神奇的雞蛋作文范例(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的神奇的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的雞蛋作文1

　　一天，早上風(fēng)和日麗，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，他立刻跑去找小青蟲(chóng)和小蝴蝶，說(shuō)：“我找到了一個(gè)雞蛋殼。我們一起把它做成一個(gè)翹翹板吧�！闭f(shuō)干就干，他們找了一塊木板，平放在雞蛋殼上，一個(gè)翹翹板就做好了。于是小螞蟻和小青蟲(chóng)分別坐在蹺蹺板的兩端。小青蟲(chóng)向下用力一壓，小螞蟻差點(diǎn)掉了下去。到底誰(shuí)贏了呀，小青蟲(chóng)和小螞蟻拿不定主意，小螞蟻說(shuō)：“讓小蝴蝶來(lái)評(píng)評(píng)理吧�！毙『�蝶說(shuō)：”我宣布小青蟲(chóng)勝！”小螞蟻重重的嘆了一口氣，小青蟲(chóng)走過(guò)來(lái)說(shuō)，勝不驕敗不餒，小螞蟻馬上又開(kāi)心了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“在空中飛時(shí)看到的景色可美了，你們要試試嗎，我可以當(dāng)你們的向?qū)А！彼麄儺惪谕�聲的`說(shuō)好。小螞蟻去找了幾根蜘蛛絲，小青蟲(chóng)去找了一個(gè)塑料瓶蓋。他們是要干什么呢，原來(lái)是要做個(gè)熱氣球呀。很快，熱氣球做好了，小青蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)�上了熱氣球，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們飛了起來(lái)。飛過(guò)高山。他們看到小鳥(niǎo)在林中穿梭，老鷹在空中翱翔。飛過(guò)大海，他們看到活潑的魚(yú)兒游來(lái)游去，多美啊。不知不覺(jué)，他們又回到了原先生活的那塊草坪。

　　到了下午，下起了傾盆大雨，他們連忙把雞蛋殼倒扣在地上當(dāng)雨傘。他們一會(huì)兒聊今天的經(jīng)過(guò)，一會(huì)兒聊著大雨什么時(shí)候停。天黑了，晚上出奇的冷，他們想方設(shè)法找到了一片大樹(shù)葉和一把小草鋪成了床。他們看著閃爍的星星和月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

神奇的雞蛋作文2

　　別看我是一個(gè)文靜的小姑娘，我全身充滿了不安分的因子。我喜歡搖滾；我會(huì)用可樂(lè)發(fā)電；我會(huì)利用水果中的檸檬酸點(diǎn)亮燈泡；我會(huì)把綠豆變成豆芽……周末的一天，我又把我的“魔爪”伸向雞蛋，我想探索醋與雞蛋相遇后會(huì)有什么樣的神奇變化。

　　于是我興奮地找來(lái)一個(gè)生雞蛋、一瓶白醋和一個(gè)透明的玻璃瓶。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，再倒進(jìn)白醋，把雞蛋淹沒(méi)在醋里。

　　哇！神奇的事情發(fā)生了，雞蛋周圍立刻出現(xiàn)了許多小氣泡。這些氣泡是什么呢？媽媽收集資料后，告訴我這是雞蛋殼中的碳酸鈣和白醋里的`醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，這些泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。

　　不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋不但變大了，而且還漂浮在醋里，蛋殼周圍的氣泡更多了，醋里還漂浮著一些棕色的膜。

　　第二天，我迫不及待地去觀察雞蛋的變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色變淺了，白醋也不那么清澈了，用手摸一摸，雞蛋殼有一部分已經(jīng)變軟了，雞蛋變得更大了。

　　第四天，我拿起瓶子一看，哇！雞蛋比原來(lái)長(zhǎng)大了一倍，表面的氣泡也消失了，雞蛋殼也不見(jiàn)了。我小心翼翼地把雞蛋從醋里拿出來(lái)，再用清水沖洗一下，現(xiàn)在的雞蛋軟軟的，像一個(gè)半透明的彈力球，對(duì)著燈光，還能清楚地看見(jiàn)蛋黃在動(dòng)。

