在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案

    時間:2023-12-12 08:45:14 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案

    中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案1

      【活動目標(biāo)】

      1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;了解標(biāo)志的作用和特征。

      2、使幼兒學(xué)會按標(biāo)志行動

      3、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

      5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。

      2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料?、鉛筆、彩筆等。

      3、布娃娃一個。

      【活動過程】

      一、故事導(dǎo)入

      師:小朋友,今天早上有個小朋友委托我們幫他一個忙。到底是誰呢?她又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲)師:前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小,這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩,但是一進(jìn)城,她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識的標(biāo)志,這些標(biāo)志她從來沒有看見過,也不知道是什么意思,所以她不敢開車進(jìn)城,只好來請教我們小朋友來幫忙了!

      二、認(rèn)識交通標(biāo)志

      師:瞧!布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!

      (師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思)幼兒舉手回答:紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機動車輛通行等。

      師:剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(師詳細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)列舉。

      游戲——我指你說:(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí))教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義。

      師:請小朋友說說自己還見過哪些交通標(biāo)志?它能告訴我們什么?鼓勵大膽回答的幼兒。

      三、交通標(biāo)志作用大

      師:現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義,那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答,幼兒紛紛回答。)

      師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場,那車輛就會隨意停放,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時候馬路就會混亂,這樣會影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;是缺一不可的,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,自覺遵守交通規(guī)則,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

      四、我是小小設(shè)計師

      1、師:小朋友,剛才奇奇說,她現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了,她說謝謝我們中二班的小朋友,我現(xiàn)在要開著車到我們幼兒園來參觀呢!你們高興嗎?可是啊,對于我們幼兒園奇奇一點也不熟悉,每個教室每個房間它都不知道是干什么的?所以我想我們今天就來當(dāng)一次小小設(shè)計師,為我們的幼兒園設(shè)計出一些標(biāo)志來,就像交通標(biāo)志一樣,讓奇奇一來,看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如:可以在我們洗手的`水龍頭那里設(shè)計一個標(biāo)志,如:用水龍頭的時候要開小一點,用完以后要記住關(guān)掉,不要浪費水資源等等)

      2、幼兒尋找設(shè)計目標(biāo)師:小朋友,現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志?(幼兒尋找,師可跟隨指引)

      3、幼兒為幼兒園設(shè)計標(biāo)志并制作出來(幼兒自己動手操作,師巡回指導(dǎo),對于能力較弱的幼兒要重點指引)

      4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方,并讓設(shè)計者向其他幼兒講述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用。

      【活動延伸】

      可請小班幼兒參觀展示并為他們講解其標(biāo)志的意義,也可放學(xué)后讓幼兒帶領(lǐng)自己的父母去參觀設(shè)計的標(biāo)志

      活動反思:

      師生共同設(shè)置標(biāo)志欄,供幼兒在日常生活中觀賞,加深對交通標(biāo)志的認(rèn)識的同時,使幼兒知道這些標(biāo)志與我們每個人的生活、安全息息相關(guān),引導(dǎo)幼兒在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案2

      活動目標(biāo):

      1.了解紅、綠、黃燈的作用,知道人行橫道、禁止行人通過等常見的交通標(biāo)志所代表的意義。

      2.能根據(jù)交通標(biāo)志的提示規(guī)范自己的行為。

      3.感受交通標(biāo)志的作用,初步樹立遵守交通規(guī)則的意識。

      4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

      5.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動。

      活動準(zhǔn)備:

      1.故事課件。

      2.游戲活動中的交通標(biāo)志提前擺放好。

      3.家長提前帶幼兒觀察并記錄生活中常見的交通標(biāo)志。

      活動重難點:

      1.通過形象的標(biāo)志圖片,理解標(biāo)志代表的意義。

      2.感知并理解不同顏色的標(biāo)志代表著不同的意思。

      活動過程:

      一、由故事《三顆星星》引出主題,引導(dǎo)幼兒了解紅、綠、黃燈的作用。

      教師邊出示課件,邊講述故事。

      提問:故事中的三顆星星指的是什么?它們分別學(xué)會了什么本領(lǐng)?

