考前動員大會演講稿常用（15篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考前動員大會演講稿，希望能夠幫助到大家。
考前動員大會演講稿1
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦！還記得9月的開學(xué)典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學(xué)們都有哪些夢想，但是我想每個同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法；校本課程有：每個同學(xué)周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)2013年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1．市調(diào)考四年級語文、數(shù)學(xué)（提供語數(shù)B卷）和英語。
2、區(qū)調(diào)考
�。�1）一至六年級：語文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數(shù)學(xué)B卷。
（2）三、五、六年級英語，提供調(diào)考卷。
（3）一年級：美術(shù)；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學(xué)；六年級：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：
班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個性化自選申報；
2、第二類：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗(yàn)活動等。
四、時間安排：
本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試，開設(shè)誠信考場，邀請家長義工參與監(jiān)考；下午放學(xué)后家長到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠信考試，開心過年！
應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
首先，要有明確的`個人目標(biāo)。在這里我先問問同學(xué)們，你們有目標(biāo)嗎？如果有目標(biāo)，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實(shí)的事供你們參考。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學(xué)說有目標(biāo)，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標(biāo)的，還是沒目標(biāo)的，同學(xué)們請記住一句話——從現(xiàn)在就開始行動馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，比如，有的同學(xué)平時能考85分，那么目標(biāo)定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再制定一個目標(biāo)，假以時日，你肯定會大有進(jìn)步。同學(xué)們試試看吧，老師們期待你們的進(jìn)步！
最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他�！薄斑@件事我無論如何也干不了�！薄鞍パ�，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
考前動員大會演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，還記得剛接收你們的情景，今天，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，總進(jìn)攻開始了�，F(xiàn)在，坐在這里，如果你感到了時間的緊迫，你如果能心之一動：就剩一百天了！那么說明在你的內(nèi)心深處你還是積極上進(jìn)的。那么，就從現(xiàn)在開始努力吧，希望就在前方，讓夢想插上翅膀！
作為一名老師，我們時刻用認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待自己的工作，去教育自己的每一個學(xué)生；作為一名班主任，我們更是擔(dān)著太多的責(zé)任。不知你們是否看過你們父母期望的眼神？不知你們是否聽過你們的`父母無動,無奈的話語？老師看到過，老師聽到過，這些無不觸動著老師的心。記得有一位家長對我說：“我知道我家娃很懶，但請老師不要不管我家娃�！蔽乙彩呛⒆拥哪赣H，我也對我孩子的老師有著很大的期待�？蓱z天下父母心哪！
同學(xué)們，為了父母的期望，為了自己的前途、未來，我們怎能找借口搪塞自己，我們又怎能用吃喝玩樂麻痹自己，我們怎還有時間去閑言碎語，我們還怎能在沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電視。
三年磨一劍，六月試鋒芒。在這最后的100天里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都要咬緊牙關(guān)，邁大步子。
奮戰(zhàn)100天，收獲自信；奮戰(zhàn)100 天。收獲成功；奮戰(zhàn)100天，你將會發(fā)現(xiàn)，追趕別人并不難；奮戰(zhàn)100天，你收獲的將有可能是另一種不同的人生。
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，努力，奮斗是你們唯一的選擇。你們的老師已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，為你們保駕護(hù)航。 愿你們用滿腔的熱情，堅定的毅力，不怕苦累的精神，拼搏進(jìn)取，不愧對自己，對得起父母！不留遺憾，讓老師欣慰！
同學(xué)們，老師堅信：你們能行！我們的班級能行��！我們的學(xué)校同樣行！��！
考前動員大會演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：珍惜時間，把握期末復(fù)習(xí)。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資自己的.生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天因?yàn)樗淖鍪滦屎芨�。他用屬于自己的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時間的成功，他們都是運(yùn)用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。同學(xué)們，期末考試還有2天即將到來，我們沒有大把的時間來揮霍，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問自己：怎么就期末了呢，我怎么沒有發(fā)覺呢？如果我復(fù)習(xí)的時候抓緊時間，這些題都不是難題了那時就晚了，復(fù)習(xí)時間是很寶貴的，請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識，迎接期末考試！
在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
考前動員大會演講稿4
在不知不覺中，距離高考已經(jīng)只有百天。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚(yáng)鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠(yuǎn)，樂戰(zhàn)不怠。100天，我們要用行動證明，奮斗的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃，說我們這一屆高考生是充滿傳奇的一代，我們生于“非典”，考于“肺炎”，沒有復(fù)讀機(jī)會，也沒有加分機(jī)會，同時還擁有了一個史上最長的奢侈寒假�？吹竭@樣的調(diào)侃，在會心一笑的同時，我首先想到的是孟子《生于憂患，死于安樂》中的一段話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
