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  • 大學藝術節(jié)班級方案

    時間:2023-12-16 07:15:20 藝術 我要投稿
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    大學藝術節(jié)班級方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的大學藝術節(jié)班級方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學藝術節(jié)班級方案

    大學藝術節(jié)班級方案1

      為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業(yè)余生活,促進學生全面發(fā)展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發(fā)展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神,積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動,藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點,展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

      一、校藝術節(jié)組委會名單

      主任:

      副主任:

      成員:各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

      二、20xx年藝術節(jié)主題:——展示成就與夢想

      要求:頌揚正氣,內容健康向上,能充分反應我校學生的'精神風貌以及綜合素質的能力,節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點,融思想性和藝術性統(tǒng)一。

      三、20xx年藝術節(jié)內容

      (一)書畫作品大賽

      (二)征文演講賽

      (三)校園好聲音大賽

      (四)文藝匯演

      四、藝術節(jié)要求

      1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)

      聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

      器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏

      舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞

      其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

      2、書畫作品大賽

      主題:不限

      參加班級:全校所有班級,數(shù)量不限(每班最低1件)

      創(chuàng)作形式:繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫

      (1)繪畫作品:A、國畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開;

      B、卡通畫:單幅尺寸為8開。

      (2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。

      五、藝術節(jié)時間及活動

      時間:20xx年x月

      六、活動安排

      第一階段:宣傳發(fā)動。(20xx年x月)

      1、學校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術節(jié)活動方案;

      2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任,有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習,按要求積極準備。

      第二階段:師生現(xiàn)場書畫大賽(20xx年x月)

      1、班級展評(20xx年xx月xx日前完成)

      班主任組織本班學生全員參與,將學生的作品在x月x日前展

      于教室板報專欄,政教處拍照存檔并發(fā)于x中學教師微信群,以供全體教師評比。

      2、現(xiàn)場書畫大賽(x月x日)

      通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求,于x月x日上午二節(jié)課后,在教學樓前的大院內,由政教處組織進行。

      第三階段:征文演講賽(x月)

      第四階段:校園好聲音大賽(x月)

      第五階段:文藝匯演(x月)

      七、藝術節(jié)獎項

      1、書畫作品大賽

      設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎

      2、征文演講賽

      設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

      3、校園好聲音大賽

      設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

      4、校園文化藝術節(jié)文藝匯演

      設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

      5、綜合團體獎

      設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

      八、藝術節(jié)評委會

      1、書畫類:組委會成員,美術教師

      2、音樂表演類:組委會成員,音樂教師

      3、演講類:組委會成員,語文教師

    大學藝術節(jié)班級方案2

      一、指導思想

      本次校園藝術節(jié)旨在促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導學生向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富第九中學校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生團結、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風采。

      二、活動主題:

      創(chuàng)造魅力人生,揮灑火熱青春

      三、組委會:

      德育處、校團委、學生會

      四、舉辦時間:

      x年3月3日至x年3月28日

      五、活動內容:

      個人項目:

      (一)聲樂

      1.內容要求:分設預決賽,每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏,脫稿演唱,要求符合凸顯當代中學生的精神面貌,內容積極健康。

      2.地點:高中:預賽為西210室(教務處對面),決賽為一樓報告廳

      初中:預賽在德育處,決賽在階梯教室

      3.評委:德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表

      4.評定方式:專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名, 剩余優(yōu)秀獎。

      5.時間限制:3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預賽)一天

      (二)樂器和舞蹈

      1.內容要求:自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備,服裝自備,舞蹈種類不限。

      2.地點:高中:復賽為一樓報告廳,決賽為一樓階梯教室

      初中:預賽在音樂教室,決賽在階梯教室

      3.評委:德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表

      4.評定方式:專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余優(yōu)秀獎。

      6.時間限制:不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預賽)

      7.評分細則

      (1)聲音洪亮、吐字清晰。

      (2)歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

      (3)組合整體顯示出團結統(tǒng)一。

      (4)個人和組合精神良好

      (5)伴奏歌曲沒有原唱。

      (6)具有表現(xiàn)力。

      (7)鼓勵原創(chuàng)。

      (三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

      初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

      (四)棋類比賽

      1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)

      2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)

      集體項目:

      (一)班集合唱

      要求各班自選班歌一首,歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

      1.聲音洪亮、吐字清晰。

      2.歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

      3.組合整體顯示出團結統(tǒng)一。

      4.伴奏歌曲沒有原唱。

      5.凸顯班級特色

      6.鼓勵原創(chuàng)

      (二)板報設計比賽

      主 題:以“中國夢 青春夢”為題。

      要 求:有大字標題。主題突出、內容要貼近生活,體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的'多才多藝、版面設計新穎、美觀。

      板報評比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)

      六、 活動階段安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動階段

      由學生會組織部制定系列活動方案,由學生會文體部進行宣傳,于2月28日利用校會時間召開啟動大會。

      第二階段:組織實施階段(3月3日至3月25日)

      1.初賽(3月3日至3月7日)

      各班根據(jù)本班情況,在班內進行各項目初賽,于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

      2.復賽(3月10日至3月14日)

      學校根據(jù)各班上報參加復賽選手情況,組織進行復賽。具體時間另行通知。

      3.決賽(3月17日至3月25日)

      經復賽選拔出的優(yōu)秀選手,根據(jù)學校安排進行決賽,決賽部分項目面向全校師生進行展示。

      第三階段:總結表彰階段(3月26日至3月28日)

      組委會進行統(tǒng)計復核,選拔出藝術節(jié)優(yōu)秀集體和個人,并在校會上進行公開表彰。

      七、活動要求:

