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老師謝謝您作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的老師謝謝您作文，希望對大家有所幫助。
老師謝謝您作文1
老師您是一盞最明亮的燈，在黑暗的時候?yàn)槲艺彰鳎屛移狡桨舶驳厍靶�。老師，您的微笑像天上的太陽，給我溫暖，讓我感受到了真正的幸福。
記得是我上五年級的時候，教我數(shù)學(xué)的吳老師當(dāng)時還是我的班主任。她大約50多歲的年紀(jì)，頭上有了不少白發(fā)。班里有不少男同學(xué)很頑皮，吳老師講起道理來不傷人心但能觸動他們的心。
冬天來了，天氣轉(zhuǎn)涼。周末晚自習(xí)下課后，吳老師把我叫到辦公室，送給了我一套格子條紋睡衣，還有一件厚厚的白色毛衣。老師叮囑我不要讓別人知道，這是對我平時在班級很乖巧的獎賞。其實(shí)我知道老師是心疼家境困難的我。要不然班里還有很多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，吳老師怎么沒給他們獎賞呢？這是我擁有的第一套睡衣，回到宿舍后，我穿著那套睡衣興奮地問我的.同學(xué)：“怎么樣，好不好看？”有的人說好看，有的人說不好看。我可不管她們說什么，我覺得很好看，很溫暖。
還有一次，吳老師給我改完作業(yè)，拉著我的手，小聲地問我：“你身上還有零花錢嗎？有困難記得找老師，不要為難自己，平時要吃飽飯，把自己養(yǎng)壯一點(diǎn)，抵抗力強(qiáng)，不生病�！崩蠋煹脑捪翊河曜虧櫫宋业男模衣犃擞X得好溫暖。連忙說：“謝謝老師，我有錢，不用了�！�
吃飽，穿暖，花錢這些本該是媽媽關(guān)心孩子的話題，可我的媽媽和我分開了，成了別人的媽媽，不方便照顧我，吳老師多像我的媽媽�。�
一轉(zhuǎn)眼，我要小學(xué)畢業(yè)了，我就想努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師對我無微不至地關(guān)懷。吳老師，感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在我心中永遠(yuǎn)不會磨滅。
老師謝謝您作文2
說到感恩，很多人都會感謝自己的媽媽、爸爸。是的，他們養(yǎng)育了我們，但是我還要感謝老師。因?yàn)�，他們真的讓我懂得了很多，很多�?/p>
我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，對于我來說，換了個學(xué)校，就好像換了個家，總會很陌生。但是，那個四年級的教室里，卻充滿了愛與包容。它沒有給我陌生感，更沒有讓我慌張。是誰，創(chuàng)造了這個氣氛呢？是老師，是我們的班主任曹老師。他的'臉上總是洋溢著笑容，常常像我們這群搗蛋的孩子一樣，玩得很投入。
我剛到這里時，對這里的一些規(guī)矩并不清楚�？偸窍褚郧耙粯尤涡哉{(diào)皮，老是犯一些低級的錯誤。那一次，我寫作業(yè)把本子抄錯了。老師知道以后并沒有訓(xùn)斥我，而是用那雙炯炯有神的眼睛看著我。至今，我還記得，那個眼神，是它，提醒了我，不能再這樣做了，是它，讓我懂得了做事要細(xì)心，不能馬虎大意。漸漸的，我和曹老師熟悉了，我在他面前也不再拘束了，總是在他面前調(diào)皮，他并不會鐵面無私，這讓我重洗了對老師都是嚴(yán)肅和一本正經(jīng)的看法。盡管以前老師也對我很好。
后來，曹老師讓我當(dāng)上了我夢寐以求的職位——班長。我很高興，很開心�？墒�，在這里當(dāng)班長比以前都難，我無法使班干部團(tuán)結(jié)起來。同學(xué)們也不聽我的。曹老師似乎對我很失望，但是我明白，他一直都在教我，告訴我怎樣當(dāng)好一個班長。有的時候，我真的覺得自己好失敗，就是比不過曹寧。但是，這讓我明白了當(dāng)班長不容易，讓我再也不覺得自己什么都比別人好了。
老師，我感謝您對我的包容，感謝您對我的要求。我會努力的，我會做個全面發(fā)展的好學(xué)生的。
老師謝謝您作文3
每個老師對學(xué)生的愛都是無微不至的，我的老師也不例外。下面，我就來介紹一下我的老師。
