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藝術(shù)的作文6篇【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
我喜歡追求,追求科學(xué),追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。
藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它使用圖像來(lái)反映現(xiàn)實(shí),但比現(xiàn)實(shí)更典型。
藝術(shù)一直是我對(duì)他的渴望。它獨(dú)特的魅力,美麗的魅力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)深深吸引著我。
自古以來(lái)它一直是人們的最愛。包含音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè)、電視劇、電影等。
我熱愛藝術(shù),我想獻(xiàn)身于藝術(shù)。
追逐藝術(shù)和音樂(lè),特別是著名音樂(lè)家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經(jīng)常在寫作之前聽音樂(lè),我會(huì)立刻受到啟發(fā)。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),你可以通過(guò)聽音樂(lè)再次開心。當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,無(wú)論你多么生氣或煩惱,你都會(huì)聽到音樂(lè),你會(huì)覺得舒服......音樂(lè)的`獨(dú)特魅力在于它可以帶來(lái)靈感,快樂(lè)和舒適......
追求藝術(shù),追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對(duì)跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞,舞步很順暢,動(dòng)作優(yōu)美,線條獨(dú)特。
美麗和姿勢(shì)美麗,給人一種非常美麗的魅力。
追求藝術(shù),追求藝術(shù)。美是好的,好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù),包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。我非常擅長(zhǎng)繪畫,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫的基本技能。但我不喜歡畫更多,我最喜歡的是漫畫。很多人都知道漫畫是簡(jiǎn)單而夸張的畫作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn),這不是漫畫嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,你喜歡什么樣的漫畫?我的回答是:我喜歡的漫畫是日本傳統(tǒng)漫畫。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫家的畫作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現(xiàn)在銷售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》!畫家藤子藤子以其獨(dú)特的繪畫技巧創(chuàng)造了一個(gè)像貓一樣的獨(dú)特夢(mèng)想,極大地提高了漫畫的受歡迎程度。這個(gè)漫畫不是漫畫,現(xiàn)在你應(yīng)該知道!很多好朋友都喜歡漫畫,我們經(jīng)常比較我們畫的作品。如果他做得更好,他會(huì)繼續(xù)努力;如果他表現(xiàn)不佳,他將會(huì)加倍努力,并且在本次比賽中努力爭(zhēng)取更多。因此,由于我們的能力,我們?cè)谧非笏囆g(shù)和漫畫方面更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。
我熱愛藝術(shù),藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的魅力和競(jìng)爭(zhēng)。
藝術(shù)的作文 篇2
《藝術(shù)與人生》,看到作文題目我就頭疼了,因?yàn)槲矣X得自己一點(diǎn)都不藝術(shù),琴棋書畫樣樣不精,小時(shí)候倒是學(xué)過(guò)繪畫和圍棋,但都是浮皮潦草,沒有哪樣有所建樹。圍棋下成了連五子,繪畫畫成了信手涂鴉,藝術(shù)似乎與我無(wú)關(guān)。
當(dāng)我躊躇地和媽媽談這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,媽媽笑了。
媽媽問(wèn)我:“什么是藝術(shù)?”
我說(shuō):“藝術(shù)就是畫畫,彈琴,唱歌,跳舞唄!
媽媽問(wèn):“還有嗎?”
我思索了一下又說(shuō):“那,還有下棋,書法,雕刻,朗誦。。!
我說(shuō)了很多,有些不耐煩了,也很沮喪,因?yàn)閷?shí)在找不出哪樣藝術(shù)能和我掛上鉤,真后悔自己當(dāng)初沒有好好的學(xué)點(diǎn)藝術(shù)。
媽媽看看我說(shuō):“我看你就挺藝術(shù)的!
我很納悶,覺得媽媽在挖苦我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地指著花瓶里的鮮花說(shuō):“你看,這些花都叫百合,可你能找出兩朵花,或者兩片葉子完全相同的嗎?”
我看著那些花,真的是沒有任何兩朵是完全相同的。媽媽說(shuō):“其實(shí)這就是藝術(shù),就像你的存在,沒有一個(gè)人和你完全相同。每個(gè)人的存在都是一種藝術(shù),每個(gè)人的語(yǔ)言也都是一種藝術(shù),每個(gè)人的人生也都有自己的藝術(shù)。。!
我似懂非懂地問(wèn)媽媽:“那要是照您這樣說(shuō),我這次語(yǔ)文才考了78分,也藝術(shù)了?”
媽媽說(shuō):“沒錯(cuò),你驚嚇了所有的人,難道這不和某種藝術(shù)效果有異曲同工之處嗎?而這次考試給你留下了很深刻的印象,也震撼了你自己,不是藝術(shù)嗎?”
看我有些似懂非懂。媽媽繼續(xù)說(shuō)下去:“你本身就是一件藝術(shù)品,從生到死,每一個(gè)階段都自有其藝術(shù)性,你要把自己打造成一個(gè)什么樣的藝術(shù)品?像邁克杰克遜,還是像科比布萊恩特,或許像每一個(gè)善良快樂(lè)的普通人,都在你平時(shí)的藝術(shù)加工。。!
我陷入了深深地思考,是啊,我有什么樣的'理想,怎么樣去努力,這不都是我創(chuàng)造自己,創(chuàng)造藝術(shù)的過(guò)程嗎?我大徹大悟一般地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您!今天的談話很藝術(shù)!
原來(lái)藝術(shù)不僅僅是琴棋書畫,藝術(shù)存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,讓我們好好享受生活,享受藝術(shù)!