　　白醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣，短短的四天時(shí)間，那么堅(jiān)硬的雞蛋殼就神奇地消失了，科學(xué)的奧秘?zé)o所不在呀！

神奇的雞蛋作文3

　　早上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻一起去公園里玩。它們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的雞蛋殼。小螞蟻說(shuō)：“我們用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)蹺蹺板�！庇谑撬鼈冋襾�(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，又找來(lái)一根竹子。把雞蛋殼放在下面，把竹子頂在上面。一個(gè)完美又精致的蹺蹺板做完了。于是毛毛蟲(chóng)和小螞蟻爬上了蹺蹺板，小蝴蝶在天上看著它倆，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小蝴蝶，你不上來(lái)玩嗎？上面可好玩了�！毙『�蝶傷心地說(shuō)：“可是我只會(huì)飛，不會(huì)像你們一樣在地上爬行�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶提議說(shuō)：“你們要不要像我一樣在天空自由自在地飛翔？”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻異口同聲地說(shuō)：“好啊！”毛毛蟲(chóng)自言自語(yǔ)不知道怎么升上天空，看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻說(shuō)：“這事好辦�！庇谑撬�說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)你來(lái)找一塊布，我和小螞蟻去找?guī)赘�絲線�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒所有的東西都找齊了。于是它們把絲線連著布和雞蛋殼綁住了。它們兩個(gè)坐上了熱氣球，一下子就飛上了天空，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空。

　　到了下午，下起了傾盆大雨，小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)、小螞蟻急得都快被淋成落湯雞了，就在這時(shí)，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我把雞蛋殼做成一把傘吧！”于是它們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，用來(lái)?yè)跤�。它們擋得太悶了，就說(shuō)：“誰(shuí)的手長(zhǎng)把蛋殼撐著�！毙∥浵佌f(shuō)：“我可以�！本瓦@樣小螞蟻撐著雞蛋殼。

　　天黑了，它們都累了，于是它們用蛋殼做了一張小床，它們覺(jué)得有點(diǎn)冷，小蝴蝶用嘴巴叼來(lái)一片葉子蓋在蛋殼上。就這樣它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

神奇的雞蛋作文4

　　“哈哈，你看我多來(lái)事，雞蛋放到水里還能飄起來(lái)�！蓖跣�寶得意地炫耀道，果然，一枚雞蛋正在他的杯中上下浮動(dòng)，看到我們驚訝的小眼神，他又問(wèn)：“你們拿個(gè)雞蛋放到水里能飄起來(lái)嗎？”我有點(diǎn)不服氣，立刻從他的水杯里掏出雞蛋，放到我的'水杯里，見(jiàn)雞蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的雞蛋也……”“飄起來(lái)了嗎？”王小寶斜著眼漫不經(jīng)心地說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猛地低頭向我的杯子看去，沒(méi)想到雞蛋竟然沉了下去！“哈哈，飄不起來(lái)吧！”王小寶輕蔑地說(shuō)道，我好奇地問(wèn)他是什么原理，他卻死活不告訴我，說(shuō)要保守自己的秘密。

　　回到家里，我憤憤不平地翻箱倒柜，找來(lái)需要的材料：一枚雞蛋和一個(gè)裝滿水的杯子。我多次將雞蛋放到杯子里，雞蛋卻每次都像石頭沉入海底一樣，回回沒(méi)有成功。于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸哈哈大笑起來(lái)，然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我也不知道！我想你可以去查查資料�！比缓舐柫寺柤纾瑩P(yáng)長(zhǎng)而去了。無(wú)奈的我只好拿起手機(jī)，剛打開(kāi)屏幕，就彈出了一條新聞，上面說(shuō)著：死海的含鹽量很高，任何一個(gè)人躺在海上看書(shū)都沒(méi)事……我欣喜若狂，琢磨起來(lái)，如果把人比作雞蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差鹽啦！于是我立刻往水里放了一大勺鹽，攪拌幾下再把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋慢慢浮起來(lái)了。哈，我成功發(fā)現(xiàn)他所謂的秘密啦！