平老師是我的老師，她有一頭烏黑蓬亮的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，還有一雙大大的、水汪汪的`大眼睛，仿佛什么都逃不過她的“火眼金睛”。
平老師對我們的愛像媽媽一樣，所以我們都叫她“平媽媽”。記得有一次，蔣弈臣和李爽一起玩，門牙碰傷了，平老師立刻把蔣弈臣送到醫(yī)務(wù)室，打電話給家長，忙前忙后。后來蔣弈臣媽媽以為沒什么事就一個人帶蔣弈臣去醫(yī)院。等醫(yī)生給蔣弈臣處理好傷口，天已經(jīng)黑了。平老師下班后立刻陪著李爽去探望蔣弈臣。還好，蔣弈臣的牙齒并無大礙，但不能吃硬東西。后面幾個月，每天午飯，平老師都幫蔣弈臣把菜切得碎碎的，并監(jiān)督他飯后漱口，直到他康復(fù)。
平老師不僅是我們的好老師，還是我們?nèi)松飞系闹该鳠�。記得有一次，學(xué)校組織航模比賽，平老師第一個想到了我，讓我參加比賽，而我呢，卻怪聲怪氣地大聲說：“我不想?yún)⒓�！”同學(xué)們哄堂大笑，我卻覺得自己很“man”。平老師看了看我，讓我課后去她辦公室。在辦公室里，她語重心長地對我說：“你平時在航模班學(xué)習(xí)，這樣的競賽既能鍛煉你的能力，又能展示你的水平，你為什么不愿意參加呢？”我無言以對，因?yàn)槲腋疚唇?jīng)思考，也沒有準(zhǔn)備。后來我認(rèn)真反思并寫了一篇日記。平老師在我的作文本上寫道：機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我后悔不已，也深刻地認(rèn)識到想要成功，就必須做一個有心人。
這就是我眼中的平老師。在我們失去耐心的時候，平老師會說：“放開胸懷，學(xué)會等待”。在我們沖動的時候，平老師教導(dǎo)我們：退一步，海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師，謝謝您，您是一個好老師，您的恩情，我定終生不忘。
老師謝謝您作文4
老師是園丁，也是母親，我們班的語文劉老師就是這樣一個溫暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留著利落的短發(fā)，一雙溫暖的眼睛里透著睿智。
劉老師對我們傾注了滿腔的熱情，而且她的教學(xué)方法靈活多樣。劉老師帶我們班才短短幾個月，我們的語文成績就有了顯著的提高。我很佩服劉老師，但印象最深刻的還是劉老師對我的一次“批評”。
我是班上的學(xué)習(xí)委員，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績還可以，偶爾也被同學(xué)稱為“學(xué)霸”。上學(xué)期的一段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得浮躁起來，有些飄飄然。劉老師洞察到了我的變化，她不動聲色地找我談心。
劉老師首先說道：“最近這段時間，你的作業(yè)沒有以前工整了，字也寫得龍飛鳳舞了，你考慮是什么原因了嗎？”聽到這話，我還有點(diǎn)不忿，嘴上不說，心里卻想：“不就是不小心寫了幾個錯別字嗎，多大的事兒��？”
老師大概發(fā)現(xiàn)了我聽不進(jìn)去，于是稍微提高了聲調(diào)，但仍然平靜又嚴(yán)肅地對我說：“字如其人，你寫的字也能體現(xiàn)出來你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不是最近學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真了？你應(yīng)該對自己有更高的'要求，這樣才能取得更大的進(jìn)步，對嗎？”老師語重心長的一席話說得我一時語塞，再看看我的作業(yè)本，不得不承認(rèn)老師說的是事實(shí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績還沒有明顯下滑，但劉老師敏銳地察覺到了我的問題，及時敲響了警鐘，這是一次多么寶貴的“批評”��！
感受到了老師的一片苦心，我誠懇地向劉老師表態(tài)，一定盡快調(diào)整狀態(tài)，不辜負(fù)她的殷切希望�？次医邮芰怂呐u，劉老師欣慰地拍了拍我的肩膀，堅(jiān)定的目光傳遞給我無窮的力量，溫暖的眼神推動我一路前行。
