我的好朋友作文匯總【13篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文 篇1
好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻梁上經常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來，看誰一周內閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結果，讓大家十分期待。黃老師以報數(shù)的`方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內看了十八本書。
一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家�；氐郊�，我決定打電話給她�！班洁健蔽迕搿⑹�、十三秒終于接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進去。我來到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進去，一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。
她樂于助人，替人著想。午讀時間，洪老師正在講解一道數(shù)學題，黃老師走進教室，讓發(fā)表了習作和上課作文被引為例文的同學下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學們已經開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會兒，我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。��！題目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用�。∪柪蠋煱�！我拿著數(shù)學書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子沖過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你�！彼幌伦优d奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！
我的好朋友作文 篇2
大家都知道，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個子很矮小。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛。
周杰是周杰倫的忠實“粉絲”。有時上課，總會時不時的唱幾句。那腔調，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學著周杰倫。但他學習不好，早上交作業(yè)，本子上總有他的名字�？荚囈部疾缓�，經常考70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進辦公室時，他垂頭喪氣；老師問他問題，他一聲不吭；一跨出辦公室的.門，他便歡天喜地。有一次，我問他：“你為什么晚上不寫作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地作了一個鬼臉說：“晚上聽歌聽太晚了，所以忘寫了”
很快，班上的聯(lián)歡晚會就要開始了。班長說大家可以報名參加表演，為大家祝興。周杰一聽，便以百米沖刺般的速度，沖到班長面前，在眾目睽睽之下，在報名表上寫下了他的名字。那天晚上，當主持人叫到他的名字時，大家都望著他。只見他緩緩站起身，邁著矯健的步伐，大步走上了舞臺，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑。可周杰不理他們，慢條斯理地說道：“接下來，我要為大家演唱有名的《龍卷風》，請大家歡迎！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著麥克風，另一只手擺著動作，如癡如醉地唱著“愛像一陣風，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷，以致于老師們走進來都沒有看到。