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  • 學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)

    時(shí)間:2023-11-30 08:23:44 教師 我要投稿

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)的種類(lèi)很多,可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的寄語(yǔ)呢?下面是小編整理的學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)1

      1、愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去尋找你夢(mèng)想的藍(lán)天。

      2、孩子你又長(zhǎng)了一歲,升入二年級(jí)了,你聰明,天真又活潑,一雙大眼晴透著機(jī)靈氣,干凈整潔帥氣是你最大的優(yōu)點(diǎn)。

      3、一直以來(lái),忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě),和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

      4、老師那鼓勵(lì)的目光是溫和的,給我前進(jìn)的動(dòng)力。

      5、如果教師在承擔(dān)班主任工作上功力性較重,在獨(dú)立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng)造性的一面,更談不上自身的持續(xù)發(fā)展。

      6、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一切都是美好的,一切都會(huì)美好的,祝福你,寶貝!

      7、樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練并沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)?梢(jiàn)你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良,愿意幫助別人,能寬容別人。你關(guān)心集體,愿意為集體爭(zhēng)光,雖然你的跳小繩成績(jī)不是最好,但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多看書(shū),那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)寫(xiě)出好日記。

      8、你的自信樂(lè)觀(guān)活潑和率真,思維靈活,接受能力強(qiáng),為人處事有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭,進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)于助人。保持這種上進(jìn)心,你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

      9、鷹,明天是你們的`世界,一切因你們而光輝。

      10、同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子成為過(guò)去,當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我希望實(shí)小精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。

      11、聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而,“沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。”天才靠勤奮,記住啦!

      12、虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾。

      13、你們這群羽翼日漸豐滿(mǎn)的雛鷹,將從這里展翅高飛,開(kāi)啟另一段充滿(mǎn)期待的人生歷程。

      14、尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

      15、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

      16、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)班集體,好愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽(tīng)講專(zhuān)注!學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請(qǐng)教,有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我,力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。

      17、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你。

      18、愿同學(xué)們“鷹擊長(zhǎng)空”,用自己奮斗的汗水超越夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。

      19、孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

      20、讓堅(jiān)持成就一生的夢(mèng)想,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路上灑下汗水,我們一定會(huì)在收獲的季節(jié)收獲成功,所有的付出、辛勞,都將化作我們成功的淚水,想想這些,還有什么不開(kāi)心的,暫時(shí)的挫折同樣也不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,所以請(qǐng)你每天送自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)祝福。同學(xué)們,我們?nèi)松牧熊?chē)一百多天后就要變換軌道了,我們不可能還都在一個(gè)車(chē)廂內(nèi),絕對(duì)不可能,那么就請(qǐng)珍惜在一起的日子,給我們的未來(lái)留下更多美好的回憶吧!

      21、你們很有希望,校長(zhǎng)看好你們!

      22、你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子,有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,相信你會(huì)更棒的!

      23、看你作業(yè)認(rèn)真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受,說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì)是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看,那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

      24、同學(xué)們,一模僅有兩周,中考還有倆個(gè)多月,可你們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,你們的所作所為讓老師太傷心了,老師很焦急,苦悶,憂(yōu)愁班主任寄語(yǔ),很想給你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

      25、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

      26、老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

      27、你真像位小科學(xué)家,有這么多重大發(fā)現(xiàn)!

      28、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄

      29、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過(guò)于內(nèi)向就不好了,一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

      30、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      31、在班級(jí)工作中,一定要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),只有這樣,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

      32、你永遠(yuǎn)是最棒的!朝氣蓬勃,你是祖國(guó)的花朵

      33、希望你積極主動(dòng),大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部,爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師

      34、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮正確的回答,課后有你關(guān)心集體的身影,老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講“悄悄話(huà)”。老師希望你能改正缺點(diǎn),使自己更加出色!

      35、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,熱愛(ài)班級(jí)。能?chē)?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦,這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力,經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉,并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī),定能在各方面有所發(fā)展。

      36、見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,平時(shí)你衣著整潔,非常愛(ài)講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺(jué)得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個(gè)樣,你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了,如果再加把勁,你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

      37、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也是你的缺點(diǎn)。課堂上,你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)心,各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個(gè)漂亮仗。

      38、到現(xiàn)在還不理解你的癖好:怪叫。是不是你興奮的一種表達(dá)?還是個(gè)性的張揚(yáng)?那時(shí)一定是很痛快的吧?可為什么我聽(tīng)著那么刺耳呢?可能是我欣賞力不夠,也或許就是你的發(fā)音不對(duì),不然為什么大家會(huì)哄堂大笑,而不是陣陣掌聲?還是你的發(fā)音有問(wèn)題,好好想想,是不是?如果任何,就換一種方式來(lái)表達(dá),我們可以鼓掌的,可以嗎?

      39、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

      40、人生的追求,甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)2

      1、你文靜踏實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。其實(shí)你很棒的,只是對(duì)自己缺少自信。相信自己,只要努力,必須會(huì)成功的!

      2、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

      3、做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世,但是是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣,這應(yīng)是我們的奢侈。必須要持續(xù)快樂(lè)。

      4、老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!

      5、你總是默默地學(xué)著,沉靜之中帶著倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績(jī)背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)?吹侥愀吲e的小手

      6、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。

      7、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別,對(duì)孩子們我們充滿(mǎn)了不舍與眷念,今日你們即將乘坐一艘艘小船,在那里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī),別忘了把喜訊和老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

      8、有人說(shuō):“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

      9、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽(yáng)的光芒,充滿(mǎn)希望。滴水能穿石,學(xué)習(xí)靠積累,只有不斷地努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲,完美的未來(lái)屬于你們。

      10、謊言像一朵盛開(kāi)的鮮花,外表美麗,生命短暫。遠(yuǎn)離虛無(wú)縹緲,與真誠(chéng)交朋友,那樣你身邊的益友會(huì)越來(lái)越多。

      11、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累。人生的成就,是從失敗中站起來(lái)。人生的失敗,是扼殺自信心。給自己足夠的自信,成功就在你腳下。

      12、衡量一天,不看收獲而看播種。

      13、“冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦!老師相信你也能做得到!

      14、先對(duì)自己說(shuō):“我很棒!比缓竺恳惶斓氖虑槊恳惶熳龊,每一天的功課每一天解決掉,這樣,你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異的。

      15、祝你們好好學(xué)習(xí)!天天進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!

      16、一分耕耘,一分收獲。努力了,就會(huì)有收獲,加油哦!

      17、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      18、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

      19、“擇善人而交,擇善書(shū)而讀,擇善言而聽(tīng),擇善行而從。”細(xì)細(xì)品味并行之,你會(huì)收獲很多的。

      20、沒(méi)有,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,品嘗成功的甘甜。

      21、你是一位既懂事又勤學(xué)的好孩子好學(xué)生,上課是那么的專(zhuān)注,作業(yè)是那么的整潔,成績(jī)是那么的優(yōu)秀,真的了不起,我很欣賞你!一次偶爾的不如意,不代表你不優(yōu)秀。成功永遠(yuǎn)屬于那些鍥而不舍的有志之士!

      22、做該做的事是智慧,做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明,能辨別事情的是與非,即使一時(shí)不能也希望你找老師和家長(zhǎng)來(lái)幫你,遠(yuǎn)離毒害你身心的東西,做學(xué)習(xí)的勇者,做生活的智者。你能行!

      23、學(xué)不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好,每一天的功課每一天解決掉,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣你就會(huì)越來(lái)越好。

      24、你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

      25、期望老師的關(guān)愛(ài)能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋,同學(xué)的幫忙能給你帶來(lái)更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌!

      26、一個(gè)人的快樂(lè),不是他擁有的多,而是他計(jì)較的少。讓我們每個(gè)人都放棄紛爭(zhēng),快樂(lè)地過(guò)一生吧!

      27、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

      28、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。老師多么希望你每一天自由快樂(lè)的遨游在書(shū)的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

      29、為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。孩子,踏踏實(shí)實(shí)走好自己成長(zhǎng)中的每一步,你就會(huì)離成功越來(lái)越近!

      30、智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中。只有付出才會(huì)有收獲。記住哦,別再在學(xué)習(xí)上偷懶了!

      31、開(kāi)卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神!

      32、“謙受益,滿(mǎn)招損!毙÷斆饔肋h(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧,這個(gè)大智慧但是勤奮哦。所以說(shuō)千里之行始于足下。聰明的'你,能理解老師的意思嗎?

      33、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

      34、你那珍珠般的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

      35、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過(guò),自然會(huì)嘗到快樂(lè)。

      36、對(duì)自己的要求有多高,就能夠到達(dá)多高的要求,加油哦!

      37、“語(yǔ)不驚人死不休!逼诖愀喔鷦(dòng)的文字。那但是老師的享受哦!

      38、勤奮是步人成功之門(mén)的通行證,而“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的!庇涀◆斞赶壬脑(huà),為自己加油哦!

      39、“在天才和勤奮兩者之間,我毫無(wú)遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆!边@是老師喜歡的名人名言,送你共勉!

      40、讀書(shū)長(zhǎng)精神。老師希望看到充滿(mǎn)朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),每一天按時(shí)完成作業(yè)。

      41、親愛(ài)的孩子,抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán),低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么,就應(yīng)感謝它又幫你在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一大步。

      42、每次值日你都讓老師贊美,以后在學(xué)習(xí)上也像值日一樣一絲不茍,多讓老師贊美你,行嗎?

      43、心中有愛(ài),人間即是天堂;心中懷恨,就已經(jīng)在地獄了。把微笑,把愛(ài)心,把快樂(lè)帶給每一位我們所接觸的人,祝一切人都幸福,當(dāng)然我們也在幸福之中了。

      44、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲,又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

      45、老師感受到你特聰明,記性十分好,但你要記。呵趭^比天賦更重要!

      46、孩子們,你們知道嗎,在老師的心里面是愛(ài)你們的,雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)你們大聲點(diǎn),但是那是希望你們好,你們的天真可愛(ài),純真無(wú)邪已經(jīng)深深地埋在老師的心里了。在那里老師想給你們勇氣,給你們力量,讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>

      47、你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦!

