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寫秘密的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫秘密的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫秘密的作文1
從前，世界上有一個(gè)寶葫蘆。只要得到這個(gè)寶葫蘆，人們就能完成任何愿望。
有一天，有一個(gè)叫趙六的人。他在他的田地里面干活。忽然，他挖到一個(gè)很硬的東西，他把那個(gè)東西挖出來，是個(gè)葫蘆，他剛開始還以為只是一個(gè)普通的葫蘆，也沒有多想，扔在了一邊，繼續(xù)鋤地。忽然，那個(gè)寶葫蘆金光一閃，周圍一片光亮，趙六下意識(shí)的捂住眼睛。過了一會(huì)兒，金光漸漸消失，趙六松開了眼睛，發(fā)現(xiàn)光亮的來源是那個(gè)寶葫蘆，只見寶葫蘆慢慢地裂開一條縫，長(zhǎng)出了嘴，然后又裂開了幾條縫，長(zhǎng)出了手和腳。趙六看到這一幕，嚇壞了，還以為是神仙轉(zhuǎn)世，連忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜，寶葫蘆伸了個(gè)懶腰，看了看四周，發(fā)現(xiàn)了趙六，他好奇地問他：“是你把我從地里挖出來的嗎？”趙六連忙點(diǎn)頭，說到：“對(duì)，對(duì)，是我是我……”寶葫蘆說道：“既然你把我挖了出來，那你就是我的新主人了，對(duì)了，主人，你叫什么名字？”趙六嚇了一大跳，趕緊哆嗦著說道：“趙、趙趙、趙，趙六”寶葫蘆看見他這個(gè)樣子笑了笑說：“主人，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了。”趙六愣了半天，好不容易才反應(yīng)過來，看了看寶葫蘆，又看了看地上的工具。寶葫蘆對(duì)著趙六說：“主人，你有什么愿望盡管提出來吧，我什么愿望都可以滿足，我是無(wú)所不能的”趙六發(fā)呆了一會(huì)兒，喃喃的說道：“我想去大城市看看�！睂毢J說：“沒問題�！闭f完它打了一個(gè)響指。
亮光一閃，趙六和寶葫蘆就出現(xiàn)在城市里。趙六被眼前的景象驚呆了：“哇，真的可以呀。”忽然，他們聽見有一個(gè)女人在喊：“搶錢啦，搶錢啦，有人搶我錢包啦�！壁w六聞聲望去，看見一個(gè)穿黑衣服的男人拿這一個(gè)錢包在前面跑，還時(shí)不時(shí)的'向后看看。一個(gè)婦女則在后面拼命的追，并且大喊著。趙六皺了皺眉頭，說道：“寶葫蘆，你能讓他停下來嗎？”寶葫蘆說：“沒問題�！闭f罷，那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他怎么跑都走不動(dòng)了。過了一會(huì)兒，警察來了，把那個(gè)小偷抓了起來。警察也很奇怪，為什么他會(huì)站在那里不動(dòng)？趙六和寶葫蘆悄悄的離開了。
后來的幾天，趙六和寶葫蘆一直在城市里面做好事。他們幫助任何需要幫助的人，但是他們幫助完別人后，都是默默的離開，從來不會(huì)上前大聲的炫耀一番。
后來，趙六長(zhǎng)大了，可寶葫蘆也走了。雖然沒有了寶葫蘆，可趙六依舊在幫助任何需要幫助的人。
寫秘密的作文2
今天天氣還不錯(cuò)，心情好好，陽(yáng)光媚媚，空氣暢暢！總之，一切都讓人感到愜意！
從好友黃蕓認(rèn)識(shí)到了一個(gè)新鮮的名詞：危機(jī)感！也就是這，在我的求知欲的驅(qū)使下，我便磨破了嘴皮，但是......一無(wú)所獲！悲哀......