劉老師就是這樣一位帶給人溫暖和力量的好老師，看著她為我們操勞而日益消瘦的面龐，我的心中不免酸澀，真想對劉老師說一聲：“老師，我愛您，謝謝您對我們的付出！”
老師謝謝您作文5
小時候，每當(dāng)媽媽問我：“寶貝，你長大想干什么呢？”我一定會毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熞荒暧袃蓚�假期，可以到處去旅游，而且每天只要給學(xué)生留一些作業(yè)，再批改一下就可以了，工作很輕松。”媽媽笑了，她并不同意我的觀點(diǎn)，說：“你以為當(dāng)老師那么容易，老師是非常辛苦的。”我當(dāng)時并不明白媽媽話里的`意思。但是后來，我漸漸體會到了。
薛老師是我們的班主任，她長得很漂亮，又高又瘦，完美的身材看上去像模特一樣。薛老師平時的聲音很好聽，可是有一次，她給我們上課時，聲音嘶啞，還一會兒打噴嚏，一會兒流鼻涕。我心想薛老師肯定是感冒了，看她紅紅的臉頰說不定還在發(fā)燒，為什么老師生病了還不請假休息呢？
快放學(xué)了，我去老師辦公室送作業(yè)，我以為生病的薛老師早都回家休息了，沒想到，薛老師還在給我們批作業(yè)。在薛老師的桌子上，這邊放著優(yōu)化設(shè)計(jì)練習(xí)冊，那邊放著生字本和作文本，看上去就像一座“小山”，把瘦弱的薛老師夾在中間。我心想，薛老師是不是被燒糊涂了，生病了還要給我們批作業(yè)？
回到家，我把這一切告訴了媽媽。媽媽說：“薛老師生病了，本來可以在家休息，可是誰來給你們上課呢？老師擔(dān)心你們落課，耽誤學(xué)習(xí)，所以即使生病也要堅(jiān)持工作。而且對老師來說，少給你們留一些作業(yè)，她不就輕松了嗎？”原來如此，我恍然大悟，仿佛明白了一些道理。
現(xiàn)在如果有人說當(dāng)老師很輕松，那我肯定第一個站出來反駁。為了每一個同學(xué)的健康成長，薛老師付出了許多，當(dāng)老師真的很辛苦。我想真心說一句：謝謝您，老師！
老師謝謝您作文6
老師，謝謝您衣者每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，總會看見一個熟悉的身影已出現(xiàn)在班上，那就是我們的老師。不論春夏秋冬，您總是持之以恒。而我們也不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天，聽媽媽講尊敬長輩的故事，我才記起原來我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長輩之一呀。常言道：“一日為師，終身為父�！蔽覀円矐�(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀！是您教我們學(xué)會了a，o，e；是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”；是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”；是您讓我們……這六年來，您為我們不知花費(fèi)了多少心血，您不僅天天早早到校，我們的一顰一笑，我們的一舉一動，我們的冷暖，我們的痛傷，總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！蔽蚁胛胰绻阉臑椤敖z絲白發(fā)學(xué)生債，歷歷深紋歲月痕�！睉�(yīng)該一點(diǎn)也不過分吧！記得那次我生病的事嗎？爸爸媽媽在外地工作，是您通知奶奶之后，告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生，而那時我卻需要打點(diǎn)滴，天慢慢地黑了，您就把我委托給您熟識的那位醫(yī)生，匆匆回家忙自己的事。后來天竟下起了雨，雨點(diǎn)由小到大，滴滴嗒嗒的`雨聲敲打在我的心上，我想：完了，這么大的雨，不僅奶奶無法來接我，老師可能也不會來了。我打完點(diǎn)滴該怎么辦呢？