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我在變作文15篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我在變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在變作文1
跨過(guò)了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少�！}記
還在那12歲時(shí)！
還是在我五年級(jí)的時(shí)候，我膽小，見到老師，見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對(duì)其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過(guò)了13歲時(shí)！
這時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的.身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心，堅(jiān)定無(wú)疑的信心，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng)，在那里我們哭過(guò)，笑過(guò)，如今我們已無(wú)比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來(lái)，如今的我，繼續(xù)前行！
來(lái)到了14歲時(shí)！
這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；
懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——
奔向了未來(lái)的！
我在變！是對(duì)往事的一陣追憶！對(duì)生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……
我在變作文2
日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊，是越來(lái)越顯而易見了。
依稀還記得，我四歲的一個(gè)清晨。太陽(yáng)早早地爬上了天空，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，又打了一個(gè)大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的`小手牽著母親光滑的大手走進(jìn)幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。
我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺(tái)上的主持人馬上就要開始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。
游戲開始了！我和母親一會(huì)兒手拍手玩打手，一會(huì)兒又團(tuán)結(jié)起來(lái)開動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)的真快呀，太陽(yáng)公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經(jīng)濕了，額頭上密密的汗珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項(xiàng)游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個(gè)后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……
現(xiàn)在的我，正在書房里奮筆疾書寫作業(yè)，母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會(huì)兒，一陣子“吱吱”聲響過(guò)，我趕忙扔下筆，飛竄出來(lái)，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來(lái)擦玻璃嗎？這多危險(xiǎn)呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點(diǎn)點(diǎn)頭，扭了過(guò)去。
就在她扭過(guò)頭的那一瞬，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了：母親那束原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不知何時(shí)已被白發(fā)點(diǎn)綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來(lái)給我當(dāng)座椅的脊背，不知何時(shí)已日益彎曲；原來(lái)亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認(rèn)真地站到窗前，那么認(rèn)真地開始擦玻璃。汗水，又一次布滿了她的額頭，又一次濕潤(rùn)了她的脖頸……
我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來(lái)越顯而易見了。
我在逐漸長(zhǎng)大，母親卻在日益變老！這個(gè)殘酷的事實(shí)，讓我又一次潸然淚下。
窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿整個(gè)天空。我正在給母親端飯，我用行動(dòng)證明：我愛您，母親！
我在變作文3
踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見的少年，我發(fā)覺我變了許多。
小的時(shí)候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點(diǎn)兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時(shí)，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來(lái)了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問(wèn)我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號(hào)碼是多少？還教我要自己的.事情自己做，遇到困難要善于思考。
我明白，我長(zhǎng)大了！應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�，F(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點(diǎn)兒主見也沒有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個(gè)人要有主見，不能順著別人的意愿走，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絲毫不猶豫。
我也發(fā)覺，自己的言談舉止也變了，說(shuō)話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺自己長(zhǎng)大了！自己變得有主見、能獨(dú)立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
我在變作文4
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新的階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。我現(xiàn)在邁入了初中的大門，我在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
我小學(xué)的時(shí)候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時(shí)，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題，到了小學(xué)六年級(jí)，老師總是說(shuō)：“即使你把老師提的問(wèn)題答錯(cuò)了，也沒有什么關(guān)系，因?yàn)椤朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問(wèn)題。
今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級(jí)一班，是重點(diǎn)班。班主任老師是一位女老師，同時(shí)教我們數(shù)學(xué)。老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對(duì)教學(xué)工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優(yōu)班，每天要寫5、6道奧數(shù)題，這樣半學(xué)期下來(lái)，我積累了不少公式，也學(xué)習(xí)了不少方法，大大提高了我的數(shù)學(xué)水平，我感覺我的數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺地舉起來(lái)了。
當(dāng)然，我的變化還不止這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)隨著成績(jī)的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質(zhì)風(fēng)度都在變化。我的父母也說(shuō)，上了中學(xué)，我變的更加成熟穩(wěn)重了。
