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難忘的跳蚤市場作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的跳蚤市場作文1
跳蚤造市場，我想大家都不生了，跳蚤市場是我們學(xué)校一年才會(huì)舉辦一次的特殊活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)的場面真熱鬧，讓我很難忘。有一天學(xué)校組織我們五年級(jí)出去玩，來不及參加跳蚤市場，校長又決定在下周五讓我們穿著漢服去參加關(guān)于我們五年級(jí)的跳蚤市場。
周五下午，我穿著漢服去到學(xué)校，一想到跳蚤市場，我非常的激動(dòng)。票老是漲，快要開始了，我們學(xué)校又有一個(gè)詩詞大會(huì)，讓想去看表演的去那個(gè)比賽未嘗不想看表演的去參加跳蚤市場，如果參加完跳到市場，可以去看表演。我當(dāng)然是選擇去跳到市場，因?yàn)樘绞袌鲇匈u很多有趣的玩具、漫畫書等等有趣的東西。我當(dāng)時(shí)就擺好，我們班擺好了要賣的東西，我然后接著又去其他班擺的攤看一看，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情，沒想到我們學(xué)校的.保安竟然會(huì)做糖人畫。我看到這一幕驚呆了，沒想到他不僅是我們學(xué)校的保安，更像是一位做糖人的家。
跳蚤市場開始了五分鐘，其它班為了把東西賣出去，都快把嗓子給喊啞了，過了一會(huì)兒，六年級(jí)，四年級(jí)，三年級(jí)也來湊了熱鬧，就在一瞬間，變成了人的海洋，跳蚤市場讓我玩得很開心。
這就是我最難忘的跳蚤市場。
難忘的跳蚤市場作文2
天空格外的藍(lán)，太陽更加地耀眼了。義賣會(huì)就開始了，原本寂靜的操場一下子就熱鬧起來了。
同學(xué)們開始擺放自己的商品，操場上擺滿了各種各樣的商品：有賣玩品的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣圖書的，還有賣一些叫不上名來的小玩意。大家都賣得不亦樂乎。你看，我們組的'推銷員一邊東張西望，一邊大聲地叫喊著：“瞧一瞧、看一看，投資一元一次，抽中有大獎(jiǎng)……”瞧他這個(gè)樣子，還真有幾分像那些專業(yè)的推銷員。不到幾分鐘，我們這兒就圍滿了人，看來“大獎(jiǎng)”才是最吸引人的，這時(shí)，其他閑著的同學(xué)立刻忙碌起來。售貨員一手拿著收到的錢，一手拿彩票給顧客，并用最快的速度給顧客找錢。后勤人員則在記賬和清理地上不要的彩票。
義賣會(huì)很快就結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。義賣會(huì)，不僅鍛煉了我們的推銷能力，還讓我們?yōu)樯鐣?huì)獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
難忘的跳蚤市場作文3
]聽說學(xué)�！傲还�(jié)”要舉辦跳蚤市場，我很激動(dòng)，早早地準(zhǔn)備好了要賣的商品——三本書，它們是《森林報(bào)》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場開張的那一天，同學(xué)們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來。我把課桌搬到走廊上，將售賣的商品擺放整齊，等待顧客上門�？上�，我的位置有點(diǎn)偏僻，經(jīng)過的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣，大聲喊道：“走過路過，不要錯(cuò)過嘞！便宜的好書就在這里嘞！”慢慢地，同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過來，聚攏在我的攤位前。