在我忐忑不安之際，您騎著自行車來了，當(dāng)您脫下雨衣時，您捋了一下額前的頭發(fā)，我看見了您一臉的水珠，我不知道那是雨點(diǎn)還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽著雨點(diǎn)敲窗的聲音，看著您氣喘吁吁的樣子，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里，告訴您，我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了，因?yàn)槲抑涝谀难壑�、心中，您裝的不僅只有我一個，還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在，您又在忙您的學(xué)生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您——我親愛的老師，祝您健康、長壽，讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。
老師謝謝您作文7
人生第二大重要的人是誰？我認(rèn)為是那任勞任怨[注: 任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。]的老師。
老師是什么？老師是紅燭，燃燒了自己的青春年華，卻照亮了別人的心靈；老師是園丁，他們正在用自己的汗水來澆灌我們這些“祖國的花朵”；老師是蠶，到死絲萬盡；老師是天使，用他的寬容和豁達(dá)，打造了愛的天堂。老師就是那個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，不求回報(bào)的人，他們嘔心瀝血[注: 嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。]，我們豈能不感恩呢？最簡單的莫過于：在老師口干舌燥的時候遞上一杯水；在老師疲憊的時候，說一句：老師，您辛苦了；在教師節(jié)的時候送上鮮花表示祝福。
一個肯定的眼神，一絲鼓勵的微笑，都能給失去信心的孩子找回自信，在課堂回答錯誤的話，老師的鼓勵往往是最好的。沒有人能獨(dú)自成功，學(xué)生的成才也是因?yàn)橛欣蠋煹呐嘤�。最好的老師，不是把知識都傳授給學(xué)生，而是在教育當(dāng)中讓學(xué)生懂得愛。掌握知識，是學(xué)生的必經(jīng)之路，這一路上，有老師在陪伴著我們。是他們，帶我們?nèi)ブR的海洋遨游；是他們，讓我們找到了知識的寶藏；是他們，給我們插上了知識的翅膀，飛向那蔚藍(lán)的天空。老師的愛是深沉的`，讓人體會至深。
9月10日，是個特別的日子——教師節(jié)。我們歌唱，因?yàn)檫@是老師永恒的節(jié)日。我們舉起盛滿幸福的杯子，在真誠的祝福當(dāng)中，請您干杯。
老師的白發(fā)，眼角上的皺紋就是最好的證明，可見他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩�。老師是我們生命中很特別的一個人。在
教師節(jié)的這一天，衷心的祝福您節(jié)日快樂。您的引導(dǎo)使我們的理想實(shí)現(xiàn)，謝謝您。學(xué)會感恩，感恩是生命的強(qiáng)音，是與人相處的哲學(xué)
老師謝謝您作文8
步入初中會有很多的不適應(yīng)，而這些不適應(yīng)都發(fā)生在了我身上，慶幸的是我遇見了一位老師。
離家、住校，我整天想的都是爸爸、媽媽，每天都活在消極之中，沒有心思在學(xué)習(xí)上，上課也是神游天外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，各科成績難以入目。
數(shù)學(xué)老師最先發(fā)現(xiàn)我的不對勁。那一天，我去交數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)老師仔細(xì)地看了一遍我的錯題，抬起頭，和藹地說：“這應(yīng)該不是你的真實(shí)水平吧？你看看，你錯的這些題都是一些比較簡單、初級的題。再看看你的解題過程都是對的，可是題目的結(jié)果都因?yàn)榇中腻e了。由此可見，你的心思完全不在學(xué)習(xí)上。你跟我說說，這是為什么？”望著數(shù)學(xué)老師親切的笑容，我不由得向她坦露了真心……
