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【薦】我們班的體育健將作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們班的體育健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的體育健將作文1
說起體育健將不得不吃粥的，我們班的一個(gè)男孩子就是林玉天。他是我們班絕對(duì)的體育健將，它對(duì)于打籃球還有長(zhǎng)跑都是非常擅長(zhǎng)的，尤其是打籃球，他真的打得非常的好，是我們體育隊(duì)的一個(gè)總隊(duì)長(zhǎng)，而且他還能夠指導(dǎo)隊(duì)員們一起把籃球訓(xùn)練好。每次我們學(xué)校要舉行一些籃球比賽的時(shí)候，他總是代表著我們學(xué)校去跟其他的孝敬型對(duì)抗，而且每次都騎的非常好的成績(jī)。
我記得在上個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校跟其他學(xué)校進(jìn)行一次籃球的友誼切磋，在我們班整體贏了對(duì)面校區(qū)十分。雖然說打籃球贏十分并不是非常困難的事情，但是對(duì)面校區(qū)的人也是非常的厲害，也是他們學(xué)校的籃球主力隊(duì)，所以我們兩個(gè)校區(qū)之間的切磋變得尤為的有水平。我們學(xué)校每個(gè)月都會(huì)跟其他校區(qū)進(jìn)行一次籃球的友誼，切成目的就是為了增進(jìn)兩個(gè)校區(qū)之間的感情，并且能夠加深彼此之間的了解和互動(dòng)。
最重要的是林玉天，他不僅籃球打得好，歌的長(zhǎng)跑能力也非常的強(qiáng)，由于打籃球需要非常多的跑來跑去，所以他也鍛煉他的長(zhǎng)跑能力。我們學(xué)校在舉行校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他還代表我們班贏得了一次校運(yùn)會(huì)的比賽第一名，這讓我們非常的驚訝，因?yàn)樗幕@球和體育成績(jī)真的.都非常的好。據(jù)說他在小的時(shí)候就開始受到家里的熏陶，在訓(xùn)練籃球跟長(zhǎng)跑，畢竟這兩者是相輔相成的，你籃球打的好必須要有足夠的耐力，長(zhǎng)跑就是鍛煉耐力的一種方式。
當(dāng)然像她這么有才氣，有體育能力的男孩子都是受到很多人關(guān)注的，所以他脾氣也非常的好，也很善于跟別人打交流，他成為了我們學(xué)校最紅的一個(gè)體育達(dá)人。很多喜歡打籃球的人都把他當(dāng)成偶像，而且跟他交朋友，也沒有什么太大的阻礙。他對(duì)朋友或者向他請(qǐng)教籃球問題的人都是知無不言的，把自己所知道的東西都給人家說出來，所以他的朋友也非常多，我們很羨慕這種體育健將。
我們班的體育健將作文2
要說起我們班小能人，那可真不少，如“書法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。
說起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學(xué)，而這位又高又胖的同學(xué)竟然還是“體育健將”。不錯(cuò)，他是我們班的'“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動(dòng)作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹林間蹦來跳去的山猴。
先說崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級(jí)7個(gè)班舉辦籃球賽，崔倡被選進(jìn)我們班籃球隊(duì)打中鋒。雖然運(yùn)球是崔倡的弱項(xiàng)，容易被搶，但站在禁區(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說吧，對(duì)方抱著球，費(fèi)九牛二虎之力沖到籃框下，正準(zhǔn)備把球往籃框里投，說時(shí)遲那時(shí)快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對(duì)方的進(jìn)攻自然遭到了破壞；如果我們這方進(jìn)攻呢，即使外圍投不進(jìn)也沒關(guān)系，因?yàn)榛@筐下有個(gè)“保護(hù)神”，這個(gè)“保護(hù)神”就是崔倡，只見他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進(jìn)筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊(duì)所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒。
崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當(dāng)體育課或大課間自由活動(dòng)時(shí)，崔倡和我們幾個(gè)愛好打乒乓球的同學(xué)，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場(chǎng)乒乓球臺(tái)邊，采取打擂臺(tái)式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺(tái)打時(shí)，我們可就苦了，成為看客了，因?yàn)樗虏粊�，很少有人打敗他，他不僅發(fā)球神出鬼沒，而且扣球也變幻莫測(cè)，讓人無法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學(xué)生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，了不起吧。
怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？
我們班的體育健將作文3