      為什么三顆星星一回到媽媽的身邊地球就亂了套?還會發(fā)生什么危險的事情?

      小結(jié):所以,我們要認(rèn)真看信號燈,遵守交通規(guī)則。

      二、拓展幼兒生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒交流見過的交通標(biāo)志。

      除了交通信號燈,你還見過哪些交通標(biāo)志?它們都告訴了我們什么?

      分享一下你認(rèn)識的交通標(biāo)志。

      小結(jié):原來,我們生活中還有很多不同的交通標(biāo)志,它們代表著不同的意思。

      三、通過標(biāo)志的不同顏色,認(rèn)識并區(qū)分主要交通標(biāo)志的意義。

      出示圖片“太陽媽媽”(播放聲音:小朋友們好,我是太陽媽媽,我想到洋河來尋找我的星寶寶,可是,我發(fā)現(xiàn)了很多不認(rèn)識的交通標(biāo)志,你們能幫幫我嗎?)

      1.出示禁止標(biāo)志圖片(禁止停車、禁止行人通過、禁止鳴喇叭、禁止通行等)。提問:誰認(rèn)識?代表什么意思?他們有什么一樣的地方嗎?

      小結(jié):像這種紅色圓圈,里面有一條斜線的是禁止標(biāo)志,表示不能做的事情。

      2.看!這些標(biāo)志是什么顏色的?誰認(rèn)識它們?代表什么意思?

      小結(jié):像這種黃色三角形的標(biāo)志是警告標(biāo)志,提醒你要注意的事情。

      3.誰想和大家介紹一下這些標(biāo)志?一起告訴“太陽媽媽”。

      小結(jié):藍(lán)色的標(biāo)志是指示標(biāo)志,用來指示我們按照規(guī)定的.方向行駛。

      4.出示課件:三中不同顏色的標(biāo)志。你們又發(fā)現(xiàn)了什么?

      小結(jié):標(biāo)志的顏色不同,代表的意思也不一樣。紅色是禁止標(biāo)志、黃色是警告標(biāo)志、藍(lán)色是指示標(biāo)志。

      四、能根據(jù)交通標(biāo)志的提示,說出正確的做法,規(guī)范自己的行為。

      看!太陽媽媽又給我們發(fā)來了照片,聽聽它又說了什么?(播放課件:小朋友,他們做得都對嗎?)提問:他們做得對嗎?仔細(xì)觀察,請你告訴他應(yīng)該怎樣做。

      小結(jié):外出時,我們認(rèn)真觀察交通標(biāo)志,根據(jù)交通標(biāo)志的提示規(guī)范自己的行為。

      五、以游戲的方式,感受交通標(biāo)志的作用,體驗遵守交通規(guī)則的快樂。

      其實呀,太陽媽媽已經(jīng)來到了我們的幼兒園里,你們想一起出去曬曬太陽嗎?我們一起開著小去找找它吧。(開車的時候要注意什么?)這樣,太陽媽媽才會喜歡我們呢。

      活動延伸:

      除了交通標(biāo)志,你還發(fā)現(xiàn)了生活中的哪些標(biāo)志,請你畫出來,向大家分享一下。

      活動反思:

      本次活動通過故事導(dǎo)入引起孩子學(xué)習(xí)的興趣,第二環(huán)節(jié)與幼兒生活實際相聯(lián)系,便于幼兒更好的了解紅、黃、綠燈的作用。幼兒學(xué)說創(chuàng)編兒歌,使課堂氣氛更加活躍。第三環(huán)節(jié)讓幼兒感知交通標(biāo)志并學(xué)習(xí)幾種簡單的交通標(biāo)志。最后以幼兒喜歡的活動結(jié)束,整個活動過程中,孩子們的積極性很高,很好地達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

    中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案3

      活動目標(biāo)

      1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;

      2、了解標(biāo)志的作用和特征;

      3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,激發(fā)幼兒對交通標(biāo)志的興趣。

      4、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      5、使幼兒學(xué)會按標(biāo)志行動

