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  • 職業(yè)理想作文

    時(shí)間:2023-11-30 18:23:42 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

    [精選]實(shí)用的職業(yè)理想作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的職業(yè)理想作文10篇,歡迎大家分享。

    [精選]實(shí)用的職業(yè)理想作文

    職業(yè)理想作文 篇1

      我心中的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的.課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。

      老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名老師。

      如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。

    職業(yè)理想作文 篇2

      那日,在整理舊物時(shí),不知從何處掉出了一個(gè)藍(lán)色的小本子,我彎下腰,檢查那掉在地上的本子,拍打著封積的灰塵,翻開(kāi)了扉頁(yè),只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著幾行淡淡的鉛筆記字。

      “今天我7歲了,我想長(zhǎng)大去開(kāi)汽車(chē)!

      “今天我8歲了,我想長(zhǎng)大去花店!

      “今天我9歲了,我想長(zhǎng)大去開(kāi)家咖啡店!蓖鴥簳r(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想,自己都不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。

      這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著過(guò)去的思緒,手機(jī)在口袋中歡快地振動(dòng)著,唱著歌,拿出手機(jī),接聽(tīng)后是同學(xué)的,讓我陪她去逛書(shū)店。掛電話,收起了本子,便出了門(mén)。

      我握著手中的月票,向站臺(tái)走去,一輛藍(lán)的公交車(chē)從眼前飛馳而去,那藍(lán)的條紋,紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了,于是,向著汽車(chē)馳去的方向奔去,看那車(chē)進(jìn)了站臺(tái);看那進(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少,裝進(jìn)那藍(lán)色的大罐子中,正要趕上之時(shí),腳底卻一滑,跌在了堅(jiān)硬的大地母親的懷中,我閉上了眼,想像那車(chē)飛馳而去的樣子;想像自己與大地“接吻”的糗態(tài),想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的.樣子;……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運(yùn)作的聲音,還在不斷傳入耳朵,睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)那車(chē)還在那兒,似乎等著什么人,我便爬了起來(lái),奔向車(chē)門(mén),刷完卡后,看了那那位司機(jī),竟發(fā)現(xiàn)他正對(duì)我笑,原來(lái)他在等我上車(chē)。望著司機(jī)笑著的臉,我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。

      下了車(chē),站在站臺(tái)上等同學(xué),身后面是一家花店,進(jìn)去的人并不多,生意比較冷清,我回頭望望那間花店,似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著笑,似乎那手中捧得并不是一束鮮花,而是一個(gè)被蜜糖和幸福,所包裹著的心,是!每一個(gè)收到鮮花的人,都會(huì)有或多或少的快樂(lè)。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè)。

      不一會(huì)兒,便等到了同學(xué),在去書(shū)店的途中,路過(guò)一咖啡館,不知為何想到了那本藍(lán)色的本子,匆匆地看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)咖啡館,是這樣一個(gè)安靜祥和的地方。侍者帶著微笑將咖啡輕輕磨碎,周?chē)念櫩蛡儯械娜嗽诮徽劊樕系谋砬槌錆M(mǎn)安寧與祥和;有的人則在閱讀著報(bào)紙,桌上的咖啡冒著淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市,竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì)想開(kāi)一家咖啡店。

      剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機(jī)可以送出溫暖,開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè),而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧?kù)o于祥和。

      是!那些送給他人溫暖、快樂(lè)、安寧的職業(yè),我竟會(huì)認(rèn)為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(zhǎng)大也可以成為送給他人歡樂(lè)的人吧!

    職業(yè)理想作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。一個(gè)人可以忍受孤獨(dú)和不幸,但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想,就像小鳥(niǎo)失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的,任何人都有擁有理想的權(quán)利,即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

      每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是老師,老師是美的.耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

      啊,老師精神,永記我心!

      老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

      這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因?yàn)橛欣硐,我們的步伐才那么?jiān)實(shí)有力;因?yàn)橛欣硐耄懊娴穆反胃裢鈱拸V;因?yàn)橛欣硐耄覀儾庞辛藠^斗的目標(biāo);因?yàn)橛欣硐,我們才毫不猶豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個(gè)個(gè)困難

      任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路,就讓我們帶著理想上路吧!

      如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

    職業(yè)理想作文 篇4

      在這個(gè)偌大的世界中有著許許多多的職業(yè),猶如滿(mǎn)天星斗。

      在歲月中成長(zhǎng)的我有著自己對(duì)未來(lái)的展望,而對(duì)職業(yè)我又有了新的體會(huì)。我理想中的職業(yè)應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民具有深遠(yuǎn)意義的一門(mén)職業(yè),那就是——軍人。

      一般的人認(rèn)為軍人在軍營(yíng)中非常難熬,尤其對(duì)那魔鬼般的訓(xùn)練更是不寒而栗。但我卻不以為然,因?yàn)槭郎蠜](méi)有跨不過(guò)的坎,只要努力去做了,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。

      兒時(shí),軍人給我留下了許許多多美好的回憶。但記憶猶新的'是軍人的執(zhí)著、膽識(shí)、謀略和忠誠(chéng)。當(dāng)我中華民族受到壓迫的時(shí)候,是軍人構(gòu)造了鋼鐵長(zhǎng)城,從他們的心中我深深地感受到了忠誠(chéng)的可貴。我們不難發(fā)現(xiàn),在古今中外的軍人中有著許多出色的將領(lǐng),當(dāng)他們從容地指揮千軍萬(wàn)馬時(shí),我感受到的是軍人的膽識(shí)和謀略。可以說(shuō),我是在軍人精神的薰陶下成長(zhǎng)起來(lái)的。