麥色的皮膚，不算高、卻很精干的身材，有力的雙腿和雙臂，這就是我的好朋友，也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星，有一次，他代表我們班去打比賽，我和幾個(gè)伙伴前去為他加油助威。他在籃球場(chǎng)上如魚得水，仿佛是這個(gè)籃球場(chǎng)的主宰，但他始終在有隊(duì)友附近處等待時(shí)機(jī)。雖然場(chǎng)上的局勢(shì)有利于我方，但對(duì)手也一直在防守。終于，有一位隊(duì)友趁著對(duì)方選手松懈，一個(gè)轉(zhuǎn)身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前沖，而是左臂護(hù)球，右手拍球。
看起來毫無目的地在和對(duì)手周旋，但是他的目光卻始終警惕地盯著對(duì)方的身影。忽然有兩名對(duì)方球員來到了他的前后方，他被夾擊了！但他反應(yīng)很快，迅速跟著帶球的隊(duì)友跑位，不過對(duì)方的隊(duì)友也不甘示弱，攔在他們前面，一時(shí)間場(chǎng)上的局勢(shì)還是僵持不下。但還沒等我們反應(yīng)過來，他就跳了起來，聞聞接入隊(duì)友的傳球。觀眾看出了他要投籃的姿勢(shì)，都急了！畢竟他這個(gè)距離離籃筐還有很遠(yuǎn)，紛紛大喊：“不要投，沒有把握！”但他在落地的一瞬間，先利用假動(dòng)作將對(duì)方隊(duì)友繞過，然后又向右跨一大步，緊接著就給我們來了一個(gè)完美的投籃。用右手將向上一拋，將籃球劃出漂亮的弧線。這時(shí)觀眾們安靜了下來，好像害怕會(huì)影響籃球的'運(yùn)行軌跡，隨著網(wǎng)猛然一動(dòng)，進(jìn)球了！最終比賽還是我們班獲得了勝利。
籃球比賽比的不僅是球技，還有體力、耐力，以及對(duì)于其他很多體育項(xiàng)目的把握。回想起來，只要有他在的籃球隊(duì)就一定會(huì)贏，所以稱他為我們班的體育健將毫不為過。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽，讓我們班同學(xué)都很喜歡他。
我們班的體育健將作文4
今天，我要向大家推薦一位體育健將，她是我們班的體育委員張欣怡。悄悄告訴你：她可喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，要是說誰最喜歡上體育課，全班同學(xué)肯定會(huì)先想到她，如果你不信，就來聽聽她的介紹吧！
她對(duì)于各種體育運(yùn)動(dòng)都很了解，并且每天做完作業(yè)后，都會(huì)到樓下鍛煉和繞著小區(qū)跑上幾圈。在校運(yùn)會(huì)的預(yù)選名單上，有一些比賽項(xiàng)目，可以自己報(bào)名參加，如果不是老師說每個(gè)人只能報(bào)兩項(xiàng)比賽，估計(jì)她都恨不得把所有的比賽全報(bào)個(gè)遍兒呢！平時(shí)我們上體育課時(shí)，她總是最為活躍，當(dāng)全班同學(xué)都在休息時(shí)，她也不肯停下來拿著乒乓球板練習(xí)原地托球、打球，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
去年校運(yùn)會(huì)上，她還代表我們班參加了“女子200米跑步”和“跳高”比賽。那場(chǎng)面，我至今歷歷在目。跑步前，只見她她左腳在前，右腳在后，雙手緊緊地握成拳頭，像一只發(fā)現(xiàn)獵物的老虎，帶口哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣沖向前方，快到終點(diǎn)時(shí)，我們?yōu)樗佑�、鼓勁，她頓時(shí)像裝滿了油的賽車，那兩條快速飛奔的腿，變成了“飛毛腿”以你最快的速度沖過了終點(diǎn)，最終取得了冠軍。
跳高時(shí)，她往后退了幾步，借著跑步的沖力，一只腳抬了起來，另一只腳也緊跟著抬了起來，整個(gè)身子都越過了欄桿，就像一只輕快敏捷的小燕子，落地時(shí)，又像一只健壯的老虎。我心想：她真是太厲害了，如果換成我，我估計(jì)已經(jīng)摔在地上，給大地一個(gè)吻了。這樣，她又以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙?/p>
通過她每天不懈的努力，練就了一身好本領(lǐng)，她經(jīng)常代表學(xué)校參加省市比賽，每次回來時(shí)手里總是捧著一張張獎(jiǎng)狀。她家里的'墻壁上貼滿了許多獎(jiǎng)狀，櫥柜里也擺放著在比賽中獲得的水晶獎(jiǎng)杯。
聽了我的介紹。你是不是覺得她是個(gè)名不虛傳的體育健將呢？如果你成了她的粉絲，別忘了給她投上一票哦！
我們班的體育健將作文5
他，一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。你別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，好像弱不禁風(fēng)，他可是我們班的體育健將，每年的體育節(jié)，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽。
一年一度的體育節(jié)又開始了�？�，100米比賽就要開始了！只見李陽站在起跑線上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了，李陽像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，真是厲害！我們啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽后面，試圖追上他。這個(gè)俊源也是個(gè)短跑高手，實(shí)力絲毫不輸李陽，我們不由地為李陽捏了把汗。
正在大家為李陽擔(dān)心的時(shí)候，只見他慢慢加速，腳下好像生風(fēng)了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領(lǐng)先位置�？煽≡匆膊桓适救酰脦状卧噲D超過李陽，都差之毫厘。他們兩個(gè)就這樣一前一后，始終膠著。
距離終點(diǎn)越來越近了，這時(shí)李陽好像有些體力不支，額頭上布滿了汗珠，腳步也慢了下來。我們的'心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”我們每個(gè)人都拼命喊著。此時(shí)，李陽仿佛聽到了我們的加油聲，頓時(shí)渾身充滿了力量，雙臂快速地?cái)[動(dòng)，用盡全身力氣做了最后的加速�！昂脴拥�！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過了終點(diǎn)線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！
