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  • 老師笑了作文

    時(shí)間:2023-12-03 10:45:07 教師 我要投稿
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    (通用)老師笑了作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師笑了作文,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)老師笑了作文15篇

    老師笑了作文1

      我們的班主任以對學(xué)生要求嚴(yán)格,對工作一絲不茍而聞名全校,雖然我們的老師總是很嚴(yán)肅,不太愛笑,但那一次,她高興地笑了,笑得是那么燦爛。

      那是在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,剛開始我們班的成績很不理想,許多人都被殘酷地淘汰下來,老師心情不佳,臉繃得更緊了,輪到我上場了,心里怦怦直跳,緊張極了,這時(shí)只見老師微笑著向我走來,摸摸我的`頭,為我加油打氣,我頓時(shí)充滿了信心,快步走向賽場。決賽時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師正領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑停判谋对,飛速?zèng)_向終點(diǎn),耶!第一!太棒了!我清楚地看見老師笑了,笑得那么開心,那么燦爛!

      我愿通過我的努力,讓老師天天這么開心地笑!

    老師笑了作文2

      今天是個(gè)不錯(cuò)的天氣,金色的太陽掛在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯,背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,突然,我聽到有一個(gè)熟悉的聲音在叫我:“葛家璇,等等我!蔽遗ゎ^一看,原來是同學(xué)高一棟,我們一邊走,一邊說,說說笑笑地走向?qū)W校。

      到了學(xué)校,同學(xué)們都來了。有的讀書,有的'練字,還的在找東西呢!我也趕忙坐在座位上,先把書包放進(jìn)桌兜里,接著拿出語文書,然后開始讀語文書。正在我們?nèi)褙炞⒌刈x書時(shí),老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,看著我們能主動(dòng)學(xué)習(xí),老師露出了甜甜地笑容,看到老師笑了,我們也笑了。

      我下定決心,要主動(dòng)學(xué)習(xí),讓老師高興。

    老師笑了作文3

      在我的記憶中,我們的何老師從來都沒有笑過,不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),從來沒有笑過,只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

      記得一次我們考數(shù)學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕考不好被老師罵。可就在那天下午,老師卻帶著笑容來到教室對大家說:“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)。”同學(xué)們聽了臉上充滿了快樂,教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊,紛紛地議論著;有的高興地跳了起來;還有的同學(xué)說:“我們這次可能比五(2)班考得好,你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來,老師笑了!蔽腋吲d地對同桌說:“快看老師笑了,老師終于笑了!蓖瑢W(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過,今天難道是你看見我們優(yōu)異的.成績才笑的嗎?我覺得不是,你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂,也許這就是老師的笑容。

      老師,您笑了!

      我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很燦爛,笑得很溫暖!

    老師笑了作文4

      河北省魏縣第一完小五(五)班蒿智怡四年級時(shí),我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。老師姓常,愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來飄去,輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的.彎月……這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問個(gè)明白,只聽見一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來,齊聲說道:“祝常老師生日快樂!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂……”歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來,又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

      ]

    老師笑了作文5

      我們的王老師不僅熱愛教學(xué),而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很嚴(yán)厲,但更多的是和我們愉快地相處。

      去年,學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認(rèn)真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時(shí),王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。

      有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的`同學(xué)從家里拿來潤喉片給老師含著。這時(shí),王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

      有時(shí)候,不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時(shí)完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學(xué)在聽寫的時(shí)候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時(shí),王老師搖著頭,無可奈何地笑了。

      只要同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心做作業(yè),王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。

