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  • 三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文

    時(shí)間:2023-12-01 11:21:11 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文(合集8篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文(合集8篇)

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

      中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日,如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。

      我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié),農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來源于很久很久以前,自從屈原投江以后,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié),人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒,還要吃粽子和賽龍舟,這種習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久,這在中國(guó)是絕無僅有的。

      滿懷愛國(guó)主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后,紛紛來撈他的尸體,并向水中投放粽子,使魚蝦吃飽不再吃他的尸體,這個(gè)古老的傳說就慢慢地沿襲了下來,變成為如今的'端午節(jié)吃粽子,還有就是當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來的五月初五賽龍舟的習(xí)俗。

      屈原以自己強(qiáng)烈的愛國(guó)之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié),贏得了后人對(duì)他的永世敬仰!我要向愛國(guó)詩(shī)人屈原一樣,擁有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心,將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

      今天是除夕,我們興高采烈地?fù)Q上了新裝,容光煥發(fā)。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望著除夕夜的來臨,因?yàn)橛心暌癸、壓歲錢、春晚……

      時(shí)間過得很慢,終于熬到了下午。這時(shí),亮亮哥哥和嫂子來了,他們還帶來了喜慶的春聯(lián)。貼上以后,老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的`鞭炮聲,我開始催促爸媽做飯,爸媽真給力,一下子就做好了。

      爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲,像流星一樣沖了出來。忽然在天空中一下子爆開,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地飛出來,像極了天女散花,真是絢麗多彩!

      我們津津有味地吃著年夜飯,看著春晚,大家你一言我一語,聊得真開心。最后,我們共同舉杯,祝福爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學(xué)習(xí)百尺竿頭更進(jìn)一步。

      我喜歡過除夕!

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

      幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛,情愛離別多苦愁,吾君早已隨風(fēng)去,徒留滄桑于心頭。

      一年一度的清明節(jié)近在眼前,我突然變得傷感起來,有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對(duì)灑東風(fēng),心之所憂;厥鬃驎r(shí),共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時(shí)香!钡母杏X;蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧?

      從古書添入新詞,從前世走到今生,傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。

      隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結(jié)伴外出游玩。

      也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧?記得初三時(shí),學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問過:請(qǐng)例舉一下中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生,但有接近50名學(xué)生都有回答:月餅節(jié),粽子節(jié),湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑,但我卻感到了莫大的悲哀。

      很多人都說90后是頹廢的一代,因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié),清明節(jié),端午節(jié)是用來記念什么的。

      回想起韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己國(guó)家的節(jié)日時(shí),在國(guó)內(nèi)并沒有引起多大的感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多么可悲的事情?

      原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人,為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià),我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn),哪怕全世界所有的人都選擇放棄,我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得,有的'人選擇放棄,并非出自最本質(zhì)的有的愿望,只是無法與時(shí)光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行,人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想,則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……

      我知道,光有我一個(gè)人醒悟是不夠的,寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

      我不奢望能夠起到多大的作用,請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

      每年的五月初五是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,“端午節(jié)”是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的大詩(shī)人和政治家屈原而創(chuàng)建的.,當(dāng)年愛國(guó)詩(shī)人屈原因不忍見國(guó)家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面,有很多魚,人民為了不讓魚蝦咬屈原先生,有人擊鼓把魚嚇跑,有人用竹葉包糯米投入江中喂魚,這樣魚兒就不會(huì)咬屈原先生了。

      于是每年的這個(gè)時(shí)節(jié)漸漸流傳了“端午節(jié)”賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng),

      每年都有龍舟賽,那場(chǎng)面可熱鬧了,真是人山人海呀。

      我家里,每年這個(gè)時(shí)候,有很多美味的食物,有綠豆糕,咸鴨蛋,還有很多餡的粽子,有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子,今年的“端午節(jié)”快到了,奶奶又有給我們?nèi)覝?zhǔn)備這些好吃的事物。

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送I暖入屠蘇。千門萬戶暗瞳日點(diǎn)把新桃換舊符。”一讀到這首詩(shī),我總能想起我是喜歡的節(jié)日——春節(jié)。我的春節(jié)過得可充足啦!你想知道嗎?