同學(xué)們，一場新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會改變我們的精神氣質(zhì)，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場史無前例的“戰(zhàn)疫”斗爭中，全國上下團(tuán)結(jié)一心，我泱泱中華，同舟共濟(jì)，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先后四次專門召開會議研究，大年初一也不休息；到目前為止，全國有29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，共派出醫(yī)療團(tuán)隊(duì)近300支，醫(yī)護(hù)人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規(guī)模的高精尖醫(yī)療團(tuán)隊(duì)；火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院總床位達(dá)2500張，建設(shè)工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據(jù)疫情采取了相應(yīng)的隔離阻擊措施，所耗時間之長、所及人數(shù)之多、所管范圍之大、所做工作之重，歷史罕見。
在疫魔面前，沒有誰是旁觀者，這里涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鐘南山這樣的逆行者帶領(lǐng)我們走在正確而科學(xué)的抗疫之路上；有數(shù)以百萬計的白衣天使，公安民警，社區(qū)干部，廣大志愿者以及一線工作者，他們是生命的守護(hù)人，是中國的守護(hù)神�！叭f物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來的地方。”他們用無私的奉獻(xiàn)與付出，把人生的苦難轉(zhuǎn)化為向前邁進(jìn)的力量，讓春日的暖陽照到我們每個人身上。
同學(xué)們，這是社會、人生給予我們的最生動的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執(zhí)著堅韌的精神風(fēng)貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質(zhì)，就是我們在這最后一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無懼風(fēng)雨，無畏艱難，我們一定能在高考中書寫屬于自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門外，不是讓我們在溫室中無拘無束，放縱自我。而是讓我們更嚴(yán)格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)。在這個特殊的時間段，我們待在家里，應(yīng)當(dāng)和在學(xué)校一樣，守時、拼搏、奮進(jìn)、沖刺……以積極的態(tài)度，拼搏的姿態(tài)迎接高考，這就是一名高三學(xué)子，此時此刻對抗擊疫情最大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，在這場抗疫戰(zhàn)斗中，在高考這個特殊的時間結(jié)點(diǎn)上，我希望你們能夠真正長大和成熟。能夠?qū)θ松饕恍└鼮樯羁痰亩床炫c思考。疫情是殘酷的，但高考并不殘酷。
我認(rèn)為高考是“美麗的”
它的美麗首先來自于它的權(quán)威。到目前為止，它是全國認(rèn)可度最高、國家最為重視、參與人數(shù)最多的考試，它直接為國家將來的發(fā)展儲備人才資源，高考選拔出來的絕大多數(shù)人會是國家未來三四十年的中堅發(fā)展力量。
它的美麗還來自于它的公平。也許它就是你一生中最為公平的一場考試。它的權(quán)威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機(jī)會，對個人人生的影響是不言而喻的。從長遠(yuǎn)來看，考上更好的大學(xué)才能為你的人生提供更多的機(jī)會，更好的平臺，更好的人脈，為你的未來提供無限的更好的可能。
它的美麗還來自于它的高傲。它不認(rèn)得錢，不識得權(quán)，不區(qū)分家庭出身，不區(qū)別地區(qū)的發(fā)達(dá)與落后，在它的地盤上，它只認(rèn)兩個字——實(shí)力。
同學(xué)們，為了迎接它的到來，我們準(zhǔn)備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“為伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強(qiáng)不息”。我們所有的付出，都是在儲備實(shí)力，是為了“厚積薄發(fā)”，“一飛沖天”。
還有100天，這個“美麗的高考”，我們期待已久的機(jī)會就要降臨，它將面試我們的能力，考驗(yàn)我們的實(shí)力，證明我們的素養(yǎng)。我們應(yīng)懷著激動而又從容的心情迎接它的`到來，激動是因?yàn)樗茏尷硐胫庹者M(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們完成人生的蛻變；從容是因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉甲叩脠詫?shí)，我們沒有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經(jīng)得起最公平的考驗(yàn)！
今天，借此機(jī)會，
我給同學(xué)們提一點(diǎn)忠告和四點(diǎn)希望
一點(diǎn)忠告：你所做的努力，從來就不夠
不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因?yàn)槟恪皶呵曳胚^”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分；不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡臅r間，很有可能就會累積成你和對手之間永遠(yuǎn)也追不回來的差距；不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己，因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲奔回家洗漱的時候，還有人正好在11點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子，……
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要在復(fù)習(xí)的時候擔(dān)心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現(xiàn)。
不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。
不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習(xí)慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實(shí)現(xiàn)的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因?yàn)橐淮问【头裾J(rèn)最后有可能的成功，不要絕望——當(dāng)你已經(jīng)滑到碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現(xiàn)在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追問，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問心無愧地在走進(jìn)考場前說一句話：“You deserve it”（ 這是你應(yīng)得的，你配得上）。
