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古代中國(guó)名人事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的古代中國(guó)名人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
古代中國(guó)名人事跡材料1
杜甫(712~770),字子美,詩中常常自稱少陵野老,祖籍襄陽(今屬湖北)。他是唐朝大詩人,他的詩作成為我國(guó)古代詩歌的現(xiàn)實(shí)主義高峰,有“詩圣”之稱。
杜甫的家庭是書香世家。他的遠(yuǎn)祖杜預(yù)是晉代學(xué)者、軍事家,祖父杜審言是武則天時(shí)代的詩人。在這樣的家庭中,杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學(xué)語時(shí),母親就教他背誦古代詩歌,從《詩經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂府。他記憶力特別強(qiáng),一天能背幾首詩。不幾年,胸中已裝了幾百篇詩文。
7歲那年的一天,父親教他背誦古代的賦,其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥,但就是沒見過,于是抬起頭來問父親:“鳳凰鳥是什么樣的?”父親告訴他:“這鳥是古代傳說中的鳥王,雄為鳳,雌為凰。它頭像雞,頸如蛇,領(lǐng)似燕,背如龜,尾如魚。這種鳥不與其它凡鳥為群,是高潔的象征!倍鸥β犃松钌畹赜≡谀X中,過了一會(huì)兒他對(duì)父親說:“有志的人也應(yīng)該像鳳凰,對(duì)不對(duì)!备赣H高興地?fù)崦念^說:“對(duì),對(duì)!
“那我就作一首鳳凰詩吧!倍鸥φf。父親驚喜地睜大眼睛:“好,念出來我聽聽。”于是杜甫吟誦起來。詩中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番,最后抒發(fā)懷抱:做人一定要做一個(gè)出類拔萃的人。父親聽了非常高興,從此以后就更加用心培養(yǎng)他了。
到了9歲,杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字,他常常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時(shí)候,當(dāng)?shù)卦娙司蹠?huì)的時(shí)候就一定要有他在場(chǎng),有時(shí)人們還是把他從樹上叫下來的呢!當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)安有一個(gè)名人匯聚的`中心,那就是歧王的家里,詩人、學(xué)者、藝術(shù)家常常是濟(jì)濟(jì)一堂。最使杜甫難忘的是,他承先輩們的介紹,到過歧王的王宮,在那里結(jié)識(shí)了許多名流,有幸欣賞了名噪一時(shí)的歌唱家李龜年的演出。
杜甫20歲離家漫游,他游吳越、登泰山、訪燕趙,增長(zhǎng)了很多見識(shí)。他33歲這一年,在洛陽與另一個(gè)詩歌巨子相遇了,那就是李白。他40多歲時(shí)國(guó)家發(fā)生-,自己也離鄉(xiāng)背井,流離失所,生活無著,卻用血淚寫出千古傳誦的詩篇。
古代中國(guó)名人事跡材料2
諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來,他想了一個(gè)辦法,在褲子上縫了一個(gè)口袋,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,可把師娘餓壞了,時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句:怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!