      48、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

      49、抓住今日吧!緊緊地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

      50、孩子們,你們要做快樂(lè)的人?鞓(lè)的人是幸福的和諧的健全的人。快樂(lè)是一種健康的生活態(tài)度,是精神富足的一種人生境界,快樂(lè)給了我們生活終極好處的答案?鞓(lè)是我們一生一世的追求?鞓(lè)的人比較能承受危機(jī),持續(xù)謙卑,更知道感恩?鞓(lè)能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處,能夠超越生活中一時(shí)的起起落落,而追求更長(zhǎng)久的安身立命之道。

      51、梳理一下假期漂浮散亂的情緒,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己,調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步,簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!

      52、這是暴雨后的彩虹,這是煉獄后的重生,這不是七月的延續(xù),這亦不是九月的開(kāi)始,這僅僅是我在你將要踏上征途時(shí)的一條問(wèn)候信息。傻了吧?因?yàn)樯盗说娜藭?huì)在大學(xué)的征途中越征越順,愿大學(xué)生活快樂(lè)。

      53、莫怕太陽(yáng)寒,莫怕風(fēng)雨揚(yáng),背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官,不為面子寬,求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年,青春來(lái)相伴,完美時(shí)光莫辜負(fù)!

      54、當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘,其實(shí)生命就是一場(chǎng)比賽,不努力就會(huì)失;開(kāi)學(xué)了,好好念書(shū),祝你有個(gè)好情緒!

      55、來(lái)到美麗的校園,開(kāi)辟求知的大陸;重回快樂(lè)的課堂,舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來(lái),放飛知識(shí)的翅膀。開(kāi)學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

      56、和無(wú)憂(yōu)的假期說(shuō)聲再見(jiàn),和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開(kāi)始新的征程。

      57、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學(xué)期中,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)的好,活得好!

      58、又是一年開(kāi)學(xué)日,又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂,知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂,精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng),求知路途征帆揚(yáng)。

      59、大學(xué)是新的校園,新的生活,新的起點(diǎn),愿你在那里學(xué)到新的知識(shí),交到新的朋友,祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航!

      60、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi),知識(shí)的瓊漿就在前方。快樂(lè)的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了,愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,快樂(lè)啟航。

      61、大學(xué),就像是軍隊(duì),把你武裝;課堂,就像是訓(xùn)練,把你變強(qiáng);書(shū)本,就像是鋼槍?zhuān)n你武器;學(xué)識(shí),就像是子彈,天下闖蕩;把握好大學(xué)時(shí)光,知識(shí)給予你力量,大學(xué)新生活,祝你好運(yùn)!

      62、要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書(shū),要一頁(yè)一頁(yè)的看;人,要一天一天的做;學(xué),要一年一年的上;暑假已過(guò),開(kāi)學(xué)日到,愿你多多努力別泄氣,快快樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)第一!

      63、知識(shí)的芬芳在前方飄蕩,悅耳的鈴聲在校園里回響,親密的伙伴等候在課桌旁,快樂(lè)的回憶在教室里閃光。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)心去上學(xué),迎接燦爛朝霞。

      64、陽(yáng)光照,花兒笑,開(kāi)學(xué)了情緒妙;收收心,攬攬性,好好學(xué)習(xí)很美妙;認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,天天向上把歌唱。愿你遨游在知識(shí)的海洋里,天天進(jìn)步,幸福無(wú)限!

      65、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低調(diào),曲折走過(guò)。一番歷練,百般考驗(yàn),闖過(guò)競(jìng)爭(zhēng),走向大學(xué),生活向前,努力莫斷,斗志向遠(yuǎn),拼搏續(xù)連,成就已過(guò)去,輝煌待繼續(xù),愿君大學(xué)萬(wàn)事順利,鋪就新曲。

      66、開(kāi)學(xué)咯,愿你士別三日刮目相看,單詞背誦過(guò)目不忘,幾何代數(shù)只用心算,作文下筆如有神助,物理化學(xué),愛(ài)因斯坦,所有課目,一次過(guò)關(guān)!

      67、九月的陽(yáng)光為你燦爛,金色的梧桐為你歡呼,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑容為你綻放,校園的馨香為你彌漫。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè),天天都有美麗情緒!

      68、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去,在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)新的學(xué)期。與家人揮揮手,邁出堅(jiān)定的腳步;與朋友肩并肩,走向校園美景。祝你新學(xué)期萬(wàn)事如意!

      69、九月一日就開(kāi)學(xué),懶散行為快拋掉,學(xué)習(xí)計(jì)劃要定好,貪吃貪睡必收斂,學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價(jià)值定位高,奮進(jìn)小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

      70、開(kāi)學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿(mǎn)胸膛;開(kāi)學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_(kāi)學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開(kāi)學(xué)吧!

      71、一路歌聲一路景,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動(dòng)高校蒞,接服周到格外親。校園百花綻方馨,湖畔曲橋柳槐陰。書(shū)香墨跡氣氛濃,苦讀學(xué)海好環(huán)境。開(kāi)學(xué)了同學(xué)們:在那里一起放飛夢(mèng)想鑄輝煌。

      72、時(shí)間像奧林匹克風(fēng),吹過(guò)炎熱的暑假,留下激情的回憶,瘋過(guò)了,盡興了,開(kāi)學(xué)了,調(diào)整心態(tài),努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌,祝開(kāi)學(xué)大吉!

      73、美美的情緒還在直冒泡,懶散的二郎腿還在高高翹,快樂(lè)的聲調(diào)還在嗷嗷叫,新年的感覺(jué)仍在樂(lè)陶陶,可愛(ài)的假期卻吹響了集結(jié)號(hào)。嘿嘿,別再偷偷笑。起來(lái)背書(shū)咯!

      74、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

      75、沒(méi)有失敗,只有失敗者,沒(méi)有成功,只有成功者。

      76、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

      77、愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

      78、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

      79、愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

      80、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

      81、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。

      82、愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

      83、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。

      84、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。

      85、愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;

      86、多一點(diǎn)人生的規(guī)劃,少一點(diǎn)混混沌沌過(guò)日子。

      87、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

      88、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

      89、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

      90、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

      91、日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

      92、過(guò)去的一年里,在荊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

      93、今天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。滿(mǎn)懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

      94、俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。

      95、作為教師、家長(zhǎng),就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng),把無(wú)目的的教育變成有目的的引導(dǎo),為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長(zhǎng)的榜樣作用也非常重要,相信每個(gè)教室都希望桃李芬芳,每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的前提是我們自己先樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

      96、教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為成功打下基礎(chǔ)。首先,要有不斷的追求和夢(mèng)想,有明確的目標(biāo),這里包括長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),并通過(guò)不斷提升理想的期望值來(lái)提高自身的素質(zhì)。正確的分析自己、認(rèn)識(shí)自己、掌握自己,對(duì)自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神,一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)崇敬和希望,都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無(wú)論在什么情況下,都能把握住自己,經(jīng)得起挫折、失敗,能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準(zhǔn)備,有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。注意解決自己學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),找出最快捷的學(xué)習(xí)方式和最適合的學(xué)習(xí)技巧。

      97、開(kāi)學(xué)了,我保證您的大學(xué)生活是全新的,知識(shí)是貨真價(jià)實(shí)的,快樂(lè)是終生包換的,煩惱是可以退貨的,祝福您收到了嗎,請(qǐng)給個(gè)好評(píng)吧,親。

      98、早就厭倦假期了吧,睡覺(jué)睡成小豬了吧,無(wú)聊到要發(fā)瘋了吧,想我想得睡不著了吧。告別假期,一起迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝:開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

      99、開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!背上書(shū)包向著校園出發(fā),那是快樂(lè)幸福的家。朋友見(jiàn)你總是笑哈哈,一起游戲快樂(lè)玩耍,老師為你把關(guān)愛(ài)灑,幫你擷取知識(shí)的浪花。愿你迎著美麗的朝霞,快樂(lè)入校!

      100、開(kāi)學(xué)了,卯足學(xué)習(xí)的勁,刻苦用功;收斂懶散的心,積極進(jìn);繃緊努力的弦,奮發(fā)向上;打開(kāi)知識(shí)的門(mén),不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,宏圖大展!

      101、又是一年九月一,度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你,快樂(lè)開(kāi)心新學(xué)期。

      102、凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

      103、知識(shí)的大門(mén),為你敞開(kāi);學(xué)問(wèn)的天地,邀你馳騁;世界的奧妙,等你發(fā)掘;開(kāi)學(xué)的號(hào)角,為你吹響。開(kāi)學(xué)了,愿你學(xué)途坦蕩,學(xué)業(yè)有成!

      104、“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

      105、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      106、不要說(shuō)一天的時(shí)間,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

      107、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

      108、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

      109、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

      110、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      111、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

      112、黎明即起,孜孜為善!痹改愕拇禾,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

      113、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)的好夢(mèng)!

      114、高尚的理想是人生的。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)3

      1、孩子,你為青春拼搏,老師在你身后。

      2、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

      3、金豬迎春到,我把祝福送;只愿枝頭柳樹(shù)早發(fā)芽,桃紅樹(shù)綠春來(lái)到;小鳥(niǎo)枝頭叫,孩子笑歡容;新年春節(jié)即將到,春暖花開(kāi)學(xué)子來(lái);祝同學(xué)們新年快樂(lè)!

      4、老師愿你一年天天天開(kāi)心,小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),分分分精彩,秒秒秒幸福!新年快樂(lè)!

      5、蓮蓮在第一學(xué)期各門(mén)學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī),是離不開(kāi)老師的正確教育,希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力,爭(zhēng)取各方面取得更大的'進(jìn)步!

      6、求學(xué)猶植樹(shù),春天開(kāi)花,秋天結(jié)果實(shí)。

      7、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈,他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器,而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

      8、如果找不到堅(jiān)持下去的理由,那就找一個(gè)重新開(kāi)始的理由。

      9、雖然這次考試成績(jī)不太理想,但從今以后繼續(xù)努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)一定要提上去,絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片希望。

      10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅!

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)4

      1、祝高考的學(xué)子們,旗開(kāi)得勝,取得好成績(jī)。實(shí)現(xiàn)自己的理想,考入理想的大學(xué)。

      2、拿到試卷后,心中應(yīng)記住這樣兩句話(huà):我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。

      3、作為你們的班主任,你們作為高考生,馬上就要高考了,我期待著你們?cè)诟呖忌夏軌蛴幸粋(gè)平靜的發(fā)揮,能夠讓你們發(fā)揮出自己最優(yōu)異的成績(jī),一定要讓自己認(rèn)真的檢查試卷,一定不要辜負(fù)自己最后的那一份努力,因?yàn)槟銈凂R上就要邁入大學(xué)了,這一刻將是你們?nèi)松?dāng)中最重要的時(shí)刻!

