考試作文集合3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　森林學(xué)校的考試馬上就要到了。狐貍老師叮囑大家要為這次考試努力做好準(zhǔn)備。兔子在班里的成績非常好，可是它也非常驕傲。兔子看到了呆呆的熊貓便過來取笑它：“笨熊貓，你又肥又蠢，天天只會啃竹子，看來你又要不及格樓！”熊貓生氣地說：“你不要瞧不起人，遲早有一天我會贏你的！”“切！”兔子白了它一眼便回家了。

　　兔子回家后并不是在讀書，而是在吃胡蘿卜，在玩，它想：“一只又大又蠢的熊貓居然想超過我？真是井底之蛙，也不看看我是什么人物，再修煉個幾十年也超越不了我！我那么聰明，即使不學(xué)也能考高分，哈哈，熊貓真是不知天高地厚！”

　　熊貓回家后拼命地讀啊讀，廢寢忘食。它心里只有一個念頭：“只要我努力去讀書，就能超過那驕傲自大的.小兔子！”

　　熊貓每天熬夜苦讀，熬出了黑眼圈，怎么弄也弄不掉。小兔子看到熊貓的黑眼圈差點沒笑暈過去，其他動物也笑了半天。熊貓被它們笑得不自在了，可是它覺得：“有黑眼圈沒關(guān)系，考好就行了。我是一只吃竹子的動物，正所謂胸有成竹的啊！”

　　沒過多久，考試了，小兔子看到密密麻麻的考卷時就像看到了無字天書，頭腦一片空白，什么也不知道。再看看熊貓，一臉光輝四射，自信滿滿的樣子，似乎題題都懂。

　　過了幾天，終于發(fā)考卷了，熊貓得了一百分，小兔子只得了50分。大家都覺得很奇怪。小兔子看到這并沒有善罷甘休：“你明明就作弊嘛！”大家紛紛認(rèn)可小兔子的說法。可是狐貍老師說：“熊貓同學(xué)并沒有作弊，你們看它的黑眼圈，就是它努力的見證。”兔子低下了頭，眼睛紅了，日復(fù)一日，它的眼睛變成紅色了。

　　冰凍三尺非一日之寒，熊貓的努力是正確的。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后就是這個意思。不能以為自己聰明就不去努力奮斗，反而會糟蹋了自己的聰明才智。

考試作文 篇2

　　考試就像一顆變味糖酸甜苦辣什么都有這顆糖有四種口味，我都嘗過，現(xiàn)在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

　　酸——叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們剛準(zhǔn)備跑出教室玩耍，就被手里拿著一疊試卷，正向教室走來的孫老師的強(qiáng)大氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位上，生怕把孫老師熱火了，同時，也忐忑不安的望著孫老師手里那疊“血跡斑斑”的試卷，教室里籠罩著一種不安的氣氛。砰，一聲，孫老師把考卷重重的砸在了講臺上，用嚴(yán)厲的目光把我們掃視了一遍，便把試卷給同學(xué)們，讓同學(xué)們發(fā)，當(dāng)我的試卷發(fā)下來的時候，我一看“99”分，只差一分?我的心里一陣涼，有一種想哭的沖動，這便是——酸。

　　甜——又是一次考試，我吸取了上次的教訓(xùn)，憋足了勁，準(zhǔn)備在這次考試中大顯身手�？荚嚂r，我目不轉(zhuǎn)睛的看著題目，“三下五除二”就做完了。我不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意的把試卷交了上去，終于，“功夫不負(fù)有心人”這次終于考了100分，我的心里想吃了蜜一樣甜，這便是——甜。

　　苦——嘗到了甜頭以后，我自然就變得驕傲多了，在老師又說要考試，我還是心不在焉，覺得自己還能得100分。每天只是隨便翻翻看看，到了真要考試時，我看到考題，傻眼了，這些題目都在復(fù)習(xí)內(nèi)容之內(nèi)，我卻忘的一干二凈，腦子里頓時一片空白，只是隨意下筆，隨意收筆。卷子發(fā)下來時，看著一大堆鮮紅的打叉號，叫腸子都悔青了，心中像比吃了一千個苦瓜還苦似的。這便是——苦。

　　辣——考卷發(fā)下來后，還沒等我批評自己，我的`“世界終結(jié)者——班主任就來到了我的身旁，:“小張，你是怎么回事，上次那么難的試卷你都考了100分，這次的題都在復(fù)習(xí)內(nèi)容之內(nèi)，你怎么連80分都沒考到�。俊蔽翌D時啞口無言，雙眼不敢直視老師�！盎厝ソo我寫500字檢查，還要你家長打電話給我�！卑嘀魅螄�(yán)厲的批評著我我一聲不吭的聽著班主任的批評，心里這只有一個字——辣。

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經(jīng)歷過這些磨難，才能使自己的心理承受能力有所強(qiáng)大，不斷地向前進(jìn)步！

考試作文 篇3

　　走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

　　走進(jìn)我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來來往往的`學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂 上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

　　這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。

　　不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　美麗的校園，我的家。

　　美麗的校園，我愛她。

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