你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。
師娘是個(gè)聰明人,知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的`時(shí)候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)仔細(xì),又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來,師娘笑著說:你這個(gè)當(dāng)先生的,還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。
古代中國(guó)名人事跡材料3
“程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。它出自宋代理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的`寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
古代中國(guó)名人事跡材料4
李白(701~762),字太白,號(hào)青蓮居士。先世為隴西(今甘肅)人,5歲時(shí)隨父親遷居四川。少年即顯露才華,吟詩作賦,博學(xué)廣覽,并好游俠。
25歲時(shí)開頭漫游各地,42歲那年被任命為供奉翰林。李白畢生寫詩。他寫起詩來既快又好,杜甫說他是“斗酒詩百篇”。他的詩歌,熱忱奔放,氣概宏闊,富有浪漫主義顏色,后世稱他為“詩仙”。
李白的父親是位商人,做生意賺了不少錢,相當(dāng)富有。相傳,李白小時(shí)候在四川象耳山讀書。有一天逃學(xué)下山,經(jīng)過一條小山澗,見到一位老奶奶在山洞旁磨鐵棒。李白覺得很驚奇,走上前詢問,老奶奶回答說要用鐵棒磨針。一根粗鐵棒要磨成一根細(xì)小的針談何簡(jiǎn)單,但老奶奶信念十足,她說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”從今以后李白就打消逃學(xué)念頭,下功夫讀書了。他既學(xué)文又習(xí)武,特地學(xué)習(xí)劍術(shù)。決心要做一個(gè)滿腔俠義的“游俠”。
李白幼年時(shí)候記憶力特殊好。諸子百家,佛經(jīng)道書,無不過目成誦。據(jù)說他五歲就會(huì)誦寫“六甲”,十歲能讀諸子百家的書,懂得了不少天文、地理、歷史、文學(xué)等各方面的'學(xué)問。此外,他還學(xué)會(huì)了彈琴,唱歌,舞蹈。
一天,李白家中來了一位客人,風(fēng)流儒雅,氣概不凡,是當(dāng)時(shí)很千里之行,始于足下出名氣的文人,這次是到蜀中來做官的。在長(zhǎng)安,他早就聽說李白的詩名,這次來到蜀中還未上任就前來訪問了。家人帶他來到一條河邊的柳樹蔭下,只見一個(gè)年幼的書生,頭戴綸巾,佩一把寶劍,正在吟詩,同樣是風(fēng)流倜儻,卓越不群,詩人對(duì)這少年的喜愛之情油然而生。他又看了看少年李白的詩稿,先是驚訝,后是贊美,最終竟是擊節(jié)拊掌了,他說:“小家伙的文辭簡(jiǎn)直可以和司馬相如平分秋色啊!好好寫吧,中國(guó)其次個(gè)屈原就要橫空出世了。”
李白自小志趣遠(yuǎn)大,稟性高潔。當(dāng)時(shí)的讀書人要想求取功名,都去參與進(jìn)士考試。李白想,大丈夫在世,要做就做個(gè)國(guó)家棟梁,否則就一輩子只當(dāng)一個(gè)平民百姓。他經(jīng)常自比謝安,信任總有一天會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。
李白少年時(shí)代的詩歌留下來不多,比較早的一篇是《訪戴天山道士不遇》。說的是有一天李白到深山的道觀中去尋訪一位道士。時(shí)值初春季節(jié),桃花正帶露開放,飛瀑流泉,野竹小鹿,山中景色的確美不勝收。然而道士卻始終沒有回來,從早晨到下午,始終見不到人影,他只好悻悻而歸了;氐郊液笥胗X得那道士真是猶如不食人間煙火的神人,再也按捺不住詩興。
于是展紙揮筆-
犬吠水聲中,桃花帶露濃。
樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘。
野竹分青靄,飛泉掛碧峰。
無人知所去,愁倚兩三松。
古代中國(guó)名人事跡材料5
宋代大詩人黃庭堅(jiān),號(hào)山谷。他出自蘇東坡門下,詩與東坡齊名,當(dāng)時(shí)人稱他們?yōu)椤疤K黃”。黃山谷的詩書畫號(hào)稱“三絕”,他不只有文名,也非常的孝順,也因?yàn)檫@個(gè)原因,而遇到了一件影響他一生的大事。
山谷中進(jìn)士后,二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時(shí),他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己走出衙府,來到了一戶人家前。門口有一位老婆婆,站在一張擺著一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著香,一邊呼喊著:“某某人!回來吃面了!鄙焦炔蛔杂X的端起面來就吃,吃完后就走回衙府中去了。
醒來后,夢(mèng)中之事,歷歷在目,口中還留有芹菜的.香味呢,讓他真是百思不得其解。第二天午睡夢(mèng)中他又來到了昨天的地方,而口中還留著芹菜的香味,山谷不禁驚醒,飛快的爬起來穿好衣服,循著昨天日夢(mèng)中所記憶的路走去,最后來到一戶人家,主人正是昨天夢(mèng)中見的婆婆。山谷便問她昨日吃面之事。