四點(diǎn)希望：
一是希望你們展現(xiàn)年輕人的風(fēng)采：咬定青山不放松
歌德說過：“人生至關(guān)重要的事，是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和達(dá)到這個目標(biāo)的雄心壯志�！睂τ谝粋�還剩100天學(xué)習(xí)時間的高三學(xué)生來說，目標(biāo)無疑是重中之重。
有的同學(xué)說我想報考的大學(xué)不就是我的目標(biāo)嗎？準(zhǔn)確地說，這只是一個最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來計算的時間內(nèi)，我們還應(yīng)當(dāng)有更為清晰的目標(biāo)定位，這樣才能明確奮斗方向，提高復(fù)習(xí)備考積極性，最大限度地激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和潛能。
明確方向之后，我們要制定具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達(dá)到一個怎樣的位次，一個一個去落實(shí)。千里之行，積于跬步，每個目標(biāo)最終落實(shí)到每一天所做的事情中。
如果你追求優(yōu)秀甚至卓越，你要制定課后時間計劃表，具體到吃飯多少時間，休息多少時間，早讀、自習(xí)課、晚自習(xí)怎么規(guī)劃時間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺之前，看著所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質(zhì)量一定很高，因?yàn)槟阈睦锾?shí)啊。滿紙耀眼的紅，象征著紅紅火火，夢想成真，也是好兆頭。
同學(xué)們，何不試一試呢？幾乎所有的學(xué)霸都有這個好習(xí)慣。請記住，一個成功人士在制定目標(biāo)時對時間的安排都是很精確的。
《西游記》的故事眾所周知。徒弟三人各有核心技術(shù)，各有分工安排，護(hù)送師父西天取經(jīng)。你們覺得師徒四人之中，誰最沒用呢？你們一定會覺得是唐僧，因?yàn)樗裁醇夹g(shù)都沒有，做事不明真?zhèn)�，還動不動念緊箍咒，折騰點(diǎn)人民內(nèi)部矛盾，氣得孫悟空直接回娘家。
其實(shí)不然，我覺得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因?yàn)橥降苋酥恢酪ノ魈�，要保護(hù)好師父，至于為何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經(jīng)普渡眾生，他知道為什么做，他知道他要什么，所以無論有多少艱難險阻，他都毫無畏懼，哪怕有時人心渙散，隊(duì)伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿，立地成佛。
目的，永遠(yuǎn)在技巧和方法前面，一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠(yuǎn)到不了他想去的地方。
同學(xué)們，我希望在接下來的100天內(nèi)，你們每個人都清楚地知道自己的目標(biāo)在哪里，大到想考取哪一層次的大學(xué)，小到每一節(jié)自習(xí)課具體的安排。我希望你們咬定青山不放松，能夠?qū)?zhǔn)目標(biāo)，對準(zhǔn)靶心，共同發(fā)力，持續(xù)發(fā)力，精準(zhǔn)發(fā)力！
二是希望你們展現(xiàn)儀中人的風(fēng)范：百尺竿頭須進(jìn)步
愛默生說過：“當(dāng)一個人朝著心中的目標(biāo)默默努力時，全世界都要為他讓路。”沒有執(zhí)行力，所有的夢想都將成為空想、幻想。用實(shí)際行動不懈地追尋目標(biāo)，一切才有可能。
在這100天中，我希望全體同學(xué)能夠用實(shí)際行動為自己的高三生活畫上一個圓滿的句號。到最后沖刺階段了，大家都知道努力，這一點(diǎn)，我毫不懷疑。
我只是想引導(dǎo)大家思考一個問題：如何讓我們的行動變得高效？同學(xué)們必須知道，這世界上存在著一種努力叫假努力，一種認(rèn)真叫假認(rèn)真。更可悲的是當(dāng)事人身在其中卻渾然不覺。這里的假并不是指態(tài)度，而是指效率，你花了比別人更多的時間，但是沒有效率，沒有效果，徒勞無功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行為高效，讓我們的努力得到相應(yīng)的回報，我以為至少要做到兩點(diǎn)：
第一，心無旁騖。它指的是心思集中，專心致志。有的同學(xué)說我上課注意力很集中，不開小差的。這是心無旁騖的基本要求，我指的是另一個更高的層面。舉幾個例子：
當(dāng)你出現(xiàn)學(xué)習(xí)層次上的高原反應(yīng)，許多知識混淆不清時，你會緊張嗎？
當(dāng)你幾次考試連續(xù)不盡如人意時，你會自我懷疑嗎？
當(dāng)你想到父母的重托，老師的期待時，你會倍感壓力嗎？
這些消極的因素會在不知不覺中干擾到你，動搖你的心性，消磨你的斗志。
而心無旁騖就是要我們暫時完全拋開這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強(qiáng)的心。我們要做的是心里只裝著學(xué)習(xí)本身，需要考慮的是每門學(xué)科我最薄弱的那個點(diǎn)，該如何攻克？我最擅長最優(yōu)勢的能力，該如何發(fā)揮到極致？這是另一個層面上的“無欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們?nèi)バ逕挼�。請大家記住，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學(xué)校的“治學(xué)精神”：“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。”我們暫時不思過去，不想未來，認(rèn)真地活在當(dāng)下，踏踏實(shí)實(shí)把每天該做的事做好，做到無可挑剔，無懈可擊，把每天既定的目標(biāo)完成，然后舒舒服服睡個好覺，以更飽滿的精神迎接第二天到來。
我們可以追求、可以努力的是“過程本身”，至于結(jié)果，那不是我們可以把握的，那是一個水到渠成的東西，它自然會來到，我們不必心急，也無需多想，想了也沒有用。在短暫的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，愿同學(xué)們每一點(diǎn)努力都能產(chǎn)生效果，每一個行為都能產(chǎn)生效益，高效復(fù)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)步。
三是希望你們展現(xiàn)接班人的風(fēng)度：長風(fēng)破浪會有時
最后，再和大家談點(diǎn)有趣的東西。因?yàn)椤读骼说厍颉愤@部電影的熱映，我在網(wǎng)上看了不少幕后的花邊新聞。據(jù)說中國優(yōu)質(zhì)的科幻片一直處于缺席的狀態(tài)，當(dāng)中國本土導(dǎo)演郭帆準(zhǔn)備執(zhí)導(dǎo)時，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導(dǎo)演拍�！�
面對刺耳的質(zhì)疑，郭帆不吃這一套，它說：“因?yàn)橄矚g，很多事情變得沒有道理�！币磺袕牧汩_始，這個執(zhí)拗的山東硬漢，單單是劇本就寫了一年半。劇本完成之后，郭帆又帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)用了7個月時間，請四位中科院科學(xué)家協(xié)助他們?yōu)椤读骼说厍颉方⒘艘粋�更加完善的世界觀。3000張概念設(shè)計圖，1萬件道具制作，10萬平米實(shí)景搭建，都是這個“瘋子導(dǎo)演”為實(shí)踐科幻夢所做的最大努力，為了把這個夢造好，執(zhí)著的郭帆最終精雕細(xì)琢了四年時間。
高三的同學(xué)們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔(dān)當(dāng)。