      6、通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

      7、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

      活動準(zhǔn)備

      1、 準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。

      2、 準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料?垺€U筆、彩筆等。

      3、 小狗貝貝布偶一個

      活動過程

      一、故事導(dǎo)入

      師:小朋友,今天早上有個小動物委托我們幫他一個忙。到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲)

      師:前幾天小狗貝貝新買了一輛小,這不今天早上它就開著它的小車來我們菜都壽光游玩,但是一進(jìn)城,它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識的標(biāo)志,這些標(biāo)志它從來沒有看見過,也不知道是什么意思,所以它不敢開車進(jìn)城,只好來請教我們小朋友了!

      二、認(rèn)識交通標(biāo)志

      師:瞧!小狗貝貝把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!

      (師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思)幼兒舉手回答:紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機動車輛通行等。

      師:剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(師詳細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)列舉。

      游戲——我指你說:(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí))教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義。

      師:請小朋友說說自己還見過哪些交通標(biāo)志?它能告訴我們什么?鼓勵大膽回答的幼兒。

      三、交通標(biāo)志作用大

      師:現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義,那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答,幼兒紛紛回答。)

      師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場,那車輛就會隨意停放,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的`時候馬路就會混亂,這樣會影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;是缺一不可的,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,自覺遵守交通規(guī)則,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

      四、我是小小設(shè)計師

      師:小朋友,剛才貝貝說,它現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了,它說謝謝我們中班的小朋友,我現(xiàn)在要開著車到我們幼兒園來參觀呢!你們高興嗎?可是啊,對于我們幼兒園貝貝一點也不熟悉,每個教室每個房間它都不知道是干什么的?所以我想我們今天就來當(dāng)一次小小設(shè)計師,為我們的幼兒園設(shè)計出一些標(biāo)志來,就象交通標(biāo)志一樣,讓貝貝一來,看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如:可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計一個標(biāo)志,如:用水龍頭的時候要開小一點,用完以后要記住關(guān)掉,不要浪費水資源等等)

      2、幼兒尋找設(shè)計目標(biāo)

      師:小朋友,現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志?(幼兒尋找,師可跟隨指引)

      3、幼兒為幼兒園設(shè)計標(biāo)志并制作出來

      (幼兒自己動手操作,師巡回指導(dǎo),對于能力較弱的幼兒要重點指引)

      4、標(biāo)志粘貼

      師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方,并讓設(shè)計者向其他幼兒講述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用。

      五、活動延伸

      可請小班幼兒參觀展示并為他們講解其標(biāo)志的意義,也可放學(xué)后讓幼兒帶領(lǐng)自己的父母去參觀設(shè)計的標(biāo)志。

      活動反思:

      本次活動通過故事導(dǎo)入引起孩子學(xué)習(xí)的興趣,第二環(huán)節(jié)與幼兒生活實際相聯(lián)系,便于幼兒更好的了解紅、黃、綠燈的作用。幼兒學(xué)說創(chuàng)編兒歌,使課堂氣氛更加活躍。第三環(huán)節(jié)讓幼兒感知交通標(biāo)志并學(xué)習(xí)幾種簡單的交通標(biāo)志。最后以幼兒喜歡的活動結(jié)束,整個活動過程中,孩子們的積極性很高,很好地達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

    【中班社會優(yōu)質(zhì)課交通標(biāo)志作用大教案】相關(guān)文章:

    中班社會教案《交通標(biāo)志作用大》11-01

    中班社會活動交通標(biāo)志作用大教案06-21

    中班社會活動《交通標(biāo)志作用大》教案12-12

    中班安全教案《交通標(biāo)志作用大》03-29

    中班安全活教案:交通標(biāo)志作用大06-30

    幼兒園中班教案《交通標(biāo)志作用大》06-21

    交通標(biāo)志作用大中班教案11-16

    幼兒園大班社會教案:交通標(biāo)志作用大06-30

    幼兒園中班安全活動《交通標(biāo)志作用大》教案06-30