但我知道了這是關(guān)于汪波的，還有我！當(dāng)然，好奇心也就越來越強(qiáng)！便由厚著臉皮去問汪波！但他沒說。這個(gè)結(jié)果我是知道的，畢竟這也是別人的隱私！
我也亂猜想了一番。我和汪波上個(gè)學(xué)期被班上傳開來說有關(guān)系�。ㄌ旆揭棺T）所以猜想1：汪波覺得這樣被搞得自己好煩，所以決定連這個(gè)朋友也不交了！開始想想，心里還是比較難過得，因?yàn)橥舨ǖ男愿癖容^爽快，這個(gè)朋友是很不錯(cuò)的。所以，我就在qq上和他說：“既然這種傳聞讓你感到不爽，那就算了吧！我以后會(huì)盡量遠(yuǎn)離你的！”但這似乎激起了他的心中的波蕩。他會(huì)說：“算了，你也別亂猜了，你就叫黃蕓告訴你吧！我叫了他告訴你！”這個(gè)回復(fù)好簡(jiǎn)單，但是我在黃蕓那里著知道了一點(diǎn)，并不是完全的清楚。于是，我有自己去問他，他也拿我沒轍，就告訴了我！
“這件事是這樣的，我喜歡你，但是由于你的.性格比較的外向，和班上的男生交往比較的頻繁，所以我就趕到了危機(jī)感！”噢，我頓悟！但是我一直都不相信，或許這也是我第一次懷疑坦誠(chéng)的他！我一直認(rèn)為他是喜歡鄧寧的，因?yàn)槊看斡惺裁磫栴}她就會(huì)去問鄧寧，而鄧寧上次也公然為了袒護(hù)他，竟然情愿被老師打！這種情況是很難讓人不懷疑的！不是嗎？
我把我的想法告訴了他，他也就說這是不可能的。但是，我真的不敢相信！后來他為了讓我相信，就決定以后少甚至是不與鄧寧交往！天！鄧寧市我的好朋友，我怎么可以這樣。我叫汪波不要這樣做，后來我下機(jī)......
直到現(xiàn)在我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，我盡然有點(diǎn)喜歡上了他！真是我以前從來沒想過的！
算了，如果鄧寧真的喜歡汪波的話，我可不想做好朋友的電燈泡。所以，我和汪波說了，“我喜歡你，但那又能怎么樣呢？或許這也這是青春的沖動(dòng)而以”然后，我無(wú)語(yǔ)......
在風(fēng)中，蕩漾著一個(gè)秘密。我是喜歡他的，但是我沒有和他說出一句。就讓我們之間還是保持著這份純真而又美好的感情，到永遠(yuǎn)......就這樣，輕輕的――一步一步走過我的秘密！
寫秘密的作文3
在我的心里埋藏著一個(gè)很久很久的秘密。
在一個(gè)皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云的夜晚。我想到抽屜里拿一本書。打開抽屜一看，頓時(shí)我目瞪口呆。這個(gè)抽屜竟變空了，里面還十分地亮。我用手摸，竟然連外筐都摸不著，因?yàn)楹苌�，我模模糊糊地看見了億億萬(wàn)萬(wàn)的鐘。
這引起的我的好奇心。我便一下子鉆了進(jìn)去�！鞍 �！”我掉到了一個(gè)底下有一塊鐵板，上面有著坐椅，還有一個(gè)機(jī)器，這機(jī)器上可以調(diào)時(shí)間，一旁還有一個(gè)確定按鈕，這儀器上還有“時(shí)光機(jī)”三個(gè)金黃的大字。四周跟我看見的一樣，是令人眼花繚亂的`鐘。我心想：這機(jī)器好像是會(huì)穿越時(shí)空。我將時(shí)間調(diào)到了3000年，又按了確定按鈕�！皣W！”只聽見“嘩！”的一聲，其它的都沒有變化，我一開始還以為這是一個(gè)走家里到這里的游戲罷了。于是我又順著洞口上去�！巴坂纾∵@是怎么回事？我家怎么變成了街道？而且怎么從來沒見過這地方呢？”我自言自語(yǔ)的叫道。這時(shí)我心里簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水———七上八下。
“你好！葛騰，我叫愛迪生�！�
“愛迪生爺爺！”我半信半疑結(jié)巴著說。
“哦，對(duì)了！告訴你這是3000年的未來世界，我是用我以前的骨灰加上未來人的科學(xué)技術(shù)復(fù)制的。我看你挺聰明的，便讓我才發(fā)明的‘時(shí)光機(jī)’帶你過來�！睈鄣仙鸂敔敽吞@可親地說。
