小制作的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小制作的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小制作的作文 篇1

　　今天，老師叫我們做一個小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來，我靈機一動，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、

　　我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過來�？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去，覺得很不像，于是我又剪了四個小圓片。其中兩個涂上紅色當(dāng)作小酒窩，另外兩個來作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個可愛的'不倒翁小姑娘就做成了。

　　因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁�？晌倚睦飿烽_了花，因為這是我親手做的。

小制作的作文 篇2

　　記得我還在老君臺小學(xué)上一年級時，有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事，她說：“同學(xué)們，今天有個作業(yè)就是做一個自己想做的作品，所有班都要做，老師希望我們班能得第一�！崩蠋熣f完便走了。

　　老師一走，大家就嘰嘰喳喳的說自己想做的東西。一個同學(xué)說：“我要做一架飛機。”“你知道怎么做嗎？”有另一個同學(xué)問道�！拔摇�…不會”剛才那個同學(xué)又說到。我和幾個同學(xué)也在想要做什么呢？回到家我就開始瘋狂的寫起作業(yè)，就只有老師說的自己想做的.作品不知道該做什么。我想啊想，腦子都想炸了，還是沒想出來，只好告訴爸爸，讓爸爸幫忙。爸爸知道了之后就親切地問：“寶貝，你想做什么��？”我又想了半天才說：“我想做一架飛機，行嗎？”爸爸很爽快的答應(yīng)了。

　　這樣我們就開始行動了。爸爸讓我找個瓶子，又找了一根電線，瓶子是機身，電線放在瓶子里，爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉(zhuǎn)條組裝了一個神奇的螺旋槳，然后和瓶內(nèi)的電線連接，螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來，我拿著機身在屋里跑來跑去。好像真的飛了起來。第二步是機翼，這步有點難做，但是對我來說一點也不難，因為不是我做的，是爸爸做的。只見爸爸準備了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一個“V“型的機翼……不一會兒，我的小飛機就在我和爸爸的手中誕生了。哇！真漂亮呀！

　　第二天我來到學(xué)校，一眼就看見班里的桌子上都放著同學(xué)們自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機”。我剛剛拿出飛機來，同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說：“田凱文你這是什么呀，不會是飛機吧？真棒！”“當(dāng)然棒了，這可是爸爸幫我做的！”我自豪的回答�！拔冶緛硪蚕胱尠职謳臀易鲲w機，可是爸爸說太難了，做不了，只好給我做了一個房子�！庇钟幸晃煌瑢W(xué)說到。這時老師來了，讓我們都把作品先放到展臺上，老師看了之后，當(dāng)時就稱贊了我的作品。

　　幾天之后，老師說：“田凱文你過來一下�！蔽揖瓦^去了，老師又說：“你的作品成了一年級的第一名，真讓老師高興，還有你的獎狀。”說著老師拿出一個獎狀。我的作品獲獎了，還是年級第一名，我真是太高興了，無論見了誰，都想把這好消息告訴他們，你們要是不信，就到我家看看我的獎狀吧？

小制作的作文 篇3

　　人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！

　　今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。

　　首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳�。聽完了之后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個小球，上面捏便一點兒，頭上捏出兩個尖尖的東西，做成身體和耳朵（因為烤爐不大，所以不能做太大的`），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

　　最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！

　　其實人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！

小制作的作文 篇4

　　這周的周四，老師給我們布置了一個特殊的'作業(yè)“小制作”，我想了好長時間，決定做一個傳話筒。

　　我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。

　　我把針穿上在一個廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個扣，另一個廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形，涂上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。

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