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  • 給老師的信

    時(shí)間:2023-11-29 14:18:20 教師 我要投稿

    給老師的信15篇(合集)

    給老師的信1

    親愛(ài)的老師:

    給老師的信15篇(合集)

      您好!

      我姓xx,叫xx,是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手,同學(xué)的.小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“大豌豆”。平時(shí),學(xué)校里一有活動(dòng)就會(huì)讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的主持人呢!

      我擅長(zhǎng)舞蹈,科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓大家都看呆了。這以后大家都說(shuō)我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的人,每年競(jìng)選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒(méi)有做過(guò)的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評(píng)課,我總是發(fā)揮的淋漓盡致,讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。學(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識(shí)我,都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。

      校內(nèi)不同年級(jí)的、同一個(gè)年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí),我總會(huì)朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個(gè)有羞恥感的人。老師一批評(píng),我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺(jué)得別人在笑我。于是我下定決心,堅(jiān)決不再犯同類的錯(cuò)誤。

      進(jìn)中學(xué)后,我打算坐上年級(jí)寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會(huì)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神,改正錯(cuò)誤的思想,爭(zhēng)取“十全十美”。

      這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒,活潑愛(ài)動(dòng)的小機(jī)靈鬼。

      祝您

      身體健康!

      學(xué)生:xx

      20xx.5.23

    給老師的信2

    尊敬的老師:

      記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí),我又哭又鬧,3年時(shí)間,我從一個(gè)天真活潑的幼兒長(zhǎng)成了一名小學(xué)生,從一字不識(shí)到能獨(dú)自一人看帶有拼音的童話故事書,能計(jì)算100以內(nèi)的加減法,這都是老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

      到了小學(xué),豐富多彩的課程更開(kāi)闊了我的眼界,我不再是家長(zhǎng)眼中什么事都不懂的孩子,和藹的'老師,可愛(ài)的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)了什么事幫助,什么是友愛(ài),什么是團(tuán)結(jié)。我有自己的思想和看法,是老師給了我這種機(jī)會(huì),讓我在人生的起跑線上做足了準(zhǔn)備。

      是你老師,你用你辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。在此教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意!

      學(xué)生:李佳慧

      20__年__月__日

    給老師的信3

    我們尊敬的老師:

      您好!

      這是第一次給您寫信。面對(duì)信紙,回想起和您相處的兩年中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑、有淚水,也有感動(dòng)……

      老師,還記得那次您與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎?您告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不要松懈,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己哪樣事情該做,哪些不該做。雖然您說(shuō)話時(shí)比較嚴(yán)厲,但我知道您是為我們著急。∧且淮蔚恼勗,我們每個(gè)人都深受啟發(fā),我們都很感激您,并把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),您看到了嗎?

      老師,您還記得我們班的“打架”事件嗎?那一次是預(yù)初的一節(jié)體育課上,我們班的兩名男生起了爭(zhēng)執(zhí),而那時(shí)他們?cè)匠吃絻,因此打了起?lái),兩人都受傷了。您嚴(yán)厲教育了他們不能打架,而且還是在上課時(shí)候。您時(shí)刻關(guān)注著我們,我們讓您費(fèi)心了。

      您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的`記憶里。

      在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

      老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

      老師,您還記得嗎?那次我的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)考得不是很理想,是您關(guān)切詢問(wèn)我最近怎么了,是不是遇到困難了。您的關(guān)心讓我非常感動(dòng)。

      您還記得嗎?那次上英語(yǔ)課有一篇已經(jīng)讀過(guò)很多次的小短文沒(méi)有背出來(lái),下課后是您提醒我上課要集中精力,并問(wèn)我原因。在這里,老師,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝”。

      您對(duì)我們的教育之恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您那精彩的講課,用心良苦的復(fù)習(xí)資料,您那疲憊的神情,沙啞的嗓子,我們不會(huì)忘記。

      您那嚴(yán)厲的話語(yǔ)是為我們好,我們懂。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

      您就像我們的母親一樣愛(ài)護(hù)我們,我們也會(huì)像對(duì)待母親一樣尊敬您,這就是純潔的師生情!盡管還有兩年我們就要升入高中,但是老師您還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們的腦海里。為了學(xué)生,您實(shí)在是付出了太多太多了。

      老師,您的關(guān)愛(ài)如正午的太陽(yáng),我們頂著太陽(yáng)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會(huì)退步。

      那一幕幕的往事,我們一生難忘。

      老師,您辛苦了!