敬愛的愛迪生爺爺和我去參觀了未來世界的事物，我看見一幢幢大樓高達(dá)一千多層，是那么的豪華，那么的壯觀。跟我們的樓相比，差距簡(jiǎn)直可以說是天壤之別。我看著街道的每一個(gè)角落，看見那各式各樣的汽車在公路上快速地奔馳著。“到底未來的科學(xué)發(fā)明，比我們那時(shí)代發(fā)達(dá)得多�！蔽伊w慕地自言自語(yǔ)說。
“對(duì)！你看這飛機(jī)可以飛那么高，而且里面是多么的華麗。那汽車也可以飛起來，而大多數(shù)都是噴氣式。還有那摩托車、自行車都已經(jīng)淘汰變成了飛行器！騰騰，你就看我這手表吧，它可以顯示虛幻的筆記本電腦�！睈鄣仙鸂敔斦f。
“咦？愛迪生爺爺，這里這么多的車、飛行器，那商場(chǎng)那么多人怎么不見停車的？”我仰起臉來天真地問。
“我還沒給你介紹，這個(gè)3000年有‘萬(wàn)能膠囊’，什么東西都能變成‘萬(wàn)能膠囊’�！睈鄣仙鸂敔斦f。
過了好一會(huì)兒。我看了一下表說：“我們那時(shí)代還有30分鐘天就亮了，我得回去了。如果我要再來，該怎么來呢？”“你只要念：‘時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)，帶我去未來吧�！涂梢粤恕！薄霸僖�！”我向愛迪生爺爺揮了揮手。愛迪生爺爺也向我揮了揮手。然后我依依不舍地坐著“時(shí)光機(jī)”回去了。
寫秘密的作文4
都說成長(zhǎng)是一場(chǎng)完美的蛻變，那么多多少少會(huì)有些傷口，因?yàn)槊孛芸偸菚?huì)滿載著心事，其實(shí)，傾訴才是傷口愈合的良藥，淡然才能讓成長(zhǎng)不留痕跡……
兒時(shí)，傍晚的霞光裝飾著我們頭頂?shù)哪瞧炜�，可天卻仍清澈得那么一塵不染，望不到盡頭，捕魚、采蓮、打水漂;奔跑、嬉笑、捉迷藏……在來來回回，四季變遷中，卻仍是改變不了我們那一顆顆狂熱和幼稚的心，沒有想到在童年時(shí)代的我們，總有這么多可以占據(jù)我們幼小的`心靈，而且，滿得已經(jīng)很不像話，大概找不到什么可以憂傷的了。
然而，在如此輕松的童年里，卻總有顆石子在空空蕩蕩的心里留下回音——那時(shí)的我，有個(gè)秘密，想要有一個(gè)知心朋友。也許，我是太不容易滿足了，不是有那么多陪我歡笑的朋友嗎?不，那這樣就理解錯(cuò)了，我總固執(zhí)地相信朋友是永遠(yuǎn)熟悉的彼此。我曾和伙伴們一起奔跑，可我發(fā)現(xiàn)，我總趕不上他們的節(jié)奏;我和他們一起交談時(shí)，聽到的卻只有爭(zhēng)吵聲，爭(zhēng)得面紅耳赤，這，還是真正的熟悉嗎?他們，也許并不了解我吧!這個(gè)小秘密蕩漾在我的心頭，小伙伴們往往都不懂我內(nèi)心的所思所想，它像投進(jìn)深潭里的一粒小石子，雖小，回音卻深厚，讓人壓抑。
漸漸，在我和他們奔跑嬉笑后，我多了一個(gè)項(xiàng)工作——發(fā)呆。我喜歡一個(gè)人孤單地望著滿天星辰，黯然嘆息，甚至，連平日最喜歡的熒火蟲出現(xiàn)在身邊，也忘了去捉。又漸漸，我們都長(zhǎng)大了，這個(gè)秘密也長(zhǎng)大了，它無(wú)疑是一個(gè)死結(jié)，纏住了我的心，是剪不斷，理還亂的心情。
在我一直認(rèn)為秘密很牢靠時(shí)，我偶然看到了這么一句話——最美的東西往往都在眼前，可是你卻看不見。我恍然大悟，自己的快樂，是小伙伴們給的，自己卻總是在歡樂之后的抱怨，天真的我根本就不懂，在童年時(shí)，能和你開玩笑，毫不掩飾，即使讓彼此很生氣，卻能在第一時(shí)間和好如初，那才是最美的東西。秘密能讓我們更加珍惜眼前的一切，也更好地去反思自己的不足。想著想著，終于明白，擁有這個(gè)秘密，是因?yàn)槲姨狈紤]他人感受了。
成長(zhǎng)中，擁有了秘密，能讓我們更好地去反思自己的不足，更好地去改正。在人生的揚(yáng)帆途中，用成長(zhǎng)中的秘密去取長(zhǎng)補(bǔ)短，不懼風(fēng)浪，去迎接美的彩虹吧!
寫秘密的作文5
想必大家都知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，可誰(shuí)又知道螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?