      4、花嫵媚,因?yàn)楹谧;?mèng)已醉,因?yàn)樵律苊;夜深沉,因(yàn)樘焓菇蹬R;情珍貴,因?yàn)橛心惆参;我幸福,因(yàn)橛心惆殡S。

      5、高考的鐘聲即將敲響,無(wú)論前方是風(fēng)雨,還是風(fēng)雨閃電,希望你能暢快地面對(duì)談笑風(fēng)生,相信自己,一定能鯉魚(yú)跳龍門(mén),龍門(mén)考高分!

      6、把煩惱趕走,舒舒服服睡個(gè)好覺(jué);看著試卷的你暗自發(fā)笑,是不是復(fù)習(xí)了很多,考試輕松了又輕松,心情愉快的等待著成績(jī)的好心情。祝高考成功!

      7、考場(chǎng)的戰(zhàn)斗勝利歸來(lái),金榜題名緊隨其后。全家人笑開(kāi)了顏,共同咨詢(xún)報(bào)告志愿者。根據(jù)興趣愛(ài)好,選擇準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)陶陶。從此邁向幸福之路,夢(mèng)想飛樂(lè)無(wú)數(shù)。愿你前途光明。

      8、高考明天就要來(lái)了。工作是有回報(bào)的。睡個(gè)好覺(jué)。畢竟,十年后,參與是值得驕傲的。不要考慮分?jǐn)?shù)。放松是最重要的。

      9、如果第一天的考試不盡人意,家長(zhǎng)不要表現(xiàn)出不滿(mǎn)和不安的情緒,只管鼓勵(lì)考生別打退堂鼓,并告訴他:“只要盡力就行,堅(jiān)持就是勝利”,全力以赴對(duì)待第二天的`考試

      10、想你是我,關(guān)于你是我,發(fā)條短信想對(duì)你說(shuō):坦然面對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,心理暗示每一次做:我高考了,我能,我成功了,我快樂(lè)!你會(huì)成功和快樂(lè)!

      11、花開(kāi)無(wú)言,葉落無(wú)聲,風(fēng)過(guò)無(wú)影,水逝無(wú)痕,美麗無(wú)所不在,人生到處精彩;美麗因眼睛而生,精彩因心情而動(dòng);愿你開(kāi)心快樂(lè),擁有美好的前程!

      12、更有一種從容,從容應(yīng)對(duì)考試中的意外。多一份淡定,淡定會(huì)使難題由難變易。更樂(lè)觀(guān),樂(lè)觀(guān)讓自己把握狀態(tài)的考驗(yàn)。高考即將來(lái)臨,祝你瀟灑地走進(jìn)考場(chǎng),從考場(chǎng)中脫穎而出,考出一個(gè)好成績(jī)!

      13、希望你們都能考出理想的大學(xué),不要辜負(fù)這12年的寒窗苦讀

      14、通過(guò)高考的喜訊,雙幸福走進(jìn)家門(mén),釋夢(mèng)寒窗讀,安慰父母心,志填志愿,志取先思,區(qū)域再思,天志志展,蛟龍游深。祝您前程似錦,不斷創(chuàng)新。

      15、在磨難面前,意志堅(jiān)定的人,能夠緊緊地扼

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)5

      1、陌地,誰(shuí)凋零了我的夢(mèng)。

      2、在30歲的時(shí)候,一個(gè)人應(yīng)該了解自己已像了解自己的手掌一樣,應(yīng)該確切知道自己有哪些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該知道自己能走多遠(yuǎn),能預(yù)見(jiàn)未來(lái)將成為什么人,而且更重要的是接受這一切。

      3、祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè),幸福安康!

      4、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

      5、也許每一個(gè)人心中,都有這么一個(gè)人,明知遙不可及,卻始終放不下。[27字]

      6、夏天就來(lái)了。樹(shù)長(zhǎng)得又高又大。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén),你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭致意。你會(huì)很高興看到他們的。

      7、張稚氣的.笑臉充滿(mǎn)了對(duì)童年生活的滿(mǎn)足,你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長(zhǎng),唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉,不要著急,老師相信,你會(huì)成為一位能干的好班長(zhǎng)。

      8、這是全世界最偉大的日子,是偉大的媽媽的生日。今天是媽媽生日,祝您永遠(yuǎn)健康美麗,一切事情都順心如意。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有禮物,只有我深深的祝福!祝媽媽生日快樂(lè)!

      9、從此以后,我吃的爆米花超好吃,看的電影超好看,就連睡覺(jué)都超級(jí)香。

      10、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      11、爆竹聲聲送來(lái)平安年,燈籠紅紅照亮幸福路,美酒杯杯舉起團(tuán)圓情,歡歌陣陣?yán)@著溫馨屋,笑臉張張映著吉祥,鮮花朵朵綻放希望。春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意。

      12、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      13、行是知之始,知是行之成。作者:陶行知

      14、在未學(xué)鋼琴之前,在我的腦海里,總是老師那嚴(yán)肅的面孔,那事先布置好的作業(yè),那反復(fù)無(wú)味的機(jī)械練習(xí),永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題,讓我對(duì)學(xué)習(xí)索然無(wú)味。

      15、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

      16、雨水節(jié)氣,千絲萬(wàn)縷的雨線(xiàn),千絲萬(wàn)縷的思念,千絲萬(wàn)縷的祝福,愿你擁抱千絲萬(wàn)縷的幸福,千絲萬(wàn)縷的快樂(lè),千絲萬(wàn)縷的財(cái)富。

      17、教育為本,為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋

      18、事不能拖,話(huà)不能多,人不能作。與你無(wú)關(guān)的事,別問(wèn),別想,別多嘴

      19、經(jīng)歷之后才會(huì)懂得,苦難是上天的厚予。

      20、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)6

      1、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫(xiě)漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

      2、還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂(lè)章。

      3、你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫(huà)。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動(dòng)與別人交流,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

      4、兩只大眼睛盛滿(mǎn)好奇,一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒?上в袀(gè)壞朋友跟著你,那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你:認(rèn)真仔細(xì),虛心好問(wèn),這是成功的秘密。希望你以后取長(zhǎng)補(bǔ)短,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      5、學(xué)生最渴望的是老師的愛(ài),學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的是老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);學(xué)生最?lèi)?ài)看的是老師微笑的臉,學(xué)生最?lèi)?ài)學(xué)的是感性趣的東西。

      6、你是位聰明又有愛(ài)心的孩子。老師希望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí),吐納自如,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)填充自己。

      7、在老師心目中,你是一個(gè)心地善良、懂事開(kāi)朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅(jiān)持,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的!

      8、望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)的主人。

      9、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。

      10、聰明可愛(ài)是你的特點(diǎn),平日里總能看到你真誠(chéng)的笑臉和端正的坐姿。上課能把小手舉起大聲地回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),這可是你在學(xué)習(xí)上一個(gè)喜人的進(jìn)步啊!老師希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,能做到嗎?

      11、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后的100多天,沖刺吧!也許,我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是,高考過(guò)后,當(dāng)我們驀然回首,最后的沖刺生活,最后一百多天那流星般的燦爛,一定會(huì)令我們終生難忘!

      12、我甘愿做一棵樹(shù),吸收所有的養(yǎng)分來(lái)共給我的學(xué)生,雖然我并不總是擁有青春年華

      13、面隊(duì)荒荒的土地,農(nóng)民可以通過(guò)播種莊稼使雜草無(wú)處生根,從而把荒地變成肥沃的糧田;面對(duì)品行有過(guò)失的兒童,教師可以通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)使缺點(diǎn)無(wú)處藏身,從而使他們成長(zhǎng)為具有高尚品行的人。

      14、話(huà)說(shuō)得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天,為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。

      15、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),靜下來(lái)認(rèn)真思考,那么,你會(huì)很優(yōu)秀的。

      16、總是難忘野炊時(shí)你幫同學(xué)扛行李的情景:那天,走好遠(yuǎn)的路,你肩上、胳臂上全是背包,老師心疼你,所以批評(píng)了你。孩子,幫助他人是正確的,可是幫助懶惰之人,那不是助長(zhǎng)懶惰習(xí)氣嗎?今后可要分辨清楚。此外,學(xué)習(xí)上你雖然很自覺(jué),可是效果不顯著,原因主要是你沒(méi)有弄清為什么,希望你今后多思考。

      17、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌,你的繪畫(huà)折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。

      18、別泄氣!還有機(jī)會(huì)等著你!

      19、老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,字寫(xiě)得很漂亮,平時(shí)作業(yè)正確率高,不過(guò),近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!

      20、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞,愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫(huà),老師在課堂上教的本領(lǐng),你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂(lè)意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

      21、他的匯報(bào)完整、精彩,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      22、課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。

      23、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽(tīng)不見(jiàn)課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧,小潤(rùn)辰!

      24、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你的字寫(xiě)得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大:上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了,繪畫(huà)比以前更棒了,還學(xué)會(huì)了與別人交往,不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果在以后學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,你一定會(huì)更出色的.。

      25、新的一年開(kāi)啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。今天,在新的一年里,在距離高考只有一百多天的日子里,我想真誠(chéng)地說(shuō):后面四個(gè)月的時(shí)間里,在高考結(jié)束前一百多天里,創(chuàng)造奇跡的人比比皆是,他們成功的經(jīng)驗(yàn)是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)自己說(shuō)“NO!”永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己,永遠(yuǎn)不會(huì)!

      26、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí),沒(méi)有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書(shū),提高自己的說(shuō)話(huà)能力。

      27、你有活潑開(kāi)朗的個(gè)性,樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言,老師很喜歡你。希望你在寫(xiě)字上再多下一點(diǎn)功夫,這樣你會(huì)進(jìn)步得更快!加油啊!