我們班的體育健將作文6
有一個(gè)小女孩,她是個(gè)體育健將.她不僅能把乒乓球打得很好,而且跑起步來比兔子還快,大家叫她"飛毛腿".跳繩的時(shí)候，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，半分鐘就能輕輕松松地跳一百下。
你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友“朱如星”。她那粉白的臉皮上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張紅色的小嘴巴顯得特別漂亮，一頭烏黑的短發(fā)亮得像搽過油。
有一次上體育課的`時(shí)候，老師讓我們打板羽球，我和如星一起打，球兒在天空中快樂地飛過來飛過去，我們也開心得邊笑邊叫。突然，我不小心用球拍打到了她的頭，她痛得＂哇哇＂直哭，我可著急了，靈機(jī)一動(dòng)，拿起板拍對(duì)如星說：＂如果板拍打到我，我就把它劈成一塊一塊的，然后把它吃到肚子里．＂說完我就把手上的板拍往嘴里塞，剛到嘴邊，如星就大笑了起來，我松了一口氣，心想：＂要是她再不笑的話，我真的要把板拍給吃下去了�。�
有一次還是體育課．天空不停地下雨，我和如星、宇弘在玩飛行棋，只要骰子甩到那面是幾點(diǎn)，棋子就走幾步，有一次我甩到五，如星硬說是四，我們不甘示弱地吵了起來，我很傷心，這么好的朋友竟然也說謊．回到家里，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發(fā)生了什事？我把上午發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽�！币苍S如星昨晚沒睡好，看花了眼，不要因?yàn)橐患∈露ヅ笥�？”媽媽說。
雖然如星有時(shí)也會(huì)大聲尖叫，有時(shí)也會(huì)撒點(diǎn)謊，但是我還是喜歡對(duì)她說心里話，和她一起玩耍、嬉戲，在這美麗的校園里，到處都有我們成長(zhǎng)的足跡！
我們班的體育健將作文7
我們班有個(gè)“體育小健將”，他長(zhǎng)得帥帥的，酷酷的，個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對(duì)臥蠶，可好玩了。
他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場(chǎng)上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅(jiān)持踢球，當(dāng)有比賽的時(shí)候，他都沖到第一，來一個(gè)大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過后衛(wèi)，咚！球進(jìn)了。他作為那隊(duì)的進(jìn)球者，大家都?xì)g呼起來：“耶！你真厲害�。 薄鞍魳O了！“”進(jìn)球了！“……
他擅長(zhǎng)游泳。游泳課上，他都很積極參與活動(dòng)。撲咚！游泳的時(shí)候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個(gè)來回……我直用羨慕的'眼光投向他。
他擅長(zhǎng)主持。每周的升旗儀式，有時(shí)是主持人，有時(shí)是演講者，有時(shí)是頒獎(jiǎng)?wù)�，有時(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時(shí)，那么好，有什么技巧嗎？“她說：”你只要努力就會(huì)好！“
他擅長(zhǎng)英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會(huì)拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心里。
有時(shí)，他是個(gè)“小帥哥”；有時(shí)，他是個(gè)“體育健將”；有時(shí)，他是個(gè)“主持小達(dá)人“；有時(shí)，他是個(gè)”英語能手“……
猜猜他是誰？
我們班的體育健將作文8
說起體育這是我不能說的痛，小的時(shí)候我發(fā)育的比較快，在六年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)和初中的學(xué)長(zhǎng)們身高相當(dāng)，同學(xué)們都戲稱我為”大哥“，但是在背后我總是聽見他們?cè)谡f我是一個(gè)傻大個(gè)，因?yàn)槲铱偸俏覀儼鄬W(xué)習(xí)墊底，面對(duì)這些我無可奈何。后來我慢慢釋懷了，因?yàn)閺?qiáng)壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，我還是最為高大的，在體育方面也是一馬當(dāng)先，我就是我們班的體育健將。
曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩膯栴}我有過自卑，因?yàn)槲铱偸锹犚娢业纳砗笥胁煌穆曇�，有人說我是傻大個(gè)，也有人說我是巨人癥，直到我遇見我的小學(xué)班主任，是他疏導(dǎo)我，他說”這是我的優(yōu)勢(shì)，你的身高很利于你在體育方面的發(fā)展�！敖�(jīng)過一番的`談心，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，我開始嘗試各種各樣的體育項(xiàng)目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個(gè)的一樣，沒過多久就掌握的行云流水，尤其是籃球方面的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)時(shí)候我才能體會(huì)姚明的快樂。