希望你們從郭帆“因?yàn)橄矚g，很多事都變得沒有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來的100天，能毫無道理地去拼搏，去戰(zhàn)斗，去沖刺！
我還想贈送你們兩句話，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負(fù)重前行”。
郭帆和他的團(tuán)隊(duì)用《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新時代，多年以后，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價值在于它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學(xué)會感恩、敬畏、擔(dān)當(dāng)、自律
希望你們能夠?qū)W會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f里。
希望你們能夠?qū)W會敬畏。嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)要求，做好個人防護(hù)，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規(guī)則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。
希望你們能夠?qū)W會擔(dān)當(dāng)。有人說，2003年，全中國守護(hù)著90后；20xx年，90后守護(hù)著全中國。身為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過你們的祖國，牢記那一個個前赴后繼的身影，如果未來一旦災(zāi)難來臨，你們也要有能力去保護(hù)他們，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
希望你們能夠?qū)W會自律。規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。我希望你們能夠?qū)W會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實(shí)現(xiàn)追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問題，并取得了階段性的成果。我們在小小的書桌旁，更應(yīng)該堅定信心、腳踏實(shí)地，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、心無旁騖，在解決一個個問題的過程中，去開辟自己的道路，去贏得勝利和榮光。
最后，送給大家《流浪地球》中的一句話：“在前太陽時代，做一個高貴的人要擁有金錢或者權(quán)力，而在今天只要擁有希望，希望是這個時代的黃金和寶石，不管未來如何，我們都要擁有它。”
衷心祝愿全體同學(xué)，祝愿充滿傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢想，題名金榜！
考前動員大會演講稿5
同學(xué)們，再過10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時候，這是向我們的教師父母展示收獲的時候。面對即將到來的全市聯(lián)考，同學(xué)們，你打算好了嗎?其實(shí)，考試只是一種對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果進(jìn)展檢查的形式和手段，面對考試，我們應(yīng)當(dāng)諦視一下自己的是：我是怎么學(xué)習(xí)的?我學(xué)到了什么?我還該怎樣更好地學(xué)習(xí)?今日，我想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些粗淺的相識。
第一，學(xué)習(xí)要有端正的看法。
“看法確定一切”，這句話是很有道理的。一個人假如他酷愛學(xué)習(xí)，那么他就會視學(xué)習(xí)為一種樂趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的就是一個人的學(xué)習(xí)看法，有了如此踴躍和熱忱的看法，學(xué)習(xí)自然是一件輕松開心的事。反之，假如一個人從心底里厭惡學(xué)習(xí)、消極對待，又怎么可能把學(xué)問學(xué)好學(xué)牢呢?其實(shí)，不光在接近期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時候，在平常的`學(xué)習(xí)中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)看法，戒除急躁，遠(yuǎn)離懈怠，這樣我們才有可能駕馭學(xué)問、提升實(shí)力。
其次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。
“目標(biāo)決策一切”，這是校長時時教育我們的一句話。勝利的道路是以一個個目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來的，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個人有了目標(biāo)，他就有了前進(jìn)的動力，有了動力也才能激發(fā)潛力。當(dāng)然，在制定目標(biāo)時切不行偏離自己的學(xué)習(xí)和實(shí)力實(shí)際，不行過高，亦不行偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標(biāo)、確立自己現(xiàn)階段可能到達(dá)的目標(biāo)。有時，我們還可以把大的目標(biāo)分解為幾個小的目標(biāo)，這樣可以有助于步步為營、逐步實(shí)現(xiàn)，最終到達(dá)最高目標(biāo)。
第三，學(xué)習(xí)要有正確的方法。
“方法決勝一切�！睂W(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有須要遵循的規(guī)律。遵照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，思維也變得敏捷流暢，能夠很好地駕馭學(xué)問，真正成為學(xué)問的主子。學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會開展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)
習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件開心的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談許多，但重要的應(yīng)留意幾個“三”：
三個學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書，留意根底；
2、多思索、注意理解；
3、多重復(fù)，溫故知新。
三種學(xué)習(xí)精神：
1、不唯書，造就自己的創(chuàng)新精神；
2、不唯師，敢于質(zhì)疑問難；
3、不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度相識問題的習(xí)慣。
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會快速閱讀，能夠更快速、更順當(dāng)?shù)伛{馭學(xué)問，學(xué)得更主動，更輕松；
2、學(xué)會快速書寫，有效而合理地運(yùn)用時間；
3、學(xué)會做筆記，做好學(xué)問的歸納整理，理清學(xué)問構(gòu)造和聯(lián)系。
三位良師益友：
1、課本，課本學(xué)問是最根本的學(xué)問，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)實(shí)力的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)作課后練習(xí)習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問的。
