[集合]考試作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

　　這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的.能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來�！�…

　　總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

　　(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。

　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

　　我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。

　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭�集體做事。

考試作文 篇2

　　你會不會因考試而緊張呢？你是否把考試當(dāng)成敵人呢？你曾被考卷上的分?jǐn)?shù)嚇到嗎？

　　考試是每個人都必須經(jīng)歷、面對的事，每到考試前，我總會擔(dān)心自己沒考好或粗心犯錯，但這些都是應(yīng)該不會發(fā)生的，就是窮緊張。考試中，當(dāng)我怎么想都想不出來時，腦袋就像著了火，急得不得了，額頭一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失�？荚嚱Y(jié)束后，過了兩節(jié)課，老師發(fā)下考卷，通往講臺的走道顯得非常漫長，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢領(lǐng)了考卷后，瞇眼一看，看見符合自己程度的分?jǐn)?shù)，心中的大石頭才終于放了下來。

　　其實(shí)，考試的分?jǐn)?shù)并不是最重要的，如果因?yàn)橐�、兩分而作弊、出賣自己的人格，那才劃不來。老師說，考試只是一種測量工具，就像稱重器一樣，只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況與能力，發(fā)現(xiàn)不足就像過瘦，我們補(bǔ)起來就好了，考試為的`不只是分?jǐn)?shù)，而是讓你了解自己，找到方法讓自己更強(qiáng)。

　　我覺得考試只是一種測驗(yàn)自己能力的工具，你不用跟別人比，只要跟自己比就夠了，因?yàn)槊總�人的人生中，最大的敵人就是自己，能讓自己進(jìn)步的或阻止自己進(jìn)步的，也只有自己。

考試作文 篇3

　　今天下午，語文測試卷發(fā)下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結(jié)果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己：“同是一個班，同是一個老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢?”

　　我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“察覺”的“察”字。這一個別字同時出現(xiàn)在四個地方，就被扣掉了2分�！绑@訝”這個詞，我兩個字都寫錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時，正確的答案應(yīng)該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時對課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。

　　認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時對生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時對于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時，對于不會寫的生字，沒有堅持查《字典》把它真正寫會，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫作文時臨時問一下家長，事后這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的.詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內(nèi)容，自己也做過這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。

　　形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績。

考試作文 篇4

　　元旦早已過完，接下來就是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的時刻——“期末考試”。1月28日，在這個緊張又充滿意義的日子里，我們開始了期末考試。

　　在兩個星期的緊張復(fù)習(xí)后，我的知識也扎實(shí)了些。每天拿著課本咿咿呀呀地讀著，一遍又一遍地做著數(shù)學(xué)題，枯燥無味地復(fù)習(xí)著，總覺得時間過得很慢，一遍又一遍地看著手表，心里想著：時間怎么過 得這么慢，秒針轉(zhuǎn)40圈就下課了，怎么就這么慢呀！終于，到了期末考試這一天，之前的堅持，努力，在這一刻得到證實(shí)。

　　當(dāng)拿到卷子后，我大致看了一遍，啊，還好，題都十分簡單。不過，越是簡單的.題就越容易出錯，一定要細(xì)心，出這種題就是考驗(yàn)大家的認(rèn)真程度，不用心，就會出錯。一定要細(xì)心。為了讓自己可以高 效率地做題，我把自己的做題速度放低了一倍，每一道題都照爸爸說的，讀三遍后再下筆，果然，聽了爸爸的話，在做題時，我注意到了幾個容易錯的地方，避免了不必要的失分。40分后，我終于把卷 子寫完了。我可不敢怠慢，拿起卷子認(rèn)真地檢查了起來，真是不查不知道，一查嚇一跳，我第一遍就發(fā)現(xiàn)錯了一道選擇題，原來我把周長比看成了面積比；第二遍檢查時，又發(fā)現(xiàn)錯了一道5分的應(yīng)用題， 25：150化簡之后應(yīng)該是1：6，可我卻寫成了1：5，你們說我粗不粗心呢？還好我檢查出來了，不然這損失可不小。我又檢查了一遍，哎呀！選擇題怎么又錯了一道，人家說的是增加，我怎么就把它看成 擴(kuò)大了呢？這粗心可真是禍害人，算一算，我已經(jīng)檢查出了7分的錯題，要是沒檢查出來，那我的分?jǐn)?shù)可跌到低谷去了。