      從小我就和軍人有著不解之緣。我的祖父和我的外祖父都曾是軍人。從小我就從祖父的性格上深深地體會(huì)到了軍人的執(zhí)著與追求。在我懂事時(shí),祖父一有空就跟我講起了軍人在軍營(yíng)的生活和佚事,從此我更加喜愛(ài)軍人這一職業(yè)了。外祖父也常在我耳邊說(shuō)起當(dāng)兵的滋味,他所當(dāng)?shù)氖桥诒,他說(shuō)軍人最注重的不是平日操練中的疲勞,而是祖國(guó)的神圣使命。

      軍人是我佩服的職業(yè),他給了我無(wú)窮的魅力和影響,無(wú)論是小事還是大事,我第一眼看到的是軍人。在去年的特大冰雪災(zāi)害中,軍人永遠(yuǎn)沖在最前面。他們的肩上扛著人民的期望,扛著黨和國(guó)家的使命,扛著保家衛(wèi)國(guó)的重任。他們所履行的是光榮而艱巨的任務(wù),就沖這一點(diǎn),我選擇了軍人這一職業(yè),能為為祖國(guó)和人民做事,我感到十分榮幸,我也深深地體會(huì)到軍人的心中裝著什么。

      啊,我心中摯愛(ài)的軍人!我一生中最崇拜的職業(yè)!我理想中的最?lèi)?ài)!

    職業(yè)理想作文 篇5

      理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但是他總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊!我們也許因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢?

      在我的悠慮的`夢(mèng)里,我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了,可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)的開(kāi)始:一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為一位為著名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生,趕快來(lái)手術(shù)室!”我接過(guò)這個(gè)電話,立馬向手術(shù)室奔去,我?guī)鲜痔,口罩,穿上無(wú)菌服,開(kāi)始對(duì)病魔作斗爭(zhēng),12分鐘,24分鐘,48分鐘,1小時(shí)……開(kāi)始縫針了,突然,心臟監(jiān)測(cè)儀發(fā)出了響聲,病人的心跳為零,“搶救”,我把左手放在病人的胸前,右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室,此時(shí)病人身上蓋了一層白布,病人家屬悲痛欲絕,痛不欲生。見(jiàn)此情景,我的心好像碎在肚子里了一樣……

      做完這個(gè)夢(mèng),讓我萌生了長(zhǎng)大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生,是人們心目中的白衣天使,可不只是為了這個(gè)稱(chēng)號(hào),而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的,一生只有一次,失去了就不可能再回來(lái)了。生活中,每時(shí)每刻都會(huì)有人被病魔纏繞而死,失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生,一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。

      醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命,必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過(guò),卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖是小事,卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。

      實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳,會(huì)讓我們流下不少眼淚和汗水,但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。

    職業(yè)理想作文 篇6

      我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,甚至有人會(huì)說(shuō):每天和一些小孩子在一起,多沒(méi)意思呀!可是我不這樣認(rèn)為,天天喝孩子們?cè)谝黄,心態(tài)都會(huì)年輕一些,而且,這個(gè)工作比較穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。

      其實(shí),我干上這行是很偶然的,所以,一開(kāi)始有人叫我老師的時(shí)候,還不太習(xí)慣。記得又一次,我正和家人逛街,好好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō):哎,那是大家的`老師。緊跟著有人在身后喊:老師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說(shuō):媽媽?zhuān)腥撕澳。哎喲,真是叫我的,我心里可高興了,趕快回過(guò)身和他打招呼。

      但是,這個(gè)工作也不是件很輕松的事,有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候,大家班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過(guò)來(lái)幫忙,孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后,大家把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來(lái),孩子的父母一再的來(lái)感謝我,同事們也來(lái)寬慰我,在大家的幫助下,我還是打消了這個(gè)念頭。

      不錯(cuò),孩子們的歡笑,家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,都是我工作的動(dòng)力。我也知道,要做一個(gè)好老師不容易,天天喝孩子們?cè)谝黄,要時(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn),因?yàn)槲覑?ài)這些孩子,我愛(ài)這個(gè)職業(yè)!

    職業(yè)理想作文 篇7

      心中的理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。

      我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的.各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。

      所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!

      我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

      為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的心中的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!

    職業(yè)理想作文 篇8

      我想大家一定知道那個(gè)吃縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧!我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”;孟胫,我可以像柯南一樣聰明。

      之所以,我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。

      記得有一次,我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟,里面有重要的單子。在屋里怎么也找不到。于是我觀察一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)事人離開(kāi)3、4分鐘把包放到客廳的桌子上,就出去。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸,而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的'大爺出來(lái)過(guò)1分鐘,再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢?這件案子好奇,沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給我靈感,我走出門(mén)、繼續(xù)想下去。這時(shí),我們家的狗狗向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢?莫非是……

      我飛快地跑到狗窩,媽媽的包被咬爛,不過(guò)還好,單子沒(méi)事。我交給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心。從那以后,我迷上偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要解犯罪人的心理。5、要解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

      要想實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)好的邏輯思維。上初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的!

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