2、同學(xué)，“三人行，必有我?guī)熝�。”學(xué)習(xí)須要同學(xué)之間的多向溝通，通過同學(xué)之間的探討、爭論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進(jìn)。
3、老師，我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的重要的良師益友。教師的重要作用在于對學(xué)問的關(guān)鍵進(jìn)展點(diǎn)撥，是我們學(xué)習(xí)的外圍推動力，因此，上課時謹(jǐn)慎聽講是尤為重要的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一門困難的學(xué)問，同學(xué)們也必須有自己獨(dú)有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法�？傊媚阕钸m合的，選取最有效的，在這個冬天里，在這次期末考試中，為你的父母師長獻(xiàn)上一份暖和而無價的禮物吧！在自己將來的人生道路中，為自己翻開一扇扇勝利的大門吧！
考前動員大會演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障，沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功。無用功是不會提高自己的學(xué)習(xí)成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個不正確的學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低。現(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己，就會對學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致考試失敗。所以，我們在高一就要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點(diǎn)。
一、課前預(yù)習(xí)；課前預(yù)習(xí)很重要，通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識有哪些內(nèi)容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的`老師。
二、課堂學(xué)習(xí)；課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計算，這是很多同學(xué)頭痛的問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學(xué)們做典型錯誤分析，保護(hù)同學(xué)們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學(xué)活動所引導(dǎo)。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒有理解的知識點(diǎn)課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大，時間就是分?jǐn)?shù)。
三、課后鞏固練習(xí)；課后鞏固練習(xí)一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識點(diǎn)，再做一些知識應(yīng)用與綜合性習(xí)題，再現(xiàn)老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)，思維能力和學(xué)習(xí)新知識的能力很強(qiáng)，但化學(xué)成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學(xué)平時遇到不會做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識方面站得高看得遠(yuǎn)，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式，考前復(fù)習(xí)做什么？一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個本子，對考試內(nèi)容做一個系統(tǒng)性的總結(jié)，并形成文字，防止自己遺忘知識點(diǎn)。二是錯題本訓(xùn)練，重做錯題。我們在高三復(fù)習(xí)時，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認(rèn)識一旦形成了錯誤的觀點(diǎn)，要改正這種認(rèn)識，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學(xué)，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側(cè)面反映出這個同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識的增加，你要不斷地做歸納與總結(jié)，防止知識點(diǎn)串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識時你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學(xué)生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學(xué)去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因?yàn)榧o(jì)律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異，因?qū)W科而異，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法。因時間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。
考前動員大會演講稿7
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的.遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考前動員大會演講稿8
同學(xué)們：
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色，我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過程中的'分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們越來越近了，借此機(jī)會我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍，
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
