我班的調(diào)皮大王作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我班的調(diào)皮大王作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我班的調(diào)皮大王作文1

　　圓滾滾的身子，胖胖的臉蛋，很打眼的大嘴，走路一搖三晃，顯得笨拙、憨厚。你可千萬別以貌取人，其實他賊著呢！一雙小眼睛整天東瞅西瞧，時刻捕捉著戲弄人的機會。他就是我班調(diào)皮大王——王亦日。

　　調(diào)皮大王最喜歡在課堂上惡作劇。一天同桌A君起來回答問題，他悄悄地將人家凳子挪開。A君毫無防備，摔了個四腳朝天。他還假裝好人忙去攙扶，嘴里不住的說：“哎喲！怎么搞的？摔疼了吧！”其實同桌心里明鏡似的，只是上課不便發(fā)作。自此以后，兩邊的同學都提防著他，每次坐下前都會用腳碰碰凳子或者用手按住。

　　深受其害的還有前排同學。那次老師提問B君，他忙蹲到地上，慢慢鉆到桌底，伸出手輕輕地將塊東西放在B君的凳子上，然后一臉壞笑的.爬上來。毫不知情的B君坐下時也沒什么異常，我們都有些疑惑。下課后，B君卻站不起來，只得雙手撐住凳子，屁股努力上抬。我們才發(fā)現(xiàn)褲子和凳子間連著一條粗細不均的白線，原來那是嚼過的口香糖。等B君要找他算賬時，他早就逃之夭夭了。

　　有次課間調(diào)皮大王突然頭腦發(fā)熱，將全班同學都得罪了。老師剛出教室，他跟著跑出去將門鎖上了，同學們在里面急得哇哇大叫。保管鑰匙的班長想爬窗戶出去開門，可他把窗戶守得死死的。班長沒辦法，把鑰匙扔給走廊上的別班同學，可又被他搶去。前門開不了，窗戶出不去，就只剩后門了。于是我們“明修棧道，暗度陳倉”，派兩人佯攻窗戶，三五個人去移后門邊的桌椅。見大家從門縫中擠出來，他急忙開溜，最后陷入了重重包圍之中，才乖乖交出鑰匙，還一個勁的向大伙求饒�！坝懭藚挕彼查g變成了“可憐蟲”。

　　唉！調(diào)皮大王，怎么說你好呢？開玩笑要適度，而且千萬別犯眾怒，否則恐怕要吃不了兜著走哦！

我班的調(diào)皮大王作文2

　　從上學期開始，“調(diào)皮大王”王佳勇成了我的同桌。剛開始，他還挺老實的，可漸漸地，他那調(diào)皮的本性就顯露出來了。上課時玩玩具、看漫畫書，下課鈴一響，連影子都沒有了……

　　一節(jié)語文課上，王佳勇“表演”起了射橡皮。剛開始上課，他就迫不及待地拿出了“秘密武器”——直尺與橡皮，一邊漫不經(jīng)心地聽講，一邊將手里的`橡皮削成屑。黃老師轉(zhuǎn)向黑板時，他就迅速豎起直尺，左手緊握直尺下端，右手將早已準備好的橡皮屑放在直尺的頂端，然后用力把直尺壓彎，做出一輛小型“投石車”，瞄準張浩晨，“嗖”的一聲，橡皮屑如同離弦的箭一樣，準確無誤地擊中了張浩晨。張浩晨被這突如其來的“暗器”打得生疼，大叫：“哎呦！”黃老師轉(zhuǎn)過身來，王佳勇手忙腳亂地將“暗器”藏在桌肚里，低下頭，捂著嘴不住地偷笑。

　　接下來，王佳勇又將目標轉(zhuǎn)向張俊峰。這次，他把直尺橫在半空，換了個“大個兒”——一塊完整的橡皮！他用直尺托住橡皮，見老師沒看到自己，便蹲下身，快速鉆到張俊峰的跟前，彈出橡皮，又迅速回到位子上，整個過程不到20秒！橡皮不偏不倚正好打在張俊峰那胖胖的肚子上。我實在看不下去了，就推推他，可王佳勇依然我行我素，把旁邊的人打了個遍才停下來。

　　這個“調(diào)皮大王”真是令人頭疼。不過，你別看王佳勇那么調(diào)皮，但他平時樂于助人，而且現(xiàn)在的他正在慢慢轉(zhuǎn)變：作業(yè)能按時完成了，愿意動腦思考問題了……我相信，王佳勇一定能改掉壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學生。

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