婆婆說:“昨天是我女兒的忌日,因?yàn)樗白钕矚g吃芹菜面,所以每年在她忌日這天,我都會(huì)供一碗芹菜面,喊她回來吃。”山谷問她女兒去世多久了,婆婆說:“已經(jīng)二十六年了!鄙焦刃南耄约航衲暌舱嵌鶜q,而昨天也正是自己的生日。詫異之余,就跟婆婆聊起她女兒在世時(shí)的種種情形。
婆婆說,她女兒在世時(shí)非常喜歡讀書,而且吃素信佛,也很孝順,在她二十六歲前還說一定會(huì)回來看她的。婆婆并指著屋中一個(gè)大木柜說,她女兒生平所看的書,全都鎖在里面,只是不知道鑰匙放到哪里去了。奇怪的是,山谷那時(shí)突然記起了,以前放鑰匙的地方,并且找出鑰匙打開木柜,在里面發(fā)現(xiàn)了許多文稿。他仔細(xì)一看,大吃一驚,原來他今生每次參加考試所寫的文章,竟一字不差全在這些文稿中。
至此,山谷心中已完全明白了,這老婆婆就是他前世的母親啊!于是將婆婆接回衙府中,奉養(yǎng)余年,后來他走上了參禪悟道的路。
清代的文學(xué)家袁枚,在聽到這個(gè)故事后,不禁嘆息道:“書到今生讀已遲”。前世今生,牽牽絆絆,看似玄奇,未必子虛。在人生中,一些偶然的相遇,一些隱約的記憶,一些反復(fù)的夢(mèng)境,也許其中就包含著許多不為人知的因緣呢!
古代中國(guó)名人事跡材料6
扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué),常常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。
離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方,有一位名叫長(zhǎng)桑君的老大夫,醫(yī)術(shù)高明,四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子,就有意將自己的.醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天,長(zhǎng)桑君把扁鵲叫到面前,開門見山地說:“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī),就到南山采藥去吧,一年之后再來見我!
扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,第二天一早,就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰,穿過一片片遮天蔽日的森林,采啊,挖啊,不知不覺,一年過去了,他不僅認(rèn)識(shí)了許許多多藥材,而且基本掌握了這些藥材生長(zhǎng)、采挖的規(guī)律。
長(zhǎng)桑君見扁鵲滿載而歸,微微一笑:“你還要去民間給人們切脈,不完成五千例不能回家。”
扁鵲二話沒說,又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈,從脈象的變化中,細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候,不禁大吃一驚,只見長(zhǎng)桑君正躺在床上低聲呻吟。原來,在扁鵲外出期間,長(zhǎng)桑君不幸中風(fēng)偏癱,右半身不能動(dòng)彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累,放下行李就給長(zhǎng)桑君燒水煮飯,熬湯煎藥。晚上,他又端來一大盆熱水,蹲在床前給長(zhǎng)桑君洗腳,洗著洗著,長(zhǎng)桑君左腳一蹬,把盆子踢翻了,水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意,轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰,撒到了濕漉漉的地上,接著,又忙著安頓長(zhǎng)桑君入睡。正在這時(shí),長(zhǎng)桑君突然覺得喉中瘙癢,“呸”,一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁,默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了,長(zhǎng)桑君把扁鵲喚至床前,溫情脈脈地說:“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn):上山采藥,對(duì)你識(shí)藥用藥大有好處;按脈切診,對(duì)你斷病治病甚有幫助;今天,我又親眼看到你對(duì)病貼入微,勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必須具備的三點(diǎn),你都有了,F(xiàn)在,我可以放心了!闭f到這里,老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書,小心翼翼地交給了扁鵲。
從此,扁鵲邊攻讀,邊實(shí)踐,醫(yī)術(shù)提高得更快了。
古代中國(guó)名人事跡材料7
岳飛(公元1103—1142年)誕生于河南省湯陰縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。據(jù)說岳飛呱呱墜地的那天傍晚,剛巧一只大鳥從屋頂上飛鳴而過。父親岳和便給他取名叫“飛”,字“鵬舉”。