聽完我的話，數(shù)學(xué)老師又平和地說道：“想家很正常，可是，你也要學(xué)會適應(yīng)�。∧憧纯�，都快兩個月了，你還不適應(yīng)��？我給你一個方法：你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎？那你從今天開始，兩天打一次電話，之后改成一個星期打一次，到最后沒事就不打電話。這樣，你就學(xué)會慢慢適應(yīng)，學(xué)會控制自己的`情緒。你現(xiàn)在按照我說的去做，到時候就會慢慢適應(yīng)了�！崩蠋煹拿嫒菔嵌嗝雌揭捉耍屛倚闹杏科鹨还膳�，這股暖流流經(jīng)我的血管，流遍我的全身。
我按照著數(shù)學(xué)老師的方法做著，從每天打電話變成每兩天打一次電話，再變成一周打一個電話。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)住校也沒什么。慢慢地，我開始改變，專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到問題時，我會主動向老師請教，多問多學(xué)，很快學(xué)習(xí)成績有了提升。雖然數(shù)學(xué)成績偶爾會不穩(wěn)定，但我相信在老師的幫助和自己的努力下，我的成績必定會更加好！
遇見數(shù)學(xué)老師真好，是她讓我找回樂觀，重新出發(fā)！老師，謝謝您！
老師謝謝您作文9
敬愛的李老師：
您好!還記得今天嗎？
“全體教師到餐廳會餐！”隨著一陣廣播，老師們陸續(xù)走進(jìn)餐廳。我的媽媽也是一名老師，當(dāng)然我也有幸隨媽媽參加這次會餐嘍！走進(jìn)餐廳，我們一一坐定。呀，清秀的臉龐，飄逸的長發(fā)，熟悉的您不偏不倚坐在我的對面，我不好意思地低下了頭�！扮麋�，今天是教師節(jié)快向老師祝福�！碑�(dāng)著這么多人的面，媽媽實(shí)在是趕鴨子上架，純心為難我。
我微微抬頭，偷偷看了您一眼，多么和藹的面容！一年前，我剛升入三年級，正是這張面容微笑著說：“同學(xué)們，唐詩宋詞是我們祖國的文化瑰寶，學(xué)會唐詩三百首不會作詩也會吟，從今天開始我們要利用課前時間背誦古詩。說完，您轉(zhuǎn)身三下兩下粉筆揮舞，一首詩就出現(xiàn)在了黑板的右下角，“白日依山盡，黃河入海流�！苯淌依锪⒖添懫鹆死世实恼b讀聲。以后的每天這個時刻，我們都在您動聽的領(lǐng)讀中度過，在詩的王國里盡情遨游。欣賞著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美麗景色；領(lǐng)略著“會黨凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷；體會著“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻道理……
“小小孩子肚子里裝的'古詩真不少！”“這群孩子可真棒！”我們不時能聽到這樣那樣的嘖嘖稱贊，他們哪知道這是您的功勞呀！
想到這里，我渾身充滿了力量，“騰”的一下站了起來，大聲說：“李老師，祝您節(jié)日快樂！”您似乎很吃驚，瞪大了眼睛，但立刻笑瞇瞇地說：“謝謝！”老師，我向您祝福是應(yīng)該的，這“謝謝”更應(yīng)該由我來說。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一句簡單的祝福竟讓你這么開心，您真?zhèn)ゴ�，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！李老師，謝謝您！
祝您身體健康
萬事如意
此致
敬禮
老師謝謝您作文10
我有一個和藹可親的班主任，當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一天我就認(rèn)識了她。她中等身材，留著長發(fā)，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，還有一個裝滿知識的頭腦，她就是我們的班主任鞠老師。
從一年級起，她教我寫字，教我讀書，我生病時，她總是默默的關(guān)心著我……很多事情都讓我十分感動。