　　下午的語文考試，我一直抓緊時間認(rèn)真寫題，生怕時間不夠了，可做完離考試結(jié)束還有20分鐘，哎，光顧著快點(diǎn)兒寫完，也不顧字體了，這次的卷面分還不知監(jiān)考老師賞不賞給我呢？

　　如今，考試已經(jīng)過去，分?jǐn)?shù)不代表一切，只要是自己盡全力來對待考試，人人都是勝利者。

考試作文 篇5

　　“滴答，滴答，滴答……”

　　時間一分一秒地過去了，我的鼻尖沁出了細(xì)汗。鐘表上的秒針一刻不停地轉(zhuǎn)動著，我心中懸著的石頭也一直沒有落下——這是我人生當(dāng)中遇到的第一次英語考試。

　　我一直對英語這門學(xué)科有著敬畏心理。不僅因?yàn)槲以谝欢�年級時從來沒有接觸過英語，更因?yàn)槲液ε驴匆娪⒄Z書和試卷上那密密麻麻的英語單詞。

　　可是，困難總是在我們害怕時出現(xiàn)。這不，隨著英語課的鈴聲響起，英語老師抱著一沓試卷款款地走進(jìn)了教室。我下意識的咬緊牙關(guān)、攥緊拳頭，強(qiáng)迫自己不要緊張，迅速掏出需要用的文具，緊緊盯著那一張張試卷，從一只小手上傳到另一只小手上。

　　該來的總會來的——試卷輕輕地落到了我的手中，它在我手里是那樣的珍貴。我深吸一口氣，寫好班級、姓名，隨后馬不停蹄地開始做題。

　　試題似乎并沒有我想象中的那么容易，這使我更加不敢有半點(diǎn)馬虎。教室里靜悄悄的，同學(xué)們?nèi)�都悶著頭一個勁兒地寫著試卷。老師站在講臺上，一改往日溫柔淑良的風(fēng)格，用鷹般犀利的目光冷冷地掃視著全班，連平日那對溫潤如水的眸子似乎也被凍住了，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寒光。

　　“咦？對劃線部分提問……對劃線……這一題好難��！”

　　果然，沒過多久，就有一道句型轉(zhuǎn)換題難住了我，疲憊的筆尖不得不顫顫巍巍的停了下來。我慌了。怎么辦？才第一場英語考試就遇到了困難！手足無措的我不斷地告誡自己要沉著冷靜。

　　“老師以前說過，遇到這種題型時應(yīng)該……”我將大腦中的.雜念統(tǒng)統(tǒng)趕走，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著�？蛇^了好久，這道題我還沒有一點(diǎn)頭緒。我決定暫且放棄它，抓緊時間完成下面的題目。

　　“距離考試結(jié)束還剩5分鐘�！�

　　老師那摻了冰的嗓音無情地打破了這片寧靜。突然，我靈機(jī)一動，在那琢磨已久的空格處填上了答案……

　　試卷從我手中劃過的瞬間，我倍感輕松。

　　記得今早媽媽送我到學(xué)校時，還在與我一同梳理曾學(xué)過的英語知識點(diǎn)。尚小的我仔細(xì)思忖過后，謹(jǐn)慎回答媽媽提出的每一個問題。而這些日子，正是我口中“最艱難的時光”。每天晚上，我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯恐落到“三4班”這個大隊(duì)伍后面。我對英語，就像上面所說的那樣：畏懼，又不敢疏忽怠慢！

　　過了兩天，神圣的時刻終于到來了——老師開始發(fā)批好的試卷。我的心就像15個吊桶打水一般——七上八下。

　　“雨繆。給，你的試卷！”

　　我緊張得閉上眼睛，不敢看試卷上的分?jǐn)?shù)。

　　“哇，你真厲害！”同桌湊了過來。

　　什么？難道……我將眼睛睜開一條縫，只見一面“鮮紅的小旗幟”在試卷右上角飄揚(yáng)——100分。我的心中頓時百感交集……

　　俗話說“世上無難事，只怕有心人”。那100分的成績正是我付出和努力后的成果。相信面前的你只要肯堅持，肯拼搏，就一定能得到應(yīng)有的回報！

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