我在小學(xué)的時(shí)候，愛打小報(bào)告，什么事也要給老師說(shuō)一聲。經(jīng)常會(huì)聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業(yè)。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學(xué)，我變得團(tuán)結(jié)了；小學(xué)時(shí)，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學(xué)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我正在抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。
我們總是在變化，時(shí)時(shí)刻刻都在變化，我們的'行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。
回憶往事，我看到了自己兒時(shí)的幼稚天真，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跟現(xiàn)在的我比起來(lái)，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
我在變作文5
我在變，我在變著什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什么，可我不經(jīng)意間的一句話，是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說(shuō)：“今年的課程緊，有些課程沒學(xué)，來(lái)不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧�！蔽蚁胍矝]想就說(shuō)：“補(bǔ)課吧�！�
說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不敢相信是我說(shuō)的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說(shuō)多寫了多學(xué)了就比別人成績(jī)好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補(bǔ)課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說(shuō)：“好！愛學(xué)習(xí)，是好事�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“傻！太傻了！”7天長(zhǎng)假，一年就2次，你還補(bǔ)課?有病！到底怎么樣，我也說(shuō)不清楚�？蛇@樣的'事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語(yǔ)音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學(xué)聽得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了�；氐郊液�，跟媽媽一說(shuō)。媽媽說(shuō)，她們廠里趕來(lái)一批大學(xué)生，有的學(xué)英語(yǔ)，一會(huì)打電話問(wèn)問(wèn)，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會(huì)，就著一個(gè)問(wèn)題折騰到10點(diǎn)，后來(lái)仔細(xì)一想，也想會(huì)了，第二天考試，也通過(guò)了！這時(shí)我又高興起來(lái)！
我在變著思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng)，但這一切一切都會(huì)變好的。
我在變！
我在變作文6
相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨(dú)傷感了。
小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無(wú)暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好，明天我就結(jié)伴在你家門前倒垃圾。
小時(shí)候那是沒有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來(lái)沒有存在過(guò)。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng)，會(huì)跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，也是半天不知道說(shuō)些什么，更何況除了在學(xué)校，見面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來(lái)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的種種傷懷。
就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候，你就是說(shuō)一句：月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明，天才，長(zhǎng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家�，F(xiàn)在呢？做得不好會(huì)受到數(shù)落，做的`好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續(xù)努力。
真的好孤獨(dú)，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說(shuō)話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無(wú)神。想出去玩玩，無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。
當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì)幫你打開另一扇門。這句話在孤獨(dú)中似乎失靈了，我無(wú)論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨(dú)的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個(gè)永恒的話題。
我在變作文7
人，總會(huì)變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。
那個(gè)周末，我獨(dú)自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來(lái)的聲音，就走出來(lái)看一看。結(jié)果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的.時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn)，我不以為常，按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性，拿起衣服，不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門，一個(gè)黑影閃過(guò)，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間，我隱隱約約聽到一些對(duì)話，“我們家女兒終于長(zhǎng)大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會(huì)自立了，真是太高興了！”“是�。∷K于不用我們這些做父母的擔(dān)心了�！�
聽到父母的對(duì)話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長(zhǎng)大。
不讓父母為你擔(dān)心；不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒，學(xué)會(huì)自立，這些就是長(zhǎng)大。
回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校里的表現(xiàn)：說(shuō)話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要?jiǎng)e人提醒幫助。
其實(shí)，我一直在變，而且變了很多，不知不覺，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。
每個(gè)人都會(huì)變，正如這所說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
我在變作文8
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績(jī)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的'幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績(jī)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jī)！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我在變作文9
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴(yán)格肅穆的老師，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，索然無(wú)味的課本，一切都變了。當(dāng)然，我也變了。