進(jìn)入中學(xué)以來我的學(xué)習(xí)還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優(yōu)勢(shì)卻逐漸體現(xiàn)，我的體育老師決心將我培養(yǎng)成一個(gè)體育專長(zhǎng)生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發(fā)展體育，我覺得我是幸運(yùn)的人，遇到了這些可愛的人，我相信我不會(huì)辜負(fù)他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路，很多學(xué)生的賽場(chǎng)是考場(chǎng)，然而我的賽場(chǎng)卻是體育場(chǎng)，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，盡管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會(huì)很精彩！
我們班的體育健將作文9
在我們班里，有很多人都有自己的特長(zhǎng)，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的.“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時(shí)不時(shí)地下著毛毛細(xì)雨，我們正在踢足球比賽。這時(shí)，王宇浩對(duì)我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認(rèn)真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會(huì)輸?shù)�！”我驕傲地說：“沒關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開始漫不經(jīng)心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準(zhǔn)了，對(duì)方一個(gè)大腳射門了。當(dāng)時(shí)，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對(duì)不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對(duì)方守門員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進(jìn)門了，我開心得一蹦三尺高。
接著輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方一個(gè)大腳想進(jìn)門，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因?yàn)轱L(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時(shí)補(bǔ)球，然后射門，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因?yàn)樽詈笫昼娏�，我們必須進(jìn)球，否則就會(huì)輸，所以王宇浩堅(jiān)定地對(duì)我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王宇浩的潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對(duì)方持平。在最后五分鐘時(shí)間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對(duì)方守門員弄暈了。最后，王宇浩一個(gè)帥氣的回旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？
我們班的體育健將作文10
在每個(gè)班級(jí)里面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個(gè)領(lǐng)域方面都有著突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂同學(xué)在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時(shí)候，對(duì)于我們來說都是比較難受的。雖然說體育課有很多的空閑時(shí)間供我們玩耍，但是剛上體育課的時(shí)候，前面需要花費(fèi)五到十分鐘的'時(shí)間圍繞操場(chǎng)跑兩圈。每次在這個(gè)的時(shí)候，李樂同學(xué)總是能夠以最快的速度跑完兩圈。
在體育課上面有很多的體育方面項(xiàng)目，我們都可以看到李樂同學(xué)玩過。對(duì)于他來說，仿佛任何體育項(xiàng)目好像都曾經(jīng)學(xué)過甚至精通。無論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長(zhǎng)跑或者跳遠(yuǎn)，跳高等等，這些項(xiàng)目始終在我們班班級(jí)里面長(zhǎng)期占據(jù)第一位。對(duì)于我們來說很難完成的體育比賽，或者是一些測(cè)試總是會(huì)花一定的時(shí)間去訓(xùn)練才能夠完成，可是對(duì)于李樂同學(xué)來說，這些測(cè)試對(duì)于他來說就是一些小問題而已，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以通過這些測(cè)試。每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，這也是我們班級(jí)大出風(fēng)采的時(shí)候。
也許很多同學(xué)都知道一個(gè)人可以把多個(gè)項(xiàng)目，但是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有許多都是連在一起的。之前的時(shí)候理論同學(xué)也發(fā)過多個(gè)項(xiàng)目，一開始的時(shí)候我們都勸他少報(bào)幾個(gè)，因?yàn)檫@樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項(xiàng)目。但是出乎意料的是他的體能非常的充沛，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班級(jí)取得的金牌項(xiàng)目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數(shù)都是他一個(gè)人獲得的。不知道大家的同學(xué)里面有沒有像他一樣在體育方面這么出色的人。