      28、維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點(diǎn),生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時(shí)常聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對(duì)待學(xué)習(xí),你并沒(méi)有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)7

      1、沒(méi)有失敗,只有失敗者,沒(méi)有成功,只有成功者。

      2、臘八節(jié)將至,送你“八財(cái)八氣”。祝大財(cái)小財(cái)、正財(cái)偏財(cái)、金財(cái)銀財(cái)、艷財(cái)喜財(cái),聚你億萬(wàn)家財(cái);志氣才氣、正氣英氣、骨氣勇氣、和氣虎氣,換你一生福氣!

      3、你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上?墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

      4、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。只有動(dòng)情寫(xiě)作的作品才能動(dòng)人以情。

      5、我想對(duì)你好啊,不想看你有難處,想你事事順利。

      6、皎潔的月光是我送你的溫馨燈,癡癡叫的知了是送你的入夢(mèng)曲。親愛(ài)的,卸下一天的疲憊與緊張,快速的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),祝你好夢(mèng),晚安。

      7、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。陶行知

      8、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),動(dòng)聽(tīng)的歌聲,秀氣的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師相信你會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。

      9、有的時(shí)候,我們以為的無(wú)路可走,其實(shí)是生命另一段旅程的開(kāi)端。沒(méi)能力看穿全局的我們會(huì)心慌,會(huì)焦慮、不知所措。然而,只要我們?cè)贀我幌,我們自然就能?jiàn)識(shí)到更寬廣的世界。早安!

      10、課外你尊敬老師,關(guān)心群眾,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證必須要按時(shí)完成作業(yè)后,透過(guò)你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

      11、他滿(mǎn)是肉刺的臉上淌著黃汗,一雙瞪得像牛眼的眼球上布滿(mǎn)紅絲。

      12、男人往往為了性而付出愛(ài),女人常常為了愛(ài)而付出性。

      13、看到課堂上,你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的.各項(xiàng)任務(wù),老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

      14、今天也要元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)哦。

      15、 你是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的女孩!見(jiàn)到老師總是那么有禮貌,有你在班上,老師很放心,因?yàn)槟憧偸悄馨寻嗉w的事管理得井井有條。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)一直優(yōu)秀,如果課上再多聽(tīng)到你與眾不同的見(jiàn)解,同學(xué)們和你都更會(huì)受益。

      16、今天我生日他給我擺蠟燭,風(fēng)吹滅了又點(diǎn),重復(fù)了十多次才點(diǎn)完,感動(dòng)。

      17、聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待,積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),尤其是數(shù)學(xué),更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!

      18、不是每個(gè)人都能夠找到另一個(gè)自己,不是每個(gè)人都喜歡在細(xì)雨中奔跑。人生還有那么長(zhǎng),心仍然在路上,愿你不被前塵舊夢(mèng)牽絆,一路向前,御風(fēng)而行,遇見(jiàn)許多人,看更多的景,邂逅更好更美的自己。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)8

      1、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對(duì)待其它功課,相信也能逐漸進(jìn)步,試試看吧!老師為你祝福。

      2、老師是天使,孩子就是小天使,老師用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

      3、你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績(jī)就會(huì)取得大的進(jìn)步。

      4、在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jī)。希望你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

      5、聰明的人,做明天的事;懶惰的人,做的事;糊涂的人,把的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      6、我是一棵綠樹(shù),在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。祝您元旦快樂(lè)。

      7、利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿(mǎn)意的成績(jī)。

      8、,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把和明天連接在一起的是。愿你緊緊地把攥在手心里!

      9、老師和孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍,非常的開(kāi)心,而且孩子們都贊不絕口,希望老師越來(lái)越好,身體健康。

      10、你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說(shuō),你在校的表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。不過(guò),在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jī)。

      11、世間最可寶貴的.就是,最易喪失的也是;愿你在未來(lái)的一中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)。

      12、平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí),多思考,多提問(wèn),以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

      13、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間

      14、在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專(zhuān)心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以提高你的學(xué)習(xí)效率。

      15、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò),在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。

      16、內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯(cuò),希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭(zhēng)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)到目的。

      17、一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jī)。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)9

      1.抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

      2.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      3.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      4.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

      5.以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的.毅力,還有我的祝福,你必須能夠駛向理想的彼岸。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)10

      1、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

      2、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

      3、桃李滿(mǎn)天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

      4、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      5、在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)消息祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)。老師,咱們永遠(yuǎn)感激您!

      6、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

      7、愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

      8、老師,您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自己!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我智慧之泉的老師!

      9、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師

      10、如果可以選擇,我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái),我一定是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識(shí)你之前,我認(rèn)為世上沒(méi)有美女,認(rèn)識(shí)你之后,我認(rèn)為除了你,世上還是沒(méi)有美女。

      11、人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛(ài)您,老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

      12、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

      13、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!

      14、祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容,豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!

      15、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

      16、當(dāng)我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿(mǎn)足,我不會(huì)放棄的。

      17、老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

      18、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

      19、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)。

      20、老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      21、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

      22、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛(ài)的吾師!

      23、老師,您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如坐春風(fēng),如沐春雨!

      24、字眼。老師,這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

      25、性命如雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

      26、敞開(kāi)封閉的心靈,讓那明媚的陽(yáng)光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你,給自己一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)吧!

      27、當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,我還能看到黎明的曙光。

      28、果實(shí)熟透了才能夠采摘,思考沉穩(wěn)才能充分表達(dá)。

      29、人生是1條沒(méi)有盡頭的路,不好留戀流逝的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己的手中,艱難地奮斗就會(huì)擁有期望和成功。

      30、青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。

      31、女孩是樹(shù),把自己站成童話(huà);女孩是風(fēng)箏,放飛浪漫和牽掛。

      32、生活總是那么完美,可完美的后面總是短暫,咱們只有不斷創(chuàng)造,才能不斷擁有完美!

      33、浮在水面上的,永遠(yuǎn)只是水草;沉入水底的才是珍珠。只有敢鉆入水中,才能覓得珍珠。

      34、青春是夢(mèng)的起點(diǎn),有夢(mèng)才有目標(biāo),有夢(mèng)才追求。

      35、青春是一種令人艷羨的,憑著健壯的體魄,憑著旺盛的精力,憑著巨大的潛力,你能夠撐起一方屬于自己的蔚藍(lán)天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

      36、天很藍(lán),鳥(niǎo)兒飛把心門(mén)打開(kāi),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓果實(shí)進(jìn)來(lái),讓美麗進(jìn)來(lái),放出你的熱情,放出你的真誠(chéng)與友誼,讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。

      37、青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。

      38、五彩繽紛的青春啊,多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?

      39、青春是咱們性命中最燦爛的時(shí)期。

      40、性命中的愉悅?cè)缢{(lán)天濃云,空谷幽蘭,是人性中最美最真實(shí)的部分。

      41、把握青春,抓住時(shí)機(jī)就等于創(chuàng)造財(cái)富。

      42、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

      43、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

      44、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

      45、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

      46、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

      47、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

      48、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

      49、知識(shí)是升—天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

      50、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

      51、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

      52、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

      53、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

      54、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

      55、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

      56、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

      57、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

      58、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

      59、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

      60、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

      61、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

      62、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

      63、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

      64、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

      65、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

      66、你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......

      67、在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬

      68、老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊,您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。

      69、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

      70、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      71、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

      72、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      73、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      74、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

      75、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。

      76、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

      77、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      78、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

      79、我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩(shī),學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的教師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

      80、可能因?yàn)樘煜,所以才不在乎,可能因(yàn)樘聊,所以才看不?jiàn),母校啊,因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞,母校啊,我?ài)你!

      81、我的學(xué)校,是您讓我感受到青春的活力,一向以來(lái),多謝您給予我最深沉的。

      82、!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!

      83、如果生命是一件完美的藝術(shù)品,那么,母校,你就是那一抹神來(lái)之筆!

      84、在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候,母校給了我期望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了期望……

      85、母校,你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年,感激你的關(guān)懷!

      86、假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

      87、感恩母校,對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其是對(duì)待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)的殿堂;母校,是書(shū)的海洋;母校,是美麗的百花園。

      88、母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿(mǎn)七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃。

      89、重新回到這座熟悉的城市,懷著忐忑而激動(dòng)地心境來(lái)到了闊別年的母校。校門(mén)前的馬路比原來(lái)寬闊了許多,門(mén)口那些熟悉的小商店已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,門(mén)口修車(chē)的大爺告訴我,這條路闊建了兩次,母校已然變成我最熟悉的陌生地方。

      90、四年的時(shí)光雖然很短暫,回首望去,花壇中的鮮花又一次盛開(kāi),校門(mén)邊大樹(shù)的年輪又增添了六圈,校園中一切的一切,都記載著我們的足跡,我們的成長(zhǎng),還有我們對(duì)母校的愛(ài)。在這彌留之際,我要親切地對(duì)您說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)!

      91、再次走到校門(mén)口,回眸學(xué)校,新的教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍樓,食堂……一切都是那么的富有生命力,全部這些讓我看到了母校的未來(lái)和期望,心中無(wú)限感慨。母校,你是我一生的情結(jié)。再過(guò)年,我還會(huì)再來(lái)看你,相信到時(shí)的你依然年輕。

      92、我的校園,是您讓我感受到青春的活力,一直以來(lái),謝謝您給予我最深沉的。

      93、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對(duì)母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話(huà):好好奮斗,如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候,就比比誰(shuí)強(qiáng),誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

      94、時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)在學(xué)校生活了近兩年。兩年的.時(shí)光,讓我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的情感。在學(xué)校生活的這兩年中,我真的十分歡樂(lè)。那里有路樹(shù)成蔭的學(xué)校;有寬闊平整的操場(chǎng);有活潑開(kāi)朗的同學(xué);有知識(shí)淵博的教師……課堂上,教師細(xì)心地為我們傳授知識(shí)。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮我們未來(lái)的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)我們命運(yùn)的征程。課間時(shí),同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵,有說(shuō)有笑。我們臉上無(wú)一不洋溢著幸福的笑容。每個(gè)人的心中都因能夠生活在這所學(xué)校而感到無(wú)比驕傲。此刻,學(xué)校即將迎來(lái)xx周年校慶,我很榮幸自己能夠親身經(jīng)歷這一特殊的日子,也堅(jiān)信我熱愛(ài)的中學(xué),能夠在下一個(gè)十年中,發(fā)出更耀眼的光芒。

      95、在這漫長(zhǎng)的四年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

      96、望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開(kāi),心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳;在教室里,已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。

      97、母校啊,你是我的另一個(gè)母親,我深沉的愛(ài)著您,如同群星守護(hù)著明月。

      98、我走了,離開(kāi)了學(xué)校的大門(mén),以前到了學(xué)校就像到了家鄉(xiāng),溫暖了我的心窩,此刻卻要離開(kāi)了,帶著淚水我坐上了車(chē)子,在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。

      99、我親愛(ài)的母校,愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

      100、如今,我已經(jīng)上初二了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!

