科技館作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　終于放暑假啦！ 為了豐富我們的暑期生活，學(xué)校特意組織了夏令營活動(dòng)。這次，我們的目的地是上海科技館。這科技館是個(gè)什么樣�。课覀�?cè)谲嚿暇烷_始討論起來，有人說有很多小孩子玩的娛樂器具，也有人說是以參觀為主、能教給我們一些知識(shí)的展覽館。但不管怎么樣，大家都非常激動(dòng)。

　　科技館內(nèi)有六個(gè)展區(qū)，一個(gè)分館。我最喜歡的展區(qū)是生物萬象。這里主要是各個(gè)洲的'一些動(dòng)物。看，這只小獅子多威風(fēng)��！這是餓虎撲食，很逼真吧？！還有憨態(tài)可掬的熊貓、海豚和一些巨型昆蟲。

　　真是一次愉快的旅行！

科技館作文 篇2

　　今天下午，天氣晴朗，我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”作品展。

　　什么？你沒聽說過“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”？嘻嘻……我來告訴你吧�！安ぬ}科學(xué)獎(jiǎng)”是由浙江省科協(xié)支持，浙江省科技館與科技媒體果殼網(wǎng)合力打造的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望通過廣泛征集科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)“好笑而嚴(yán)肅”的研究成果。邀請(qǐng)科學(xué)文化、傳媒等各領(lǐng)域的知名學(xué)者與意見領(lǐng)袖，通過線上線下的互動(dòng)分享，令更多人一起體驗(yàn)科學(xué)的有趣的一面。

　　進(jìn)了大門，不知道誰喊了一聲：“愛因斯坦”。我連忙走過去，哇塞！這不是一副普通的愛因斯坦畫像，而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖，科學(xué)研究人員的想象力真豐富��！往里走，一個(gè)大大的3D打印機(jī)吸引了我的注意力，它“嘴”下正在制作一個(gè)東西。我猜想可能是個(gè)獎(jiǎng)杯吧？我饒有興趣的站在打印機(jī)旁等它把作品完成，結(jié)果我猜錯(cuò)了，原來他是在制作一個(gè)“機(jī)器人”。工作人員看我這么認(rèn)真的琢磨這款打印機(jī)，便對(duì)我說：“小朋友，我覺得我們倆很有緣，這個(gè)剛剛制作好的塑料機(jī)器人就送給你吧！”我高興的接過來說了聲：“謝謝叔叔！”。手里拿著這個(gè)機(jī)器人，我心想：“打印機(jī)不是只能在紙上打印平面圖形嗎？為什么這款打印機(jī)還可以打印立體的機(jī)器人模型呢？”我仔細(xì)地盯著打印機(jī)的噴嘴，發(fā)現(xiàn)原來那噴嘴里噴出來的不是普通的打印油墨，而是經(jīng)過高溫熔化后的塑料粘液，然后噴嘴再根據(jù)電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個(gè)立體的機(jī)器人模型。

　　再往里走，一只機(jī)械大蜘蛛站在一個(gè)紙盒上，我好奇的碰了碰它的'前腿，它“嚇”得直往后退，像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦，我知道了，原來它的腳上有感應(yīng)器，只要有東西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲閃。

　　繼續(xù)往里走，我被一個(gè)類似于玩具汽車的科學(xué)展位吸引了，我走過去一看，哦，原來是一個(gè)“單行道規(guī)則控制器”。這個(gè)裝置究竟是如何運(yùn)行的呢？帶著這個(gè)疑問，我采訪了負(fù)責(zé)這個(gè)展位的工作員姐姐。大家請(qǐng)隨著我的攝像頭來解開這個(gè)謎吧！

科技館作文 篇3

　　今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進(jìn)了那個(gè)展區(qū)。誰知，一進(jìn)門就險(xiǎn)些撞上一只大蜥蜴！我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。

　　我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個(gè)小巧而精致的小沙發(fā)和小房子，蛇的房間里都有一個(gè)淺淺的水盆。

　　玩夠了，我們走出展區(qū)。請(qǐng)注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們?cè)诳萍拣^里玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！

　　走進(jìn)二樓科技展區(qū)，我第一眼看到的是一面墻，墻上有許多小洞，洞里插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人群里，我和我這面的'人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對(duì)面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊(duì)采用戰(zhàn)術(shù)，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個(gè)兒的專門打上面。果然，“戰(zhàn)爭”了一會(huì)兒，我們隊(duì)贏了！

　　在“時(shí)光隧道”里，我徹底暈了。到底是我們?cè)谵D(zhuǎn)，還是屏幕在轉(zhuǎn)？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去�！肮鈱W(xué)迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個(gè)地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發(fā)了一度電呢！

　　今天真開心！

科技館作文 篇4

　　今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因?yàn)槲覀円�去科技館看長毛象展覽。

　　微亮的晨光中，隨著遠(yuǎn)方逐漸升起的太陽，我們搭上地鐵�？焖俚母呖萍剂熊�，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊(duì)等待的時(shí)間。

　　哇！館內(nèi)人山人海，萬頭鉆動(dòng)。我看著長毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬年前生活在地球上的動(dòng)物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡單，辛苦的挖掘，讓我們對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有新的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說一些長毛象的成長過程給我聽，讓我對(duì)于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

　　突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細(xì)一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來是館內(nèi)特別營造的`氣氛，想讓我們體驗(yàn)長毛象生活在嚴(yán)寒極地的感覺。這樣的情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂著，感覺好棒喔！

　　接著姑姑帶著我們來到科學(xué)活動(dòng)中心，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等操作實(shí)驗(yàn)用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開始玩起來，我不知道它所要表達(dá)的用意，但是覺得非常好玩。

　　所有館室都參觀過后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過來說：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請(qǐng)教爸爸�！�

　　時(shí)間過得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書拿起來看，原來是今天在科學(xué)中心玩過的科學(xué)游戲書，書中將每一樣游戲所要表達(dá)的科學(xué)常識(shí)都寫了下來。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！

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