岳飛青年時(shí)代,是在國(guó)家內(nèi)憂外患之中度過的。宋朝統(tǒng)治者盡情享樂;長(zhǎng)期生息在我國(guó)東北的女真族勃然興起,建立了金政權(quán)。1127年金攻陷宋都城汴京,北宋宣告滅亡。
這一年,岳飛正好24歲。這個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,希望有一天能夠投身疆場(chǎng),為國(guó)家報(bào)仇雪恥。當(dāng)招募“敢戰(zhàn)士”的`消息傳來時(shí),他報(bào)名參軍。就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕,深明大義的母親,特意在他背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,叮囑他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵,決不吝惜自己的生命。
岳飛參軍后,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗抗金的最前線,為挽救民族的危亡而勇敢殺敵。他率領(lǐng)的“岳家軍”不畏強(qiáng)敵,獨(dú)當(dāng)一面,先后六次與金兵交鋒,均獲全勝,“岳家軍”聲威大震。而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表
千里之行,始于足下
黃潛善、汪伯彥等人。為了挽救淪陷在敵占軍的苦難同胞,把敵人驅(qū)除出境,岳飛不顧自己位卑言輕,上書給皇帝趙構(gòu),堅(jiān)決反對(duì)連續(xù)向南逃跑,力諫趙構(gòu)返回汴京,親率六軍北渡黃河,這樣將帥一心,肯定可以收復(fù)中原。這道奏書進(jìn)呈后,觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派。他們以“小臣越職,非所宜言”的罪名,把岳飛的官職革掉了。閑居三個(gè)月后,岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的劇烈意愿,投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞,決心以身許國(guó),毀滅敵人,恢復(fù)故土,以報(bào)答父老鄉(xiāng)親。從今,岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上,而且-越勇,“岳家軍”的旗幟成了抗金力氣的象征。金兵統(tǒng)帥不得不驚異:“撼山易,撼岳家軍難!”
古代中國(guó)名人事跡材料8
扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué),經(jīng)常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。
離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方,有一位名叫長(zhǎng)桑君的老大夫,醫(yī)術(shù)高超,四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)覺扁鵲是棵好苗子,就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天,長(zhǎng)桑君把扁鵲叫到面前,開門見山地說:“你假如情愿跟我學(xué)醫(yī),就到南山采藥去吧,一年之后再來見我。”
扁鵲毫不遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,其次天一早,就帶著工具和藥樣動(dòng)身了。他翻過一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰,穿過一片片遮天蔽日的`森林,采啊,挖啊,不知不覺,一年過去了,他不僅熟悉了許很多多藥材,而且基本把握了這些藥材生長(zhǎng)、采挖的規(guī)律。
長(zhǎng)桑君見扁鵲滿載而歸,微微一笑:“你還要去民間給人們切脈,不完成五千例不能回家!
扁鵲二話沒說,又背起藥箱奔跑四方。他為各種各樣的人切脈,從脈象的變化中,細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候,不禁大吃一驚,只見長(zhǎng)桑君正躺在床上低聲呻吟。原來,在扁鵲外出期間,長(zhǎng)桑君不幸中風(fēng)偏癱,右半身不能動(dòng)彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累,放下行李就給長(zhǎng)桑君燒水煮飯,熬湯煎藥。晚上,他又端來一大盆熱水,蹲在床前給長(zhǎng)桑君洗腳,洗著洗著,長(zhǎng)桑君左腳一蹬,把盆子踢翻了,水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意,轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰,撒到了濕漉漉的地上,接著,又忙著安排長(zhǎng)桑君入睡。