　　第二天，我剛進(jìn)班級(jí)，就見(jiàn)王小寶又在那里炫耀。于是我大步向他們走去，把雞蛋飄浮的原理說(shuō)了一遍，同學(xué)們都恍然大悟，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。大家向我投來(lái)了崇拜的眼神，而王小寶呢，羞愧極了，默默地拿起杯子逃回座位。

神奇的雞蛋作文5

　　一天，天氣晴朗，雞媽媽剛剛孵出了一只毛絨絨的小雞。小螞蟻和小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)了雞媽媽留下的半個(gè)雞蛋殼。

　　小螞蟻看著眼前的雞蛋殼，犯難了：“這個(gè)小雞蛋殼怎么處理呢？”小蟲(chóng)子回答道：“我們可以把它當(dāng)作蹺蹺板�！闭f(shuō)干就干，小螞蟻和小蟲(chóng)子費(fèi)了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了雞蛋殼上，小蟲(chóng)子坐在左邊，小螞蟻?zhàn)�在右邊，一起玩。它們的歡呼聲引來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小蝴蝶問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲地說(shuō)“可以！”

　　又玩了一會(huì)兒，小蝴蝶對(duì)小螞蟻和小蟲(chóng)子說(shuō)：“我?guī)�你們�(nèi)ヌ炜罩修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們沒(méi)有像你一樣五彩斑斕的翅膀呀�！毙『�蝶神秘地說(shuō)；“等一會(huì)兒你們就知道了。”過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻抬頭一看，呀！是一個(gè)巨大的.蛋殼熱氣球！小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在熱氣球里，熱氣球帶著它們飛過(guò)了寬廣的田野，跨過(guò)了曲折蜿蜒的小溪，大家都很快樂(lè)。

　　到了下午，“滴噠滴噠”，天空下起了小雨，小蝴蝶趕忙降下熱氣球，對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，這樣就可以避雨了。”小螞蟻幫忙把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)。雞蛋殼里的小伙伴互相取暖，舒服極了。

　　天黑了，雨也停了，月亮姐姐來(lái)加班了，小伙伴們又把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，小螞蟻和小蟲(chóng)子把一片葉子蓋在了蛋殼上，三個(gè)小伙伴今晚做了一個(gè)又溫暖又快樂(lè)的夢(mèng)

　　這個(gè)雞蛋殼真神奇啊！

神奇的雞蛋作文6

　　生活中有許多神奇的事物，那我們今天就來(lái)做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——醋泡雞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明玻璃杯、一瓶白醋。

　　先在玻璃里放上雞蛋，再將白醋倒入杯中，過(guò)雞蛋1~2厘米左右，最后用保鮮膜封上或用一本書(shū)壓著。

　　醋泡雞蛋第一天：雞蛋沉在醋里，雞蛋表面上有許多泡泡。我心想：這么多的泡泡是不是醋買錯(cuò)了？還是我的方法不對(duì)？算了，明天再來(lái)看看。

　　醋泡雞蛋第二天：雞蛋浮在醋上，而且雞蛋變大了一點(diǎn)點(diǎn)，表面的泡泡更加的多了。

　　醋泡雞蛋第三天：雞蛋仍然浮在醋上，醋面上有一層棕色的.東西。我以為是小蟲(chóng)子，但又不敢弄它，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是雞蛋外殼脫下來(lái)的，就像我們脫衣服一樣，一件一件脫，雞蛋也是一樣。