他們聽見了歌聲，看著周杰。如果不是周杰長得矮，眾老師一定會沖上前去要“周杰倫”簽一個名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過了不久，學校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經過幾輪熱火朝天的投票之后，結果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習。比賽當天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》。一開始，裁判并不覺得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得。最后，毫無疑問，他獲得了全校一等獎，并從此，名聲大振。
歌壇有個巨星周杰倫，我班有個酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友。現(xiàn)在，他的真名大家全忘了，還總嚷嚷著叫他唱歌呢！
我的好朋友作文 篇3
提到“朋友”這個字眼，相信大家都再熟悉不過了吧。沒錯，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個朋友，她，有點特殊。
白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機靈的大眼，調皮可愛。尖尖的翹鼻下有一個可愛的小嘴。她身材瘦小，細細的胳膊與腿給人一種弱不禁風的樣子，完全看不出來是一個六年級小學生。她，是我妹妹，悅悅。
與其說她是我妹妹，倒不如說她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假，妹妹就來了我家。我們兩個在一起，總會有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有說不出來的快樂。玩兒累了，就休息一會兒。
“你們兩個要喝水呀，玩兒了這么半天。”媽媽貼心的把檸檬水端進來，又問道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚起可愛的小腦瓜問我，“我不喝了，媽媽，下午再說吧�！蔽铱戳艘谎蹛倫�，便沖著媽媽說道。悅悅聽到后，連忙說“那我也不喝了，舅媽�！�。這段對話，我當時沒有在意，可是事后想起來，她也真是聽話，心里，也泛起了一種別樣的滋味。
最近，我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時間，妹妹也是。
她經常找我一起聯(lián)機玩兒游戲，打打怪，建建房。生存的時候，僵尸成群，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿載而歸；在家里，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時要長途跋涉才能找到水源，她不舍與我，便只好帶她一起動身。她告訴過我：“姐姐，要是沒有你，我是不敢一個人玩兒生存的�！�，我細細品味著這句話，覺出字眼中的`些許意思來，便說：“姐姐會帶你勇闖天下！”，她聽到，便說：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚。一個身穿白衣的女孩子與一個身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來跳去。
她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友嗎？是，也是你愛的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背著很多責任。妹妹聽話，懂事，我就更應該疼她，愛護她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會永遠繼續(xù)下去。
“悅悅，感謝你來到姐姐身邊，接下來的日子，請你繼續(xù)發(fā)光！”
我的好朋友作文 篇4