正在這時(shí),長(zhǎng)桑君突然覺得喉中瘙癢,“呸”,一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍舊不急不躁,悄悄千里之行,始于足下地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了,長(zhǎng)桑君把扁鵲喚至床前,溫情脈脈地說:“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn):上山采藥,對(duì)你識(shí)藥用藥大有好處;按脈切診,對(duì)你斷病治病甚有關(guān)心;今日,我又親眼看到你對(duì)病貼入微,勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必需具備的三點(diǎn),你都有了。現(xiàn)在,我可以放心了!闭f到這里,老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書,當(dāng)心翼翼地交給了扁鵲。
從今,扁鵲邊攻讀,邊實(shí)踐,醫(yī)術(shù)提高得更快了。
古代中國(guó)名人事跡材料9
我國(guó)唐代詩人李賀,天賦極好,7歲時(shí)就能寫出很精彩的詩歌、文章,受到當(dāng)時(shí)一些出名望的人的欣賞,被認(rèn)為是小神童。盡管李賀聰穎過人,可他依舊非常努力,從無絲毫的懈怠,作文、寫詩都特別嚴(yán)厲仔細(xì),從不馬虎草率。
李賀寫詩、作文,有與眾不同的習(xí)慣,他不是閉門造車冥思苦想,而是非常注意搜集材料、積累心得、捕獲靈感,他特殊留意觀看生活、實(shí)地考察。他習(xí)慣于每天早上騎著家里那匹瘦馬外出巡游,每每有了什么見聞或心得體會(huì),便當(dāng)即記錄下來,裝進(jìn)隨身帶的繡花錦囊之中。當(dāng)太陽落山的時(shí)候,李賀再往回家的路上走去,到家經(jīng)常已是掌燈時(shí)分,家里人早已吃過晚飯了。
李賀回到家,他母親抓緊叫仆人端上熱過的飯菜,可是李賀依舊沒有慌著去吃飯,而是將白天寫的那些草稿從錦囊中取出來,準(zhǔn)時(shí)修改、整理,然后抄寫清晰,集中放入另一繡花錦囊之中,這才吃飯、讓知識(shí)帶有溫度。
休息。李賀每天如此堅(jiān)持不懈,只要不是因病或家里辦重大的紅白喜事,他都從不停止這樣做。
一天晚上,待李賀回家做完這一切躺下睡著后,他的母親來到他的房間,取過錦囊將里面的`東西全倒出來,一看,竟都是些詩稿、筆記,除此以外,別無他物。他母親想到這孩子一向體弱多病,再看他倒床便睡的疲乏不堪的樣子,非常心疼又擔(dān)憂地嘆息道:“這孩子真是非要把心嘔出來才肯罷休啊!”
李賀雖然很年輕時(shí)就去世了,可他的許多詩作卻成為人們寵愛的傳世佳作,為了這些佳作,他真正是到了嘔心瀝血的地步。
李賀的故事告知我們,天賦再好也一樣需要后天的勤奮努力,做文章不能憑主觀想象,而是要認(rèn)真觀看生活、體會(huì)生活。
古代中國(guó)名人事跡材料10
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的'時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
古代中國(guó)名人事跡材料11
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大理想的人?伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的調(diào)皮孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己學(xué)問的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,仔細(xì)學(xué)習(xí)歷史,從中吸取了豐富的學(xué)問,學(xué)問大有進(jìn)步。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推舉他去做官,他沒有答應(yīng),仍舊不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)當(dāng)司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅經(jīng)常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大抱負(fù):建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的.棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飄舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們最終成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
古代中國(guó)名人事跡材料12
公元105年,中常侍(侍從皇帝的官員)、尚方令(負(fù)責(zé)朝政的官員)蔡倫奏請(qǐng)東漢和帝準(zhǔn)予將他的造紙術(shù)向民間推廣,他還選擇出挺括良好的紙,進(jìn)獻(xiàn)給漢和帝。漢和帝試用以后,特別滿足,當(dāng)場(chǎng)贊揚(yáng)了蔡倫的這一制造創(chuàng)造,同時(shí)立即下令把這個(gè)造紙技術(shù)推廣開去。