　　醋泡雞蛋第四天：雞蛋上的泡泡少了許多，雞蛋變軟了許多。我拿起一只筷子，輕輕地戳著雞蛋，雞蛋像彈力球一樣將我的筷子彈了回來(lái)。

　　醋泡雞蛋第五天：這天的雞蛋和第四天的沒(méi)什么大變化，就是多了兩個(gè)白色的“小孔”。我驚慌失措地向媽媽求救，媽媽告訴我說(shuō)：“那時(shí)因?yàn)槟阕蛱煊每曜哟亮艘幌�，在雞蛋上留下痕跡。”對(duì)了，雞蛋明顯變大了許多。

　　醋泡雞蛋第六天：雞蛋變成透明的，里面透出一顆紅紅的小太陽(yáng)一樣的蛋黃。

　　我一直搞不懂為什么雞蛋會(huì)在水里一會(huì)兒上浮一會(huì)兒下沉的。我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)�。菏紫入u蛋會(huì)在本身的重力作用下下沉。雞蛋殼主要成分是碳酸鈣，會(huì)和醋產(chǎn)生反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳就會(huì)使雞蛋重新上浮。上浮雞蛋又會(huì)在重力作用下下沉，如此反復(fù)。

　　那雞蛋殼為什么會(huì)變軟呢？那是因?yàn)榘状字泻�有醋酸，雞蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和醋酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使雞蛋殼的碳酸鈣成分越來(lái)越少，所以雞蛋就變軟了。

　　生活中還有很多奇妙的現(xiàn)象都蘊(yùn)藏著科學(xué)原理，要學(xué)會(huì)觀察和探究�。�

神奇的雞蛋作文7

　　“丁零零”上課鈴響后，老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，清了清嗓子神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲興奮地答道。

　　只見(jiàn)老師從包里拿出來(lái)一個(gè)雞蛋放在講臺(tái)上，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，便熱火朝天地討論開(kāi)了。老師一臉神秘地說(shuō)：“今天我們要挑戰(zhàn)手握雞蛋，看誰(shuí)能把雞蛋握碎�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了。有的同學(xué)自信滿滿地說(shuō)：“我力氣這么大，肯定能捏碎!”有的同學(xué)說(shuō)：“不一定!畢竟雞蛋……”

　　老師示意我們安靜下來(lái)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試?”“我，讓我來(lái)!”同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起手爭(zhēng)先恐后地喊道。老師先叫了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)大步流星地走上講臺(tái)，將袖子往上一捋，右手拿起雞蛋，緊緊地握住，屏住呼吸，班長(zhǎng)憋得臉通紅手發(fā)白，結(jié)果還是沒(méi)有把雞蛋捏碎。老師笑了笑，又讓我們班的大力士上臺(tái)，大力士神氣洋洋地跑上講臺(tái)，右手緊緊握住雞蛋，他看一只手不行，直接用兩只手去握，同學(xué)們見(jiàn)了都大喊：“加油!加油!”前排的同學(xué)恨不得上去幫他一把。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，甚至用盡力氣大吼一聲：“啊——”但雞蛋依然完好無(wú)損，他只好垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

　　接著又有幾個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)，結(jié)果都以失敗告終。

　　同學(xué)們你看看我我看看你，都一臉疑惑，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道這是為什么?”教室里鴉雀無(wú)聲。老師看我們都一臉懵，便告訴我們：“我們握雞蛋，手的杠桿力平均分散到了雞蛋的'各個(gè)地方，所以雞蛋才不會(huì)破。拱形是最穩(wěn)固的形狀，而雞蛋就是如此。人們還利用這一原理建造了拱橋，拱橋雖然看起來(lái)很單薄，但卻無(wú)比結(jié)實(shí)，即使被車水馬龍碾過(guò)也巍然不動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后恍然大悟。

　　這雞蛋可真神奇啊!