    老師笑了作文6

      那天是三月七日,也就是三八婦女節(jié)的前一天。因?yàn)閶D女節(jié)是周日,所以只能在周五祝老師節(jié)日快樂了。

      星期五早晨,伴著一陣悅耳的上課鈴聲,劉老師走進(jìn)教室。她可能沒注意到周六就是婦女節(jié),所以對周五也就沒在意。

      這時(shí),只見一位同學(xué)捧著一束康乃馨走到講臺上,獻(xiàn)給了老師:“劉老師,祝您三八婦女節(jié)節(jié)日快樂!”多么普通的一句話,去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓,微笑著說:“謝謝,不過,你的心意老師心領(lǐng)了,拿回家送給你的媽媽吧,她更需要這一份祝福,需要你的.心!笔堑模赣H和老師相比來說,母親給予我們的更多,母親生育了我們,撫養(yǎng)了我們,老師卻只是教給了我們知識。但是,一日為師,終生為父。更何況是教了我們四年書的老師呢?

      窗外暖暖的陽光射到屋子里,照在每個(gè)同學(xué)和老師帶著微笑的臉上,老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以,我多希望時(shí)間可以定格在這一刻。

    老師笑了作文7

      在平常的生活中,媽媽笑過,爸爸笑過,奶奶也笑過,但班主任黃老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……在一年級的'時(shí)候,我還是一只膽小,沒有自信的“丑小鴨”。

      上課從來不敢舉手發(fā)言,只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久,有一次黃老師點(diǎn)了我站起來背古詩,本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張,我的舌頭就打結(jié)了,一站起來,就傻乎乎地看著老師,剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候,幾位淘氣的同學(xué)說:“你瞧,她那副德性,回家一定沒有背!”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們評評理,但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋果,說也說不出。這時(shí)黃老師開口了:“劉東,大膽一點(diǎn)兒,別怕”。

      有了這番話,我好像有了靠山一樣,流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望,同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。老師的笑像一位仙女,讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋;老師的笑像一盞明燈,在深夜里照亮我的前進(jìn)。

    老師笑了作文8

      自打我上四年級以來,在數(shù)學(xué)課上,還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑,還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習(xí)時(shí),老師正在講題,突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作,就走過去,發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后,把紙條收了,走上講臺,對那兩個(gè)同學(xué)說:“這么小就寫你愛我,我愛你的`,而且字跟狗爬一樣。”老師的話惹得大家哈哈大笑,老師自己也笑了,笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢!我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀!

    老師笑了作文9

      老師一向是很嚴(yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!

      昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);“今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見!”……

      這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開口就是:“通過這次的'作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來是我太兇了,但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無老虎,猴子稱大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。

      我怎么也沒想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過此事我們也會(huì)聽老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!

    老師笑了作文10

      記得有一次考試,我們?nèi)嗫嫉牡貌皇翘貏e理想,而且還有的.同學(xué)大部分題都沒做,所以老師生氣了。

      從那以后我們都刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉。

      第二次考試的時(shí)候,我們?nèi)喽伎剂藵M分,老師笑了,眼睛瞇成了一條線,眉毛彎了起來,雙手放在講臺上。她笑的是那樣美,那樣甜。

      窗外,小鳥唧唧喳喳的叫著,小花和小草都挺直了腰板,小蝴蝶飛來飛去,好像在說:“加油,加油吧!”

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的那次笑,因?yàn)樗Φ氖悄菢用,那樣甜。老師的笑鼓?lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。我們也要努力學(xué)習(xí),讓老師笑。希望老師天天笑,也鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

    老師笑了作文11

      平時(shí),老師看到我們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,而這一次,老師又笑了,卻不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績。

      這是一次長跑比賽。同學(xué)們準(zhǔn)備好后,蹲在了起跑線上。只聽發(fā)令員一聲令下,300多號人你擁我擠地跑了出去。我們班的幾個(gè)同學(xué)已遙遙領(lǐng)先了?刹灰粫(huì)兒,他們便落在了后面。我們竭盡全力往前沖,可再也跑不快了。這時(shí),我想到了李老師,他曾經(jīng)教導(dǎo)我們:“堅(jiān)持就是勝利,毅力決定一切!”想到這里,我的步伐加快了許多,又超過了幾個(gè)同學(xué)。大家見我這樣,也向前猛沖了一會(huì)兒,超過了許多同學(xué)。

      勝利已遙遙在望,我們都攢足了勁,準(zhǔn)備最后的沖刺。一百米、五十米、十米、五米、……沖!沖!沖!在最后的時(shí)間里,我們接連躍過了終點(diǎn)。

      這時(shí),老師跑了過來,滿頭大汗地詢問我們的'成績時(shí),我們自豪地說出了名次。老師慈祥的笑了,這笑里包含著她的喜悅,也包含著他對我們的——愛!