小時(shí)候,我經(jīng)常在晚上看到熒火蟲，看著螢火蟲能在晚上發(fā)光，我很是好奇，便問爸爸。要知道爸爸對(duì)螢火蟲可是很有研究的呢，爸爸花了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把其發(fā)光的原理給我講了一遍�！拔灮鹣x的發(fā)光原理是：在其發(fā)光器部位，有一種含磷的發(fā)光質(zhì)與一種催化酵素，螢火蟲在發(fā)光器上會(huì)有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)就會(huì)透過酵素的催化與氧氣進(jìn)行氧化作用�！蔽矣行┞牪欢�，爸爸又說：“簡(jiǎn)單來說，就是熒光素在催化下發(fā)生的一連串生化反應(yīng)，而就是這個(gè)過程中所釋放的.能量�！蔽乙荒樏Ｈ�，爸爸又對(duì)我說：“以后學(xué)了生物，你就會(huì)明白了�！背踔须x我還是那么遙遠(yuǎn)，我急切的想要明白螢火蟲的秘密。
初中了，經(jīng)過生物老師的講解，我終于把其發(fā)光的原理弄懂了。螢火蟲的主要發(fā)光部分是發(fā)光器，而發(fā)光器是由光細(xì)胞和反射層細(xì)胞等組成的。反射層細(xì)胞就在發(fā)光細(xì)胞下，可以反射發(fā)光細(xì)胞發(fā)出的光，從而才使得螢火蟲在漆黑的夜晚，能發(fā)出明亮的光芒。螢火蟲的秘密我已經(jīng)了解了，我也可以向爸爸炫耀一下了。爸爸見我在面前炫耀，便問我：“你知道螢火蟲的燈光是不是一直亮著呢?”我一臉茫然，爸爸接著講解道：“螢火蟲不是一直都開著它的那盞小燈籠的，每一種動(dòng)物受到驚嚇時(shí)會(huì)做出一些反應(yīng)，就好似你在很放松的情況下，一個(gè)人突然拍了你一下，你就會(huì)身子一抖，甚至還會(huì)尖叫。而螢火蟲受到驚嚇時(shí)便會(huì)關(guān)閉光亮，防止天敵捕食自己�；蛟S有人以為螢火蟲的燈籠是不會(huì)熄滅的，其實(shí)不是，這個(gè)秘密你又可曾知道呢?”
“還有，現(xiàn)在市場(chǎng)上有賣熒光筆的，而你又可曾知道，它的原理和螢火蟲發(fā)光的原理一樣呢?因?yàn)槲灮鹣x發(fā)光與一種物質(zhì)也是密切相關(guān)的——那是酶，從而才使得一些商家制造了熒光筆，而現(xiàn)在的熒光酶主要運(yùn)用于一些實(shí)驗(yàn)。你用過熒光筆，可你又可曾知道發(fā)光的原因呢?”
爸爸不僅告訴了我螢火蟲的發(fā)光原理，還讓我明白了一個(gè)道理：科學(xué)需要懷有一顆敢于探索的心，當(dāng)然我們最不能缺的就是好奇心，正是好奇心，讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然中的一些不為人知的秘密。而且，對(duì)科學(xué)的探索是永無(wú)止境的，不要只知道一點(diǎn)就沾沾自喜，只有永不止步，你才可能有許多新的發(fā)現(xiàn)!
寫秘密的作文6
自從潘多拉知道匣子里的秘密后，潘多拉也知道自己錯(cuò)了。但是惡魔控制住了潘多拉，潘多拉不由自主地到處釋放病毒。潘多拉所過之處烏煙瘴氣，地面可謂枝折花落、寸草不生。真是世界的不幸、人類的不幸！
在這以前，人類生活地很幸福，從來不知道什么是沉重的勞動(dòng)，什么是致命的疾病，什么是可怕的邪惡。而現(xiàn)在，潘多拉在惡魔的控制下，把數(shù)不盡的災(zāi)難帶到了人間。不論白天還是黑夜，災(zāi)禍總是不請(qǐng)自來，給人來帶來了無(wú)數(shù)的痛苦和折磨。痛苦和疾病更是悄無(wú)聲息地肆虐人間。
這天夜里，潘多拉做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的天使告訴他：用磚頭把自己打暈，這樣就可以擺脫惡魔的控制，從此便可為人類做盡好事了……
潘多拉醒來后，發(fā)現(xiàn)只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，孤零零地坐在床上：難道我真的要用磚頭把自己打暈嗎？我怎么下的了手��？那肯定很疼很疼，說不定還會(huì)沒命……可是，馬上8點(diǎn)鐘一到，我就又會(huì)給人類帶去無(wú)數(shù)災(zāi)難，我已經(jīng)害了那么多人，我不能在傷害善良的人們了，我必須要解救人類！