      每次過年的前一天,我和爸爸媽媽總會(huì)回到老家——枝江。每次一到家,外公看到我們別提多開心了。到了除夕晚上,我們一家人來到家門口的那片空地上,拿出剛買的花型煙花棒。爸爸拿著打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)火,看著爸爸的打火機(jī)離煙花越來越近,我不禁急忙喊道:“小心點(diǎn)爸爸!卑职致犃四樕下冻鲂牢康男θ荩湮遥骸翱磥磉^了一年你也已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲呢!”爸爸點(diǎn)完煙花后就趕緊把煙花棒遞到我的.手里讓我拿著,我興奮地舉著煙花棒跑著。

      跑著跑著,一朵朵小花浮現(xiàn)在空中,想一個(gè)個(gè)小精靈飛來飛去做游戲呢!漂亮極了。這一根放完了我又迫不及待讓爸爸點(diǎn)燃下一根,爸爸媽媽看我被煙花圍繞著,也開心極了。晚上睡覺時(shí)我腦海里還回放著煙花棒的場(chǎng)景呢!

      春節(jié)可真是太開心了,我多么期待下一次的春節(jié)呀!

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

      今天是中秋節(jié),是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。

      傍晚,我們吃完團(tuán)圓飯后,來到陽臺(tái)一邊賞月,一邊吃月餅。月亮婆婆慢慢地從東方升起,像一個(gè)白色的大玉盤。月亮周圍有幾顆星星,像一群調(diào)皮的`小孩在月亮上玩。月亮特別潔凈、明亮,皎潔的月光灑滿了整個(gè)大地。

      媽媽一邊吃著月餅,一邊給我講《嫦娥奔月》的故事:古時(shí)候,有一個(gè)叫后裔的人射下了九個(gè)太陽,王母娘娘知道了,賞賜給他一顆不死藥,有一個(gè)人知道了,假裝拜后裔為師。一天,趁后裔不在,來到他的房間里,找到了不死藥?墒牵缓笠岬钠拮渔隙鸢l(fā)現(xiàn)了,嫦娥把不死藥搶了過來吃了,一下子飛到了月亮上去了。后裔回來后,發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了,看到他的徒弟手里拿著不死藥的盒子。徒弟把這件事告訴了后裔,后裔就一劍把他給殺死了。從此,中秋拜月的故事就傳開了。

      聽著聽著,我不進(jìn)入了迷。那輪明亮的月亮中是否真的住著嫦娥,我陷入了無盡的遐想中……

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7

      近些年來,當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過洋節(jié)的時(shí)候,在海外的中國(guó)人,卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤M馊绻牭侥睦锶挤艧熁ū,一定?huì)感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式,這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起,處于一種沒落的位置。

      民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重,更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化,恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害,但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

      中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的'散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的,如果因?yàn)闆]有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理,加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從文化內(nèi)涵,節(jié)日形式等各方面,都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節(jié)日氣氛。

    三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8

      春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我們一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是小孩子很盼望的節(jié)日。

      大年三十,人們都開始貼對(duì)聯(lián),包餃子、打掃衛(wèi)生,三十吃餃子意為著在外面工作的、上學(xué)的都要回家吃這個(gè)團(tuán)圓飯。家家戶戶都是忙忙碌碌的,但人們的臉上都掛滿了笑容。等到三十晚上的十二點(diǎn)左右,村里就響起了噼哩啪啦的聲音,原來是村里人在放鞭炮慶祝新年的.到來。

      大年初一,早晨還沒等我起床,就被那震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一這一天,人們互相拜年,我也收到了壓歲錢,我的壓歲錢媽媽都會(huì)給我存起來。春節(jié)一直要過到正月十五,春節(jié)的氣息才漸漸沒有了。

      同學(xué)們也很盼望過年吧,因?yàn)檫^年可以穿新衣服,可以吃好東西,還可以放鞭炮,我喜歡過新年喲!

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