      1.人人參與,班班參與。實行活動管理責任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

      2.確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

      3.充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

      4.充分發(fā)揮老師和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

      5.發(fā)揮學生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

      6.本屆藝術節(jié)采用學校、學生會、團委、年級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

      7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)。

      8.正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序

      同學們,藝術節(jié)的舞臺已經搭好,藝術節(jié)的序曲已經唱響,希望你們在藝術節(jié)這大舞臺上盡情演繹,用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范,讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

    大學藝術節(jié)班級方案3

      一、活動概況

      (一)活動背景

      主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節(jié)即將拉開帷幕,這是首屆管理學院的班級藝術節(jié),活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系,促進管理學院的三系融合,增加班級凝聚力的同時,促進管理學院的團結,為管理學院的成立創(chuàng)建一個團結奮進的氛圍。

      (二)活動目的

      通過本次班級文化節(jié),傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活,展示各班同學的良好精神面貌和整體素質,提高學生的團隊合作能力,個人競技能力,增進班級的凝聚力,促進管理學院三系的融合。

      (三)活動內容

      1.活動時間:XX年12月14日至12月22日

      2.活動主題:XX級管理學院班級文化藝術節(jié)

      3.活動對象:廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

      二、活動流程策劃

      (一)大致流程

      時間

      活動事項

      XX年12月15日

      班級節(jié)目篩選

      12月20日19:00—21:00

      動員大會

      12月21日—22日

      班藝活動

      12月22日14:30—21:00

      班級節(jié)目彩排加晚會演出

      (二)前期準備

      事先召開各班班委代表會,向各班班委傳達班藝大賽的大體流程,以及相關事項。節(jié)日前兩周準備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進行宣傳工作。

      活動流程

      活動時間

      活動地點

      報名人數(shù)

      博古通今

      12月14日19:00

      公一208

      疑影重重

      12月15日8:30

      嘉庚學院

      英雄聯(lián)盟

      12月15日14:30

      北區(qū)操場

      弈統(tǒng)天下

      12月15日19:00

      躍動青春

      12月16日15:00

      學生活動中心多功能廳

      (三)中期準備

      中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。

      三、宣傳方式

      時間

      宣傳項目

      宣傳方式

      負責人

      備注

      12月15日

      動員大會向班干部宣傳

      聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。

      12月18日

      海報張貼

      海報貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄

      12月18日

      橫幅掛置

      12月15日—20日

      網(wǎng)絡宣傳

      QQ群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖

      用QQ、微博、人人等發(fā)狀態(tài),并鼓動周圍人轉發(fā)。在黃金時段發(fā)到各大QQ群等

      注:可與商家商討其他宣傳方式

      四、資金預算

      五、贊助可行性介紹

     。ㄒ唬┫M群體分析

      廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院,就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數(shù)不斷增加,目前在校學生16806人,

      調查表明,廈大漳州校區(qū)日均消費額已超80萬元,月均消費額超過2400萬,是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。

      學生消費群體范圍集中,針對性強,消費量大;容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導;容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射;接受能力強,尤其對新鮮事物,這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應強烈。

      (嘉庚學院學生消費市場范圍圖。)

     。ǘ┥虡I(yè)價值分析

      班級文化藝術節(jié)作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一,每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節(jié)面向整個管理學院,定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住,也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果,加上管理學院班級文化藝術節(jié)參與人數(shù)眾多,由此引起宣傳效應不言而喻。

      本次活動在原有基礎上加以創(chuàng)新,活動時間長、規(guī)模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動,勢必會為商家?guī)砩钸h的推廣效應。

     。ㄈ┵澲ЧA測

      憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用,加之本次班級藝術節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型活動,影響力極大,我們有信心向您承諾,本次活動的.宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應,提高加強學生對貴企業(yè)的關注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學生,從而達到一定的經濟效果。

      相比于其他活動活動,管院班級文化藝術節(jié)作為管院第一次大型活動,與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動,這樣在宣傳方面就會有很大的空間,無論是現(xiàn)場的互動還是線下的,都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系,不但可以從中擴大知名度,更能在學生心中打下關心學生的形象,為日后的持續(xù)經營打下最美的樁基。

      (四)誠信保證

      作為嘉庚學子,我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽!在執(zhí)行協(xié)議的同時,我們會在條件允許范圍內最大限度地發(fā)揮我們在校內的各方面優(yōu)勢,依托管理學院學生會這個的學生團體,為合作方提供各種所需的便利。

     。ㄎ澹┓答仚C制

      每日反饋:在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料,使您及時了解活動及宣傳的進程,了解宣傳效果。

      整體反饋:在“班級文化藝術節(jié)”和“悅動青春晚會”結束后,我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋,并為您提供您需要的影音資料,以作紀念。

      六、應急方案

      1.停電應急方案

     。1)若班藝晚會前停電導致演出無法進行,視情節(jié)宣布推遲或改期。

      (2)在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行,超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。

      2.節(jié)目應急方案

     。1)臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

     。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的舞臺監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。

      3.火災應急方案

     。1)準備好完善的防火設備(滅火器),盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等)。

      (3)當發(fā)生火災時,及時切斷火、電源,防止事故蔓延。

     。4)由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

     。5)根據(jù)火場情況,采取滅火施救措施。

      4.學生斗毆、鬧事應急方案

      由學生會工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現(xiàn)場。 若有學生受傷,由后勤保障醫(yī)療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒,并且及時控制場面。

      5.其它緊急情況發(fā)生時,由臨時機動組負責維持秩序

      七、附錄

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