神奇的雞蛋作文8

　　今天，我們班上了一節(jié)介紹雞蛋的公開(kāi)課。

　　上課了，老師魔術(shù)般變出了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，問(wèn)我們：“猜猜里面有什么？”同學(xué)們高高地舉起了自己的小手，爭(zhēng)先恐后地想要回答，但沒(méi)猜對(duì)。老師打開(kāi)了盒子，里面有個(gè)袋子，裝著幾只新鮮的、橢圓形的小雞蛋。老師拿出了一只小雞蛋，說(shuō)讓我們把雞蛋放在掌心，五指合攏，每只手指均勻用力，看誰(shuí)能把它抓破，就能給自己的小組爭(zhēng)得100分。

　　老師先選出我們班的.“小矮人”何韻桃，她用盡了全身力氣，手抖動(dòng)得非常厲害，結(jié)果沒(méi)能把雞蛋抓破。于是，老師請(qǐng)出了我們班高大威猛的大力士韋兆東，他也用盡全力，還是沒(méi)能把雞蛋抓破。老師又讓勞蘊(yùn)瑤在后面請(qǐng)一位老師幫忙，她千挑萬(wàn)選，終于找出了一位男老師，他是聞主任，他似乎不想輸給小朋友，使出了吃奶的力氣，嘗試把雞蛋抓破，可還是沒(méi)有成功，他還說(shuō)：“我這次用的力氣比拔河時(shí)用的力氣還要大！”老師問(wèn)我們：“知道為什么會(huì)這樣嗎？”我們都疑惑不解。老師告訴我們：原來(lái)是因?yàn)榈皻な菣E圓的，我們手指用的力氣，都會(huì)分散到雞蛋殼的各個(gè)部分，所以每個(gè)位置只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以抓不破。

　　我想：昨天，建筑師們從雞蛋的結(jié)構(gòu)中得到啟示，建造了很多又堅(jiān)固又節(jié)省材料的美觀建筑，明天，我將從其他事物身上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，發(fā)明更多的東西為人們服務(wù)。

神奇的雞蛋作文9

　　科學(xué)非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會(huì)使我們得到許多意想不到的收獲。今天我和哥哥就做了一個(gè)關(guān)于“雞蛋飄浮”的實(shí)驗(yàn)，讓我收獲滿滿。

　　一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去，這個(gè)淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來(lái)，痛痛快快地“呼呼”大睡起來(lái)。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見(jiàn)一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來(lái)，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

　　鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開(kāi)杯子底，它忽上忽下的在水里浮動(dòng)。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點(diǎn)鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的'鹽粒般的雪花，還沒(méi)等這雞蛋完全浮起來(lái)，我這個(gè)急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了。

　　是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢？哥哥告訴我：“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒�中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來(lái)了。”我聽(tīng)了以后，頓時(shí)明白了其中的原理。

　　這次試驗(yàn)，既讓我收獲了快樂(lè)，更讓我收獲了知識(shí)，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學(xué)的神奇與魅力，也學(xué)到了一些有趣的知識(shí)，真是受益匪淺！

神奇的雞蛋作文10

　　一天早上，天剛蒙蒙亮，小蟲(chóng)子、小螞蟻還有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻提議道：“我們把雞蛋殼做成蹺蹺板玩吧�！闭f(shuō)干就干！它們找來(lái)了一根小竹竿，架在蛋殼上，蹺蹺板做好啦！小蟲(chóng)子和小螞蟻分別坐在蹺蹺板的兩端，小蝴蝶在天空中手舞足蹈地為它們加油打氣！

　　過(guò)了一會(huì)兒，它們玩膩了，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我還沒(méi)有去天上玩過(guò)呢，要不我們將蛋殼做成熱氣球吧！”于是它們找來(lái)了繩子和粉色的布，蛋殼熱氣球做好了！小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�進(jìn)蛋殼，熱氣球升空了！小蝴蝶翩翩起舞，為它們指引路線呢！小蝴蝶一邊飛，一邊為它們介紹著天空中的美景。

　　到了下午，烏云密布，天空中響起了“轟隆隆”的.聲音，頓時(shí)下起了傾盆大雨。三個(gè)小伙伴同心協(xié)力把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，它們躲進(jìn)了蛋殼里說(shuō)起了悄悄話。小蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)蛋殼用處真大，還能當(dāng)雨傘遮風(fēng)擋雨呢！”