考前動員大會演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個外號，叫“金半仙”，因?yàn)槲叶啻晤A(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言：凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認(rèn)真聽取我講話的同學(xué)，能考上一本；如果在筆記本上認(rèn)真記下我的講話要點(diǎn)，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因?yàn)樯倌曷敾郏瑢W(xué)有余力，從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育，我僅用了六年。于是，6歲上學(xué)的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點(diǎn)小短路，不會�？粗烂娣胖玫目蓸�，我靈機(jī)一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè)，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因?yàn)榕卤O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”�？粗豢蓸肺廴镜脑嚲�，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結(jié)論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復(fù)讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風(fēng)順?biāo)�，怎一個“得心應(yīng)手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢�。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實(shí)有點(diǎn)怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點(diǎn)意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準(zhǔn)題目，考后千萬不要與同學(xué)對答案。因?yàn)槿绻也缓屯瑢W(xué)對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足�？墒谴鹬鹬牭胶竺嫱瑢W(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進(jìn)度�？墒钱�(dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時，后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進(jìn)無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進(jìn)去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學(xué)霸！答題速度真快。”那位同學(xué)“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實(shí)是個學(xué)渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論：一定要按照自己的節(jié)奏答題�？荚囀且粓鲎晕覍υ挘灰芡鈱酶蓴_。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓(xùn)，沒有犯任何錯誤。可是考試成績?nèi)匀缓懿焕硐�。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學(xué)科耗時過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時間，或者，一個學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時間，合理安排重點(diǎn)關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對2018年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題，高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時就像上新課一樣，事無巨細(xì)，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點(diǎn)，這樣就危險。有些老師在復(fù)習(xí)時只關(guān)注學(xué)生對知識的識記，對學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學(xué)生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的`前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會影響我們的教學(xué)成績，而且會嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強(qiáng)，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會降低，學(xué)習(xí)的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向，我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時，雖是面對舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復(fù)習(xí)時尤其在第一輪復(fù)習(xí)時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學(xué)生的能動性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情；語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學(xué)更不能只有教師一個人的聲音。
考前動員大會演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這炎熱的夏日，又到了學(xué)生考前動員大會的時間。我代表全校師生向在座的各位同學(xué)傳遞一聲親切的問候。我的話題是帶著堅定走向成功之路。
同學(xué)們，前路艱辛，但愿每一個人都有內(nèi)心的堅定，有著不拋棄不放棄的信念，這樣才能在競爭如此激烈的道路上變得更加強(qiáng)大。
考試如同一場戰(zhàn)爭，如果我們在平日里沒有刻苦訓(xùn)練，很難戰(zhàn)勝自己心中的恐懼。所以同學(xué)們，在考試前，一定要做到養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理規(guī)劃考前的復(fù)習(xí)時間、堅決抵制游戲和其他娛樂項(xiàng)目。這樣，我們才有足夠的`精力，才能做到自信滿滿地知道自己能取得成功。
如果同學(xué)們需要安慰，需要鼓勵，我希望大家能把自信寄托給我們，同時我們也感受到了自己的力量和勇氣，去戰(zhàn)勝恐懼，去征服未來的世界。
以上言論只是對自己的一個承諾，我們堅信自己，望自己也堅信我們，我祝愿所有的同學(xué)能夠在考前培養(yǎng)起自己的自信、克服考前的壓力。祝愿我們所有的同學(xué)在這場考試中都能得到優(yōu)異的成績！
考前動員大會演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個距離高考還有200天的莊嚴(yán)時刻，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定你的命運(yùn)，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當(dāng)你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!
同學(xué)們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;
同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔!
同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語，我們無須再說;為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵�，讓光榮的`火炬點(diǎn)燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)青春的夢想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌!