我們班的體育健將作文11
她，齊耳的短發(fā)，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學(xué)識(shí)淵博的.樣子。她喜歡穿一套男式運(yùn)動(dòng)服，凡是見到過她的人都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男生，因此有了個(gè)外號(hào)“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，總要側(cè)過頭來聽聽。
吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學(xué)們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢(shì)差不多，帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛昧^猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命地為她加油、打氣。這時(shí)，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場(chǎng)的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經(jīng)過不懈努力，她終于奪得了冠軍。
我聽別人說，吳亞明每個(gè)星期天都會(huì)收看體育節(jié)目。每次看節(jié)目，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的步法、技巧。即使是上學(xué)期間，吳亞明也不會(huì)落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結(jié)果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明了。
吳亞明說，她有一個(gè)愿望，就是能參加奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)奪得一枚金牌。我相信她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我們班的體育健將作文12
要說起我們班的體育達(dá)人，首當(dāng)其沖的便就是李佑，但是他是那種特別低調(diào)的人，要不是那次他報(bào)名參加了一百米比賽我們可能都不會(huì)發(fā)現(xiàn)他有這般厲害。
中學(xué)的生活和小學(xué)的生活對(duì)比起來實(shí)在是節(jié)奏快了很多，教室里面的同學(xué)里面多了很多認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，平常從教室出去，回來的時(shí)侯經(jīng)會(huì)看見一片黑壓壓的頭，放眼望去都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，教室里面安靜的那一個(gè)同學(xué)翻動(dòng)一頁書都能聽的明明白白�？墒蔷褪墙裉祜@得有一些不一樣，同學(xué)們像是在期待自己的生日禮物一般，這時(shí)班主任進(jìn)來了，同學(xué)們注意著班主任的每一個(gè)動(dòng)作，期待著他宣布著那一定期待已久的消息。班主任看著我們的樣子笑了起來，緊接著他就宣布“這周的舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)大家可以開始報(bào)名和準(zhǔn)備了�！彼查g教室就炸了鍋，同學(xué)們喜悅的討論著。
李佑不是我們班的體育委員，但是他卻是我們班體育最為厲害的人。李佑平日里面是話不多的人，平日并沒有看見他去運(yùn)動(dòng)，所以并沒有想象他是這樣的厲害。他長(zhǎng)得很高，快有一米八的`樣子，每天穿的都很簡(jiǎn)單，但是看起來很干凈，他也不黑，而且還很白。這次是他主動(dòng)報(bào)名參加的，但是我們都覺得不可思議。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正是秋高氣爽的時(shí)候，但是一點(diǎn)都不會(huì)讓我們覺得凄涼。一大早我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備好，我找了一個(gè)特別好的位置坐下，在這里我看見全部的比賽。第一場(chǎng)便是100米，我看見李佑穿著運(yùn)動(dòng)裝在起跑線上蓄勢(shì)以待，那個(gè)樣子可真帥。老師一身令下，我看見他像猛虎一般的跑了出去，不過一會(huì)兒就超過了第二名十米至多，最終以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
他成為了校園里面的風(fēng)云人物，他成了我們的驕傲，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但是我相信，只要我們努力也可以變得優(yōu)秀。
我們班的體育健將作文13
今天我為大家介紹的就是我們班的體育健將，也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰最喜歡上體育課的話，那么絕對(duì)是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數(shù)的目的就是為了玩耍，可是他上體育課的目的就是為了鍛煉自己的體育技能和增強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)量。他對(duì)于各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)都有一定程度的了解，而且身為他從小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。結(jié)束自己的作業(yè)之后都會(huì)到小區(qū)里慢跑并且會(huì)進(jìn)行一定程度上的鍛煉。每次學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班級(jí)里面第一個(gè)報(bào)名的人絕對(duì)是他，而且報(bào)名的種類。