我有一個好朋友她叫張沫夕，她有張圓圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴非�？蓯�。她的聲音非常好聽，很溫柔，她還有一個好脾氣，從來不打人，是一個善良、安靜的小女孩。
愛看書
她有許多愛好，最喜歡看書，她經常在書海里遨游，一看就是幾個小時，有時候一天可以看好幾本書。也會經常給我們講她看的書里有趣的故事。記得有一次，她正在座位上看書，我的數(shù)學作業(yè)有一道題不會做，想去問問她，走到她座位邊上叫了她好幾聲，她才發(fā)現(xiàn)，我覺得她真是一只“小書蟲”，都鉆到書里面去了。
愛畫畫
張沫夕特別喜歡畫畫，因為我每次去她們家的時候，她都會對我說：“我們一起去畫畫吧！”。她們家有很多彩色的畫筆和五顏六色的畫紙，還有她畫過的很多畫。有一次我去她們家玩，把她們家里十幾張的沙畫全部都做完了。在學校上美術課時，張沫夕都覺得40分鐘美術課時間太短了，每次打了下課鈴，她總會說：“唉，我還沒有畫夠呢，怎么就下課了�！�
愛跳繩
張沫夕很喜歡體育運動，她跳繩跳的很好，每次學校組織跳繩比賽，幾乎都會被選上。我記得有一次大課間。老師帶我們要比賽的`同學去訓練跳繩，她跳的非常快，就像一個小鹿在不停的跳，其他的同學都沒有她跳的多。
助人為樂
張沫夕是一個喜歡助人為樂的同學。有一次我的筆盒忘帶了，她看見后問：“李月珊，你的筆盒是不是忘帶了��？我可以給你借一下�！蔽艺f：“是的，今天著急往裝到書包里了。”她就給我借了一支鉛筆和一塊橡皮，我說：“謝謝你，幫我克服了難關�！蔽倚睦锵�，如果她下次忘帶了什么東西，我也會主動的借給她。
關心他人
張沫夕她很喜歡關心他人，有一次我考試沒有考好，在我傷心的時候，她來安慰我，對我說：“你不要傷心了，要相信自己，下次你一定會考好的�！彼叩臅r候還送給我一本書，我一看這本書是我最喜歡的《米小圈上學記》。
開心果
和張沫夕在一起的時候，她可以經常讓我們開心起來。有一天課間休息，她給我們講她爸爸很搞笑的事。故事是這樣的，有一次，她爸爸去上洗手間，一邊上廁所一邊看手機，可能是看的太入迷了，一個小時都沒有出來，張沫夕還以為她爸爸掉到廁所里面了。我們聽完了，都笑的肚子痛，都站不起來了。
我的好朋友作文 篇5
啦啦啦，啦啦啦，我是看書小行家，翻一頁，翻兩頁，讀書最快樂。
以上是我編的看書歌，不錯吧？如果你問我最喜歡什么，我一定毫不猶豫地說；“我最喜歡看書啦！”
小時候，媽媽總是給我買很多書，像連環(huán)畫啦，《十萬分為什么》啦《格林童話》啦等等，都是我愛看的。媽媽曾經對我說過：“寶貝，你一定要用心去讀書，這樣就發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣了�！�
我牢記了媽媽的話，用心去讀每一本書。就這樣，書成了我的好伙伴。它一天一天地陪伴我，慢慢陪伴我長大。
可是也因為書讓我出過好多的丑。有一次，我剛看完《窗邊的小豆豆》正在回味中，媽媽就叫我出去幫她買三塊錢的饅頭。我接過錢到饅頭店對店員說了一句很搞笑的話，我說：“買三塊錢的“小豆豆�！蹦莻�阿姨愣住了，過了一會我才反應過來自己說錯了，連忙改成“買三塊錢的饅頭�！比堑玫陠T阿姨哈哈大笑，說：“小朋友，你可真癡迷�。 �
唉，我可真是丟人丟大發(fā)了。瞧，書把我害的`可真慘。
書雖然能讓人出丑，可是它也能給我?guī)碓S多利益。有一次，期末考試我沒有考好，在家頹喪了好幾天，除了吃就是睡。媽媽看我這樣，便寫了一封信給我。她說：“孩子，沒考好沒關系，下次再加油努力，可你就這樣放棄了嗎？你記得你看過的《列那狐》嗎？那只列那狐不管遇到多大的阻礙，都不放棄自己的目標。你呢？”看了媽媽這封信，我思索了半天，終于想開了便又開朗了起來。
書讓我從困境中走了出來，讓我從此更加努力勤奮了學習了。
寒假里我看了很多書，也獲得了很多知識。開學的時候，我“滿肚子的墨水”讓大家非常的佩服。
書的好處還不止這些，五年級下冊測試的時候，我遇到了一道非常難的題，同學們都被難住了。我靜下心來思考這道題，想著想著我就記起來了。這不是我背的古詩《對酒》嗎？“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！边@是秋瑾寫的。以前我特別喜歡古詩，覺的古詩中都含著一些優(yōu)雅、古典美的味道，便將我喜歡的古詩都背了下來。沒想到今天還用上了。