      祝您天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:金亦丁

     日期:

    給老師的信4

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。聽(tīng)說(shuō)您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了,我們實(shí)在舍不得您!腦海中,那一幕幕精彩瞬間,馬上要變成回憶的歷史了,但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣,有甜,有苦,有辣……

      先說(shuō)說(shuō)“甜”的吧!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗,就是一件高興的事了。時(shí)間長(zhǎng)了,就覺(jué)得是我們班的了。

      那次,在植樹節(jié)的那天,我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間,給過(guò)道穿上了“新衣服”,每隔5分米放一盆花,直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的流動(dòng)紅旗,于是我們更加努力,更上一層樓,從那次開(kāi)始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了,其它兩個(gè)班的`老師都渴望得到它,給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng),到了六一兒童節(jié)的下午,校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,大部分都是我們班的,我們班的人跑來(lái)跑去,連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。

      有甜就一定有苦,我們和您一起度過(guò)了八個(gè)學(xué)期。直到那天,王老師您在班會(huì)上說(shuō),下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校,我們聽(tīng)后都非常難過(guò),好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)……我們上一年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展體操比賽,王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了,我們成了“小黑人”,之后我們?nèi)〉昧说谝幻,果然付出就有回?bào)。

      王老師,我們不會(huì)忘記您的。

      祝:工作順利,身體健康!

      李友成

      20xx年4月15日

    給老師的信5

    老師:

      您好!

      在這個(gè)特殊的日子里,我代表全體同學(xué)向您致敬!是您,告訴我們?cè)鯓犹幨。是您,教給我們?cè)S多知識(shí)。是您,給予我們健康身體。

      如果把您比作園丁,那我們就是鮮艷的花兒。如果把您比作大海,那我們就是快活的魚兒。如果把您比作天空,那我們就是潔白的云兒。如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

      父母是我們第一位老師,您就是我們的'第二位老師,您比父母給予我們的還多,我們鄭重地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。在這特殊的一年中,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)給您添麻煩了,會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說(shuō)再見(jiàn)......

      祝:身體健康,萬(wàn)事如意,教書越教越棒!

      陳漪潞

      XXXX年9月11日

    給老師的信6

    敬愛(ài)的哇老師:

      您好!

      人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,給老師的一封信_(tái)信的格式600字!笔前。蠋熅腿绱盒Q,把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學(xué)生的未來(lái)。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

      老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師,您猶如石階,承載著對(duì)學(xué)生的希望,讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師,您的'教學(xué)在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?/p>

      還記得,在我第一次踏進(jìn)教室門口時(shí),您就親切的在教室門前招呼著學(xué)生們!袄蠋煛保且粋(gè)多么美好的稱呼。∷藢W(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛(ài)。我想,親愛(ài)的老師,您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?/p>

      從二年級(jí)起,您就開(kāi)始帶著個(gè)班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),而老師您,也目睹了我們從無(wú)知,懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事,乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因?yàn)槲覀冎,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

      老師,您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

      回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光,是多么快樂(lè)而又美好。∥沂嵌嗝聪M苤鼗嘏f時(shí)的時(shí)光,與您在一起!老師,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

      祝您:

      身體健康,工作順利,桃李滿天下!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月xx日

    給老師的信7

    敬愛(ài)的陳老師:

      您好!

      時(shí)光匆匆流過(guò),它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

      我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻(xiàn),用為祖國(guó)山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師,你在課堂上留下的一言一語(yǔ),你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

      在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開(kāi)始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙,不過(guò)我有時(shí)候還是覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

      我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,聽(tīng)到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。

      當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來(lái)到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過(guò)您并沒(méi)有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國(guó)旗下演講,讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的'成員……這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛(ài),也給我增添了不少的信心。

      我知道,天下沒(méi)有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。

      祝你身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,工作順利!

      此致

    敬禮

      XXXX.X.X

    給老師的信8

    臧老師:

      您好!

      這有三、四天沒(méi)有見(jiàn)到您了,其實(shí)也是有三、四天沒(méi)見(jiàn)到沈老師、小李老師和同學(xué)們了。我扁桃體發(fā)炎化膿,一直發(fā)燒。雖然我在家,但是我很想念大家,很想念在學(xué)校的生活。

      記得周三早晨,媽媽給我吃了退燒藥送我去了學(xué)校。這是您出差的第一天,班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發(fā)生:不知常天佑為了什么,打倒了班里好多人,我這個(gè)發(fā)著燒的病人也沒(méi)能幸免。站隊(duì)的.時(shí)候我被突然跑過(guò)來(lái)的常天佑拎了起來(lái),并被扔到地下,還被他踩了兩腳,哎!好疼!那天上午一上完課,我中午飯都沒(méi)吃,就被媽媽接回家了,接著兩天我就在家一直養(yǎng)病。

      上周我最遺憾的是沒(méi)有給小李老師過(guò)上生日,我本來(lái)還準(zhǔn)備了小節(jié)目給小李老師的,可是由于生病給耽誤了。說(shuō)到能讓我開(kāi)心的就是我之前考的數(shù)學(xué)口算都是100分,還有就是媽媽在我生病的這幾天,一直請(qǐng)假在家,寸步不離得照顧著我,我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺(jué),而且她竟然沒(méi)有要求我做好多的作業(yè)。

      我希望我能早點(diǎn)好,盡快回到班里上課,媽媽就有時(shí)間休息了。希望臧老師能早點(diǎn)回來(lái),這樣我們班就能恢復(fù)平靜了,我想沈老師這幾天一定很辛苦吧?臧老師您對(duì)我們班是非常重要的,快點(diǎn)回來(lái)吧!