想到這些，潘多拉趕緊下床找來一塊磚頭，他看著這塊大大的、硬硬的、沉沉地磚頭，二話沒說就往自己頭上砸。額頭上立刻青了一大塊�？墒窃趺礇]暈��！潘多拉這次狠狠地朝自己頭上砸去，頓時(shí)鮮血直流！第三次，潘多拉使足全身力氣朝自己腦門砸去，只聽“嘭”地一聲，潘多拉就倒地就不醒人事了。
昏迷中，潘多拉的靈魂開始在天空中翱翔。他的眼前出現(xiàn)了一幕幕由他帶來的災(zāi)難。每回憶起一個(gè)他都很難過，只有虔誠(chéng)的`懺悔和祈禱了。令人欣喜的是：凡是他祈禱的人們都恢復(fù)了健康，凡是他靈魂所到的地方都平安了，也變得更加祥和、安靜、美麗……
整整一個(gè)月過去了，潘多拉終于解救了所有的人，人們都在燒香放炮感激他。給他塑金像，天天給他磕頭，朝拜他
當(dāng)然，他在解救人們的同時(shí)也解救了自己，他又重新復(fù)活了！從此他為人們排憂解難、驅(qū)除災(zāi)難和邪惡，成為了人們的“希望之神”！
我們相信，善良的心靈和美好的希望會(huì)讓我們的世界變得更加美好。正因?yàn)槭澜缟嫌行皭号c磨難，我們才會(huì)有正義感，我們才會(huì)更加珍惜美好生活的來之不易。上天是公平的，我們要正確看待任何事物，不管是快樂還是痛苦，我們都可以從中得到磨練。只要我們有一顆積極向上的心，相信勝利會(huì)是屬于我們的！
寫秘密的作文7
夏天夏天悄悄過去，留下小秘密每當(dāng)我聽到這句歌詞時(shí)，那一個(gè)埋在我心底里的秘密，就像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。
炎熱的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬吱吱地亂叫，一整個(gè)上午乏味、無(wú)聊，卻令人煩燥。我和邵婉婷大吵了一架，她義正言辭地說：這篇作文明明就是合格了，你憑什么說這篇作文不合格？要是所有人都像你一樣要求這么高，那叫人還怎么活啊？我的脾氣也一下子上來了：你看看你看看，這篇作文錯(cuò)別字這么多，內(nèi)容寫得跟主題一點(diǎn)兒也不沾邊。還有字?jǐn)?shù)也不達(dá)標(biāo)，你說這篇作文哪里寫得合格了？她還是不認(rèn)輸，據(jù)理力爭(zhēng)：就是合格了，這篇作文就是合格了！你別以為當(dāng)了個(gè)小官，就可以仗勢(shì)欺人了！這真是無(wú)理取鬧，我扭過頭氣沖沖地、大步流星地走了。
突然一聲巨響，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是邵婉婷也氣得直搖桌子，可能動(dòng)靜太大把鉛筆盒都給震到地上，但她沒注意到，也火冒三丈地走了。這時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)邪惡的想法：把她的鉛筆盒偷偷地藏到我的桌板下，讓她沒有筆寫字，讓老師給她個(gè)教訓(xùn)，我也好好地出口氣！這個(gè)方法雖然有點(diǎn)幼稚，但想要實(shí)施的念頭越來越強(qiáng)烈，我的心里有兩個(gè)聲音冒了出來：不能這么做！這樣會(huì)傷了和氣的`！不，她都這樣說你了，你必須報(bào)復(fù)她，讓她知道你不是好惹的！
最終，一個(gè)聲音敗下陣來，我神不知鬼不覺地慢慢挪到鉛筆盒旁邊，假裝不小心摔了一跤，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將散落的文具拾撿起來，偷偷地將它放到身后，再飛快地回到自己的座位上，一骨碌放進(jìn)了抽屜里，最后順便掏出一本《笑貓日記》，裝模作樣地看了起來。
過了一會(huì)兒，邵婉婷就回來了，她先狠狠地瞪了我一眼，再坐在位置上想寫作業(yè)，翻找起鉛筆盒來，可找完以后，她愣住了，刷的一下站了起來，大步流星地到我的桌旁說：你是不是偷了我的鉛筆盒？雖然我早知道她會(huì)這么說，但還是有點(diǎn)兒心虛，心撲通撲通跳個(gè)不停，可還是死鴨子嘴硬：我不就是說了你作文不合格嗎，鉛筆盒不見了憑什么說是我拿的？你有證據(jù)嗎？
天真的邵婉婷信以為真，跑去問別人了。見沒人注意，我又偷偷地、悄悄地把她的鉛筆盒放回到原位。