現(xiàn)在，我和書成了知心朋友，而且看書的速度也提高了，一目十行。有時大人會過來給我出考題，而我就輕輕松松地說出來啦！
書，我的知心朋友，你幫我度過了重重難關，讓我遇到困難不喪失信心，你豐富的知識使我頭腦靈活，是我的精神食糧。正是應了那句“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦！”
書，我的好朋友，謝謝你，我一定會好好珍惜你的！
六年級:王濤
我的好朋友作文 篇6
“來，當頭炮，將軍！”阿飛得意地對我說。
我看了看棋局，我的形勢堪憂：他的炮不但將我的軍，還對著我的車，看來只得棄車保帥了。我連忙用士護住自己的將，只好眼看自己的車被他吃掉。阿飛更加得意了，連連用他的當頭炮攻我，我躲過了重重攻擊，化險為夷。
接著，我暗暗地調兵遣將，最后用“馬后炮”將阿飛擊敗！
這是午間活動時，我唯一能玩的體育活動。我是一個身患先天性血友病的人，只要一劇烈運動，全身的關節(jié)都會腫大、疼痛；如果出血，那更是危險，血流不止。爸媽為了保護我，不準我亂走，更不準我去外面玩，生怕我一出問題，就要輸凝血因子了，因為家里為我已經背上了巨額的債務。可是，看到外面在跑在跳的同學們，我也多想出去和他們一起玩呀！
有一天，我在教室里看沈吉和金渝城走象棋，在看棋的時候，我知道了象棋子怎么擺放，馬走日、象走田等基本路數(shù)。不過，我還是鬧了個笑話：看到“車”橫沖直撞地飛來飛去，我問他們這個“che”這么厲害的啊！引得大家哈哈大笑，同學們告訴我這不叫“che”，而是叫“ju”。我聽了不由得臉紅了，真為自己的孤陋寡聞而感到難為情！
于是，我從圖書館借來了一本《象棋入門技巧》，一個人對著棋盤細細琢磨。不過，光有理論知識那是紙上談兵，在和爸爸的實戰(zhàn)中，我漸漸熟悉了許多招數(shù)，我的棋藝也突飛猛進。于是，我向班中下棋最厲害的阿飛挑戰(zhàn)：一開始，我就讓自己的“士兵”一起出動，架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，前轟后打，左沖右突，殺得阿飛步步退守�？墒菦]幾步，阿飛就偷襲我后營，將我一招斃命。我想不通：這么好的形勢怎么就輸了呢？徐老師一針見血地說出了我的`問題：“恩偉，你失敗的原因就是重進攻，輕防守！”聽了徐老師的話，我恍然大悟：只有攻守兼?zhèn)�，才能獲得最終的勝利！
之后，我經常向阿飛挑戰(zhàn)，在對弈過程中，我不但想辦法進攻，也注意自己的防守，雖然是屢戰(zhàn)屢敗，但我還是屢敗屢戰(zhàn)，在每一次實戰(zhàn)中吸取教訓。終于，在不久的一次實戰(zhàn)中，出現(xiàn)了開頭那一幕。
下棋，不但使我的腦子更靈活了，看事情也能更全面了，還培養(yǎng)了我的耐性；現(xiàn)在的我，回到家完成作業(yè)，看看書之外，還一個人左手與右手下；有了象棋的陪伴，我發(fā)現(xiàn)自己變得不再孤單，每天都過得很充實。
同學們，我已經和象棋交上朋友了，你們也快和象棋交朋友吧！讓我們一起在象棋世界里尋找無窮的樂趣！
我的好朋友作文 篇7
作為好哥們，就是無所不聊，有福同享，有難同當。即使大吵一架，大鬧一場，散了伙，幾天以后還是能手拉手地相視一笑。但在我的生活中，還有一位特殊的好哥們我的老爸。
我的好哥們是一個一米八四的高個子，眉毛長而又粗，兩只眼睛小小的，但又像鷹一樣銳利，厚厚的嘴唇再加上一臉的憨樣，真像一頭還沒睡醒的雄獅。
我的好哥們爸爸十分好玩，每次都喜歡帶我去打籃球運動，或是帶我體驗一些刺激的東西，特別是那天下午的蕩秋千，還讓我記憶猶新。
那天下午，我很是無聊，爸爸走過來對我說：“兒子，想玩蕩秋千嗎？”我很是疑惑，家里這么小的地兒，怎么會有秋千？但還是同意了冒這個險，爸爸微微一笑，抓住我的手，就把我抱起來，兩只有力的手一下向前，一下又向后，做出了蕩秋千的樣子，起初我很是害怕，但感到刺激感以后覺得很好玩，嘴里拼命的喊到：“再快點，再快點！”爸爸聽到后如同受到了鼓勵，一般越發(fā)刺激了，結果沒想到速度太快，我一下子從爸爸的手中跌落并飛了出去，正好我飛向了床頭柜，頭“哐”的一聲撞到了床頭柜，頭上腫起了一個大包，這下可壞事了，媽媽聞聲趕了過來，看到這番場景，不分青紅皂白的把爸爸罵了一頓，又趕緊給我上了藥，挨了罵的爸爸好像毫無知錯之意，居然還在琢磨蕩秋千的新玩法。唉，真是服了我這個貪玩的老爸，怪不得媽媽說咱們爺倆是一擔桶。