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，有兩本書被買走了，剩下的那本，大概是因?yàn)闀づK了，被人嫌棄，我只好把它收起，去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來賣的商品各式各樣，種類繁多，看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚，有自己做的`賀卡，還有花花綠綠的衣服……最終，我買了一個(gè)書簽，一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)貓頭鷹的掛件�；丶液�，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，哎呀，怎么數(shù)目不對(duì)�。靠磥�，下次再舉辦這樣的活動(dòng)，我要列個(gè)表格，把收入和付出的錢分別記下來，可以防止差錯(cuò)。
從跳蚤市場的活動(dòng)中，我發(fā)覺，做生意挺不簡單的，需要十分靈活的頭腦和精細(xì)的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。
難忘的跳蚤市場作文4
打開童年的匣子，里面有許多五彩繽紛的記憶，最讓我忍俊不禁的是那次和妹妹參加“跳蚤市場”。
我8歲那年，爸爸從電視上看到了石家莊廣播電視臺(tái)要在懷特生活廣場舉辦“跳蚤市場”的活動(dòng)，于是我邀請(qǐng)妹妹和我一起去參加。
我把幼兒園用的繪本整理好，看看有沒有損壞，沒有的我就把它放在手提袋里，我還找出了一些我讀過的書，就和妹妹一起跟著爸爸去了生活廣場。首先我找到了自己的攤位，把書擺整齊，我和妹妹就開始叫賣。我之前還很害羞不敢張嘴，妹妹也一樣。在爸爸的鼓勵(lì)下，我有了自信，便開始叫賣：“賣書啦”，我忽然忘記了繪本幾元錢，妹妹悄悄的`告訴我是一元錢，我便喊：“賣書啦，繪本一元一本，文學(xué)五元一本”。不一會(huì)兒，我的攤位上圍了一圈人，他們看我的書不錯(cuò)，每人都買了一本，有的沒帶錢便搖搖頭，很可惜的走了。不一會(huì)兒，我便賺了24元錢，我要把錢捐給貧困山區(qū)的孩子們。
通過這件事，我明白了爸爸媽媽掙錢多不容易，我以后再也不亂花錢了，這是我最難忘的一件事。
難忘的跳蚤市場作文5
“哈哈哈、哈哈哈！”剛才的跳蚤市場活動(dòng)，讓我們樂翻了天，那一幕幕快樂的回憶，在我腦海中放映。
“這個(gè)娃娃能便宜點(diǎn)兒嗎？”“這只小熊多少錢？”“這個(gè)文具盒多少錢？”“這個(gè)密碼本5元，要不要？”……各種吆喝聲在我耳邊連綿起伏，像幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，連說話的聲音都聽不見了。
這時(shí)有一個(gè)穿著花朵裙子的.小妹妹走過來問我：“姐姐，這個(gè)天藍(lán)色的密碼本多少錢？”
我肯定的回答：“5元錢�！�
小妹妹又說：“姐姐，能便宜點(diǎn)兒嗎？”
我驚訝得自言自語的說：“這么小的妹妹就會(huì)砍價(jià)（意思是討價(jià)還價(jià)）”
我正準(zhǔn)備說不行的時(shí)候，我突然想到：這是二手市場，就便宜賣給這個(gè)小妹妹吧！可是賣幾元呢？4元，不行，她會(huì)罵我是小氣鬼的；2元，不行，那我不就虧大了嗎？雖然是二手貨，但是起碼是新的呀！對(duì)，3元，這樣小妹妹不會(huì)罵我，我也不會(huì)虧了。于是，我高興的對(duì)小妹妹說：“3元！”小妹妹興高采烈地付了錢，從我手里接過密碼本，一蹦一跳地走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)拿著娃娃在吆喝；有的同學(xué)在東張西望；有的同學(xué)在四處走動(dòng)……此時(shí)的10號(hào)教室熱鬧極了！
走出大新路小荷的大門，心里總是有一種忍不住的喜悅……
難忘的跳蚤市場作文6
星期二，我們聽說學(xué)校要舉行一次跳蚤書市，而且買書得來的錢歸自己所有，大家聽了都很興奮，急切地盼望活動(dòng)開始。
剛一吃過午飯，同學(xué)們便拎著自己沉甸甸的，裝滿書的袋子，像脫韁的野馬似的，高興的跑向大廳。跳蚤書市分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是兌換區(qū)，一個(gè)是買賣區(qū)。大廳里人山人海，每一個(gè)攤位都被擠得水泄不通，人滿為患。我也帶了一些書，不過在攤位上等了一會(huì)兒就不耐煩了，索性帶著書去逛攤子。