鞠老師非常關(guān)心我，像媽媽一樣照顧我。記得有一次，我們自上自習(xí)課，周圍非常安靜，只能聽到動筆的聲音。我覺得肚子非常不舒服，看到同學(xué)們都在認(rèn)真寫作業(yè)，我不想因?yàn)槲掖驍_到全班同學(xué)，就在一旁忍著，豆粒般的汗珠從我的臉頰上冒了出來。鞠老師看到了，放下手中的工作，走到我的身邊，輕輕地對我說：“你肚子不舒服嗎？堅(jiān)持不住我就給你家長打電話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。鞠老師趕緊給我媽媽打電話，然后扶著我到她的辦公室，又是給我倒水，又是給我揉肚子，還一邊跟我說：“再堅(jiān)持一下，你媽媽很快就來了。”那一刻，我好像一下子舒服了很多。一想起這件事我就從心底里感謝鞠老師。
鞠老師不僅在生病時關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我，特別是寫作文的時候。以前我很不愿意寫作文，不是內(nèi)容不具體就是句子不生動。后來老師教我先讀懂寫作要求，再幫我選材，有時還幫我列出提綱，慢慢的，我的'作文越寫越好。四年級下學(xué)期，我們要寫一件自己親身經(jīng)歷的事，我就把自己擺書攤的事寫了下來，那次老師在我們班上選了五篇作文去參加《同步作文》舉辦的全國中小學(xué)生課堂作文比賽，沒想到我的作文被評為月度優(yōu)秀作文，四年級只有九名同學(xué)獲獎，我就是其中一位，當(dāng)時別提有多么開心了。從此以后，我就喜歡上了寫作文，同時書本也成了我的好朋友。
雖然這些事任何老師都可能做過，但鞠老師對我的那種關(guān)心，只有我能體會得到�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋兄x老師在我幼小的心靈里播下了愛的種子，我想從心底里說一聲：老師，謝謝您！
老師謝謝您作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩是贊美老師的名句。如果在深夜里在一幢樓上有一個房間仍然亮著燈，那一定是某位老師在為同學(xué)們批改作業(yè)或者準(zhǔn)備明天的教案。老師為我們付出了太多太多，我真心的感謝每一位老師：老師，謝謝您！這里，我最想感謝的是我的啟蒙老師——劉老師。記得上小學(xué)一年級的一天，劉老師正給我們講課。忽然，我旁邊的同學(xué)小聲的叫我：“喂，我告訴你一個秘密吧，……”我十分好奇，耳朵不由自主地靠了過去，完全忘記了正在上課。正聽到有趣的地方，忽然聽到一個嚴(yán)厲的聲音，“你們在干什么？”一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)劉老師正站在我的桌子旁。“你們兩個跟我來，”說著，老師向門外走去。我低著頭，臉紅得像個大蘋果，在大家的注視下，我慢慢地挪到門外；我害怕極了，腿上像灌了鉛一樣。來到樓道里，老師一改平日的溫柔，嚴(yán)肅地對我們說：“你們兩個為什么說話？上課時只有認(rèn)真聽講，才能取得好成績，可是你們卻交頭接耳�！彪m然老師只是講了一些“好好學(xué)習(xí)、做個好學(xué)生”的道理和對我們的期望，并沒有聲色俱厲地批評我們。但是，看著窗外的大雨，我的眼淚還是不爭氣地流了下來，里面充滿了悔恨。老師發(fā)現(xiàn)我哭了，蹲下來，幫我擦干了眼淚，說：“別哭了。老師相信你是個好孩子，以后要認(rèn)真聽講。記住，隧道是一點(diǎn)一點(diǎn)挖通的'，大廈是一塊一塊砌成的，學(xué)習(xí)也是一樣，要從一點(diǎn)一滴做起。走，我們?nèi)ハ聪茨��！崩蠋熇业剿浚瑤臀蚁戳四�，�?xì)心地擦干凈，又和我們一起回到教室。從那以后，我上課時堅(jiān)持讓自己認(rèn)真聽講。每當(dāng)我有些懈怠時，就會想起劉老師的那一席話�！皩W(xué)習(xí)也是一樣，要從一點(diǎn)一滴做起�！蔽也荒茏尀榕囵B(yǎng)我們付出辛勤勞動的老師們失望，不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些，我就會重新把精力投入到學(xué)習(xí)中去。老師如園丁，辛勤地照顧我們這些祖國的花朵；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r，他們就會露出會心的微笑，這就是他們最大的欣慰。老師，謝謝您！