有時候你別看我這個老爸那么貪玩，其實他對我的學習成績與態(tài)度也是有要求的。
自從有一次考試考差了以后，爸爸就吩咐了媽媽對我的學習要求嚴格了些，每天都要練習題是必不可少的，每天還要下圖書館去看書，巨大的學習壓力使我喘不過氣來。只要有空，我就跟爸爸訴苦，而爸爸卻語重心長的跟我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”之后我沒有說話，只是在以后的日子里默默扛住了這些壓力。在之后的.日子里，我的成績終于上升，期末考試以后，得到了一個好成績。你們知道的，我那位“好哥們”也是開心的不得了。
我有這樣一位“好哥們”爸爸真是幸福，他教我懂得了許多，了解了許多，并時時刻刻告誡我要注意、當心、總結和提高。并且我還和我的好哥們有約定，我們倆決定比賽，爸爸負責工作，而我負責學習，一年下來看看誰做的更好。我的好哥們爸爸，你陪我長大，那么，我陪你到老。
我的好朋友作文 篇8
人一生會有很多很多好朋友吧，但是在你真正有難的時候，一直陪伴你的有幾個呢？
我就有一位這樣的好閨蜜，平時愛和我互損，但我有困難時她總是第一個來幫我。
她叫秋雨涵，是我小學生涯中的第一個朋友，也是班上品學兼優(yōu)的“大姐大”，平時對誰都是滿臉微笑，是個很討人喜歡的女孩子。
“加油，我們一起努力！”這是她常對我說的一句話。
她的鼓勵，總是會讓我想起小學發(fā)生的`一件事。
不知道那年的我究竟是怎么回事，也許是暑假太長了，長得讓我忘記了什么叫學習。開學后，我的狀態(tài)非常不好，聽課不專心，作業(yè)十題錯九題，考試成績自然也一落千丈，我晚上總會偷偷躲在被子里哭。
很多好朋友都因此疏遠了我，覺得我成績太差，不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補習數(shù)學。
有一天，她送了我一個本子，對我說：“慧子，你把所有的錯題全部抄在上面，每天放學給我，我會把答案和解析都寫上去，你得每天堅持把前一天的錯題給我講一遍。這樣子我就不擔心你會有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進班級前十五！”
我一時感動得不知說什么好，我是有多么幸運，才會有她這么一個認真講義氣的朋友！為了不辜負她的期望，我也開始努力調整自己的狀態(tài)，后來，她寫給我的答案和解析也越來越少。
終于迎來了期末。
出成績后，我班級排名是第十，而她是十一。
她看見后，笑著拍拍我的背：“很好�。「野盐覕D出前十，膽子不小��！”
我調皮地沖她吐了吐舌頭。
還記得剛上初中的那幾個星期，我總是會因為對初中生活的不適應和擔心考試成績不理想而整晚整晚睡不好覺，有時我會找她聊天，她告訴我，沒關系，不適應很正常，她也不適應。我們可以一起努力，加油！
然而期中考過后，我的成績還是不理想。于是我把她約出來逛街，我們一起聊天，結果聊著聊著我就哭了，我都不記得我是為什么哭了，反正她告訴我那天我哭得很傷心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說什么。晚上她安慰了我很久。后來她又把那句話重復了一遍：“加油，我們一起努力！”
日子就這樣一天一天地過著，每每想起她這句話，總覺得有依靠，有支撐！她也在努力，我為什么不和她一起努力呢？這樣想著，心里好像就舒服多了。
如今，雖然我們見面的次數(shù)少了，但我們彼此的情，在心里。有一個她這樣的朋友，我覺得很幸運，也很幸福。
我的好朋友作文 篇9
微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘蝶，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是抵不過風的誘惑，掙脫母親的手去投向大地的懷抱。離開了的，終究是回不去了……
一個人靜靜的走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽然傳來一陣陣歡聲笑語，轉過頭，望著小亭子里追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾在小亭子里追逐嬉鬧，也曾那樣肆意地大笑過。你說要帶我去田野中野餐，你說要帶我去樹林中玩耍探索大自然的`秘密，你說要帶我爬遍每一個山頭看每一座山上的漫山紅，你說要帶我去小河邊釣魚，你說要帶我去看日出日落，你說……你說的話我都記得，可你卻不會再出現(xiàn)，不會再拉著我的手，不會再跟我玩耍了。