　　天黑了，雨停了，月亮出來(lái)了，星星困得眨眼睛。玩了一天的三個(gè)小伙伴累壞了，于是機(jī)智地把蛋殼做成了搖籃，它們躺進(jìn)蛋殼里緊緊地?fù)肀г谝黄�。風(fēng)姑娘怕它們太冷了，輕輕地吹落一片樹(shù)葉蓋在了它們身上，它們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雞蛋殼可以做蹺蹺板、可以做熱氣球、也可以做雨傘，更可以做搖籃，真神奇！它給三個(gè)小伙伴帶來(lái)了很多很多天真快樂(lè)，也留下了很多很多美好記憶……

神奇的雞蛋作文11

　　一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶相約去公園玩。

　　在綠油油的草地上，它們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧，”這個(gè)建議得到了小蟲(chóng)子和小蝴蝶的贊同。于是，他們找來(lái)一根木棒，把木棒架在蛋殼上，小螞蟻爬上了木棒的右端，小蟲(chóng)子爬上了木棒的左端，它們倆你一下我一上，一高一低玩的興高采烈，小蝴蝶在一邊為它們倆加油。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“在地上一點(diǎn)兒也不好玩，不如我們到天上去玩吧。”小螞蟻問(wèn)：“可是我們沒(méi)有翅膀呀？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球不就行了。”于是，它們找來(lái)一個(gè)塑料袋和幾根繩子做了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�進(jìn)了“籃子”里，小蝴蝶飛快的煽動(dòng)著翅膀，只見(jiàn)熱氣球緩緩地升上了天空，小蟲(chóng)子和小螞蟻興奮的手舞足蹈。熱氣球越升越高，蔚藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的云朵，小蟲(chóng)子隨便抓起一朵，就津津有味的吃了起來(lái)。它們?cè)凇盎@子”里愉快的聊天。此時(shí)，天空漸漸暗了下來(lái)，它們怕下大雨，于是準(zhǔn)備降落了。

　　到了下午，天空烏黑一片，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，它們心急如焚，到處找避雨的地方。忽然，小螞蟻看到了蛋殼，就趕緊對(duì)小蟲(chóng)子和小蝴蝶說(shuō)：“雞蛋殼下面可以躲�！闭f(shuō)完，小螞蟻將蛋殼翻了個(gè)面，變成了一把打雨傘，它們快速的躲進(jìn)了“傘”下，小螞蟻雙手高高舉起“雨傘”飛快的往前奔去，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴一路嘻嘻哈哈有說(shuō)有笑。

　　天黑了，藍(lán)灰色的天空中懸掛著一輪彎彎的明月，銀色的.月光灑滿大地，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像一盞盞亮晶晶的銀燈。此時(shí)，玩累了的小蟲(chóng)子它們躺進(jìn)了“搖搖床”，蓋上了綠色的“大被子”，在星月的陪伴下，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

神奇的雞蛋作文12

　　春天的早上，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上玩耍，高高的大山，清清的河流，壯壯的'小樹(shù)。忽然小蟲(chóng)子在不遠(yuǎn)處看到半個(gè)大大的雞蛋殼，它去找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)木板放在了雞蛋殼上面，做成了一個(gè)蹺蹺板。于是它叫小螞蟻過(guò)來(lái)一起玩這個(gè)蹺蹺板，它們一高一低地玩起來(lái)，似乎要飛起來(lái)一樣，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，看到小蟲(chóng)子和小螞蟻正玩得很入謎，就在它們的旁邊看著也翩翩起舞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻都累得上氣不接下氣了，他們?nèi)齻�(gè)找了一塊很大的布做了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�了上去，風(fēng)一吹，熱氣球就往天上飛去，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，有白白的云朵，像棉花一樣，蝴蝶為它們指路。