我在各個(gè)攤子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有一本看中的書，突然，我的.目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上----《非常老師》（這可是我夢(mèng)寐以求的書啊�。┪夷闷饡豢�，10元。再看看原價(jià)，15元。雖然半新不舊的，我還是覺得有點(diǎn)貴，便準(zhǔn)備去討價(jià)還價(jià)一下，（因?yàn)榻?jīng)常跟媽媽轉(zhuǎn)商場，早就學(xué)會(huì)了這一套本領(lǐng)，現(xiàn)在派上用場了�。┪易叩劫u主跟前說：“這書好貴啊！你能不能6元賣給我嗎？”賣主說：“那我不就虧了？最少也要8元！”望著這本我去了很多書店都沒買到的書，就讓她宰一刀吧！于是我忍痛割愛，買回了這本價(jià)格不菲的書。
通過這次有趣活動(dòng)，我與別人“交換”了智慧，開闊了視野。
難忘的跳蚤市場作文7
想起我的小學(xué)的六一兒童節(jié)，我馬上就想到了那次的令我難忘的活動(dòng)。
“六一兒童節(jié)到了，六一到了！”我們的小學(xué)好不熱鬧，因?yàn)閷W(xué)校第一次在操場的人工草坪上面展開的跳蚤市場，大家都激動(dòng)的`跳了起來。
到下午，操場上都擠滿了人，摩肩接踵，好不自在。我擠過人群，來到了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的小攤位�！靶〉艿�，這個(gè)魔尺多少錢�。俊蔽椅⑿χ粗�
“3元。可惜啊，就是少了一節(jié)，這樣吧，我2元賣給你！”小弟弟抬起頭，臉上的笑容如方才綻放的雛菊一般，可愛極了。
“給�！蔽屹I了這個(gè)少了一節(jié)的魔尺，繼續(xù)往前面轉(zhuǎn)悠。
“看啊，看啊�！蔽衣牭搅诉@個(gè)很小“吆喝”，向前面小跑過去。
“同學(xué)，這個(gè)多少錢？”我指了指旁邊的小像素游戲機(jī)。
“嗯。只要五塊�！彼f著，左手順勢擺了一個(gè)“五”的姿勢。我一捅我的小錢包，呀，只剩5元。我本來想買的，后來仔細(xì)一想，我媽好像不讓我玩游戲，只好連忙對(duì)這名同學(xué)說“：不用了，謝謝�！�
市場活動(dòng)結(jié)束了，我們都興高采烈地回家，令我們難忘。
這是我人生第一次在跳蚤市場里面買東西，我想，如果我現(xiàn)在的中學(xué)還有這種活動(dòng)，我一定要在里面賣東西，享受不同的樂趣。
難忘的跳蚤市場作文8
“同學(xué)們，明天是我們學(xué)校一年一度的學(xué)生‘跳蚤市場’活動(dòng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！甭牭竭@個(gè)消息，我們興奮地歡呼起來。下課后，我們?nèi)逡蝗旱赜懻撝�，無比激動(dòng)。
回家后，我翻箱倒柜，找出了很多“寶貝”，有毛絨玩具，有漂亮的手鏈，有好玩的氣球……我懷著興奮的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶說，那晚我是笑著睡覺的。
激動(dòng)的時(shí)刻終于到了!我們排著整齊的'隊(duì)伍來到指定的地點(diǎn)。開始擺攤了，我攤開報(bào)紙，把帶來的東西一一擺好。起先，沒有人來買，我很著急，但我還是耐心地等待著。老師給我們提建議，讓我們邊喊邊賣。于是，一聲聲吆喝聲從我們的攤位傳出。這一招果然奏效!人越來越多了，我們的東西也就被買走了不少。五六年級(jí)的大哥哥大姐姐都在向我們討價(jià)還價(jià)，企圖占我們的便宜，我們可不會(huì)上當(dāng)。
時(shí)間在不知不覺間匆匆溜走了，我們的“跳蚤市場”活動(dòng)也接近了尾聲。我們又排著整齊的隊(duì)伍走回教室，一路上傳出一片歡聲笑語。
難忘的跳蚤市場作文9
今天我們年級(jí)舉行了圖書分享市場，簡單點(diǎn)說是“跳騷市場”，是別人擺出書來，自己看中了，就拿自己的書來換，等人家同意；或者是自己擺出書，別人拿書來換自己的書！
