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西游記作文5篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
路在何方，路在腳下。
——題記
《西游記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過(guò)童年，少年直至青年，甚至?xí)h(yuǎn)。秋風(fēng)蕭瑟，再次翻開書閱讀的我，理解也不似當(dāng)年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個(gè)人，而是一種對(duì)人生的感悟，對(duì)情感的升華。
孫悟空，童年的純真
《西游記》是我兒時(shí)的第一本書。孫悟空，這個(gè)齊天大圣，讓人不由自主把目光投向了他，敢于大鬧天宮的他對(duì)兒時(shí)的我就像磁鐵對(duì)吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的童年，小時(shí)候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進(jìn)水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的無(wú)畏，無(wú)憂無(wú)慮的頑皮，也充滿了對(duì)未來(lái)的好奇與挑戰(zhàn)�？粗坪跻不氐搅俗约旱耐�，兒時(shí)的我邊聽(tīng)母親為我講的《西游記》邊我學(xué)著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段，忍俊不禁，心里泛起一絲甜蜜，一絲美好。
沙和尚，少年的踏實(shí)
考試卷子發(fā)下來(lái)了，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。放學(xué)了，只有我一個(gè)人還在教室里發(fā)著呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的.眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的原因，并遞給我一本《西游記》：“好好看看吧，學(xué)學(xué)沙僧的踏實(shí)�！崩蠋熥吆螅蚁萑肓顺了�。再次翻開《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)人挑著擔(dān)子默默走在最后面，卻又充滿干勁的人，他脫去了稚嫩，有的只是踏實(shí)，這就是少年時(shí)我們應(yīng)有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時(shí)的純真，但也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印前行。
唐玄奘，青年的堅(jiān)持
“哎！又失敗了�！蓖矍暗摹按笞鳌睙┰甑奈胰酉铝水嫻P，還是放棄吧！走到書架旁，習(xí)慣性的抽出《西游記》。讀著讀著，竟被里面的唐僧深深打動(dòng)�？粗菩�，眼里充滿了智慧的的光芒，氣質(zhì)超凡脫俗，他說(shuō)的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但，我認(rèn)為他更像是一位堅(jiān)持不懈的人，經(jīng)歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒(méi)有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅(jiān)持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，堅(jiān)定不移�？粗q如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持在成功的路上追逐。
《西游記》演繹的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更遠(yuǎn)的生命盡在其中，讀后讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。
在人生的旅途上，背起《西游記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜著悟凈的踏實(shí)肯干，懷著玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來(lái)屬于我。
西游記作文 篇2
我們一家三口性格各異，很像《西游記》中的人物，正是因?yàn)檫@樣，我們的生活才和《西游記》一樣精彩，令人百看不厭。
老媽在家里絕對(duì)可以充當(dāng)“豬八戒”這個(gè)角色，豬八戒好吃懶做，正好符合老媽的特征�！澳莻�(gè)當(dāng)家的把衣服洗了……”“喂，一家之主把水果端來(lái)……”“那個(gè)星級(jí)大廚趕快去做飯，我餓了……”
當(dāng)你們看到老豬這么能說(shuō)時(shí)，你們會(huì)猜想：你媽這么能說(shuō)，為什么他不是唐僧呢？沒(méi)錯(cuò)，你們猜對(duì)了，老媽有一份兼職——就是“唐僧”。
老媽是“唐僧”，我就是“孫悟空”，那我可就慘了�！澳莻�(gè)三當(dāng)家的，趕緊去學(xué)習(xí)……”“趕快去把碗刷了，還有，別忘記擦桌子……”“我去睡覺(jué)了，沒(méi)事別叫我�！�
…………
沒(méi)辦法，這一天天的`，我的頭都被這個(gè)無(wú)形的金箍咒箍大了。
不用說(shuō)了，我爸爸自然比我更慘。收拾整個(gè)家，照顧爺爺奶奶，還得下廚做飯……自然變成了擔(dān)當(dāng)整個(gè)家重任的沙和尚。
我想有了我們家庭版的《西游記》，估計(jì)《西游記》得重拍了，哈哈哈……
西游記作文 篇3