小學(xué)時(shí)的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來(lái)勤奮了，這是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實(shí)比懶惰的果實(shí)甘甜的多，比懶惰充實(shí)的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個(gè)詞只適用于小學(xué)，一步步的'成熟向我靠近了，我不再像小時(shí)候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長(zhǎng)大的，與其說(shuō)人長(zhǎng)大了，不如說(shuō)是心長(zhǎng)大了，我不會(huì)去想什么時(shí)候才能買到洋娃娃，我不會(huì)去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會(huì)去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，知道要獨(dú)立自強(qiáng)，知道要多溫習(xí)功課了。
小學(xué)時(shí)的我盲目追求，會(huì)追求一件沒有實(shí)際價(jià)值的東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價(jià)值的，以前的我，就如一個(gè)空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因?yàn)橛辛苏_的理想追求而過(guò)的有價(jià)值。
步入初中，我明白了“任重而道遠(yuǎn)”的概念，緊張的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來(lái)了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習(xí)題，勇敢的站起來(lái)。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點(diǎn)小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長(zhǎng)大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長(zhǎng)大了。
我在變作文10
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的'時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)。媽媽呢，在門外等了20多分鐘，
見我還沒出來(lái)，就起了疑心，就打開廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢！結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲！
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦！我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和>小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的；在以前。
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著！
我在變作文11
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問(wèn)題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的.默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中，從沒上去過(guò)，但也沒滑下來(lái)過(guò)。
在中學(xué)，我變得開朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影。現(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的�，F(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。
太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
我在變作文12
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...
我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級(jí)。我離不開父母的懷抱，關(guān)愛......
三年級(jí)，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......
四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......
六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......
我們?cè)谧�，不斷的在變�？筛改笇?duì)我們的關(guān)愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的'成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹，想沒有想過(guò)一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓瑓s一直執(zhí)著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
我在變作文13
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復(fù)活？月亮的一生都在反復(fù)，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。
說(shuō)到變，其實(shí)是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的動(dòng)物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的.捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中人類的外表是一定會(huì)有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過(guò)程不算太長(zhǎng)也不算太短，但起碼它的變化過(guò)于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無(wú)從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過(guò)校本部的大門，看見滿臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門口出來(lái)，憶及從前，便會(huì)忍不住笑出聲來(lái)�，F(xiàn)在偶爾走過(guò)母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背，抱著古典詩(shī)詞樂得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”
時(shí)代變，人類變，世界變，我在變。
我在變作文14
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛的時(shí)候，就在最后的`下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文15
一把枯藤搖椅，一個(gè)老式收音機(jī)，一杯熱茶。
這是有你在的日子。那時(shí)，我依舊在長(zhǎng)大，可你，卻已漸漸老去……
依稀記得，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過(guò)歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務(wù)，慌忙地跑到我身邊。仔細(xì)一瞧，笑著說(shuō)：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧�！庇讜r(shí)，我的詭計(jì)總能被你識(shí)破�？墒锹�，不管我是真是假，你卻每次都會(huì)給我包扎。你包扎的'手法很特別：把紗布?jí)涸谑稚系牡胤�，一折，再一折，最后系上一個(gè)結(jié)。可又不知何時(shí)，最后的結(jié)卻怎么也系不上了，這時(shí)，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個(gè)傷口都不行了。”
我的心總是一陣酸痛。心想：“不，奶奶沒有變老�！�
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問(wèn)道：“好，俺孫女說(shuō)啥就干啥�！蹦阈χ饝�(yīng)了。
最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯。可不知何時(shí)，你媽兩條腿的步伐越來(lái)越沉重，找到我的次數(shù)也越來(lái)越少，最終不得不向命運(yùn)屈服——需要拐杖來(lái)幫助。我也越來(lái)越多次的問(wèn)你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒呢，你還沒長(zhǎng)大呢，奶奶怎么會(huì)變老呢�！焙髞�(lái)我再問(wèn)你，你卻像個(gè)小孩子犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。
你由最開始幫我縫補(bǔ)衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會(huì)手抖。你由最開始的……
原來(lái)，我一直在長(zhǎng)大，你一直在變老。
原來(lái)，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。
原來(lái)，都是因?yàn)槲矣讜r(shí)的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時(shí)逐漸老去……
再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)，就不再……
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