      101、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!

      102、感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái)“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

      103、在夕陽(yáng)的光輝里,理想的火種輕漫著舞步。如花綻放的酒窩,如水晶瑩剔透的眼神,深藍(lán)青澀般悸動(dòng)的呢喃,一點(diǎn)點(diǎn)深深地扎根在心靈深處。

      104、多謝您,我的母校。步入校門(mén)的第一天起,您便擔(dān)當(dāng)了我第二個(gè)母親,履行者母親的職責(zé)。

      105、在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿(mǎn)天下。

      106、光陰似箭,日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在那里祝母!疤依顫M(mǎn)天下”。

      107、母校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話(huà)說(shuō)的好滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。

      108、別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛(ài)上了母校的土地。

      109、一片樹(shù)葉,一只小鳥(niǎo),都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)這個(gè)“家”,我會(huì);亍凹摇笨纯。

      110、您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。學(xué)校是我們的家,是我們避風(fēng)的港灣。

      111、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。母校,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

      112、你教會(huì)我學(xué)習(xí),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)世界。

      113、你的活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,你作業(yè)能認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

      114、你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,也是一個(gè)大方的女孩,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣,在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些,以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。

      115、你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

      116、不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人,組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音,你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

      117、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      118、你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很難的事,但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏(yíng)”的進(jìn)取意識(shí),如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相信你會(huì)是最出色的。

      119、當(dāng)你認(rèn)真時(shí),你非常出色,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開(kāi)朗的時(shí)候,你很愛(ài)笑,樣子很可愛(ài);當(dāng)你上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí),你是那樣的生動(dòng)可愛(ài)……相信你還有更多的才能沒(méi)有展示出來(lái)。如果能抓住機(jī)會(huì),做事更主動(dòng)些,學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會(huì)有更大的發(fā)展。

      120、你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛(ài)的女孩,平時(shí)雖不聲不響,做事卻挺有主見(jiàn)的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿(mǎn)意。有把握了才開(kāi)口、才出手是你的習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖,你說(shuō)對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

      121、這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

      122、你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里,班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?墒牵瑸槭裁春髞(lái)沒(méi)有競(jìng)選上,你想過(guò)嗎?新學(xué)期里,老師希望看到新形象的你!

      123、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話(huà),那你一定是班內(nèi)最出色的。

      124、你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。

      125、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

      126、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭!坝懈冻鼍陀谢貓(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà),那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

      127、你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書(shū)寫(xiě)比較漂亮,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自己,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書(shū)為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!

      128、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà),能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋(píng)果,手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

      129、你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà),但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿(mǎn)熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

      130、你是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步,字也寫(xiě)得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      131、“山再高,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

      132、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

      133、平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M(mǎn)天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。

      134、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師,他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧希龀隽瞬黄椒驳氖论E。

      135、柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:科技、理念、信仰!

      136、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。

      137、如果我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

      138、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

      139、一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

      140、我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

      141、葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò):“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

      142、有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

      143、有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

      144、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

      145、有人說(shuō)老師像園。灰灿腥苏f(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)的種子。

      146、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫(xiě)出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng),那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。

      147、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)11

      越是臨近畢業(yè)了,就業(yè)的壓力就越大,但無(wú)論你怎么去想,地球還是一樣的轉(zhuǎn),太陽(yáng)還是每天從東方升起,這是無(wú)法改變的事實(shí)。

      車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直。將來(lái)所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的,你無(wú)法預(yù)知你的人生際遇。

      你必須相信你自己,大千世界,總有屬于你的角落。

      把更多的注意力用在提高自己,這樣你就會(huì)慢慢的享受著你努力所帶來(lái)的喜悅了。

      離別之際,一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”。

      拜訪(fǎng)一次你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。

      不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話(huà),或唱一支歌。

      在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)升起的早晨,去操場(chǎng)跑一次步。

      你要明白:社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,要注意調(diào)整心態(tài)。

      盡管走得曲折,卻始終一路向前;盡管路有泥濘,卻始終未輕言放棄。挫折因你而屈服,命運(yùn)因你而美麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,送給你心底最誠(chéng)摯的囑托:沉著,冷靜,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著!

      愿你付出之后享受收獲的歡樂(lè),掌握更多知識(shí)和本領(lǐng)!

      世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。新年快樂(lè)!

      你勤奮上勁,活潑可愛(ài),老師很喜歡你,但你要嚴(yán)于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

      真正的強(qiáng)者是能夠理智的全力的在生活、學(xué)習(xí)和情感的急流中駕馭自己,破浪遠(yuǎn)航的人!

      你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

      你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā)。

      新的起點(diǎn),意味著你將展開(kāi)人生又一階段的畫(huà)卷,用屬于你的天藍(lán)色畫(huà)筆,畫(huà)下一個(gè)未來(lái)任你遨游的天空,展翅飛翔。

      三年前我們有緣相遇,三年后又要匆匆別離,雖然心里有太多的不舍,但老師依然為即將踏上新征途的你們送上最美好的祝愿!

      學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí);閱讀,不停地閱讀;思考,不停地思考。堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的,做自己想做的,做自己渴望成為的自己。

      多年以后,你會(huì)知道,和你以后要面對(duì)更長(zhǎng)的人生相比,考試其實(shí)是很幸福的。因?yàn)椋荚囘能有標(biāo)準(zhǔn)答案,可是,未來(lái)你面對(duì)的人生選擇題,可能連答案也沒(méi)有。

      不忘初心,才能更好地出發(fā),在成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)遇到太多太多挑戰(zhàn),會(huì)有可以刺破皮囊的荊棘,也會(huì)有讓人迷離的花朵。

      老師知道你覺(jué)得上學(xué)很辛苦,所以你總是心有抱怨。但是孩子,我想告訴你,學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事,全世界都一樣。

      人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

      生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

      你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

      成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

      機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

      人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

      秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

      只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

      春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

      假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

      孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

      愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

      啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

      你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

      天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

      自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

      生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞…

      聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的`彼岸。

      我親愛(ài)的寶貝們,我要快馬加鞭,送去我的祝福,表達(dá)我最真誠(chéng)的意愿,把最美的心愿和最多的快樂(lè)送給你們,祝你們馬到成功,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè)!

      面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

      要有多彩的人生,就要有目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是規(guī)劃的核心內(nèi)容。這個(gè)目標(biāo)無(wú)須遠(yuǎn)大,只要積極向上,力所能及,自己想要,就是理想的目標(biāo)。

      只是我們?cè)敢獯藭r(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來(lái)才擔(dān)得起多少贊美。

      不奮斗,你的才華如何配得上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看。

      孩子們,未來(lái)請(qǐng)勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。此刻,你們身邊的每一個(gè)親人都在竭盡全力保護(hù)著你,希望你們?nèi)蘸竽鼙Wo(hù)更多的人。

      愿你們不辜負(fù)自己,不浪費(fèi)時(shí)光,不祈愿不勞而獲。請(qǐng)相信成功不會(huì)自動(dòng)降臨,它來(lái)自積極勤奮的努力。你們是祖國(guó)未來(lái)的脊梁,加油吧,少年!

      一百個(gè)目標(biāo)不如一個(gè)實(shí)際的行動(dòng),我們每天還應(yīng)多多反省得失之原由。每天詢(xún)問(wèn)自己收獲了什么,進(jìn)步了多少。那么,我們每天都是充實(shí)的,歡樂(lè)的。

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,希望你能明白付出才會(huì)有收獲,明白在人生不同階段都有不同的使命。而你現(xiàn)在唯一的使命便是,好好學(xué)習(xí)。

      優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,需要你經(jīng)過(guò)艱苦的努力。因?yàn)檫@個(gè)世界上,沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能,是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。

      孩子們,我們并不要你鞠躬盡瘁,但要全力以赴,不要你透支,但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,至少會(huì)讓我們的明天無(wú)怨無(wú)悔。

      沒(méi)有人能用永遠(yuǎn)年輕,而學(xué)習(xí),能讓我們有一顆永遠(yuǎn)年輕,奮進(jìn)的大腦,能在這紛紛擾擾、信息爆炸的時(shí)代,排除干擾,不被裹挾,做正確的選擇。

      你是那么積極,那么有活力,班里如果沒(méi)有了你就會(huì)少了一份歡聲笑語(yǔ),把全部的心思都放到課堂上來(lái),你會(huì)是很出色的,相信自己,加油!

      不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

      你尊敬師長(zhǎng),能和同學(xué)友好相處,你書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮,老師很喜歡你。如果你寫(xiě)作業(yè)再快一些,那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步,也相信你一定能做到的,對(duì)嗎?

      我希望那些學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué),不斷開(kāi)闊視野,橫向比較,高瞻遠(yuǎn)矚,我們還有更多的空間,千萬(wàn)不能沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn),我們需要更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

      新的一年即將來(lái)臨了,愿你的學(xué)習(xí)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高!更上一層樓!

      年輕時(shí)的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。

      愿你加倍珍惜和父母共度的歲月,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓父母感到欣慰和溫暖。

      你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

      以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。祝除夕快樂(lè)!

