最新音樂會(huì)主持稿串詞

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的最新音樂會(huì)主持稿串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：

　　大家晚上好！歡迎來到《初音新樂——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂會(huì)的最大看點(diǎn)。

　　從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。

　　實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來，它能成為音樂教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。

　　大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂隊(duì)、甚至交響樂隊(duì)來創(chuàng)作我們喜歡的音樂。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無盡的音樂元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂”音樂會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧！謝謝大家！

　　1、首先為大家?guī)�來一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過密集的音型好似西域美女遇見心上人，過渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。

　　有請(qǐng)：張婧瑤李佩琪

　　2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺棒極了！請(qǐng)欣賞《巴赫平均律BWV846》。

　　有請(qǐng)：黃彥燊陳慧聰

　　3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”�？上攵�知，其技術(shù)的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。

　　有請(qǐng)：羅玉鳳林婧雯林爽

　　4、接下來的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。

　　有請(qǐng)：賀伊幸寧蘇德志

　　5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。

　　有請(qǐng)：趙雅婷曹卓

　　6、鋼琴被譽(yù)為樂器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。

　　有請(qǐng)：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健

　　7、20xx年以來，我系每年都派出選手代表我院參加“全國高校音樂教育學(xué)生基本功大賽”“全國音樂高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來自青春的激情音符吧。

　　當(dāng)溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？請(qǐng)洗耳恭聽——原創(chuàng)《CRAZYCHRISTMAS》

　　有請(qǐng)：賀伊幸寧李佩琪

　　8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。

　　有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健

　　9、交響詩《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂曲的逐步發(fā)展，音響越來越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來越多，舞跳得越來越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。

　　請(qǐng)欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓

　　10、帝國進(jìn)行曲是電影配樂史上最有名的背景音樂之一，由美國作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。

　　掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志

　　11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂門類經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)�來的《游吟詩人》和《假面舞�?huì)》。

　　有請(qǐng)—xxx

　　音樂會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的！“謝謝你們。

　　最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)�來《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝！

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