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(精品)一次演講作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一次演講作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的.代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
一次演講作文 篇2
據(jù)上周的即興演講開始,我每節(jié)孫老師的課都會(huì)提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講,但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸](méi)有勇氣主動(dòng)上臺(tái)演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號(hào)來(lái)的。每次孫老師抽學(xué)號(hào)的時(shí)候我都好緊張,心里都開始打鼓了。說(shuō)實(shí)在的,我并不希望孫老師抽到我,但又想嘗試著做一次演講。想上臺(tái)演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽,為別人的.故事或遭遇而心潮澎湃。如,孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我覺(jué)得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后,他們才得以被各組組長(zhǎng)收納。
其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及,后悔老師為何不抽到我的學(xué)號(hào),后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見?赡芤?yàn)槟懶,所以從未舉高手。同時(shí),早已準(zhǔn)備好的我會(huì)超級(jí)失望,超級(jí)失落,不過(guò),怪我嘍!
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號(hào)——47號(hào),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)一下自己的語(yǔ)言情操。
孫老師,我非常喜歡這個(gè)即興演講,很支持您哦!愿班上的同學(xué)們,都有好口才,來(lái)發(fā)言。我還期望能聽到好故事,甚至講個(gè)滿堂彩那呢!
根據(jù)盛詩(shī)雨的話,我終于明白,什么準(zhǔn)備都不用,只要心理準(zhǔn)備就OK了!心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備!
一次演講作文 篇3
星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課,我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥,振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了,王老師宣布演講比賽開始,我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋(gè)小組,我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論,選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月,她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后,臺(tái)下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的`是郭旭。他憤怒的聲音,生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇,他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心,在場(chǎng)的所有人都陶醉了,講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候,他緊握拳頭,皺起了眉頭,臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情,當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候,他的語(yǔ)氣平緩了很多,臉上笑開了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后,講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái),當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí),我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒(méi)有的第一名,但是我們努力了,我相信我們組在下一次比賽中不會(huì)比其他組差的!
一次演講作文 篇4
培訓(xùn)班一下課,我們就去聽?zhēng)煼洞髮W(xué)語(yǔ)文專家演講,聽一次演講。演講還沒(méi)開始,人們就坐臥不安了。我發(fā)現(xiàn)椅子把手藏著桌子,就拿出書來(lái)專心致志地看書。過(guò)了一會(huì)兒,演講開始。我聽專家說(shuō),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)容易得滿分,而語(yǔ)文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺;別的學(xué)科先易后難,語(yǔ)文先難后易,基礎(chǔ)學(xué)好了,就不難。我半信半疑;有人說(shuō)考化學(xué),化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對(duì)語(yǔ)文的肯定;有個(gè)學(xué)生考大學(xué),七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長(zhǎng)發(fā)郵件:這個(gè)學(xué)生不用考了,我們免費(fèi)錄取他。原來(lái),他家里不是床就是書,考試能考過(guò)教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚;這專家的.鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問(wèn)她看什么,她說(shuō)是現(xiàn)代小說(shuō)《火星女孩》。我覺(jué)得讀小說(shuō)又不能提高成績(jī),搖著“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì)寫甲骨文的豬、家,知道甲骨文后是金文,慢慢變成漢字,只有中文是形象字演變而成的。
這次演講讓我得到許多知識(shí),回來(lái)時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩!
一次演講作文 篇5
因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類的做過(guò)的題目,總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級(jí)群里分享,讓老師、家長(zhǎng)都聽到,而且還要每天堅(jiān)持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì)口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說(shuō)“沒(méi)事的,慢慢來(lái),大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說(shuō)不出的'委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的練習(xí)過(guò)了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來(lái),到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿!終于說(shuō)完了,真不容易。
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法。∥乙院笠欢ㄒJ(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)!
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