雖然這件事過去很久了，至今也沒一個(gè)人知道我偷拿過邵婉婷的鉛筆盒，但它就像一塊石頭堵在我的胸口，悶悶的，令我一點(diǎn)兒也不舒服，今天說出來心里舒服多了！
寫秘密的作文8
“怎么會(huì)是這里？”陳蕊玲疑道，“這不是……”
這是當(dāng)年林帆的爺爺出車禍時(shí)，爸爸的公司又倒閉，因資金短缺而賣給陳蕊玲家的小屋。林帆小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，所以就把他托付給爺爺奶奶照顧，他就在這個(gè)小屋長(zhǎng)大的。這個(gè)小屋傾注了林帆童年的所有歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)家里重新恢復(fù)富有時(shí)，陳家卻再也不肯把小屋賣給他們了。這次又回到小屋前，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又重新浮現(xiàn)在他眼前。
林帆伶俐地翻過圍墻進(jìn)了院子，他很熟悉：這是奶奶種的花圃，這是爺爺乘涼的大樹，這是自己幼時(shí)挖的泥坑……時(shí)過境遷，花圃的柵欄還在，花兒成了雜草；大樹還在，但是樹下沒了老爺椅只有厚厚的落葉；泥坑還在，曾經(jīng)的玩伴和童年的樂趣卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
“林帆！拉我過來啊�！标惾锪岽蠼�，她見林帆和小狼都輕而易舉地翻過去了，自己卻始終爬不上去，些著急。
林帆回過神，他跳上墻頭，拉著陳蕊玲艱難地跳了下來。
“你又怎么了？小房子勾起了你的回憶？”陳蕊玲埋怨著。小狼說：“林帆啊，不要在發(fā)呆啦，快去找秘境，找到秘境還要找秘鏡！唉，真繞口�！�
林帆說：“對(duì)對(duì)對(duì)，可是小屋有大廳、臥室和院子，很大的，怎么找啊�！�
小狼的鼻子翹了翹：“找到了，跟我來吧，估計(jì)在臥室里面�！�
林帆聽了，小心翼翼地推開了小屋的門。什么還沒看清，滿屋的'灰塵就把他熏得夠嗆。他忙退了出來：“陳蕊玲，你家不打掃小屋啊……嗆死我了！咳咳！”
“我爸就來過一兩次，他很忙的，哪有時(shí)間打掃啊�！标惾锪嶙龀鲆桓焙芪臉幼印Ｋf去一張濕巾，自己也用一張�！熬瓦@樣進(jìn)去吧�！�
“還有我呢！”小狼抗議道，陳蕊玲只好給它一張。
小狼帶領(lǐng)著他們閉眼沖到了臥室的一個(gè)小角，大家睜開眼后，很奇怪——這個(gè)臥室很干凈。
“哪有秘境啊，小狼鼻子出問題了？”林帆說著，他忽然發(fā)現(xiàn)這一角有一張小床是那么的醒目�！斑@是我小時(shí)候睡的……它還在啊……”
“就是這張床！”小狼躍上去撕咬著，把床上陳舊的席夢(mèng)思撕爛了。
“你在干什么？！快下來！”林帆忙阻止，他不希望自己的東西被破壞成這樣！可是來不及了，小狼已經(jīng)撕出了許多大小不一的洞�！澳恪绷址稚鷼�。
“林帆，別生氣，你看！”陳蕊玲指著床說。
一個(gè)大洞里露出了一枚月亮的圖案和一些月文字。林帆撫摸著，忽然他被強(qiáng)大的吸引力吸入了月亮之中！
吸引力？這是怎么一回事呢？林帆被吸到哪里去了呢？請(qǐng)看下集——詭異的神殿。
寫秘密的作文9
生活是如何奇妙，這給予了每個(gè)人秘密。每個(gè)秘密都不相同，它是那樣神奇。許多生活中常見的事物，也隱藏著很深的秘密。
奶奶家門前種了一棵梔子花樹，有時(shí)閑來沒事，我就愛到這棵梔子花樹附近溜達(dá)。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，蝴蝶就愛停在它的葉，在葉芽的尖端產(chǎn)下它的卵。所以，我時(shí)不時(shí)就能在梔子花樹上找到許多卵。當(dāng)一次我在尋找卵的時(shí)候，有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)——一只大約1厘米長(zhǎng)的毛毛蟲正在梔子花的`葉子上爬著，邊爬邊吃著它的葉子，頭向四周探尋著，似乎在尋找著前方的路是否通行。好奇心驅(qū)使我捉下了這只毛毛病，無(wú)疑它是那許多蝴蝶卵中的一員所孵出來的，那也就是說它長(zhǎng)大后就是一只蝴蝶。那它是如何長(zhǎng)成蝴蝶的?它和梔子花樹之間又有什么聯(lián)系呢?
