始。
表演開始了,我看到了許多同學(xué)表演的節(jié)目:有的歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演,在臺上,我按照我們事先練習(xí)的手語動作邊唱邊細(xì)地做,生怕把那做錯了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的`服裝,并且還邀請臺下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。
大家都全神貫注地觀看表演,過了將近一個小時,表演結(jié)束了,大家依依不舍地離開了。
我希望下次多表演幾個節(jié)目,讓我們多看一會兒。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
微風(fēng)輕輕地吹,微覺涼意,以平靜的心態(tài)稍微有點期盼地等待著節(jié)目的開始?墒牵腥藚,她以細(xì)石激蕩了我內(nèi)心那枯竭的心泉,使他有點害怕,嚇得他又縮了縮,又小了。
站起來,拎起板凳,掙開你似攔非攔的手,邁起蹣跚的步伐。又一陣風(fēng),吹得我瑟瑟發(fā)抖?凵厦弊樱o一緊身上單薄的衣服。走啊走,來到了你們的.最后面,慢慢放下板凳,扶著自己隱隱作痛的腰間,坐在板凳上,低著頭。好想,有那么一首歌,或一曲舞,讓枯潭重新蕩漾,似回光返照,苦苦等待,可遲遲沒有出現(xiàn)。啊!終于,那音樂引起了蕩漾,喉結(jié)跟著節(jié)律,打著拍子...時間很短,當(dāng)一條小魚兒想要跳出水面的時候,萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒,化為了潭水。因為他本來就是那潭水。
更冷了,衣服不能再緊了。因打顫,而使潭水蕩漾。但現(xiàn)在,好極了呢!
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