還記得那天，微弱的陽光也未驅走一絲絲的涼意，你跑到我家，跟我說：“走，帶你去個地方去不去”我就跟著你去了。你拉著我在田間小路上歡快地奔跑著，風兒穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，還有活潑的魚兒。魚兒在石間穿梭著，從山腰上垂涎的瀑布讓我想到了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙街羞�傳出動聽的鳥鳴聲，你笑著對我說：“怎么樣？這地方漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我有一瞬間覺得你會隨風而去，心驀然緊張。
就這樣，我們在山中待了許久，你緊牽著我的手在山中奔跑游玩，我們享受鳥兒動聽的歌聲，跑到小溪捉魚兒，看著山的千奇百怪的模樣……當太陽慢慢下沉，只露出半邊之際，你忽然興奮地對我說：“哇！快看！好美麗的日落啊！以后我們天天來這看日落好不好？”我高興地點了點頭。余暉下的你是那么美麗動人……
后來，我聽說你要離開這個地方了，因為一些原因不得不現(xiàn)在就離開這個地方，我趕忙追著，不斷奔跑著，可最后只看到已經過去的車影……
約定好的我做到了，每天都會來，那日落真的很美很美，美得讓我有種想哭的欲望，可我不能，因為你說過不喜歡我哭。寂靜的山中，回蕩著我們的歡聲笑語，仿佛就是昨天。蔚藍的天空上偶爾會有一兩只鳥兒路過，望著那白云在想你是否在新的地方過的好，回憶著你牽著我的手去玩的日子。
一年又一年，春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景…
我的好朋友作文 篇10
嘿，姑娘，你聽過嗎？有一首歌是這樣唱的：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我想，用它來形容我倆是最恰當不過了吧。我的性格大大咧咧，像夏天一樣熱情似火，你呢，正如恬靜的秋天，沉穩(wěn)內斂。和你在一起時，我們的笑聲就像掛在屋檐上的風鈴一樣，微風拂過，清脆無比。我有幸能認識你，有你，真的很幸福。
可愛的姑娘，我們在一起談天說地，談古說今。可是在你面前，我的知識面可就太狹隘啦，瞧啊，那個能把唐詩宋詞倒背如流的女孩，那個能將歷史故事滔滔不絕繪聲繪色描述出來的女孩，那個一旦讀起詩文來就聲情并茂，一本正經的女孩，可不就是你嘛。你常說，讀詩能給人帶來幸福的感覺，那么對詩文如此鐘情的你，豈不是成為幸福的化身了？可愛的姑娘啊和你相伴，我能不幸福嗎？
幸福的樂章中難免有一點兒小插曲。也許是到青春期了，又或許是壓力太大，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我好像改變了許多。以前性情溫和的我，現(xiàn)在卻常常因一點小事而大發(fā)脾氣，以前無論面對什么困難都笑臉迎接的我，現(xiàn)在變得畏縮不前，甚至會打退堂鼓，缺少挑戰(zhàn)的勇氣。于是，在家長恨鐵不成鋼的嚴厲管教之下，我逐漸變得叛逆起來。還記得那一次嗎？我和媽媽終于爆發(fā)了壓抑已久的大戰(zhàn)，憤怒至極的媽媽毫不留情甩給我一巴掌。臉頰如被灼傷一樣火辣辣地疼�？v然我再不甘示弱，也還是偷偷抹起了眼淚。第二天上學時，一向心思細膩的你一眼便發(fā)現(xiàn)了我的`異常，你輕聲問我：“怎么啦？”我不禁心頭一陣酸楚，不知從何說起。看著你那心疼的眼神，心中的委屈之情都化作淚水，就像斷了線的珠子一樣。最后，我和你講了事情經過，你沒說什么，只是摸了摸我的頭，陪在我身邊直到我再次露出笑臉。那一刻，我心頭的烏云漸漸消散，最后就像面朝大海一樣開闊，春暖花開一樣溫暖。姑娘，只有你最明白我，你說此時無聲勝有聲，你說最好的安慰就是陪伴，而我說，有你，我真的真的很幸福。
我古靈精怪的姑娘啊，時光如梭，三年的陪伴已經進入倒計時了�？旃�(jié)奏的生活，試卷滿天飛的生活，使我漸漸變得厭煩和抵觸�？赡隳�，則笑盈盈地搖頭晃腦地說：“非也非也，此方差矣，書中自有黃金屋，書中自有快樂屋！”果不其然就像高人一般，我只有虛心求教的份兒嘍。唉！古靈精怪的大學霸，今后還望多多指點小妹呀！畢竟，能和你一起學習，是一件多么令人感到幸福的事啊！