從今,中國(guó)的造紙技術(shù)進(jìn)入了先進(jìn)的行列。在此之前,商朝把漢字刻在龜甲獸骨上,但是甲骨的來源很有限,而且不便攜帶、保存,所以人們后來把漢字刻在簡(jiǎn)牘上。簡(jiǎn)和牘是用竹片或木片做成的,狹長(zhǎng)的稱“簡(jiǎn)”,略寬的稱“牘”。由于一片簡(jiǎn)只能刻幾個(gè)字,因此寫一篇文章就要用很多簡(jiǎn),寫完之后人們?cè)儆美K子把簡(jiǎn)串起來,成為“冊(cè)”。雖然做簡(jiǎn)牘的材料遍地都是,但是它們也太笨重了,據(jù)說秦始皇每天批閱用簡(jiǎn)牘寫的奏折重達(dá)一石(約五十斤左右)。后來人們用絲帛作為書寫材料,它松軟輕巧,易于書寫,惋惜量少價(jià)高,這全都命弱點(diǎn)使它難于推廣使用。
在京城洛陽的皇宮里當(dāng)官的蔡倫,當(dāng)時(shí)主管監(jiān)督制造宮中用的各種器物。他特別聰慧,很會(huì)動(dòng)腦子,常常和工匠們一起討論制作工藝。蔡倫看到皇帝每天要批閱堆成小山般的簡(jiǎn)牘,特別不便利,他就琢磨著要制作出一種輕巧易用的書寫材料,來取代笨重的簡(jiǎn)牘。
對(duì)于新的書寫材料,蔡倫的第一個(gè)要求是輕巧。因此用竹、木制讓知識(shí)帶有溫度。
成的簡(jiǎn)牘首先被排解在外,而絲帛倒是符合的,惋惜原材料稀有。于是,蔡倫認(rèn)真觀看了絲帛的'生產(chǎn)過程,從分析絲帛的結(jié)構(gòu)入手,發(fā)覺它是由纖細(xì)的短纖維相互粘成的。于是,他把新材料定位在結(jié)構(gòu)與絲帛相像、取材簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉,從今時(shí)時(shí)到處留意著、尋找著這種新材料。
有一天,蔡倫和幾個(gè)小太監(jiān)來到城外游玩。這是一個(gè)非常幽靜的山谷,一條小溪潺潺流過,溪邊垂柳依依,景色宜人。
小太監(jiān)們一路打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,非常愉快,只有蔡倫心事重重,東張西望。突然,他兩眼一亮,快步走到溪邊,蹲著不動(dòng)了。
小太監(jiān)們覺得特別驚奇,都圍攏過來。只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣薄薄的東西發(fā)呆。
一個(gè)小太監(jiān)忍不住說:“我還以為是什么好東西呢,原來是這破玩意兒!快扔了吧!”
蔡倫卻仿佛什么也沒聽見,仍舊癡癡地捧著。
那個(gè)小太監(jiān)一個(gè)箭步走上去,抓起那棉絮一樣的東西就要往水里扔。
蔡倫突然醒過來似的,緊緊抓著不放,嘴里喃喃地說:“找到了,找到了!”
小太監(jiān)們都糊涂了,這蔡倫莫不是瘋了、傻了,怎么把這破爛玩意兒當(dāng)珍寶似的?
蔡倫雙手捧著,三步并作兩步,問河邊的農(nóng)夫:“老人家,這東西是怎么形成的?”
農(nóng)夫笑著回答說:“這個(gè)呀,是漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的,它們被水沖呀、泡呀,又被太陽曬,時(shí)間長(zhǎng)了就成了這模樣,千里之行,始于足下
處處都是呢!”
蔡倫抬頭看著滿山遍野的綠樹,不由眉開眼笑。
回到宮里后,蔡倫立刻投入了緊急的試驗(yàn)和制作中,他選擇出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等,讓工匠們把它們切碎剪斷,放在一個(gè)大水池中浸泡。過了一段時(shí)間后,其中的雜物爛掉了,而纖維不易腐爛,就保留了下來。他再讓工匠們把浸泡過的原料撈起,放入石臼中,不停攪拌,直到它們成為漿狀物,然后再用竹篾把這粘乎乎的東西挑起來,等干燥后揭下來就變成了紙。
蔡倫帶著工匠們反復(fù)試驗(yàn),最終最終試制出既輕薄柔韌,又取材簡(jiǎn)單、來源廣泛、價(jià)格低廉的紙。
人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫,就把用這種造紙工藝造出來的紙稱為“蔡侯紙”。
古代中國(guó)名人事跡材料13
我國(guó)唐代詩人李賀,天賦極好,7歲時(shí)就能寫出很精彩的詩歌、文章,受到當(dāng)時(shí)一些有名望的人的贊賞,被認(rèn)為是小神童。盡管李賀聰穎過人,可他依然十分努力,從無絲毫的懈怠,作文、寫詩都非常嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎草率。
李賀寫詩、作文,有與眾不同的習(xí)慣,他不是閉門造車冥思苦想,而是十分注重搜集材料、積累心得、捕捉靈感,他特別注意觀察生活、實(shí)地考察。他習(xí)慣于每天早上騎著家里那匹瘦馬外出游覽,每每有了什么見聞或心得體會(huì),便當(dāng)即記錄下來,裝進(jìn)隨身帶的繡花錦囊之中。當(dāng)太陽落山的時(shí)候,李賀再往回家的路上走去,到家常常已是掌燈時(shí)分,家里人早已吃過晚飯了。
李賀回到家,他母親趕緊叫仆人端上熱過的飯菜,可是李賀依然沒有慌著去吃飯,而是將白天寫的`那些草稿從錦囊中取出來,及時(shí)修改、整理,然后謄寫清楚,集中放入另一繡花錦囊之中,這才吃飯、休息。李賀天天如此堅(jiān)持不懈,只要不是因病或家里辦重大的紅白喜事,他都從不停止這樣做。
一天晚上,待李賀回家做完這一切躺下睡著后,他的母親來到他的房間,取過錦囊將里面的東西全倒出來,一看,竟都是些詩稿、筆記,除此以外,別無他物。他母親想到這孩子一向體弱多病,再看他倒床便睡的疲憊不堪的樣子,十分心疼又擔(dān)憂地嘆息道:“這孩子真是非要把心嘔出來才肯罷休啊!”
