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  • 制作燈籠作文

    時(shí)間:2023-12-02 11:34:12 生活常識(shí) 我要投稿

    制作燈籠作文[共7篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的制作燈籠作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    制作燈籠作文[共7篇]

    制作燈籠作文 篇1

      傍晚時(shí),媽媽買(mǎi)了三包紅包回來(lái)。你猜,這是要干什么呢?對(duì)啦,那就是要用紅包做燈籠。

      制作燈籠需要準(zhǔn)備很多材料,十二只紅包、釘書(shū)機(jī)、釘書(shū)針、紅繩子和帶有須頭的掛件。

      一切準(zhǔn)備就緒,我就迫不及待地學(xué)著電腦里教的方法一步一步地做了起來(lái)。

    制作燈籠作文 篇2

      在中秋佳節(jié)沒(méi)能和家人過(guò),難道這些人就非常開(kāi)心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩(shī)句果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我爸爸今年中秋第一次沒(méi)和我們過(guò)。在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開(kāi)始制作起來(lái)。

      我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因?yàn)槲遗聲?huì)有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線,因?yàn)榫是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個(gè)形狀,切剩下的'線條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團(tuán)圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

      我開(kāi)心地看著這個(gè)尚未完工的燈籠,雖然并不美觀,但還心里有一絲絲滿(mǎn)足的感覺(jué)。然后我連忙找來(lái)四根軟鐵絲準(zhǔn)備做下一項(xiàng)工作穿鐵絲。

      我找來(lái)一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過(guò),再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣,扎起來(lái)。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當(dāng)我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái),說(shuō):這么快?你有蠟燭了?我看你沒(méi)有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。

      我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阒滥睦镉邢灎T嗎?媽媽聽(tīng)了笑了笑沒(méi)回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒(méi)找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

      燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。

    制作燈籠作文 篇3

      時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。

      記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén),就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì)做燈籠?”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會(huì)更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。

      我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶(hù)”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的'蠟燭就會(huì)滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了?粗约旱慕茏,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

      晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門(mén)外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!

    制作燈籠作文 篇4

      元宵節(jié)到了我們老師讓我們做燈籠,由于我上次美術(shù)課沒(méi)做,所以這堂課我和孫少凡一起做了一個(gè)燈籠。

      我?guī)Я思糇雍湍z,孫少凡帶了彩紙,只不過(guò)就是沒(méi)有紅色,我們只好做了一個(gè)“多色燈籠”。

      制作開(kāi)始了,首先我用一張彩紙折出了一個(gè)燈籠的外形!安缓!”我發(fā)現(xiàn)孫少凡把膠粘反了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系在我和孫少凡的“一陽(yáng)摳”下總算把膠摳下來(lái),把外形重新粘好了。接著我開(kāi)始做燈籠內(nèi)部的'紙花,孫少凡做燈籠把和燈籠穗?墒俏野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)做紙花,紙花是課堂講的我早就忘沒(méi)了。還好在姜佳彤的幫助下做成紙花,我不敢相信連我們兩個(gè)藝術(shù)界中菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)都能做出紙花這種手工藝品。這時(shí)孫少凡也把燈籠把和燈籠穗做完了。然后孫少凡居然在燈籠上寫(xiě)了“孫少凡和杜佳樂(lè)智慧結(jié)晶”,接著我們一起把燈籠的“零件”用膠粘在一起,我發(fā)現(xiàn)我怎么也不能將紙花粘在燈籠里。沒(méi)辦法,我只能拿出透明膠強(qiáng)行將紙花貼在燈籠里,再把燈籠把和穗拿出來(lái)粘在燈籠上。最后我在燈籠上寫(xiě)下了一個(gè)燈謎,我和孫少凡的智慧結(jié)晶—紙燈籠就此誕生了!

      我們的燈籠被掛在班級(jí)門(mén)口展出了!不過(guò),我們的燈籠制作太粗糙了,才掛了一天就“體力不支”掉到了地上。

      通過(guò)這次制作,讓我明白了折紙好壞并不在于天賦,只要努力誰(shuí)都能做到,而且這次手工也讓我和孫少凡的友誼更加深厚。

    制作燈籠作文 篇5

      這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在想問(wèn)題,就問(wèn):“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō):“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做!卑职终f(shuō):“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠!

      說(shuō)干就干,爸爸帶我去買(mǎi)來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō):“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的'紅蘿卜燈籠了!蔽蚁氚职职研螤疃荚昧,包個(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!蔽易蟀,右包包折騰了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒(méi)包上去。只好再求助老爸了。只看見(jiàn)老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

      爸爸說(shuō):“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō):“還是老爸聰明。”說(shuō)完我們又重新開(kāi)始做了。

      爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺(jué)得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

      平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺(jué)得很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難的,不過(guò)還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

    制作燈籠作文 篇6

      又到一年一度元宵節(jié),總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。

      我們?cè)缭缙鸫,出發(fā)去二號(hào)橋,買(mǎi)了一個(gè)手柄;丶伊,我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買(mǎi)來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的'裝飾物和自制的剪紙龍,開(kāi)始做了起來(lái)。

      先從一個(gè)燈籠上拿下上盤(pán)和下盤(pán),分別黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞,安好有燈泡的手柄,可是,這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮,我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié),固定住,這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

      咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì)兒,從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié),我看看牛年的裝飾物,靈機(jī)一動(dòng),叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭,穿在蝴蝶結(jié)兩邊,這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女,貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈,一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!

      哎呦,累死了,花了將近一小時(shí)半,不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒(méi)有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠,感到勞動(dòng)真快樂(lè)!

    制作燈籠作文 篇7

      今天,我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

      我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開(kāi)始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài),然后把畫(huà)好的'兔子剪下來(lái),作為裝飾,對(duì)稱(chēng)貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開(kāi)始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子,剪下來(lái),用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部,像花兒滿(mǎn)地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開(kāi)關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái),閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

      怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

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