　　到了下午，烏云出現(xiàn)了，眼看馬上就要下大雨了，小螞蟻趕緊把熱氣球往下降落到地面上，熱氣球一落地，他們趕緊跳到地上，這時(shí)一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，小螞蟻焦急地問(wèn)："怎么辦呀，要下大雨了。"蝴蝶說(shuō)："可以用雞蛋殼來(lái)?yè)跤臧　?他們?nèi)�人趕緊躲到“小屋"里去了，不一會(huì)兒就下起了狂風(fēng)暴雨，噼噼啪啪地打在“小屋”的頂上，他們?nèi)�人就在“小屋”�?tīng)著雨中的樂(lè)曲。

　　天黑了，他們找來(lái)了一片葉子，把它當(dāng)作被子蓋在身上，就像睡在搖籃里一樣，安安靜靜地睡入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，天上的星星對(duì)著三個(gè)小伙伴眨了眨眼睛便開(kāi)心地笑了。

神奇的雞蛋作文13

　　雞蛋真的捏不碎嗎？學(xué)完第七課，我的心中有個(gè)疙瘩越來(lái)越大。

　　“誰(shuí)來(lái)捏雞蛋？”老師的話猶如一顆石子激起了千層浪。有的同學(xué)像一顆挺拔的松樹(shù)坐得端端正正；有的把小手舉得高高；還有的不斷叫嚷著：“選我，選我！”

　　“徐薛睿！”老師竟然選了“柔弱女將”，剛才斗志昂揚(yáng)的男生立馬像泄了氣的`皮球，都疑惑地看著老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。徐薛睿一改往日的羞澀，緊緊握住雞蛋，梗著脖子，目如銅鈴，咬緊牙關(guān)。不停的調(diào)整姿勢(shì)和角度：一會(huì)兒高舉；一會(huì)兒低垂；一會(huì)兒側(cè)擺，像一臺(tái)升降機(jī)，手臂開(kāi)始微微顫抖。那雞蛋好似有金鐘罩保護(hù)著，毫發(fā)無(wú)損。

　　“肯定是徐薛睿力氣太小了�！庇型瑢W(xué)嚷道。老師問(wèn)：“那你們說(shuō)應(yīng)該選誰(shuí)？”“錢奕臻！”我們異口同聲道。老師還真的叫了我們班有名的“大力士”——錢奕臻。他的肚子圓圓的，手上的肌肉好多塊。只見(jiàn)他大搖大擺，優(yōu)哉游哉地走上了講臺(tái)，仿佛已經(jīng)勝券在握了。開(kāi)始了，只見(jiàn)他臉憋得通紅，都股起了腮幫子，鼻翼一開(kāi)一合，像一頭被激怒的公牛一樣。手上的青筋都暴了出來(lái)，指尖也開(kāi)始泛白了，一副不把它捏碎不罷休的樣子。同學(xué)們?yōu)樗�鼓起了掌，于是他重新發(fā)力，杏眼圓瞪著雞蛋，仿佛要用眼神把它電碎。他頭發(fā)直立，如同跟他有深仇大恨。但最終還是沒(méi)能把它捏碎。

　　最后還是老師解開(kāi)了謎團(tuán)：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力是因?yàn)樗�能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分�！�

神奇的雞蛋作文14

　　一天早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻發(fā)現(xiàn)草地上有半個(gè)雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：我們可以用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板。小蟲(chóng)子找來(lái)一根長(zhǎng)葉子，小螞蟻拿來(lái)一塊螞蟻糖，把葉子粘了上去。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�在蹺蹺板的兩端，一上一下，玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶飛來(lái)了。小蝴蝶說(shuō)：天上的風(fēng)景可好了！你們要不要去看看？小蟲(chóng)子和小螞蟻異口同聲地說(shuō)：好呀，但我們?cè)趺慈ヌ焐夏�？小蝴蝶說(shuō)：我有辦法。小蝴蝶找來(lái)一塊蠶絲布和幾根絲線，她們把蠶絲布和雞蛋殼用絲線系在一起，做成了一個(gè)熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�到了熱氣球里，風(fēng)婆婆把他們吹上了天。他們飛到天上，看到了白白的.云朵、藍(lán)藍(lán)的天空和金燦燦的太陽(yáng)。小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：天上的風(fēng)景真是美麗極了！