李賀雖然很年輕時(shí)就去世了,可他的很多詩作卻成為人們喜愛的傳 世佳作,為了這些佳作,他真正是到了嘔心瀝血的地步。
李賀的故事告訴我們,天賦再好也一樣需要后天的勤奮努力,做文章不能憑主觀想象,而是要仔細(xì)觀察生活、體會(huì)生活。
古代中國(guó)名人事跡材料14
岳飛(公元1103—1142年)出生于河南省湯陰縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。據(jù)說岳飛呱呱墜地的那天傍晚,剛巧一只大鳥從屋頂上飛鳴而過。父親岳和便給他取名叫“飛”,字“鵬舉”。
岳飛青年時(shí)代,是在國(guó)家內(nèi)憂外患之中度過的。宋朝統(tǒng)治者縱情享樂;長(zhǎng)期生息在我國(guó)東北的女真族勃然興起,建立了金政權(quán)。1127年金攻陷宋都城汴京,北宋宣告滅亡。
這一年,岳飛正好24歲。這個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,盼望有一天能夠投身疆場(chǎng),為國(guó)家報(bào)仇雪恥。當(dāng)招募“敢戰(zhàn)士”的.消息傳來時(shí),他報(bào)名參軍。就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕,深明大義的母親,特意在他背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵,決不吝惜自己的生命。
岳飛參軍后,一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗抗金的最前線,為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領(lǐng)的“岳家軍”不畏強(qiáng)敵,獨(dú)當(dāng)一面,先后六次與金兵交鋒,均獲全勝,“岳家軍”聲威大震。而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人。為了拯救淪陷在敵占軍的苦難同胞,把敵人驅(qū)逐出境,岳飛不顧自己位卑言輕,上書給皇帝趙構(gòu),堅(jiān)決反對(duì)繼續(xù)向南逃跑,力諫趙構(gòu)返回汴京,親率六軍北渡黃河,這樣將帥一心,一定可以收復(fù)中原。這道奏書進(jìn)呈后,觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派。他們以“小臣越職,非所宜言”的罪名,把岳飛的官職革掉了。閑居三個(gè)月后,岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的強(qiáng)烈意愿,投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞,決心以身許國(guó),消滅敵人,恢復(fù)故土,以報(bào)答父老鄉(xiāng)親。從此,岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上,而且-越勇,“岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征。金兵統(tǒng)帥不得不驚訝:“撼山易,撼岳家軍難!”
古代中國(guó)名人事跡材料15
諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
千里之行,始于足下
后來,他想了一個(gè)方法,在褲子上縫了一個(gè)口袋,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他靜靜地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的`小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,可把師娘餓壞了,時(shí)間長(zhǎng)了不免埋怨幾句:怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!
你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。
師娘是個(gè)聰慧人,知道其中必有奧妙。
其次天快到晌午的時(shí)候,她靜靜地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)認(rèn)真,又靜靜地回家了。
這天水鏡先生回來,師娘笑著說:你這個(gè)當(dāng)先生的,還不如小諸葛。于是她把剛才看到的狀況,一五一十地告知了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰慧過人,將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),最終成為杰出的政治家和軍事家,關(guān)心劉備建立了蜀漢政權(quán)。
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