我找來一個(gè)盒子，連同這只毛毛只所啃食的葉子一起放在盒子里，為了照顧它，我特意又掐下幾片比較嫩的葉子，一起放進(jìn)盒子。我又找到了幾個(gè)蝴蝶卵，也放進(jìn)盒子里。然后，我跑進(jìn)房間，仔細(xì)觀察這只毛毛蟲……過了幾個(gè)星期，在我的悉心照顧下，毛毛蟲長(zhǎng)到了五厘米左右了�？礃幼�，它就要長(zhǎng)成蝴蝶了。果不其出，在過后的幾天里，它開始向蠶一樣結(jié)繭。幾天后，繭織成了，它就在繭中開始睡夢(mèng)。
不久后的一天，當(dāng)我放學(xué)回家，驚訝地發(fā)現(xiàn)盒子里有一只蝴蝶。我趕緊打開盒子，放飛了它。這應(yīng)該就是毛毛蟲長(zhǎng)成蝴蝶的過程吧。那么它和梔子花樹之前又有什么聯(lián)系呢?是不是蝴蝶能幫梔子花樹傳粉?經(jīng)過好幾個(gè)月的觀察，我終于找到了答案：原來，梔子花樹的葉片十分受毛毛蟲喜愛，毛毛蟲就在梔子花樹上度過自己的“幼年時(shí)期”(蟲階段)，直到變成蝴蝶飛走。它雖然吃了許多葉子，但是也沒有幫梔子花樹做些什么。傳粉是通過風(fēng)力，根本無(wú)需蝴蝶傳粉!充其量，只能說蝴蝶裝飾了梔子花樹。可憐的梔子花樹，白白替別人做了“嫁衣”。真沒想到，蝴蝶美麗的外表下，竟也如何殘忍的一面，大自然真殘忍呀!明白了這個(gè)真相后，我心中不禁開始同情梔子花樹，但我又不禁為不被困難嚇倒，不屈服于困難的精神所折服，那綻放的美麗的梔子花就是它的最好的見證。
噓!可別把這個(gè)秘密告訴別人，要是給美麗的蝴蝶留下惡名，那可不好喲!這是獨(dú)屬我們的秘密，也是獨(dú)屬蝴蝶的秘密，那就是幫蝴蝶保密吧!
通過這件事，我也明白了，只要我們敢于探索，善于探索，就一定能有所收獲。同時(shí)，面對(duì)困難與挫折，不要屈服，迎難而上，終將取得成功，但是一旦屈服，將永無(wú)成功的可能!
寫秘密的作文10
自幼體弱多病的我，偏貪嘴，睡前吃了幾顆荔枝。第二天早上，渾身發(fā)抖，發(fā)高燒。每逢此時(shí)，老媽總會(huì)叨叨要我去大醫(yī)院，開西藥，治不好便打針但她一低頭，望見我手上七八個(gè)針眼，心疼地說：算了，你不是喜歡中醫(yī)嗎？帶你去同仁堂開副藥吃吧。
踏進(jìn)同仁堂，一股屬于中藥的裊裊香氣頓時(shí)撲鼻而來。輕嗅，頗帶著淡雅。青澀而不苦澀，馥郁而不濃郁，讓我不由得深吸一口氣。
進(jìn)了診室，醫(yī)生便以一束銳利的眼光盯著我。掃視一圈，他便開始細(xì)細(xì)詢問：昨天晚上吃了什么？晚上睡沒睡好？之前有沒有頭痛事無(wú)巨細(xì)。我都一一回答。
問罷，診脈。手放在一個(gè)脈枕上，醫(yī)生手輕觸，剎那間，診室內(nèi)，仿佛只有我的脈搏聲。醫(yī)生了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，寫下一張龍飛鳳舞的藥單，吩咐我們前去抓藥。
藥房處，寂然無(wú)聲。我們將藥單放好，一位藥師點(diǎn)點(diǎn)頭。他瞟了一眼，便熟稔地從身后一個(gè)漆紅色的大藥柜里取出許多藥，輕巧地放在一張大蠟紙上，用紅線包好。四四方方，真像一份藝術(shù)品。
回家后，我偷偷拆開紅線，打開四四方方的紙包，登時(shí)一股清新的香氣鋪散開來，好像閑庭信步時(shí)遇到的.純粹的青草香。古老的歌訣中也唱到三月茵陳四月蒿，五月砍來當(dāng)柴燒。春秋挖根夏采草，漿果初熟花含苞。其實(shí)許多藥草與我們的生活真是密切相關(guān)的，中藥沒有秘密，就像我們的朋友。
將藥材悉數(shù)倒進(jìn)砂鍋內(nèi)，武火。咕嘟咕嘟的聲音在廚房?jī)?nèi)久久不絕。待到香氣從房間里溢出來的時(shí)候，關(guān)火，濾渣。
湯汁色澤清亮，清澈見底。恍惚間又回到了同仁堂內(nèi)。一口下肚，一股暖流涌入胃中。困意漸濃，倒頭便睡。一覺醒來，通體寬泰。