　　到了下午，突然，烏云密布、雷聲大作，要下雨了！小螞蟻說(shuō)：我有一個(gè)主意，我們可以把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，躲進(jìn)雞蛋殼里，我們就不會(huì)淋雨了。小蝴蝶和小蟲(chóng)子都說(shuō)小螞蟻機(jī)靈。他們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)去，躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

　　天黑了，雨也停了，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶玩了一天也累了，他們齊心協(xié)力又將雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，做了一個(gè)搖床。她們睡在搖床里，蓋上樹(shù)葉當(dāng)被子，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這真是一個(gè)神奇的雞蛋殼啊！

神奇的雞蛋作文15

　　世界上力氣最大的是什么嗎？我認(rèn)為是雞蛋。不信？那就到我們四（2）班的語(yǔ)文課上來(lái)參與握雞蛋活動(dòng)，見(jiàn)證它的神奇吧！

　　第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是查佳慧，她是班內(nèi)個(gè)兒最小的一位女生，力氣自然很小，但對(duì)于這么微不足道的雞蛋，她的手力足夠的。只見(jiàn)查佳慧輕快地上了臺(tái)，從講臺(tái)上拿起那個(gè)白中帶黃的、上尖下圓的、似不倒翁的雞蛋，用手握著。慢慢地，她的手都有些顫抖了，可雞蛋那個(gè)小家伙居然沒(méi)有破！無(wú)奈，查佳慧只好向手中的雞蛋舉起了小白旗，認(rèn)輸了。

　　第二個(gè)登上講臺(tái)的`是宋佳洋，他可厲害了，學(xué)過(guò)跆拳道的，握個(gè)雞蛋對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，但這位“蛋大爺”一點(diǎn)也不給他面子，依舊是亳發(fā)無(wú)傷。他只好帶著尷尬的笑容下了臺(tái)。接下來(lái)出場(chǎng)的是王琪琪，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，使出渾身解數(shù)，左手沒(méi)力了，右手來(lái)“相助”。最后，她還是敗下陣來(lái)。

　　一連多個(gè)同學(xué)都沒(méi)拿下，班上的兩位大力士等不及了。很有武士風(fēng)范的疏一凡自告奮勇地走了上去，拿起那個(gè)仿佛是裹了鐵皮的雞蛋，望著雞蛋，眼睛里像是要噴出火來(lái)。只見(jiàn)他緊握雞蛋，拼了命地握，側(cè)著頭斜著身子地握，站著不行，蹲著握，但是雞蛋依舊完好，最終還是沒(méi)碎。最后，我們的大大力士王乾坤上場(chǎng)了。他見(jiàn)疏一凡使了那么大的勁兒都沒(méi)能拿下，于是決定巧奪。瞧！他把雞蛋在手里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一邊打轉(zhuǎn)一邊握，似乎想找雞蛋的最薄弱處，轉(zhuǎn)了半天，也握了半天，嘿，雞蛋這個(gè)老頑固還是外甥打燈籠———照舊（舅）。

　　這讓我們很不解，為什么力氣大的同學(xué)也沒(méi)有把易碎的雞蛋握碎呢？我們班的“小博士”趙子鋒同學(xué)告訴我們：“因?yàn)槲覀兪终频牧α渴蔷鶆虻�，雞蛋會(huì)把我們手上的力量均勻分散，所以雞蛋不會(huì)碎�！痹谝慌缘睦蠋熞驳莱隽似渲械膴W秘，并播放了一些著名建筑物的圖片，它們都巧用這薄殼結(jié)構(gòu)的原理建成的。

　　小小的雞蛋竟然有這么大的秘密，真是神奇！看來(lái)，我得做個(gè)有心人，多去觀察多去發(fā)現(xiàn)！

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