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)中提煉出來(lái)的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動(dòng)是無(wú)窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無(wú)窮盡的。
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的.尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的哞哞聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著招財(cái)進(jìn)寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著鼠年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
我很喜歡這個(gè)老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)到藝術(shù)的魅力了。
藝術(shù)的作文 篇4
快點(diǎn),來(lái)不及了!學(xué)校今天要舉行藝術(shù)節(jié),我是重要演員,傍晚時(shí)分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。
一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,涂口紅!畫眼線!抹亮粉……經(jīng)過(guò)一系列女生式流程,周圍的男生一個(gè)接一個(gè)升華成了“美男子”。瞧,平時(shí)臉白的顯程此時(shí)早已被粉底液涂抹了厚厚一層,白得徹徹底底,仿佛“太白金星”下凡。更無(wú)敵的是,此時(shí),偏偏又畫了個(gè)無(wú)敵的血紅大唇,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人?,偉恒也成了仙!他扮演先生,粘著黑白相間的胡子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個(gè)朝代的教書先生這么“妖艷”的?這會(huì)教出什么樣的學(xué)生?
我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開始互相取笑,有的干脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評(píng)!差評(píng)!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強(qiáng)!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個(gè)啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒了化妝室。
準(zhǔn)備表演了,我們的節(jié)目是倒數(shù)第四個(gè)。我坐在臺(tái)下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節(jié)目。我心中暗暗嘀咕:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了準(zhǔn)備六一節(jié)目,我們?cè)?jīng)頂著烈日,冒著風(fēng)雨排練隊(duì)形,忘記了打傘;我們?cè)?jīng)和老師在寂靜的校園里錄音,忘記了校園里伸手不見五指的黑;我們?cè)?jīng)擠在一個(gè)狹小的`舞臺(tái)上排練,忘記了回家的路。此時(shí)此刻,我的心情是激動(dòng)的。今天晚上,將是我們展示碩果的時(shí)候,可千萬(wàn)別出任何差錯(cuò)啊!
終于到我們啦,大家都很賣力地表演,發(fā)揮出最好的水平,我當(dāng)然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充滿激情地說(shuō)好每一句臺(tái)詞,做好每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)上,我們完美演繹著心中的《弟子規(guī)》。一種文字與經(jīng)典帶來(lái)的幸福感正彌漫在整個(gè)沸騰的校園。
謝幕時(shí),我望了一眼臺(tái)下,人山人海,掌聲雷動(dòng),無(wú)數(shù)根熒光棒在來(lái)回晃動(dòng),像一群會(huì)發(fā)光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規(guī)律的閃動(dòng),如同點(diǎn)點(diǎn)繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。
我瞧了瞧身邊列好隊(duì)的戰(zhàn)友們,耀眼的燈光下,每個(gè)人的笑容都已表示著,幸福已經(jīng)滲透進(jìn)了內(nèi)心。
藝術(shù)的作文 篇5
在我的眼中,我們家的“藝術(shù)品”啊,當(dāng)屬那些掛在墻壁上的“十字繡”了。
當(dāng)然我也明白,十字繡只是普普通通的繡品,所以它不可能像蘇繡那樣五彩繽紛、絢麗多彩;也不可能像湘繡那樣線條灑脫,質(zhì)感強(qiáng)烈;更不可能像粵繡那樣金碧輝煌,氣魄渾厚;相對(duì)于蜀繡的平齊光亮、絲路清晰,“十字繡”的粗糙簡(jiǎn)直就是望塵莫及了。
然而,我依然喜歡著平凡的十字繡,因?yàn)樗x我很近,觸手可及。你看,客廳的墻壁上是三幅紅艷艷的玫瑰,白色的`邊框把玫瑰花襯托得更加艷麗;飯廳的那幅郁金香是神秘的紫色,再配上黑色的邊框貴氣逼人;還有書房的“梅、蘭、竹、菊”仿佛也飄散著醉人的墨香。而我最喜歡的,卻是掛在休閑廳的“香水百合”。
你看,那金色的邊框,潔白的襯底,一張淡雅的桌布幽雅地下垂;桌上,那藍(lán)色的青花瓷碗,一下子把人的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的年代。在這古典的青花瓷碗里,幾枝清麗的百合花傲然綻放,嬌柔的花蕊由綠到黃再到粉,躍動(dòng)的色彩透著絲絲靈氣;那一枝嫩綠的花莖上,幾朵藍(lán)色的小花羞答答地開放著。而那幾片葉子,顏色更是由淺綠到深綠再到墨綠,一步步渲染著;其間有一小枝,枝上是一串紅紅的花蕾被翠綠的葉子包裹,我不知道這一枝是什么花,我想可能是用來(lái)映襯清秀美麗的百合吧。每當(dāng)我駐足凝視,鼻尖也仿佛嗅到百合花那淡淡的幽香。清爽、淡雅、高貴……我不知道還有什么詞語(yǔ)能恰當(dāng)?shù)匦稳菟?/p>
十字繡,是古典藝術(shù)和現(xiàn)代技藝的完美結(jié)合。我們家所有的十字繡都是我親愛的姨媽辛辛苦苦一針一線繡出來(lái)的。它雖稱不上真正的藝術(shù)品,但凝結(jié)了姨媽對(duì)我們的濃濃親情。
我愛十字繡,我也深深地感謝我的姨媽。
藝術(shù)的作文 篇6
今天,媽媽帶我去拍藝術(shù)照,到了那里我們先上樓選了幾套衣服。
阿姨把我選好的衣服放進(jìn)了消毒柜里消毒,還給我化了點(diǎn)妝就開始拍了,第一套我先拿著足球拍了幾張只不過(guò)我眼睛不知道往那里就給我?guī)Я艘桓蹦R,第二次我拿著滑板拍了幾張,第三次我坐在板凳上拍,最后一次我又換了一個(gè)造型拿了幾本書拍,過(guò)了一會(huì)就拍好了,照片要過(guò)幾天才可以拿,換好衣服我們就回家了。
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