幼兒園端午節(jié)的隨筆
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園端午節(jié)的隨筆1
端午節(jié)過去了，放假回來的孩子們嘰嘰喳喳在教室里說笑個不停，粉紅的小臉洋溢著快樂、幸福。我靜靜地聽著孩子們的歡聲笑語，微笑地欣賞著孩子們滿足、天真的笑靨，竟然陶醉了。
“老師，給您粽子，這是我專門給您帶來的，我怕您忘記了端午節(jié)。”突然，圓圓遞過來一包粽子。我一驚，旋即，我高興地接過來，微笑著說道：“謝謝，圓圓!可為什么說老師會忘記了端午節(jié)呢?”
圓圓靦腆地答道：“端午節(jié)老師們不是加班嗎?肯定會想不起來吃粽子的�！蔽倚睦锱匾粍樱汉眉毿牡暮⒆�!
是的，放假的時候，我是給孩子們說過，端午節(jié)孩子們要愉快地度過，而老師因加班去其他新建的幼兒園幫著布置教室，可能無法正常過節(jié)了。這個靦腆的'小女孩，竟然記在心里了�？墒墙裉煸趺催@么勇敢啊?我有些疑惑了。圓圓一直以來是非常內(nèi)秀的小女孩，不大主動說話;平時回答問題一會兒舉手，一會兒又放下;做手工也是靜靜地獨自做著，不出聲，不像其他孩子邊做著邊說著，歡天喜地的，做完了高舉著手工作品，還要大聲叫喊著：“老師，看看我做的好嗎?”那場景著實叫人應(yīng)付不過來。而圓圓自始至終靜靜地坐在那里，獨自忙乎著，眼睛時不時地瞅幾眼那些叫喊的小朋友，沒有半點羨慕的意思，看著就感覺這小女孩“城府”很深似的，非常穩(wěn)重。正是因為她讓我們?nèi)绱说摹笆⌒摹憋@得那么不“驚天動地”，我們對她的關(guān)愛也就似乎少了點。
可是，在這個端午節(jié)中，這孩子似乎一下子變了許多，變得讓我有些驚訝了。她做出了其他孩子所沒有想到的“壯舉”啊!
望著這個文文靜靜的小女孩，我心里既感動，又深感歉意。感動的是孩子竟然記得老師的端午情節(jié)，歉疚的是平時對這個內(nèi)秀的女孩“注視”太少。我忽然明白了：不是孩子變化太大，而是我們的愛“忽略”她!
我把粽子交給了廚房老師，讓他們把粽子放在微波爐里加熱一下再送來。想著粽子被放進微波爐的那刻，我忽然在心里問自己，對孩子的愛是不是也應(yīng)該加加溫了呢!在等待的過程中，我對孩子們說道：“圓圓小朋友給老師帶來了好吃的粽子，我想與大家一起品嘗好不好?”孩子們的情緒很高漲，齊聲喊道：“好!”
接下來的等待就像在等待一份幸福!
不一會，粽子端上來了。那股清香，引得孩子們圍了過來，有的眼睛巴巴的，有的舔著嘴唇，有的湊過來鼻子：“真香啊!”……
我輕輕地剝?nèi)ヴ掌�，那冒著香氣的粽子是那么晶瑩，晶瑩得讓我都舍不得去破壞那份美�?
我讓圓圓先咬一口，可是圓圓用手推給我：“老師先吃!”我笑了：“好吧，老師先吃，然后你們也要吃喲，不然，老師就不吃了，好不好?”孩子都高興地點點頭。
我輕輕地咬下一口，唇齒間立刻溢滿了玫瑰的清香，哦，原來是玫瑰粽子啊!我把粽子遞向圓圓，圓圓也輕輕咬了一口，其他孩子也都輕輕咬下一口……頓時，教室里溢滿了玫瑰的清香……
真好，端午節(jié)，我感到我并沒有錯過!是孩子的愛心讓我在這個最有意義的日子里心生情節(jié);難忘，端午節(jié)，我感到我是最幸福的!是有愛心的孩子讓我在最這個溫馨的節(jié)日里充滿感動!慶幸，端午節(jié)，更讓我深深地明白教育的真諦：不要因為目光注視天上的星星，而忽略了我們身邊的玫瑰!
幼兒園端午節(jié)的隨筆2
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月x日，xxxx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的`講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
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