最后，請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!謝謝大家!都能發(fā)現(xiàn)很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當(dāng)時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結(jié)果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分?jǐn)?shù)!這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分?jǐn)?shù)拿回來。我們能從四個方面取得提高：
1、把有思路的東西夯實(shí)、做準(zhǔn)、練快;要回一部分分;
2、利用所有大小考試調(diào)整心態(tài)，保證考試正常發(fā)揮，再要回一些; 3、通過做題和老師的指導(dǎo)練解題技巧，又要回點(diǎn)兒;
4、50天查漏補(bǔ)缺，我們的實(shí)力還會提高，這又是一塊分?jǐn)?shù)，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇跡嗎?不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點(diǎn)：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
考前動員大會演講稿12
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校XX屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。XX年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%，早在XX年9月，學(xué)校就組織了20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)校給XX屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校XX屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的XX屆高考復(fù)習(xí)計劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個考點(diǎn)，熟悉每一個考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：
�。�1）通過模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績；
（2）注意通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗(yàn)證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別；
�。�3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
大家好！
套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)年就要結(jié)束了，一年級的同學(xué)還有一個月的在校時間，三年級就只剩下十多天了。無論對誰，學(xué)期末的時光都是非常寶貴的，尤其是對高三學(xué)生來說。因?yàn)槟銈円吹臅�，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項(xiàng)也太多。今天，我刪繁就簡，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意安全。
所謂對接高考，就是在高考前的`這10多天里，有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績，贏得今年的高考。
細(xì)心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語文和綜合學(xué)科基本上安排在上午，數(shù)學(xué)和英語基本安排在下午，這是學(xué)校有意作出的調(diào)整，因?yàn)楦呖季褪沁@樣安排的。大家都要積極地適應(yīng)這種調(diào)整，要有意識地在上午集中復(fù)習(xí)語文和綜合學(xué)科，下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，努力和高考步調(diào)一致，到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外，上周我們又壓縮了讀報時間，晚就寢時間提前了40分鐘，到6月1日，我們還要調(diào)整起床和午休時間，目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調(diào)整，使同學(xué)們生物鐘運(yùn)行的興奮點(diǎn)能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個區(qū)域，盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài)，最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競爭。
我還要提醒同學(xué)們，對接高考不僅體現(xiàn)在對課程表的調(diào)整和作息時間的調(diào)整上，更重要的是對應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和，既不要焦躁，也不要泄氣，而是要結(jié)合考過的試卷，回歸課本，查缺補(bǔ)漏，訓(xùn)練思維，提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態(tài)要積極，你的成績還沒有定型，你的學(xué)業(yè)還有潛力，誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運(yùn)動員妄下結(jié)論？仍然是那種老話，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不結(jié)束，你就一分失敗的可能。所以要積極應(yīng)對，實(shí)干巧干。
我說的第二件事是安全問題。因?yàn)橥嫠?月16日我省民權(quán)縣淹死了4個學(xué)生。由于攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名學(xué)生。在此，我鄭重地呼吁同學(xué)們，要珍愛生命，善待生命，發(fā)展生命。無論是三年級的還是一年級的同學(xué)，天熱了，不要私自到無人保護(hù)的河、湖、庫、塘去游泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身安全。同時還要重視食品安全，不要在校外訂飯，買小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。我還要提醒同學(xué)們，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇，也不要吵著嚷著開空調(diào)。按物侯學(xué)說，我們這里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會太熱，人是熱不出毛病的，但每年都有因?yàn)閭L(fēng)感冒而影響高考的�？傊瑢W(xué)們高考不容易，多年等一回，時光短暫，時不我待，希望大家在考前有限的時間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)高考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。
考前動員大會演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春寒料峭、萬物復(fù)萌。今天，20xx年2月28日，距高考僅有一百天。此時此刻，我們在這里召開百日誓師大會，注定了今天是不平凡的一天。同學(xué)們，若干年后，你是否會想起新冠肺炎疫情之下的那個早春的上午？是否會想起那年漫長的寒假母親換著法子給你做的新菜？是否會想起當(dāng)年老師們第一次使用網(wǎng)絡(luò)直播時略顯慌亂的樣子�；蛘�，你能想起，那是一個距離高考還有一百天的春天的早晨。