大家好，今天我要向大家介紹一本家喻戶曉的書，它現(xiàn)在已經(jīng)改編成了一些動(dòng)畫片和電視劇，你們快猜猜看這是什么書吧！哈哈，沒(méi)錯(cuò)！就是這一本書：《西游記》。
《西游記》說(shuō)出來(lái)相信大家都不陌生，小朋友應(yīng)該都看過(guò)無(wú)數(shù)遍了吧！《西游記》一書我個(gè)人特別喜歡，是我從小到大最愛(ài)看的一本書。《西游記》中講的是幾位神仙觸犯了天條，被玉帝逐下人間保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng)，他們一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，遇到了許許多多張牙舞爪的妖魔鬼怪，可是，這些都難不倒孫悟空……經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于，師徒四人取得真經(jīng)。而我為什么愛(ài)看《西游記》一書呢？第一是因?yàn)闀械难Ч砉侄挤浅Ｉ鷦?dòng)、惟妙惟肖；其次，當(dāng)中的人物刻畫也很傳神，如用了點(diǎn)睛之筆，將人的興趣給點(diǎn)燃了；最后，《西游記》也是四大名著之一，人人皆知。在書里面，有很多的.鏡頭都會(huì)讓人深感好奇，如：孫悟空是從石頭縫里蹦出來(lái)的小石猴，有金剛不壞的身體；還有豬八戒是因?yàn)橥跺e(cuò)了胎，到了豬的胎腹中，成了豬的樣子，卻能說(shuō)人的語(yǔ)言；還有還有哦，那個(gè)沙和尚，又像人又像妖，讓人哭笑不得……這些畫面回想起來(lái)都可以讓人捧腹大笑了！我看了至少有幾十遍的《西游記》，怎么看都看不厭，可以說(shuō)是百看不厭。
我看了那么多遍，我也悟出了一個(gè)道理：我們做事不能半途而廢，千萬(wàn)不能像豬八戒那樣總是輕易說(shuō)放棄，要學(xué)習(xí)唐僧的十分堅(jiān)持和孫悟空那萬(wàn)分的機(jī)智，這樣才能成大器，還要有沙僧的吃苦耐勞和不畏艱辛的精神。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)看，看清楚身邊的每一個(gè)人。不能像唐僧一樣，處處行善，到頭來(lái)，受傷的還不是自己？每一個(gè)人的好與壞，不單單看他的外在表現(xiàn)，還要看他的內(nèi)心本質(zhì)。一個(gè)人的美不美主要看他的內(nèi)心的美不美，一個(gè)外表丑陋而內(nèi)心品德高尚的人也是我們的崇尚目標(biāo)；反過(guò)來(lái)，一個(gè)相貌堂堂而靈魂險(xiǎn)惡的人是人人指責(zé)的，只有外在美和內(nèi)心美的高度統(tǒng)一才是我們追求的最高境界。
《西游記》情節(jié)曲折離奇，人物傳神感人，曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)兒童，甚至大人。你不妨去尋找資料來(lái)閱讀閱讀，有條件的也可以去買來(lái)看看。
西游記作文 篇4
一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對(duì)岸有座城市，城里的人都不喝河里的水，唐僧覺(jué)得很奇怪。
他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(zhǎng)：“為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？”。村長(zhǎng)說(shuō)：“以前，人們喝了這條河的水就會(huì)長(zhǎng)命百歲的.�？墒怯幸惶欤永锲≈粋�(gè)木箱子，人們把它打開，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的水就不可以喝了，因?yàn)楹攘司蜁?huì)死。”
悟空一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“我一定要消滅它�！庇谑俏蚩諄�(lái)到河邊大聲說(shuō)：“大膽的水怪，出來(lái)”。
“干什么？”水怪出來(lái)了。
“當(dāng)然和你打了！”悟空說(shuō)。
“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉(zhuǎn)向”這時(shí)孫悟空打了一棒，再噴出超級(jí)火，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續(xù)他們的西天之旅。
西游記作文 篇5
1、孫悟空：五官俱備，四肢皆全。身軀鄙陋，像個(gè)食松果的猢猻。
2、豬八戒：一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的`呆子，黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個(gè)豬的模樣。
3、沙悟凈：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。
4、樵夫：頭上戴箬笠，乃是新筍初脫之籜。身上穿布衣，乃是木綿拈就之紗。腰間系環(huán)絳，乃是老蠶口吐之絲。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手執(zhí)？鋼斧，擔(dān)挽火麻繩。扳松劈枯樹，爭(zhēng)似此樵能！
5、童子：騖髻雙絲綰，寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別，心與相俱空。物外長(zhǎng)年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。
6、小白龍：須臾間，那馬打個(gè)展身，即退了毛皮，換了頭角，渾身上長(zhǎng)起金鱗，腮頷下生出銀須，一身瑞氣，四爪祥云。
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