小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告(優(yōu))
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告1
一、調(diào)查目的
了解衢江水的污染程度。
二、調(diào)查時間
20xx.8.25~8.26
三、調(diào)查方法
1.比較法
2.觀察法
3.訪問法
4.實驗法
四、調(diào)查內(nèi)容
25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過后有點(diǎn)臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:"這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元。"我觀察了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖: 還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠(yuǎn),落在了邊上。 江中還有排放污水的管道,好多處呢!
實驗:
(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的',河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮,不習(xí)慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在?梢钥闯,江水臟,自來水干凈。
五、調(diào)查體會
我希望通過我的調(diào)查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江,保護(hù)每一條河,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告2
目 的:針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。
時 間:20xx年3月8日
地 點(diǎn):村里的池塘
調(diào) 查 人:
指導(dǎo)老師:媽媽、奶奶
調(diào)查記錄:
奶奶對我說:"以前農(nóng)村里的池塘可干凈了,小魚水藻都看得見,小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼,秋天那淡淡的清香可好聞了。
可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠,大量的`雞糞倒進(jìn)塘里,塘邊的蚌殼成堆,桂花樹早已枯死,特別是到了夏天臭氣熏天,行人望而生畏。
建議:
1. 承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;
2. 有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū),讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。
我的建議可能很幼稚,也可能一時實現(xiàn)不了。但是,只要每個公民行動起來,團(tuán)結(jié)一心。那么,我們的家園會變得更加美麗!
【小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告】相關(guān)文章:
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告07-04
小學(xué)生環(huán)境的調(diào)查報告07-03
小學(xué)生環(huán)境的調(diào)查報告03-21
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告06-26
小學(xué)生的環(huán)境調(diào)查報告11-25
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告06-09
小學(xué)生作文:環(huán)境調(diào)查報告07-02
有關(guān)小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告07-02