實用的中秋的作文400字(精品4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的中秋的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋的作文400字 篇1

　今天是九月十四日，農歷八月十五，、傳統的中秋佳節(jié)。

　　中秋，本來應是月亮最圓、最大、最亮的一天，秋高氣爽，我們坐在室外，看著天空圓圓的大盆似的月亮灑下一片銀光，吃著中秋的月餅，那是多么美的事啊!

　　但是今年中秋，因為可惡的臺風“森拉克”的影響，天下起了大雨，月亮再也不出來與我們見面了，怎么辦呢?媽媽說：“我們來說說月亮的知識或故事吧!”

　　我搶先說：“月亮是從東邊升起，從西邊落下去的!”

　　媽媽說：“月亮是我們居住的地球的一顆衛(wèi)星，也是離地球最近的天體，離地球有三十八萬多千米�！�

　　我說：“每月的.十五的月亮最大、最亮!”

　　媽媽說：“月亮不是恒星，它不能發(fā)光，但它能反射太陽的光，所以我們看到它是亮亮的�！�

　　我說：“月亮有時圓圓的，有時彎彎的，有時還會不見蹤影。”

　　媽媽說：“月亮表面上有上萬個直徑超過一千米的環(huán)形山，它們大部分有上億年的歷史，由于月亮上沒有水、沒有空氣，它們大部分永久地保持原狀�！�

　　今年的中秋，我雖然沒有看到圓圓的、大大的月亮，但是我過得很開心，因為我又增加了不少新知識!

中秋的作文400字 篇2

　　中秋這天我是最開心的一天，因為我不用上課、不用做作業(yè)，爸爸媽媽同意讓我盡情開心的玩一天，所以爸爸媽媽帶我去了很多地方。

　　一大早我就起床了，爸爸媽媽先帶我去參觀了赤灣的左炮臺，看到了一個歷史悠久的但有點生銹的炮，媽媽說原來是有左右炮臺的，但右炮臺沒有保護好已經消失了；還見到了林則徐的紀念像，我站在紀念像前拍照留念。

　　接著又來到了經常去的深圳灣公園，深圳灣公園里已經很多人，很熱鬧。我們第一次租了一輛三人單車繞著深圳灣邊騎，我坐在爸爸媽媽的中間很有安全感，一路上都是很多騎單車的人，單車上沒有鈴鈴，我們就用嘴巴代替鈴鈴，提醒旁邊的'人注意安全；我們一邊騎一邊欣賞的月亮從東邊慢慢升起，剛開始月亮只露了半邊臉，大家的高興的叫起來。

　　我一家人跟我朋友（懿芯）一家人圍成一個圈，坐在草地上賞月和做游戲，同時也看到了孔明燈和煙花。以前中秋節(jié)都是在老家跟爺爺奶奶一起賞月過中秋的，今年還是第一次在深圳灣公園和這么多人一起過中秋，雖然我心里都有想爺爺奶奶，但一樣玩得很高興！

　　今年的中秋節(jié)我經歷了好多個第一次：第一次去左炮臺、第一次騎三人單車、第一次在深圳灣公園過中秋賞月，真的很開心！

中秋的作文400字 篇3

　　中秋節(jié)到了，可愛的月亮從彎彎的眉毛變成了圓圓的黃金餅再一次升上了天空。

　　夜幕降臨，藍藍的天空被一塊神秘的黑布遮滿了。漸漸地，一輪明月升上了來了，仿佛一個大玉盤嵌在天空中。她是那么的醒目，但又是那么的溫柔。

　　我搬了一個凳子躺在上面看月亮，這時我不禁想起了《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的神話故事，不知怎么的我仿佛看見了美麗動人，婀娜多姿的嫦娥抱著玉兔在翩翩起舞，嫦娥旁邊還有一棵枝葉茂盛，樹干粗大的桂花樹，一個仙人手提斧子拼命地砍著，我想那就是吳剛吧！

　　媽媽給了我一個月餅我大口大口地吃著，這時，媽媽給我講起了《太陽與月亮》的故事：古時候，有兩個姐妹。姐姐是月亮，妹妹是太陽她們來到人間造福人類。起初是太陽在晚上造福人類，可是太陽妹妹怕黑，于是，姐姐就與妹妹交換了�？墒翘�陽妹妹白天出現的'時候看見那么多的人類看著她，她就害羞得不知所措，連忙又去找姐姐，姐姐拿了一些金針給妹妹說：“以后他們看你。你就用金針刺他們一下，他們就不敢看你了。”這就變成了我們今天所看到了刺眼的太陽與柔和的月亮。聽了媽媽的故事，我覺得月亮姐姐又聰明又勇敢。此時，我又想到了哪些遠在異鄉(xiāng)的游子，一定都與家人團圓在一起了吧。想著想著，我又咬了一口甜甜的月餅。我抬頭看看天空，我仿佛覺得今晚的月亮特別亮，特別明。

　　中秋節(jié)真是一個讓人充滿遐想的節(jié)日，我愛中秋節(jié)！

中秋的作文400字 篇4

　　中秋節(jié)，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日子。這天，在老師的.帶領下，我們在學校做了一次月餅。

　　第二節(jié)課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節(jié)課要干什么。

　　上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關于中秋節(jié)的神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的故事后就帶我們去了活動教室。

　　到了活動教室，一些都已經為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經配好只等我們和了。

　　只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了！

　　這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同學們的課余生活。

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