      祝您:

      身體健康,越來(lái)越漂亮

      您的學(xué)生:郭宣睿

    給老師的信9

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      還記得在一年級(jí)的時(shí)候,是您叫我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音,如何從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)大孩子,感謝您在一二年級(jí)的時(shí)候教育了我們,才是我們有了今天的成績(jī),是您在我們還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),保護(hù)著我們,呵護(hù)著我們,教我們什么是善,什么是惡,什么是丑,什么是美。

      您還記得嗎?在我們一年級(jí)時(shí),班里有個(gè)人沒(méi)做完作業(yè),所以晚上就留了下來(lái),您一直陪他們留到六點(diǎn)半才回家,你是多門的恪盡職守!第二天他們的爸爸媽媽來(lái)找您一直在說(shuō)您,你卻一聲不吭,堅(jiān)持要留下來(lái)再陪他們把作業(yè)做完,于是第二天有一個(gè)老太婆來(lái)了,她是陳楷的奶奶,你正在陪我們吃飯時(shí),她氣沖沖的跑進(jìn)來(lái)把您的飯給扔了,還不分青紅皂白的罵您一通,就在這時(shí)你跑進(jìn)了辦公室里,哭了,委屈得流下了眼淚,可是第二天,你又繪聲繪色得給我們講課,細(xì)心耐心的輔導(dǎo)陳楷,您不管別人說(shuō)什么,罵什么,您都不在乎,繼續(xù)給我們上課,用和藹的目光看著我們,使我們感受到了你的偉大,您的'寬容,再過(guò)幾天我們就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),老師。你現(xiàn)在還在教二年級(jí)的學(xué)生,我想跟你說(shuō)一聲再見(jiàn),謝謝您教了我們做人的道理,教了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),有時(shí)還一起同我們留下寫字。

      “春蠶到死絲芳盡”你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師,你以前做的一切都是為了我們,王老師,謝謝你,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,可是我們依然記得你。因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥,伙伴···?/p>

      祝您一帆風(fēng)順,身體健康。

      您的學(xué)生XXX

      20xx年XX月XX日

    給老師的信10

    張老師:

      您好!您可知中國(guó)四大名園“頤和園”、“承德避暑山莊”、“拙政園”和“留園”中的兩大名園就在咱們蘇州嗎?

      俗話說(shuō)“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”為什么這么說(shuō)嗎?那我就介紹象征性的“拙政園“吧!弊菊䦂@“取晉代文學(xué)家潘岳《閑居賦》中“……此亦拙 者之為政也”句意。將此園命名為“拙政園”,別名“中國(guó)園林之母”。

      “拙政園”小、精、秀、美。它有東、西、中三小園,各園都別有一番詩(shī)情畫意。這兒有精致的建筑、碧綠的古樹、矗立著的假山……不過(guò)最美的那就要數(shù)“拙政園”的荷花了。

      春天嫩綠的荷葉中,隱隱約約能看見(jiàn)含苞欲放地荷花;夏天,就是荷花的.天地了,葉有清風(fēng)花有露,荷花小姐在清風(fēng)老師指導(dǎo)下翩翩起舞。你瞧,她是多么的認(rèn)真。咦?那是什么,哦,原來(lái)是荷花小姐的汗珠,你們可不能小看這汗珠哦!它可是荷花小姐的榮譽(yù)呢;秋天留得殘荷雨聲;冬天到了,荷花小姐走了,惟有荷葉還孤獨(dú)的挺立在冰冷的荷花池水中,等待著荷花小姐再次到了……

      怎么樣?聽(tīng)了我的介紹您心動(dòng)了吧。張老師,讓我們一同游蘇州“拙政園”吧!

      您的學(xué)生 許璐妍

      10月18日

    給老師的信11

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      感謝您的教育之恩!

      樹木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!

      您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)能力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!