老師謝謝您作文12
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，各抒己見。每當(dāng)這時，老師會經(jīng)常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個同學(xué)的肩，摸摸那個同學(xué)的頭，再報(bào)以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時此刻，同學(xué)們的心里別提多自豪啦！
呂老師從不給我們多布置作業(yè)，但我們的.知識和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結(jié)果啊！每天她都要精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標(biāo)，教我們學(xué)會感恩，在我們心里播下快樂的種子……您說，她為我們付出的汗水和心血，我們怎么能忘記呢？
呂老師就像太陽，給予我們陽光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識，明白做人處事的道理，在成長的道路上獲得快樂和啟迪。您對我們的愛深似大海，高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸�？鞓罚±蠋�，謝謝您！
老師謝謝您作文13
每當(dāng)早上時針指到7點(diǎn)半時，我們準(zhǔn)可以在班上看見老師的身影，盡管有時并不是她的早自習(xí)，但是對我們的關(guān)心，使她天天如此，年年如此，從未改變。
她的語文課到了，我們便可以在講臺上看到一個時而激情迸發(fā)，時而嚴(yán)肅認(rèn)真的老師身影。在語文教學(xué)方面，老師也有她自己的一套“絕活”。她認(rèn)為我們的語文如果想好，要做到“基礎(chǔ)牢固，閱讀面廣。”在她眼中，基礎(chǔ)是語文的根基，而若想提升語文素養(yǎng)，閱讀是必不可少的，有了閱讀的積累，我們的知識面才會廣起來，令人頭痛的閱讀題和作文做起來才會得心應(yīng)手。我們都照她說的去做，語文成績果然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高，作文也常�？窃趫�(bào)刊雜志上，學(xué)習(xí)興趣一天天濃了起來。
然而，就在我們學(xué)習(xí)屢屢取得進(jìn)步的同時，老師卻住院了。由于她的骨膜發(fā)炎了，沒有及時治療，使得她的腿連走路都很困難，不得不住進(jìn)了醫(yī)院。班上的同學(xué)們都到醫(yī)院里去看望她，她見到我們，總是一個個仔細(xì)詢問，看班上的紀(jì)律怎樣，大家學(xué)習(xí)的情況如何，學(xué)困生的作業(yè)是否會做……她的每一句話都離不開班上的`事，可能對于她來說，我們在她心中的份量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她的腿。
沒過幾天，老師就來學(xué)校上課了，雖然醫(yī)生建議她多住一段時間好好養(yǎng)養(yǎng)，等完全康復(fù)后再回，但是她卻說“同學(xué)們快要考試了，這個時候我不在，怎么行？”為了我們，她忘卻了自己的疼痛；為了我們，他全不顧自己的身體，依然來到了我們中間。為了報(bào)答老師對我們的這份愛，我們更加努力地學(xué)習(xí)，最終取得了好成績。
對于學(xué)生來說，老師如同蠟燭一般，她照亮的是我們，而燃燒的是她自已。是她，用自己的行動告訴我們，什么是心燭！此時，我想對她說聲：“老師，您辛苦了！”
老師謝謝您作文14
敬愛的邱老師：
您好！
今天是“教師節(jié)”，祝您節(jié)日快樂！
蜜蜂感謝花兒，釀出香甜的蜜；小草感謝大地，獻(xiàn)上充滿生機(jī)的綠意；我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，敬愛的邱老師。我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教導(dǎo)，一言一語，啟迪我的一生。