沒錯，無論你留心與否，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)在我們之間悄然轉(zhuǎn)動。
出生于非典，高考于新冠。不知是否是命運(yùn)的安排，讓20年高考的我們擁有一個不同尋常的求學(xué)之路�；赝炎哌^的兩年半，有酸、有苦亦有甜。如果非要找個什么詞作為對過去的高中生活的概括與總結(jié)，我想是“痛并快樂著”。為了追求成功后的光輝，我們愿意承受痛苦，堅信風(fēng)雨之后，必見彩虹。
向前看，僅剩的一百天是緊張、忐忑。壓力與恐懼肆意漸染，疲憊與懈怠悄然光顧。我們沒有選擇，既然夢想遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。只有流過血的手指才能奏出世間的絕響，只有受過傷的翅膀才擁有翱翔的力量。所以，何必畏懼，何必迷惘，高三是我們勤奮碩果的展示，高考是我們夢想起飛的專場，讓考試來得更猛烈些吧，讓失敗剝落我們?nèi)源娴挠字�，讓考試熔化我們殘喘的無知，讓苦痛將我們的自負(fù)啃噬，讓疲倦將我們的享樂鞭笞。
親愛的同學(xué)們，忘記吧！忘記那手機(jī)，忘記那八卦，忘記那電視劇，忘記那電子競技。做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打；做一個沉穩(wěn)的男生，不驕傲，不浮夸，以先鋒之姿勇闖天涯。讓我們背對喧囂的世界，把所有雜念排除，把所有精神凝聚，把所有細(xì)胞激活，把所有能量釋放。半點(diǎn)玩世不恭都不能有，半點(diǎn)消極懈怠都會讓你前功盡棄，勒住意念的`韁繩，扼住命運(yùn)的咽喉。用幾近垂死的狀態(tài)，獲得高考終極的自由，不負(fù)十二年寒窗之艱辛，不辜三年苦讀之光景，以書為弦，以筆為弓，將一曲六月的凱歌，奏成青春的絕響，釀成人生的佳釀。
疫情在前，危機(jī)尚在，我們無法奔赴學(xué)校、回歸課堂，與老師同學(xué)并肩作戰(zhàn)。沒有了老師的督促，沒有了同學(xué)的激勵，沒有了競爭的氛圍，在家自主學(xué)習(xí)的我們開始懈怠懶惰，甚至迷茫墮落，止步不前。同學(xué)們，請你們務(wù)必銘記，有一種品質(zhì)，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。
自律，給人自由；自律，是優(yōu)秀人生的標(biāo)配。養(yǎng)成自律習(xí)慣的人，贏得的不僅是一時的好成績，而是以后更幸福更成功的人生，是一個終身受用的強(qiáng)大助力。
馬云說過，今天很黑暗，明天很黑暗，可是后天陽光燦爛，希望我們所有的人都能堅持度過黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌，這一百天，是青春之歌響遏行云的高潮；高三是一場戰(zhàn)役，這一百天，是我們揮劍奔馳的戰(zhàn)場。百日短，轉(zhuǎn)瞬即為過往；百日亦長，人生從此起航。
最后，真心祝愿每一個高三的戰(zhàn)士都能守得云開見月明，拼得大學(xué)夢成真。高三加油，高考必勝！
我的演講完畢，謝謝大家！
考前動員大會演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們仿佛看到了那沒有硝煙的戰(zhàn)場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉著堅毅的身影，和戰(zhàn)后燦爛幸福的笑臉。
同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有100天的時間了。今天，我們在這里吹響號角，從今天起，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴(yán)時刻，我代表學(xué)校向奮斗在沖刺第一線的全體同學(xué)致以誠摯的問候，向高三的全體教師表示崇高的敬意!
同學(xué)們，高考是你們?nèi)松牡谝坏例堥T，跳過去就是海闊天高,她意味著你們的希望，你們的前途，你們的命運(yùn)，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的沖刺目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)。我們要以正常的心態(tài)正視高考，以拼搏的精神應(yīng)對高考，不斷挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備考。
同學(xué)們，奮戰(zhàn)100天，幸福到永遠(yuǎn)。精彩的人生就從今日開始，你們要帶著自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬于你們的二本大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學(xué)、清華北大!
老師們，在這最后的100天，讓我們視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，為同文150周年華誕獻(xiàn)禮!
同學(xué)們，高考在前，只爭朝夕。奮斗100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗100天，讓激蕩的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，100天的同舟共濟(jì)，100天的同袍苦戰(zhàn)，將凝成我們?nèi)松蠲赖娘L(fēng)景。讓我們朝著心中的夢想奮勇前進(jìn)!校長高考前動員大會發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買，它是出征的'號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分，這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，20xx，金榜題名，高考成功！
考前動員大會演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊(duì)要出發(fā)”箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閑的步伐，談笑風(fēng)生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風(fēng)口浪尖上。
我們高三了，這個決定人生、決定命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點(diǎn)高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的.二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，順利又快速地到達(dá)，然后用更多的時間來歇息和欣賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達(dá)跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事，做就要做好，才算無愧于內(nèi)心，才算承擔(dān)了自己的責(zé)任。
所以，從現(xiàn)在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學(xué)超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會成功，越到最后越要學(xué)會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因?yàn)槲以谡闪课业膬r值，別人撒手狂歡，因?yàn)閯e人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因?yàn)樽约簺]有資格放縱，記��！拼一個春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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