      心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

      既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

      我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開(kāi)勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。

      找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,這樣機(jī)會(huì)就多一些,也是減輕壓力的另一個(gè)方式。

      給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

      從某種意義上說(shuō),你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物,而是走過(guò)大學(xué)校園路徑的一代又一代人,從過(guò)去到現(xiàn)在,同樣地從現(xiàn)在伸展到未來(lái)。

      從此以后你要記住,你已不是學(xué)生,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì),不能逃避不能抱怨,不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。

      不要再向家里要錢(qián),可能你的家里很有錢(qián),作為一個(gè)成人,你必須養(yǎng)起自己,如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長(zhǎng)大了。

      生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度。

      壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中,對(duì)事情懷著樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力,不要輕言放棄。

      要勇敢地去做,不要害怕出錯(cuò),沒(méi)什么大不了的。坦白地說(shuō),有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗。

      特地穿一次西裝,看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。

      記得留下每一個(gè)你覺(jué)得是朋友的聯(lián)系方式,然后留下你的電話(huà)。

      盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),他是你幾年的同學(xué),他們中的人,可能是你最后一次能見(jiàn)到的人。

      與全班同學(xué),還有你很好的朋友合一張影,這是你一生永恒的回憶,可能你現(xiàn)在并不覺(jué)得。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)12

      1、親愛(ài)的孩子,你同樣在悄然中成長(zhǎng),像美麗的花朵,像可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。當(dāng)你站起身來(lái),頭已達(dá)老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語(yǔ),再也不是當(dāng)初那個(gè)小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今,你即將成為一名神氣的小學(xué)生,走進(jìn)新的校園。

      2、你是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,你喜歡參加班級(jí)的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動(dòng)。還很喜歡當(dāng)“小老師”,每次當(dāng)“小老師”的時(shí)候總是表現(xiàn)的特別好,特別的認(rèn)真。要畢業(yè)了,老師還有些真舍不得。希望你更加努力,爭(zhēng)取早早加入少先隊(duì)員的行列!

      3、你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子,你能不依賴(lài)他人獨(dú)自完成簡(jiǎn)單任務(wù)的;會(huì)主動(dòng)向同伴表示友好,愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡(jiǎn)短的故事;能以飽滿(mǎn)的情緒,自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌。上小學(xué)了,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!

      4、你是個(gè)聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。,上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你大膽響亮的聲音,這學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      5、你是一個(gè)靦腆、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí),上課總是很認(rèn)真,有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng),你的小手也很能干,折紙、畫(huà)畫(huà)都有了很大的進(jìn)步,希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      6、這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué),學(xué)習(xí)的興趣很高,在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干,動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編,討論時(shí)思維較活躍,在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。

      7、老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,你很誠(chéng)實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛(ài)動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的.見(jiàn)解,老師很喜歡;你愛(ài)參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

      8、你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫(huà)、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)早日戴上紅領(lǐng)巾!

      9、你是個(gè)聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手能力很強(qiáng),畫(huà)畫(huà)、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò)。在慶“六一”演出中,你表演的真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      10、你是一個(gè)活潑、善良的小男孩。你尊敬老師,對(duì)人有禮貌,同伴之間能友好相處。你熱愛(ài)勞動(dòng),能幫老師做一些力所能及的事情。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,會(huì)更棒的。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你以后能?chē)?yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      11、孩子,你們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!轉(zhuǎn)眼間,你們快要升入小學(xué)了,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)!

      12、**小朋友,你是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事,上課的時(shí)候,有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管自己,能與小朋友好相處,相信你會(huì)更棒!

      13、**是個(gè)聰明,可愛(ài)的小朋友,你愛(ài)動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng),你的畫(huà)畫(huà)得很美。但是,你時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)13

      1、在對(duì)待和化解學(xué)生過(guò)失的問(wèn)題上,應(yīng)多一些理解,少一些指責(zé);多一些寬容,少一些歧視。

      2、愛(ài)是最特殊的教育方式,它能滋潤(rùn)學(xué)生干涸的心田,振動(dòng)學(xué)生靈魂深處的心弦,只要能多給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),他們就可以回報(bào)你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!

      3、光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過(guò).初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。

      4、“愛(ài)吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話(huà)在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn),真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心!蹦愕母冻瞿敲炊,卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào),沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的,沈老師相信,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力,好么?

      5、學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來(lái),就會(huì)燃掉自卑,喚起自信,照亮前進(jìn)的道路。

      6、愿同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)走遍世界都不怕。

      7、同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)的日子成為過(guò)去,當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中變成一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,我希望渺小的精神永遠(yuǎn)在你們心中,我希望這種精神伴你們一生。

      8、如果教師在承擔(dān)班主任工作上功力性較重,在獨(dú)立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng)造性的一面,更談不上自身的持續(xù)發(fā)展。

      9、及時(shí)給學(xué)生一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,鼓勵(lì)的眼神,由衷的贊嘆,它會(huì)像春雨滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,尤其是平時(shí)很少受到賞識(shí)的學(xué)生,可能永遠(yuǎn)記住這一瞬間。

      10、孩子們馬上就要升入高中了,家長(zhǎng)們望子成龍,望女心切的心情,我們都特別理解孩子們,就像我們的孩子一樣,希望他們能夠越走越遠(yuǎn),考出好成績(jī)。

      11、學(xué)生對(duì)班主任動(dòng)作的接納不僅受到理智的支配,有時(shí)還會(huì)受到情感的左右.如果學(xué)生與班主任感情不睦,有時(shí)縱然知道班主任的言行是正確的,其心理和行為也不會(huì)心甘情愿地接納,即使勉強(qiáng)接納,也會(huì)因情感因素而大打折扣,消弱了班主任在班級(jí)建設(shè)中的作用。

      12、教師所面對(duì)的一個(gè)或幾個(gè)“世界”,而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)“世界”,教師的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)并熟悉這些“世界”,培養(yǎng)并發(fā)展這些“世界”。

      13、鼓勵(lì)和贊美往往比嚴(yán)厲的批評(píng)和管教更讓人容易接受.教師應(yīng)有像太陽(yáng)一樣光明磊落的胸懷,把自己的光和熱送到每一個(gè)學(xué)生身上.在你的班中不應(yīng)該有被愛(ài)遺忘的角落。

      14、你們是一群朝氣蓬勃的少年,你們的路還很長(zhǎng),但是我相信只要你們會(huì)用心,你們的道路就是會(huì)一直陽(yáng)光普照!作了你們?nèi)甑念I(lǐng)路人,看著你們?nèi)甑某砷L(zhǎng),看這你們的成熟,我內(nèi)心是無(wú)比的自豪!……

      15、初中的時(shí)候就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),你要知道,初中就是一個(gè)人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有一個(gè)堅(jiān)持不懈的初中,才能讓自己考上一個(gè)優(yōu)異的高中。

      16、即將走向高中,媽媽希望你能繼續(xù)努力,時(shí)刻牢記只有努力學(xué)習(xí)才能改變自己,取得更大的進(jìn)步,媽媽希望你能更加優(yōu)秀,不怕困難,勇往直前,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提升自己,加油,寶貝!

      17、三年的時(shí)光是短暫的,但是三年的感情是永恒的!

      18、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),具有一定的鉆研精神。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級(jí)活動(dòng),多與同學(xué)交流,主動(dòng)融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹(shù)立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,調(diào)整好心態(tài),不焦躁,不氣餒,堅(jiān)持不懈,你還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

      19、親愛(ài)的寶貝,時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)你就要初中畢業(yè)了,媽媽非常高興看到你在初中這幾年的生活中努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,取得輝煌的成績(jī)。

      20、學(xué)生最渴望的是老師的愛(ài),學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的是老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);學(xué)生最?lèi)?ài)看的`是老師微笑的臉,學(xué)生最?lèi)?ài)學(xué)的是感性趣的東西。

      21、我甘愿做一棵樹(shù),灑下一片濃陰。雖然我的身軀并不高大;

      22、躁動(dòng)的心在壓抑多年后,終于找到了一個(gè)火山口,潮涌似的噴發(fā)而出。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀冇械氖潜惧X(qián)——青春。我們逢人就叫囂:“看!青春洋溢在我們的每一個(gè)細(xì)胞里!”我們可憐那些行動(dòng)遲緩的老年人,我們瞧不起那些畏首畏尾的中年人,我們鄙視那些朝九晚五的大齡青年。那時(shí)的我們天真地以為世界就在我們手里,一切似乎都唾手可得,因此我們也肆無(wú)忌憚地?fù)]霍我們僅有的青春,于是在混混沌沌中,大一已離我們遠(yuǎn)去了。

      23、剛步入大學(xué),我們也覺(jué)得擁有了真正屬于自己的青春,可以放肆的苦笑,可以無(wú)目的、無(wú)壓抑的奔跑,可以做自己以前想做卻沒(méi)勇氣做的事,可以成天吃垃圾食品,可以模仿最潮流的打扮,甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引領(lǐng)潮流……這一切都是自己的事情,沒(méi)有人來(lái)約束,沒(méi)有人在耳畔嘮叨,亦沒(méi)有人覺(jué)得怪異,因?yàn)閺拇髮W(xué)開(kāi)始我們可以也不得不自己主導(dǎo)自己。

      24、大二剛開(kāi)學(xué),每個(gè)人都還沉浸在暑假的逍遙自在中,卻突然通知被安排去接新生。新生?!我們不就是新生嗎?!猛地一驚,在炙熱的陽(yáng)光里看到了被自己蹉跎了的一幕幕大一的生活。是啊,我們已經(jīng)大二了,已經(jīng)不是那個(gè)還被稱(chēng)為小學(xué)妹的傻女孩了,我們已經(jīng)是一大團(tuán)新生口中叫的學(xué)姐了?粗粡垙堉赡鄣哪橗嫼鸵浑p雙渴求的眼眸,覺(jué)得像極了去年的自己?墒切睦镆廊豢斩炊吹摹q月似乎不曾留下記憶。真想真心地勸慰新生:“好好珍惜青春吧!”可卻是欲言又止。這個(gè)中滋味,終是要自己體味一番才能覺(jué)其珍貴的吧。

      25、班主任必須“言必行,行必果”,不能放空炮。對(duì)難于落實(shí)的事,在要求上要留有余地,不能過(guò)于絕對(duì),如果經(jīng)常放“空炮”,久而久之,學(xué)生對(duì)班主任的要求也就聽(tīng)而不聞,聞而不行,出現(xiàn)“令不行,禁不止”的不良現(xiàn)象。

      26、老師不能用成熟的心態(tài)苛責(zé)孩子們天真的想法和無(wú)拘無(wú)數(shù)、束的行為,而應(yīng)用滿(mǎn)腔的熱忱喚起孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,熏陶稚嫩的心靈,開(kāi)啟虛掩著的心扉,致力于創(chuàng)造和諧、寬松、民主、平等的教育氛圍。

      27、我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。

      28、我甘愿做一棵樹(shù),吸收所有的養(yǎng)分來(lái)共給我的學(xué)生,雖然我并不總是擁有青春年華;

      29、面隊(duì)荒荒的土地,農(nóng)民可以通過(guò)播種莊稼使雜草無(wú)處生根,從而把荒地變成肥沃的糧田;面對(duì)品行有過(guò)失的兒童,教師可以通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)使缺點(diǎn)無(wú)處藏身,從而使他們成長(zhǎng)為具有高尚品行的人。

      30、作為一名班主任,我一直追求著這樣一種境界:在我們班里,每一名學(xué)生都在明媚的陽(yáng)光中追求真知,奉獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)自我,感受成功!在動(dòng)作中,我像保護(hù)露珠一樣,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生個(gè)體的成長(zhǎng)。不管是優(yōu)秀的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我和學(xué)生是朋友,是知己,我們?nèi)跒橐惑w,互助互愛(ài),共同發(fā)展。

      31、只有學(xué)習(xí)才能讓自己堅(jiān)持不斷地希望,才能讓自己的未來(lái)有更多動(dòng)力,初中的時(shí)候,讓自己努力吧!