絕對(duì)會(huì)好幾個(gè)，不單單只是一個(gè)普通的項(xiàng)目而已。很多時(shí)候他報(bào)名的這些種類他都有很大的信心，能夠在全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到一個(gè)好的名次。也正是因?yàn)槲覀儼嘤辛怂@一位體育健將啊，所以才會(huì)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得很多的獎(jiǎng)牌。平常上體育課的時(shí)候，我們有的人玩耍的比較累，就會(huì)休息下來，但是他似乎體力非常充沛，一刻也不會(huì)歇息。在我們休息的時(shí)候，他就一個(gè)人玩著籃球練習(xí)投籃，或者是拿著乒乓球練習(xí)原地的打球。體育老師十分喜歡他，而且有的時(shí)候他經(jīng)常和體育老師兩個(gè)人對(duì)打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目。
他去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候，我就看他代表我們班級(jí)參加了兩百米的跑步。我還記得當(dāng)初是他第一次參加這種類型的體育項(xiàng)目，但是他的發(fā)揮是非常好的，不僅拿到了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名，而且還打破了以往各屆的成績(jī)�，F(xiàn)在他對(duì)于各種體育項(xiàng)目可以說得上是精通了，而且經(jīng)常代表學(xué)校參加各種各樣的比賽，每次回來的時(shí)候總是滿載榮譽(yù)的回來。
我們班的體育健將作文14
我相信每一個(gè)班都有屬于自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個(gè)字時(shí)，我就不由得想起我們的班長(zhǎng)。
記得上個(gè)星期的體育課，教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占，久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校仿佛都震動(dòng)了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的聲音，大家都齊頭并進(jìn)的沖向操場(chǎng)，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)早就在觀禮臺(tái)上坐著了。
在體育課前的.傳統(tǒng)儀式——熱身后，老師讓所有男生賽跑一圈操場(chǎng)。同學(xué)們準(zhǔn)備好后面蓄勢(shì)待發(fā)，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了�？砂嚅L(zhǎng)卻總在帶頭沖鋒，雙臂蕩秋千般地高速擺動(dòng)著，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉(zhuǎn)為大笑，結(jié)果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。
跑完步后，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學(xué)來與他打球，大家都奔騰而去。一場(chǎng)三對(duì)三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經(jīng)�？此荣惖娜艘欢ǘ贾�，比賽已然結(jié)束。只見他用雙手將球擺來擺去，握著球盯住隊(duì)友，對(duì)面三人的抓緊跑去隊(duì)友那兒，但是他又突然轉(zhuǎn)回身來一個(gè)跳投，輕松拿下一分，而在后的比賽中，“假動(dòng)作”這個(gè)技巧也讓班長(zhǎng)又創(chuàng)造出一個(gè)毫無懸念的勝利。雖然班長(zhǎng)是一名運(yùn)動(dòng)健將，但是在太陽的照耀下班長(zhǎng)更黑了。
如果我像他一樣愛運(yùn)動(dòng)，也許我也不會(huì)飽受媽媽的批評(píng)，所以向他學(xué)習(xí)是一件好事。
我們班的體育健將作文15
我們班的體育健將——朱銳，他個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的.身板，運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的身姿。
朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績(jī)。
朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對(duì)拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個(gè)人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)朱銳跑到第三圈時(shí)，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了。”這時(shí)，和朱銳“對(duì)戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì) 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊(duì)員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級(jí)增添了一張獎(jiǎng)狀。
面對(duì)這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭(zhēng)光的體育小達(dá)人，我們的掌聲是不是該響起來呢？
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