終于周五了，人群已漸漸散去，只有我一個人靜靜地坐在課桌前等待著家人來接我。窗外的梧桐樹葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出輕微的摩擦聲。九年級了，功課緊，有點(diǎn)不太適應(yīng)。這時我想起您曾對我說的那句話。
“沒有傘的孩子在雨中，那你必須努力奔跑�！笔堑�，我們生在農(nóng)村，大多數(shù)學(xué)生早已輸在起跑線上，但我們絕對不能輸在終點(diǎn)線上，所以沒傘的孩子，必須努力奔跑！溫室里的花朵無法承受烈日的燒灼，長在瓦碩里的'小草在斗志昂揚(yáng)的生長著，就連小溪也會驕傲地說：“總有一天，我會奔向大海的�！痹诶蠋煹募钕�，我立下了志向，向目標(biāo)奮進(jìn)著。
在學(xué)習(xí)中，邱老師要我們學(xué)習(xí)駱駝精神：沉得住氣，慢慢地嚼，慢慢地走，總會吃完的，總會走到目的地的。而學(xué)習(xí)的樂趣正如駱駝那脖中的鈴鐺，苦中作樂。邱老師也教會了我們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都使我們受益終生。
生活中，邱老師對我們的關(guān)愛更是無微不至。秋冬之季，學(xué)校的流感特別嚴(yán)重，邱老師便拿了一瓶醋和一個電磁爐灶。把醋倒進(jìn)鍋里熬，為我們班級里消毒。酸酸的醋味在教室里彌漫開來，那分明是邱老師對我們的愛呀！謝謝您，邱老師！
邱老師，雖然您的頭發(fā)里多了些銀絲，額頭上又多了些皺紋，手中依然留著那些粉筆留下的印記，但您那高尚的人格，獨(dú)特的教師風(fēng)采，一直映在我的心里，浮現(xiàn)在我的腦海中。
邱老師，您起得比我們早，睡得比我們晚，慈母的呵護(hù)，嚴(yán)父的教導(dǎo)，您都無私地給了我們。謝謝您，我的恩師！
您的學(xué)生：董瀟允
20xx年9月10日
老師謝謝您作文15
老師是什么？人們說，老師是燃燒到底的蠟燭；是忘我耕耘的園�。皇峭卤M絲縷的春蠶；是不辭辛苦的蜜蜂；是甘化塵埃的粉筆；是驅(qū)逐黑暗的火把；是托起明天太陽的山峰。我要說，老師是是一本書，世世代代被人頌揚(yáng)！是的，老師是一本書，一本百科全書。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而無窮。讀完它，在經(jīng)濟(jì)上也許你還是一貧如洗，但在精神上你卻是百萬富翁。我感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我家的溫暖；感謝朋友，讓我體會到快樂的真諦。我還要感謝老師，教給我知識、教我做人�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師�！边@話一點(diǎn)也不錯。若不是老師教給我們做人的道理，給予我們家人一般的溫暖，我們便會成為對社會無用的人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干�！蔽蚁�，指的就是老師吧！有誰能想到深夜了，老師還在黯淡的燈光下為我們批改作業(yè)？有誰能想到老師在課堂后認(rèn)真的'備課？我們只看到了老師在課堂是精彩的講課；老師對我們嚴(yán)厲而又慈愛的目光……這就是“辛勤的園丁”——我們可親可敬的老師！如今，第二十三個教師節(jié)快到了，這是“園丁們”的節(jié)日，在這一值得慶祝的日子里，我要為辛勤的“園丁”送上一束鮮花，對老師們說一聲“謝謝！”是的，老師，謝謝您！謝謝您給予我的知識、關(guān)愛，謝謝您的諄諄教誨。是您讓我知道了知識，明白道理、認(rèn)識了人生。您用你的光輝照亮了我的人生道路：您在我失落時，鼓勵我給我前進(jìn)的勇氣；在我犯錯誤的時候，您豪不厭倦的教導(dǎo)我，讓我走上正確的道路……老師，您給予我的太多太多了，我只能對您說一聲“老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！”PS：雖然教師節(jié)早已過去了，但是一想到小學(xué)即將畢業(yè)，我就要離開母校，就覺得很舍不得。于是，就寫了這篇文章。
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