      32、初中的三年就是人生當(dāng)中改變最大的一年,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)慢慢的變得成熟了,初中的時(shí)候一定要讓自己努力的奮斗,學(xué)習(xí)當(dāng)中喲。

      33、在班會(huì)上,班主任的自我批評(píng)同批評(píng)學(xué)生一樣重要,有時(shí)會(huì)贏(yíng)得學(xué)生更多的感情與信任。

      34、有了愛(ài)心,班主任就能“動(dòng)之以情”喚回學(xué)生的自尊心;有了愛(ài)心,班主任就能“導(dǎo)之以行”,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;有了愛(ài)心,班主任就能“持之以恒”,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。

      35、教師對(duì)學(xué)生的期望,不是空洞的說(shuō)教,而是教師對(duì)學(xué)生發(fā)展的可能性期待的內(nèi)心體驗(yàn),它能喚起學(xué)生心理上的強(qiáng)烈需求。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師真誠(chéng)的期望時(shí),才會(huì)傾向于接近教師,才會(huì)主動(dòng)地去接受、理解教師的期望,并把這種期望內(nèi)化為學(xué)習(xí)上的驅(qū)動(dòng)力,產(chǎn)生努力實(shí)現(xiàn)教師期望的行為活動(dòng)。

      36、穿過(guò)無(wú)數(shù)山川,越過(guò)無(wú)數(shù)城市,且讓心

      37、有些老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地在教,但是他從沒(méi)有在教的過(guò)程中尋找到樂(lè)趣,心中也沒(méi)有涌起一種愛(ài)的熱潮,這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功,永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。

      38、同學(xué)們,不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會(huì)欣賞自己,造物主眼里,每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛(ài)的;生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是厭惡的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。

      39、雖然學(xué)生的惡作劇和不軌的行為常常使教師發(fā)怒,但教師必須切記,不管遇到怎樣、忍無(wú)可忍的事,都不要把心中的怒火、怨氣發(fā)泄給學(xué)生,應(yīng)該控制和調(diào)節(jié)好自己的情緒,以最佳的心態(tài)對(duì)待學(xué)生。

      40、這又讓我想起了很多人說(shuō)的一句話(huà):“為什么要做老師”?因?yàn)榕嘤ǘ涞目鞓?lè)遠(yuǎn)要比欣賞花朵要來(lái)的回味!

      41、在班級(jí)工作中,一定要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),只有這樣,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

      42、盡管班級(jí)里的人員是固定的,但幾十個(gè)學(xué)生每天都可以遇到新問(wèn)題,發(fā)生新情況。開(kāi)班之初的條條框框隨著時(shí)間的推移會(huì)出現(xiàn)不切合實(shí)際的情況,所以,班主任要隨時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。如果在制定了一套比較完備的管理制度后,便放手不管,一曝十寒,很可能喪失處理問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),而使班級(jí)工作走向被動(dòng)。

      43、又迎來(lái)了孩子的畢業(yè)季,希望家長(zhǎng)能和孩子一起分享這份喜悅,在升到更高的學(xué)府里,家長(zhǎng)能繼續(xù)陪伴孩子成長(zhǎng),多聆聽(tīng)孩子們的真實(shí)想法,畢竟孩子越大,成績(jī)固然重要,但是孩子的身心健康也是我們必須關(guān)注的事情,希望家長(zhǎng)們能多關(guān)心孩子,多留意孩子的細(xì)微舉動(dòng)。

      44、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好高中

      45、學(xué)生的信心之火一旦點(diǎn)燃,就需要不斷地添油加柴,而不能潑絲毫的冷水。這里的添油加柴就是教師的肯定、鼓勵(lì)和贊許,只有這樣他們的信心之火才會(huì)越燒越旺。

      46、雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà),請(qǐng)你們?cè)徦麄,因(yàn)樵谒麄兊男哪恐,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”!

      47、如果把班級(jí)比作容器的話(huà),那么學(xué)生就像水,在不同的容器里會(huì)被塑造成不同的模樣。因此,每位班主任老師在頭腦中既要有一個(gè)大容器——培養(yǎng)學(xué)生的共性,更要有幾十個(gè)不同的小容器——塑造鮮活的個(gè)性。

      48、學(xué)校是第1個(gè),家長(zhǎng)和家長(zhǎng)是第2個(gè)老師,所以我們應(yīng)該共同輔助。

      49、你有一定的組織能力,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級(jí)的小干部,你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列,做同學(xué)們的榜樣。接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí),更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      50、憶往昔寒窗錐刺股,無(wú)悔青春;盼來(lái)年花開(kāi)香滿(mǎn)園,看我錦程。焰流八月,今朝且把鋒芒礪;雨潤(rùn)六旬,來(lái)年必將利劍揮。千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)獨(dú)木橋,鹿死誰(shuí)手?十年寒窗積累才識(shí),我主沉!百舸爭(zhēng)流向夏花,誰(shuí)主沉浮勇者勝。頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)問(wèn)號(hào)句號(hào)回首往昔三載光陰留下多少驚嘆號(hào)名詞動(dòng)詞代詞副詞連詞放眼歷來(lái)百年人生書(shū)就幾許形容詞傳道授業(yè),難忘母校師恩情似海崇法興邦,喜看和諧中華安如山書(shū)山論劍同窗情深一鞠淚,學(xué)海引舟師長(zhǎng)恩重千古心清風(fēng)陣陣難忘尊師恩碧草青青銘記母校情以上供參考,請(qǐng)采納

      51、班主任工作是無(wú)形和無(wú)量的,也是默默無(wú)聞的,是短期無(wú)法進(jìn)行工作評(píng)價(jià)的一項(xiàng)工作。但是它造成的影響卻足以改變學(xué)生的人生。

      52、同學(xué)們,你們正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期,也正是人生中用以讀書(shū)的黃金時(shí)期,F(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高,并發(fā)展到高峰。同學(xué)們一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不斷提高自身的能力,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的四化建設(shè)再添輝煌。

      53、如果自己的兒子初中畢業(yè)的話(huà),作為母親,我們可以這樣給孩子寫(xiě)勵(lì)志寄語(yǔ)。孩子,我很開(kāi)心,你成功度過(guò)了自己的初中,初中畢業(yè)就意味著自己在學(xué)歷上又會(huì)多加了一個(gè)證明,同時(shí)我們也不應(yīng)該止步于此,而應(yīng)該更加追求深層次的學(xué)歷,可能會(huì)有坎坷,但是我們一定要克服

      54、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)。它是點(diǎn)燃熱情的火花,是培養(yǎng)自信的源頭,是激發(fā)人類(lèi)走向成功的不竭動(dòng)力!

      55、真愛(ài)不求回報(bào),又什么時(shí)候都會(huì)獲得回報(bào)。請(qǐng)無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)你的真愛(ài)吧。

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)14

      1.你雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子,老師希望你能多讀書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,有更出色的表現(xiàn)!

      2.不夠虛心,上課愛(ài)講話(huà),有時(shí)不完成作業(yè),希望能正視自己的缺點(diǎn),注意個(gè)人衛(wèi)生,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生比較怕羞不愛(ài)言語(yǔ),意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚,有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服

      3.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      4.你聰明可愛(ài),活潑調(diào)皮,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭(zhēng)做好學(xué)生。

      5.你是一個(gè)討人喜歡的'男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò),你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠(chéng)地送你一句話(huà):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

      6.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

      7.在老師心目中,你是一個(gè)懂事的好孩子。能認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。課堂也能看見(jiàn)你舉起的小手,這是你的進(jìn)步,老師祝賀你!希望你繼續(xù)努力,在新的學(xué)期更上一層樓!

      8.在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,老師期待你更大的進(jìn)步!

      9.你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,作業(yè)能按時(shí)完成了。美中不足的是有時(shí)候數(shù)學(xué)課上思想會(huì)開(kāi)小差。希望今后改正缺點(diǎn),再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      10.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,對(duì)于老師平時(shí)提得一些紀(jì)律上的要求,你一直都做得很好。學(xué)習(xí)上,比較努力,你的字寫(xiě)的比以前也工整了許多,希望你能通過(guò)自己的努力把字寫(xiě)的更工整,更漂亮。你一定能做到的,不是嗎?

    學(xué)生對(duì)老師的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)15

      1、從教師的需要入手,調(diào)動(dòng)教師的積極性。

      2、其實(shí),老師和學(xué)生待的時(shí)間要比和家長(zhǎng)的時(shí)間還多,可以說(shuō)有的老師比家長(zhǎng)還了解孩子。

      3、用目標(biāo)誘發(fā)教師的積極性。

      4、個(gè)人認(rèn)為,教師的積極性要從三方面入手。

      5、換位思考。當(dāng)你充分融入到學(xué)生當(dāng)中,就會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題了,要站在學(xué)生的角度思考。

      6、當(dāng)然,教師與學(xué)生在生活中的交往與接觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。如果老師們真的放下了架子,與學(xué)生平等相待,那么我們的心與學(xué)生的心會(huì)貼得更近,我們的情感會(huì)得到更深入、更深刻的交流與溝通,我們與學(xué)生之間就不會(huì)有太深、太多的隔膜,我們就能走近學(xué)生的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題,進(jìn)而有針對(duì)性的開(kāi)展工作,這對(duì)我們教育教學(xué)工作是大有好處的。

      7、帶領(lǐng)學(xué)生多親近大自然,感受大自然的各種奧妙,互相交流大自然賦予的感想。

      8、對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們相對(duì)更喜歡獨(dú)立和安靜些,也不太容易被看出內(nèi)心最真實(shí)的想法,老師若想真正走進(jìn)他們心里,責(zé)問(wèn)式方法不可取,不妨多察言觀(guān)色,了解他們的愛(ài)好,慢慢地與他們發(fā)展成知己之后,多多鼓勵(lì)他們,幫助他們建立自信!