    老師笑了作文12

      自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。

      一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績,是分?jǐn)?shù)。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。

      自那以后,就再也見不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時(shí),中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

      那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來領(lǐng)成績!36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的`笑容。

      那燦爛的笑容真美......

    老師笑了作文13

      “雷欣童,你退步了,下次努力呀!”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴(yán)厲地批評我。由于我平日沒有認(rèn)真練琴,所以在上次回課時(shí),整首曲子彈的.磕磕拌拌,老師非常不滿意。

      “我一定要好好練琴,不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個(gè)星期,我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間,而且每次都很認(rèn)真,有了不會(huì)或不熟的地方,不用媽媽催,我自己就咬著錯(cuò)誤不放,直到彈會(huì)為止。

      很快又到了回課的日子,由于做了充分的準(zhǔn)備,我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

      我屏住呼吸,將整首曲子認(rèn)真彈了一遍!笆至骼,沒有錯(cuò)音,很不錯(cuò)!崩蠋熜χ,用溫柔的語氣評價(jià)著。我心中好像有一朵百合花,綻放著美麗的笑容。

      老師的笑容一直激勵(lì)著我,讓我的水平不斷提高,讓我越來越自信,讓我克服了艱難與挫折。同時(shí),也讓我感受到了成功的喜悅。

    老師笑了作文14

      考試過后,老師開始公布成績了,當(dāng)聽到老師說:“王鵬越一百分”時(shí),簡直讓我笑得合不攏嘴,接過試卷一看,一個(gè)又大又紅的一百分寫在上面,我笑了,老師也笑了!

      回到家,我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看,他們也非常高興,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的好成績,晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了!

      晚飯后,看著試卷,我還依然沉浸在這份喜悅中,突然,我發(fā)現(xiàn)了問題,一處計(jì)算題中的`“31+2=33”,可能是因?yàn)槲疫^于著急,竟然把結(jié)果寫成了“3.3”。怎么辦?告訴老師嗎?如果說了,我就不是全班第一名?扇绻桓嬖V。我豈不是成了一個(gè)撒謊的孩子嗎!仔細(xì)想過后,我決定告訴老師,分?jǐn)?shù)可以重新?lián)碛,可誠實(shí)一旦失去卻是無法找回的。

      第二天,我早早來到學(xué)校,讓老師更改了分?jǐn)?shù)。改完后,老師看著我又笑了,這次笑的很動(dòng)情!

    老師笑了作文15

      在平常的生活中,媽媽笑過,爸爸笑過,奶奶也笑過,但班主任許老師的微笑我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

      寒假過后,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著新春的喜悅,大家高高興興地來到學(xué)校注冊。教室里人山人海,同學(xué)們按順序,一個(gè)接一個(gè)地走上講臺交學(xué)費(fèi)。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢,有100元的,有50元的,有20元的.,還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費(fèi),我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因?yàn)槔蠋熖珓诶,也許是教室太吵了,也許是10元和50元的錢太像了,老師居然把50元的當(dāng)成10元的找給我。我愣了一下,毫不猶豫地對老師說:“老師,您多找了我40元!崩蠋熞豢,的確是多找了40元,她微笑地對我說:“今天多虧有了陳雨,她能及時(shí)把老師多找的錢還給老師,這是值得大家學(xué)習(xí)的!”

      老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛!老師的笑就像一盞明燈,將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)。