我很高興，因?yàn)檫@是我第一次參加“跳騷市場”，我以前只是知道有“跳騷市場”。
今天，是我們擺攤。我和我們班的劉垚、王子豪、王家豪和孫棟浩聯(lián)合起來賣書，劉垚和我去看別的班的攤，王子豪和王家豪賣書，孫棟浩保管者五本非賣品——《神印王座》。
我們的`經(jīng)營非常好，全都是靠王家豪的書——《斗羅大陸25》來吸引人，我們用一本《笑貓日記》換另一本《笑貓日記》，用史記換了兩本《黑暗之地》，都很好看。
后來，我們就不再換了，因?yàn)闆]有人換得了《斗羅大陸》，所以就都走了，一直賣了一節(jié)課，我們一共買了三本書！
今天我很高興，因?yàn)槲覀冑u了好幾本書，收獲很大！
難忘的跳蚤市場作文10
每當(dāng)站在教室的窗戶邊，看到窗外長長的走廊，就想起去年數(shù)學(xué)節(jié)時(shí)發(fā)生在窗外的新鮮事——難忘的“跳蚤市場”。
就在這長長的走廊上，擺滿了各式各樣的東西。從左邊走過去，首先賣的是玩具。有游戲上的卡牌，五顏六色；有指尖陀螺，稍微一用力，就能在指尖上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；還有我的最愛——樂高。這些都是高年級(jí)的哥哥姐姐們用心為我們準(zhǔn)備的，真想全部買下來��！
再從走廊右邊走回來，一定會(huì)讓你口水直流。有鮮美香脆的咪咪蝦條，有甜而不膩的草莓蛋糕，還有各式各樣的牛奶飲品…。想到這里，我忍不住吞了一下口水，好像現(xiàn)在嘴里還留著酸奶的香甜。
為了鍛煉我們數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的.運(yùn)用能力。舉辦“跳蚤市場”活動(dòng)真是一個(gè)好辦法。我喜歡這樣的學(xué)校，更喜歡這樣的活動(dòng)！
回過神來，我非常期待著今年的“跳蚤市場”，因?yàn)槲乙蔀楦玫摹百I家”！
難忘的跳蚤市場作文11
昨天下午，我們六年級(jí)舉行了跳蚤市場的活動(dòng)，我們9班、10班和11班開始在校園里擺書攤，找商家換書。
換書活動(dòng)開始了，其他班的人都出來了，開始陸陸續(xù)續(xù)的來找人換書，看書。我看見有人朝我的`書攤走過來了，于是就大聲地說：“走一走，瞧一瞧，看一看，好看的書，不要錯(cuò)過，不換的看一看，換的換一換�！钡菦]有成功的讓他跟我交換書，但是我不放棄，繼續(xù)找人，并吆喝著，吸引商家。
終于有一個(gè)人同意了，他想要用《歐也妮葛朗臺(tái)》換我的《百萬英鎊》，我同意了，并登記在了紙上。之后，有了很多人陸陸續(xù)續(xù)的來找我換書，有的人想換《百萬英鎊》，有的人想換《哈佛家訓(xùn)iv》，只有《分類》一本書孤零零的，沒有人像換他。最后，我擁有了8個(gè)商家，有六個(gè)人想換《百萬英鎊》，只有兩個(gè)人想換《哈佛家訓(xùn)iv》，看來《百萬英鎊》很受歡迎呢！
這次的活動(dòng)不僅讓我們又可以讀好書，還很好玩兒呢！
難忘的跳蚤市場作文12
今天早晨，爸爸跑到我房間對(duì)著我說：“怎么還沒起來，今天中午參加跳蚤市場的東西準(zhǔn)備好了沒有？”
準(zhǔn)備好了，我一邊說著一邊慢步走進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�。我換好衣服，背上書包，帶上參加跳蚤市場活動(dòng)的東西，美滋滋的.來到了學(xué)校。
經(jīng)過漫長的半天，終于到了中午了，我快速地吃完午飯，和同學(xué)帶著東西來到了舉行跳蚤市場的地方——小操場。我們找了一個(gè)位置把沉甸甸的東西擺放到位子上。
跳蚤市場開始了，一二年級(jí)的小朋友積極的來到小操場選購東西，我們?cè)跀偽簧辖匈u了很久，賣了很多東西，然后我又到其它攤位買了一個(gè)小黑板擺在攤位上賣，真的有人買，而且賣了5塊錢呢。
然后我們看到別人都結(jié)束了，就把東西收拾起來。
跳蚤市場在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
難忘的跳蚤市場作文13