從古至今，中藥從來與文化脫不開聯(lián)系。文人雖不食，卻以聞香為樂，以此頤養(yǎng)身心。杜甫于屏后焚香，凈身細(xì)品，吟出心靜聞妙香；蘇軾制香時(shí)，望墻上佛陀有所感，口誦一謁鼻觀先參。此皆流芳千古，傳誦至今。
藥者，乃怡身、養(yǎng)性之物。于醫(yī)者手中，可妙手回春；于文人手中，可陶冶情操。
一碗中藥，苦澀卻又回甘！中藥沒有秘密，就像我們的朋友，吾愛之甚矣。
寫秘密的作文11
噓!這是個(gè)秘密，我沒有告訴過任何人。但只要看到午后的太陽(yáng)從玻璃窗射進(jìn)，我就會(huì)清楚的記得那一天，我說出的那三個(gè)字，和你我臉上的每一個(gè)表情。
“站到第三排這里念!”老師的一句話，讓她正面對(duì)著我，我離她最近，清楚的聽到她誠(chéng)誠(chéng)懇懇念出的每一個(gè)字，清楚的看到她拿著檢討時(shí)近乎抖動(dòng)的雙手。我知道，她那時(shí)一定是緊張的。我有過這種感覺，第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面念演講稿時(shí)，連聲音都在顫抖，正是因?yàn)檫@般虔誠(chéng)，真的知道自己錯(cuò)了，才會(huì)緊張，生怕得不到原諒……
她的檢討念完，我看向她，請(qǐng)?jiān)徫夷承⿻r(shí)候小小的不守規(guī)矩，我輕輕的叫了一聲：“冰冰”。她看向我，四目相對(duì)，我壓低了聲音說：“你很棒”。也許是距離遠(yuǎn)，或是因?yàn)槲衣曇魧?shí)在太小，她看著我皺了皺眉，沒聽清的樣子，我只得再說一遍，聲音抬高了一點(diǎn)：“你、很、棒!”這回她可算聽清了，朝著我說出了兩個(gè)模糊不清的發(fā)音，好像是在說“謝謝”，然后抿嘴一笑。老師的訓(xùn)話聲依舊在耳畔，我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，看到了斜后方的王奕可，她用無(wú)聲的口型像是在問我，“你們剛才說了什么?”我不想回答，也不用回答，愿這一系列的小動(dòng)作再也不會(huì)有人知道，這是只屬于我們冰冰兩個(gè)人的秘密。
我說：“你很棒”是對(duì)她的一種由衷的敬佩，我真的很佩服她，一點(diǎn)也沒有諷刺的`意思。知錯(cuò)能改是勇者，我瞞著所有人對(duì)她說：“你很棒”就是這個(gè)原因，是人都會(huì)犯錯(cuò)，是人皆有弱點(diǎn)，有弱點(diǎn)才是人生。另外，她身上那種淡定的品質(zhì)是我沒有的，善感的我，什么時(shí)候才能做到“大悲無(wú)淚，大喜無(wú)聲”……而她說出的那兩個(gè)字模糊不清的發(fā)音，我也沒有再問，就讓它保持這份朦朧的美感吧，這也是一個(gè)秘密。
我感覺得到，若是以前，在教室外我們碰到一起，不是不說話就是寒喧兩句，可現(xiàn)在，在走廊上，她帶給我的突如其來的擁抱暖到我心里，我笑了，這一瞬間的滿足告訴我，這三個(gè)字的秘密是對(duì)的。事后，我問她：“冰冰，你說你會(huì)做老師心目中的好學(xué)生，真的可以做到嗎?”她卻反過來問我：“你說我會(huì)不會(huì)呢?”“你會(huì)”�！班牛視�(huì)的”。這一次，我們笑了，笑的比任何一次都燦爛。不管曾經(jīng)犯過多大的錯(cuò)，只要愿意改，就是好樣的。我們都是好孩子，最最單純的好孩子。
我手寫我心，如果我不寫，除了我和冰冰，永遠(yuǎn)也不會(huì)有人知道，這三個(gè)字成為了你知我知的秘密，這三個(gè)字的秘密拉近了兩顆心的距離。“冰冰，你很棒”!真的很棒!
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