當我難過時，是你在我身邊陪伴我，當我徘徊不前時，是你為我答疑解惑，當我獲得進步時，是你為我高興，鼓勵我繼續(xù)前進。哎呀，姑娘啊姑娘，請允許我和你說聲“謝謝！”姑娘啊姑娘，將我們的友情進行到底吧！
我的好朋友作文 篇11
對于我——一個畢業(yè)生來說，書已不再陌生，好書，亦我的好朋友。誠然，書已成為我們生活中不可缺少的一部分。現(xiàn)在，書不僅是我學習的工具，更成了我親密的好朋友。
“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你�！边@是都德的讀書名言。是的，每當遇到困難，我總愛在書中尋找克服的辦法，當然，也總能找到滿意的答案。有時，心情不好，我會隨意翻翻旁邊的書，把注意力轉移到書中，心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問題，可以找書幫忙；在書中發(fā)現(xiàn)疑問，也可以向老師、同學請教。書，不僅讓我開闊眼界，還培養(yǎng)了我的交往能力，養(yǎng)成了打破沙鍋問到底的習慣。書，不出我左右。
有空的時候，我喜歡看看課外書。但我以前總是想：這么一點兒空隙，能讀幾頁書呢，干脆別看了。于是，好書總沒看成。偶爾假期，也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來，平時這么一點點空隙，也是讀書的好時間。讀書不僅要利用瑣碎的時間，更要自己擠時間來讀�！安灰】催@么一會兒，看過一行少一行，看過一頁少一頁。時間久了，就看得多了�！崩卒h叔叔就是靠著“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁，在繁忙的生活中看完許多著作。從此，我也學會了“擠”時間讀書。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一旦明白了積土成山、積水成淵的道理。忽然間覺得讀書也有了充裕的時間。好書，自然成為我形影不離的好朋友，也給了我不小的啟迪。
古今中外的許多名人，對書有著很高的評價。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！焙諣栣终f：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力�！备郀柣鶆t說：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子�！蔽抑斢浨拜厒兊慕鹩窳佳�，一頭扎進書的海洋。我深信：這一生，我注定要與書結下不解之緣。
好書是心靈的窗口，讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的`海洋；好書是結實的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的天空。
好書，是風雪中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風。好書，就是我心靈的良師益友。
熱愛書吧，這是知識的泉源！
和書交朋友吧，這是人類智慧的凝聚與積累！
我的好朋友作文 篇12
我有一個好朋友，他的名字叫謝寧瀚。他的身材較瘦，濃眉大眼，笑起來臉上就出現(xiàn)兩個酒窩，很招人喜歡。寧漢是個性格外向，做事爽快，大大咧咧的小男孩。我和他性格相仿，所以，成了形影不離的好朋友�？墒�，因為一件小事，卻讓我倆“反目成仇”，相互不理睬了好幾天。
這件事發(fā)生在四年級下期，一個星期一的下午，我倆正在電腦興趣班上課，我的肚里大唱“空城計”，就像發(fā)了“毒隱”似的，一定要塞點東西進肚里才過得去。于是，我就拿出上個星期五搞活動時沒有吃完的果脯，偷偷地吃了起來。突然，我看見寧瀚正瞪著我，我趕快把果脯收了下去，做出一幅正在思考的樣子。
下課了，寧瀚對我說：“你這樣很不好，要是你以后上課也管不住自己，也吃起東西來怎么辦？我明天要去告你�！蔽乙宦牐R上向寧瀚“求情”：“好兄弟，你就饒我一次吧，我以后再也不會了。”可是，寧瀚只看了我一眼就轉身回家了。第二天，他把我上興趣課吃果脯的事一五一十地告訴了秦老師，秦老師立刻教育了我。我口服心不服，心想：好啊，謝寧瀚，你小子原來這么“陰險”，真是個“狼心狗肺”的家伙，我倆平時那么好，你有不懂的問題，我倆都在一起探討，我還經常給你講電腦的技巧，我已經給你求過情了，你居然還是去告了我，算我看走眼了，我要和你一刀兩斷。