      9、穩(wěn)定性,教師可以一輩子在一個(gè)地方工作。

      10、亦師亦友

      11、首先,教師要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)激勵(lì)學(xué)生,尤其性格內(nèi)向,不善言辭的學(xué)生。可以說(shuō),沒(méi)有愛(ài)心的老師,交流就已經(jīng)提前宣告失敗。唯有愛(ài)心,教師才能夠蹲下身子來(lái)理解學(xué)生,跟孩子平等對(duì)話(huà)。當(dāng)孩子不再是仰視和畏懼的看待老師時(shí),孩子就敢于跟老師交流了。這是最重要的一步。

      12、作為老師把所有的學(xué)生當(dāng)孩子,而且一個(gè)個(gè)都是要教育好的孩子,這是老師肩上的責(zé)任。然而學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題是再正常不過(guò)了,怎么和學(xué)生溝通呢?

      13、其實(shí)現(xiàn)在教師積極性不高是一種社會(huì)現(xiàn)象,是一種群體現(xiàn)象!只有妥善做好賞、罰、精神層次三位一體,才能真正提高老師積極性,就目前而言,這是一個(gè)緩慢的過(guò)程,想一蹴而就的改變是絕對(duì)不可能的!

      14、平等對(duì)待

      15、對(duì)于性格外向的學(xué)生來(lái)說(shuō),各方面都比較活躍,內(nèi)心渴望別人的關(guān)注和肯定,老師要多給予他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),當(dāng)他或她做得好時(shí),不要吝嗇自己贊美的語(yǔ)言,幫助學(xué)生獲得成就感!

      16、有人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)是金錢(qián)至上的社會(huì),你想跟現(xiàn)在得人談精神,談支撐,談師德,無(wú)異于天方夜譚!其實(shí)不然,人區(qū)別于其他社會(huì)層次的一點(diǎn)就在于精神,換句話(huà)說(shuō),就是誰(shuí)能不要點(diǎn)臉呢!我們可以以省為單位,市為單位,區(qū)為單位,進(jìn)行模范宣傳,這是一種榮譽(yù)。而伴隨榮譽(yù)的還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),教師的積極性自然也會(huì)提升!

      17、從教10余年,我覺(jué)得師生交流和溝通在教學(xué)過(guò)程中顯得尤為重要,如何有效地進(jìn)行溝通交流卻因人而異!

      18、首先是基本的出勤到崗情況,老師不遲到不早退,按時(shí)上下班、按時(shí)上下課。

      19、教師在平常的交流中就要明確告訴學(xué)生,上課是一個(gè)嚴(yán)肅的'事情,它不等同于課外的生活。在課外生活中,老師可能是大伙兒的親戚、長(zhǎng)輩、晚輩,甚至可能是吃住在一起的親屬或朋友,此時(shí),師生關(guān)系就不那么清晰了,甚至可以說(shuō)沒(méi)必要以師徒相稱(chēng)了;但在課堂上就不一樣,它是一個(gè)整體,是一個(gè)師生互動(dòng)共同學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,此時(shí),師生關(guān)系已經(jīng)構(gòu)成,學(xué)生在課外的某些言行不能隨便帶到課堂上來(lái),教師也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備,比如:你的衣著、發(fā)型、手勢(shì)、表情、眼神、體態(tài)、儀表,甚至在課堂上站立的姿勢(shì)都是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的對(duì)象,不要在教育學(xué)生的同時(shí),連自己的問(wèn)題都沒(méi)收拾干凈,你的美好形象、你的人格魅力等將從何體現(xiàn)呢?俗話(huà)說(shuō):正人先正已。

      20、不管是教師還是其它行業(yè),想要調(diào)動(dòng)的積極性,必須建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

      21、把學(xué)生當(dāng)自己的兒女一樣看待,嚴(yán)格就是大愛(ài),寬嚴(yán)并濟(jì)

      22、心理學(xué)認(rèn)為人的行為受感情、理智、欲望和需要的支配,未滿(mǎn)足的需要是人的行為起點(diǎn),是積極的源泉。因此,管理者必須從教師工作的特點(diǎn)出發(fā),利用教師的社會(huì)和個(gè)人的心理因素來(lái)激勵(lì)他們的行為,全面分析教師的各種未滿(mǎn)足的需要,包括:自尊榮譽(yù)、創(chuàng)造成就、進(jìn)修提高等精神需要和工資待遇等物質(zhì)需要,誘發(fā)積極的動(dòng)機(jī),采取有效的措施,正確的調(diào)節(jié)處理精神的需要,合理的滿(mǎn)足精神的正確需要,激發(fā)他們產(chǎn)生更高層次的精神需要,從而煥發(fā)精神的積極性,并保證他們積極性的正確方向和持久性。

      23、最后,也是最重要的。教師在與犯錯(cuò)甚至犯大錯(cuò)的學(xué)生交流時(shí),更要懂得“感人心者,莫先乎情”的重要性。要寬容,多想想當(dāng)年的自己。批評(píng)要善意,要講技巧,才能達(dá)到和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。達(dá)到預(yù)期目的。

      24、跟學(xué)生們打成一片,但又不失老師的威嚴(yán)。能做到跟學(xué)生交朋友,那么學(xué)生有了開(kāi)心或不開(kāi)心的事也就會(huì)和老師這個(gè)朋友交流,做到充分了解到學(xué)生,也就能比較容易地解決學(xué)生的各種問(wèn)題;同時(shí)要保持一個(gè)度,不能無(wú)條件地和學(xué)生玩鬧,要做朋友中的那個(gè)克制者。所謂亦師亦友。

      25、其次,是學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步的情況和來(lái)自家長(zhǎng)的各方面反饋。不管帶什么樣的學(xué)生,什么樣的班,只要學(xué)生是在進(jìn)步的,都給予獎(jiǎng)勵(lì),如果達(dá)到一個(gè)非常優(yōu)秀的水平,就更是要不吝惜獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于搞教研,并且也有很好的教研成果的,也應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      26、工作量的多少和工資不能直接掛鉤。工作量是學(xué)校安排的,工資是財(cái)政發(fā)的,兩層皮,后勤人員,一節(jié)課不上,也可能是高級(jí)教師,工資可能7000。

      27、發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì),少批評(píng)。

      28、本人從教已十五載,從剛參加工作時(shí)的毛頭小伙,到如今的不惑之年。對(duì)如何調(diào)動(dòng)教師積極性的問(wèn)題,我感慨頗多,現(xiàn)結(jié)合自己工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。

      29、教育是未來(lái),讓社會(huì)多給老師一些信任,老師多給社會(huì)一份責(zé)任。

      30、對(duì)待學(xué)生課堂上就該有老師的威嚴(yán),能震懾住學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性,課后和學(xué)生就像朋友一樣,關(guān)心呵護(hù)到位,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生解決困惑

      31、教師與學(xué)生的交流和溝通絕對(duì)是一門(mén)藝術(shù)!要做到有效溝通,達(dá)到預(yù)期的目的,必須掌握一些必要的知識(shí)和技巧。

      32、溝通建立在師生平等的關(guān)系基礎(chǔ)之上。

      33、每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的特點(diǎn)和特征,老師要尊重每位學(xué)生,認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生內(nèi)心的想法,從而更好的引導(dǎo)學(xué)生。

      34、溝通需要教師理解和尊重學(xué)生。

      35、最后想根據(jù)網(wǎng)友舉薦,點(diǎn)評(píng)幾個(gè)特殊省份,安徽山東等的賞罰可以打聽(tīng)學(xué)習(xí)一下,而沈陽(yáng)等地的教育應(yīng)該多治理一下,目前確實(shí)存在很大問(wèn)題!

      36、“溝通”顧名思義排除交流障礙,使互相之間的交流流暢。作為老師,能夠站在學(xué)生的角度想問(wèn)題,而不是居高臨下,這樣的老師可敬!能夠幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)的障礙,如釋重負(fù),這樣的老師可重!能和學(xué)生打成一片,得到學(xué)生們的信任,這樣的老師可愛(ài)!

      37、耐心對(duì)待。有的學(xué)生比較頑皮,有的學(xué)生接受知識(shí)比較慢,各種各樣的學(xué)生,都需要教師充滿(mǎn)極大的耐心。要做到這一點(diǎn),你首先要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子對(duì)待,付之以真誠(chéng),他必報(bào)之以尊重。尊重學(xué)生,就是尊重自己。

      38、學(xué)校工作的關(guān)鍵是管理,管理的關(guān)鍵是管人,管人的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)人的積極性。而要調(diào)動(dòng)教師的積極性,重在激發(fā)教師內(nèi)在的工作動(dòng)機(jī),滿(mǎn)足教師的優(yōu)勢(shì)需要,從根本上發(fā)揮教師的積極性;樹(shù)立以教師為本的理念,從思想上調(diào)動(dòng)教師的積極性;為教職工樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在工作中激發(fā)教師的積極性。

      39、現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的孩子,已經(jīng)不再是打罵的年代了。不是說(shuō)一句,都是為你好。然后就可以一切都解決了的時(shí)候。要更加重要孩子的心理想法。走進(jìn)孩子的心里,有更多自主意識(shí)。溝通,了解,是上上之策,F(xiàn)在學(xué)生接觸的東西更多,也更全面。也比較容易有極端的想法,行為。家長(zhǎng)要疏導(dǎo),而不是強(qiáng)制。溝通的基礎(chǔ)是尊重。是基于這個(gè)前提,再去談問(wèn)題。會(huì)更好,放平心態(tài)耐心溝通最好的

      40、但是教師和其他單位有不同之處:

      41、教師也需要管理。

      42、在這個(gè)大前提下,教師與學(xué)生在課內(nèi)外的溝通與交流工作就可以融洽、和諧而有活力地開(kāi)展了。

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