      您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艜?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

      您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的.讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)趺磳。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

      您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      祝您

      工作順利

      您的學(xué)生

      4月15日

    給老師的信12

    親愛(ài)的劉老師:

      您好,您還記得我嗎?我就是那個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛,好像能與宇宙溝通;您那黑亮亮的長(zhǎng)睫毛,似乎能點(diǎn)燃我心中的火焰;您那陽(yáng)光般的微笑給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)!幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,讓我銘記在心。

      記得小時(shí)候,我的牙齒不太好,所以別的小朋友在啃蘋果時(shí),您總是把蘋果切成小塊,耐心的'喂我吃,生怕我咬不動(dòng)。有時(shí)我也會(huì)犯錯(cuò)誤,但是您總是很有耐心的和我講道理。每當(dāng)午休,我睡不著覺(jué)的時(shí)候,您就小聲地唱著:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著了,您那雙疲憊的雙手才能休息一小會(huì)兒,有的同學(xué)尿床了或者蹬被子了,您總是第一個(gè)沖上去解決。

      你總愛(ài)笑,還記得“寶寶抱抱”嗎?這是大家進(jìn)班時(shí)您總會(huì)做的,也總會(huì)說(shuō)的一句話。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)您:“劉老師,您累了嗎?休息一會(huì)兒吧!”您總是回答道:“孩子沒(méi)事兒,我不累,去和別的同學(xué)玩吧!”每當(dāng)我走過(guò)您的窗前,都會(huì)看見(jiàn)您聚精會(huì)神地批改著作業(yè)。每天您都是第一個(gè)來(lái)的,卻又是最后一個(gè)走出幼兒園的,正是因?yàn)槟呛寥憧嗟呐惆椋沤o我?guī)?lái)了七彩的童年,謝謝您劉老師!

      您知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我現(xiàn)在的老師對(duì)我很好,相信以后我們還會(huì)再見(jiàn)的。

      祝您:工作順利、萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:黃奕朵

      20xx年12月19日

    給老師的信13

    敬愛(ài)的吳老師;

      雖然我們天天見(jiàn)面,但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。

      媽媽常對(duì)我說(shuō),教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?

      吳老師,您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了,如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī),您可謂是煞費(fèi)苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來(lái),然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí),做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……

      吳老師,您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí),一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著,!敬愛(ài)的吳老師,您是多么盡職盡責(zé)啊!這一次的緊張備戰(zhàn)下來(lái),我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

      有人說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛(ài)的'老師。

      花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報(bào):小樹用它的茁壯成長(zhǎng),向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛(ài)的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無(wú)以回報(bào),只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展,來(lái)向您表示我深深地感謝!

      紙短情長(zhǎng),我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的,只能就此擱筆。

      此致

    敬禮!

    給老師的信14

    尊敬的田老師您好:

      我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的.果樹,把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

      我想大聲說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

      在此致敬!

      您的學(xué)生 :xxx

      12月11日

    給老師的信15

    敬愛(ài)的吳老師:

      您好!今年的教師節(jié),我們不能像往常一樣陪在您身邊,因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中,我愉快地小學(xué)六年生活即將結(jié)束了,那時(shí)我們已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門,成為一名合格的中學(xué)生了。雖不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè),但是我還是會(huì)在心里祝福您的!

      四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您成了我們的語(yǔ)文老師,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了,這幾年中,您對(duì)我的教誨,我全都牢牢記在心中,您剛接班時(shí)總說(shuō)我們班是全年級(jí)最吵的班,每天都要惹出很多麻煩,但您還是對(duì)我們不離不棄,或許這就是您的職責(zé)吧,或許這就是孔子所說(shuō)的有教無(wú)類,每次您發(fā)火,講現(xiàn)實(shí)中的例子時(shí),都會(huì)使我們覺(jué)得自己非常愧疚。

      從那時(shí)起,我上課舉手的次數(shù)也越來(lái)越少,因?yàn)槲矣X(jué)得回答問(wèn)題是件很麻煩的事情,每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都會(huì)撐著腦袋看著您。有一次,您看見(jiàn)我坐在位置上,呆呆地看著您,我以為您會(huì)像往常一樣,喊其他同學(xué)回答問(wèn)題,可是這次,您就叫我來(lái)回答問(wèn)題,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,我只能開(kāi)口說(shuō)出了答案,老師親切的說(shuō):“不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的'是膽大!睆拇艘院,每天上課我雖然不舉手,但是我總會(huì)將您提的問(wèn)題的答案先想在心里。

      您每天都不辭辛苦的工作著,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人,讓我們懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

      小學(xué)生活的列車從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們?cè)谀年P(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)小有所成的青少年,我們將告別您,告別母校,告別天真爛漫的童年,跨進(jìn)新的生活,開(kāi)始邁向中學(xué)時(shí)代。在這里,我要向尊敬的吳老師道聲:“吳老師您辛苦了,謝謝您!”

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:董馮儀

      20xx年5月19日

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