老師大聲地說：“好了，現(xiàn)在把所有的桌子靠在兩邊，每個(gè)人把要交換的物品放在桌子上�！蔽�?guī)缀跻饋�，太好了！但�?dāng)我看到自己輕掂掂的袋子時(shí)，心里一沉想：這么點(diǎn)物品能換什么？估計(jì)要空手回家了。我無助地看了看四周，幾乎每位同學(xué)都在互相議論著，從他們的話語中能聽出他們的激情。這時(shí)下課鈴響了，我立馬站起來。拿起我的布袋和興奮的同學(xué)們跑出教室，一個(gè)一個(gè)班的看，有可能找到一兩個(gè)“值錢”的玩具。我沒走進(jìn)一班半步，就聽見里面?zhèn)鞒龅男β�，我還看見了豐富多樣的物品，有帥氣無比的機(jī)器人、形態(tài)萬千的樂高、知識(shí)豐富的書、有趣多變的魔方、五顏六色的磁球……我心想：買不起呀！買不起呀！太富了！我驚慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我參觀了每個(gè)班的`建設(shè)，發(fā)現(xiàn)有的班很冷清，只有幾樣小件，而有的班卻擺滿了“寶物”，根本換不起。
我靈機(jī)一動(dòng)，看來我要扔出我最后一張牌，那就是：要想帶點(diǎn)新東西回去，只有在班里用友誼換！先找?guī)讉�(gè)好朋友談?wù)剝r(jià)，果然得到了幾個(gè)小件，而且只送出去幾個(gè)無用的卡片。突然最后一節(jié)課的上課鈴響了，跳蚤市場結(jié)束了！我拿著裝滿物品的袋子跑回了教室。
難忘的跳蚤市場作文14
在今天早上的第四節(jié)，老師說我們應(yīng)該在星期五去市場。同學(xué)們，經(jīng)常對(duì)著綻放的花朵拍手，還有老師，維護(hù)會(huì)場的紀(jì)律。
今天下午，跳躍教學(xué)市場開始了，學(xué)生們把他們最喜歡的東西放在價(jià)格標(biāo)簽上，并開始出售它們。當(dāng)學(xué)生們拿著東西在一個(gè)好的地方坐下后，他們開始賣東西。雖然我不賣東西，但我花了很多年的錢在我的寶貝上買東西。首先，我只是轉(zhuǎn)過身，沒有買東西。然而，我看到一條小青蛇穿著綠色的衣服，經(jīng)常有玩具。我問我的同學(xué)它值多少錢。銅線說兩美元，我說一美元，我們不斷重復(fù)。我看到老板皺著眉頭說，我不會(huì)賣的，所以我不得不失望地離開。我看到其他所有人都成功競標(biāo)，并帶著他們心愛的東西到處跑，但我是唯一一無所有的.人。我感到有點(diǎn)失落和難過，所以我決定去找那個(gè)同學(xué)買我最喜歡的小青蛇。你是誰？只說了一句話，三塊錢，不能再低了，我還以為是被我的精神嚇到了呢。而且沒有降價(jià)，但是價(jià)格又上漲了。你害怕我會(huì)開個(gè)價(jià)嗎？這就是價(jià)格上漲的原因，但我并不好笑。相反，我花了三美元買了這條小青蛇，因?yàn)槲蚁肴绻也辉儋I它，它可能會(huì)漲到四美元
這次我很高興跳進(jìn)餐廳！
難忘的跳蚤市場作文15
每個(gè)人都有很多難忘的事，而讓我最難忘的是在三年級(jí)時(shí)舉行的'跳蚤市場。
“哎――快來買呀！我們清倉啦！風(fēng)味香濃的雙皮奶只要兩元一碗啦！破格虧本啦！再不買就沒啦！快點(diǎn)呀，否則過了這村就沒這店啦！”咦？校園里怎么會(huì)有這么大的吆喝聲呢？哦！原來是我們學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場，這個(gè)活動(dòng)以出售二手貨為主。
走過校園，仿佛置身于歡鬧的海洋里。你看，那堆成小山的飲料，擺成長河的書本……真叫人目不暇接。
在跳蚤市場上，有的人只買不賣，有的人只賣不買。我就屬于只買不賣的，我看中了一個(gè)三角魔方，于是使勁渾身解數(shù)跟賣主討價(jià)還價(jià)，原本開價(jià)八元，后打七折，最后，我麿盡嘴皮，終于如愿以償，以五元錢買下了這個(gè)三角魔方。
“叮叮，同學(xué)們，下課了，休息一會(huì)吧！”一個(gè)清脆的聲音從廣播里傳出來，同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，眼里都流露出歡樂的神情，似乎還沉浸在過去……
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