下午上體育課，正好要跳繩考試，寧瀚沒有帶繩，他又同我在一組，“哈、哈哈哈……，真是善有善報，惡有惡報�。 蔽倚睦锇底愿吲d。開始考試了，寧瀚先跳，他向我借繩，我白了他一眼，死活不借給他，寧瀚只好向其他同學借，結果只借到一根很短的繩子，考試的.成績很不理想，我卻在一旁幸災樂禍。下課了，寧瀚問我為什么不借給他繩子，我瞪了他一眼，便拂袖而去。
星期五，語文單元考試，我正在揚揚灑灑地寫作文，寫著寫著，筆沒有墨了，我看了看表，還差十分鐘就要下課了，向同桌借，她又只有一支筆，真是叫天天不應，叫地地不靈。就在這時，寧瀚從后面遞給我一支吸滿墨水的筆，我拿過筆，沒說一聲謝謝，就寫了起來。我表面上像是在與寧瀚賭氣，其實心里卻覺得自己有些對不起寧瀚。
回到家里，我把當天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“寧瀚能夠當面指出別人的缺點，幫助同學改正錯誤，而且對同學熱情、大方，你交了一個好朋友��！”
回想起我那天對寧瀚的所作所為，我很后悔，第二個星期一，我真心誠意地向寧瀚道了歉，我倆又和好如初了。經過這次風波，我倆的友誼更加深厚了，我為能交上這樣一個朋友而高興。
我的好朋友作文 篇13
我有一位最親的好朋友。他對人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。
自從有了他，我的心情才從黑暗走向光明。每當我哀聲嘆氣時候，是他在安慰我；每當我有不會的問題的時候，他總是耐心的教我；每當我犯了錯誤的時候，是他在教導我、教育我；每當我遇到困難的時候，他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。
我交過許許多多的朋友，但是都沒有一個像他這樣的幫助我、教導我。他們在表面上像是我的朋友，可實際卻做了許多對不起我的事，沒有一個人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂于助人。學習上我有許多不會的，他都耐心的教我。要是別人絕不會幫助我，只會撒手不管。根本沒有什么幫助同學、幫助朋友的觀念。
開始我以為，他也像其他的朋友一樣，只不過是有名無實的朋友，但是通過一件事我徹底改變了對他的看法：那天數(shù)學老師布置了一項課堂作業(yè)，要求做完才放學。大家像往常一樣，從抽屜拿出本子和筆，只有我還沒有拿出來，為什么呢？因為我的筆不翼而飛了。大家都開始寫了，而我卻還沒有寫。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，急又有什么辦法呢？借，這是唯一的辦法，我左借右借都是一句話：“不借�！痹趺崔k呢？沒辦法只好向班長江億華借了�？上挥幸粭U筆。沒辦法只好硬著頭皮向他借了，我本以為他不會借的，但事實出乎我的意料，他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對他的看法。
但是我還是有一點遺憾，不能早點教他這個朋友。
他在我的眼中簡直就是良師益友。一但我有一題不會做他就會教我。
他不僅會幫助人，還會分享。
他有好玩的他都給我玩，他有好看的都給我看……總之我交他這個朋友是交對了。
我們在生活上是朋友，但是在學習上是對手。
每到我們學習的時候，我們總是你追我趕�？荚嚥皇撬镁褪俏液�。
他十分聰明機智、樂于助人。
說他聰明機智是因為在試卷上我看不出的漏洞，他看得出。我不知道的他知道。尤其是英語，他知道翻譯，我不知道。說他樂于助人嘛！就是那天我們大掃除，我和江億華去一號微機室打掃衛(wèi)生，在打掃完的`時候，意想不到的事發(fā)生了，我隨身帶的筆記本不見了。我急得跳了起來，在機房里找來找去都找不見。我急得快哭了，只好去求助他，他聽了后，安慰道：“別著急，我會找到的�！闭f著，他丟下手中的活。去幫我找。過了一會他找到了，他說：“以后，注意點�！蔽腋屑さ狞c點頭。
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
他叫蔣澤鑫，是我無話不談的朋友，是我最親的朋友。
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