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  • 全國中小學(xué)生交通安全教育日教案

    時(shí)間:2023-11-28 08:34:49 中小學(xué)教育 我要投稿
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    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文,歡迎大家分享。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文1

      大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

      2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

      3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的'課件。

      2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

      3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

      4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來講解。

      5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

      師:(教師出示人來人往的馬路),我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?

      二、展開

      (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

      師:看,又發(fā)生了什么事情?

      a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

      b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

      問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"

      小結(jié):發(fā)生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

      (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

      1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,讓我們一起看看。

      2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

      師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

      小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

      3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

      (1)分組交流(2)集體分享

      三、總結(jié)評(píng)價(jià)。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

      2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

      三、教學(xué)過程

     。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

      2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

      課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

      生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

      生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

      生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

      4、師:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

     。ǘ┯螒蚧顒(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

      生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

      2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

      生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

      生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

      4、師:是!如果生活中也是這樣可不行!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

      生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋,一定不?huì)發(fā)生賭車的事情。

      師:對(duì)!要是有人指揮就好了!

      生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

      師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

      生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

      5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

      6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?

      生:我知道畫了斑馬線的'是人行道,是行人走的地方。

      生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

      7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

      生:我還知道中間的是汽車道。

      8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎?

      9、師:現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

      學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

      10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

      生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

      生2:紅綠燈的作用可真大。

      生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

     。ㄈ┙涣,介紹搜集到的交通標(biāo)志

      1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

      2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

      3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

      4、師:除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)

      5、同學(xué)們,你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

      6、學(xué)生交流

      例:(1)在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。

     。2)在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

     。3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

     。4)在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

      7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

     。ㄋ模┯懻,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

      1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

      那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

      2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

      3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

     。1)不闖紅燈。

     。2)不在馬路上奔跑,打鬧。

     。3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

      (4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

      (5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

      (五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文3

      一、教學(xué)目的:

      1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),了解更多的安全知識(shí);

      2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

      了解一些交通安全知識(shí);

      讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全,學(xué)會(huì)把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      了解日常生活中的安全知識(shí),知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

      三、教學(xué)過程:

      地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí):

      1、要躲在堅(jiān)固的家具下;

      2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

      3、逃出室外不要慌亂;

      4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

      5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

      6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

      7、注意山崩和地裂;

      8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

      9、注意余震,不要聽信謠言;

      10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

      講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

      在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

      不在學(xué)校里追、打、鬧。

      不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

      注意上下樓梯的安全。

      上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

      集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

      注意路上行走的安全。

      上下學(xué)路上要靠右行

      過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

      不走危險(xiǎn)的'小道。

      上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

      不要在靠近河邊地方玩耍。

      遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。

      不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

      小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

      1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

      4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

      5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

      7、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

      四、總結(jié):

      經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí),安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí),提高自己的安全防范意識(shí),相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志;

      2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

      3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      1、重點(diǎn):初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

      2、難點(diǎn):理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

      2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志各一;

      3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

      活動(dòng)過程:

      【開始部分】

      教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場(chǎng),告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

      【基本部分】

      一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

      請(qǐng)配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二:樂樂不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過程中要請(qǐng)幼兒告訴樂樂為什么錯(cuò)了。

      摔了個(gè)大跟頭的`樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了,于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請(qǐng)一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

      二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

      樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志,請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識(shí)的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。

      三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

      請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì),開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

      【結(jié)束部分】

      請(qǐng)幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場(chǎng)。

      活動(dòng)延伸:

      1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料,請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解船舶常識(shí)、船舶安全知識(shí)及船舶遇險(xiǎn)如何自救。

      2、學(xué)會(huì)使用救生衣、不同滅火器以及水上遇難是信號(hào)的發(fā)射。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、船舶遇險(xiǎn)自救方法、救生衣的使用及水上遇難信號(hào)的發(fā)射。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)PPT,救生衣,各種滅火器

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上交通安全》。

      今天我們要從六個(gè)方面來學(xué)習(xí)水上交通安全,一起來看:

      二、新知新授

      (一)船舶常識(shí):

      1、船舶的構(gòu)成:船體、船舶動(dòng)力裝置、船舶舾裝

      2、客船及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      ●用途:是用于運(yùn)送旅客及其攜帶行李的船舶

      ●結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      (二)船舶遇險(xiǎn)如何自救

      ●船舶火災(zāi)時(shí)的自救方法:

      乘客應(yīng)聽從指揮向上風(fēng)方向有序撤離。撤離時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,盡量彎腰、快跑,迅速遠(yuǎn)離火區(qū)。

      ●翻船后的自救方法:

      遇到風(fēng)浪襲擊時(shí),在船艙內(nèi)分散坐好,使船保持平衡;兩船相撞時(shí),迅速離開碰撞處,同時(shí)就近迅速拉住固定物;需要棄船,聽從指揮依次序登救生艇離船,迅速遠(yuǎn)離出事船只。

      ●不會(huì)游泳者落水后的自救:

      下沉前深吸一口氣,不要在水中拼命掙扎。尋找漂浮物并牢牢抓住。

      (三)救生圈

      ●游泳圈不能當(dāng)救生圈使用

      ●救生圈的使用:救援者向落水者上風(fēng)處拋下救生圈,在船舶停泊過程中有人落水,此時(shí)最好拋下帶浮索的救生圈;落水者要先抓住把手索,然后雙手同時(shí)向下壓住救生圈的一側(cè),使救生圈豎起,手和頭順勢(shì)鉆入圈內(nèi)

      (四)救生衣

      ●救生衣介紹:救生衣又稱救生背心,采用浮力材料或可充氣的材料,反光材料等制作而成。

      ●救生衣的使用:

      1將救生衣套在頸上,把兩長(zhǎng)方形浮力袋放置胸前,縛好頸帶;

      2將縛帶向下收緊,再向后交叉;

      3將縛帶拉到前面穿過扣帶環(huán)扎緊;

      4穿好救生衣的.式樣。(左肩部有呼救哨一只)。

      ●救生衣的自制:

      1利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣;

      2可以使用的有:大帽子、塑料包袱皮、雨衣、襯衣、化纖或棉麻的帶筒袖的上衣等

      (五)滅火器

      先分類介紹滅火器,把實(shí)物展示給大家,并以PPT和具體實(shí)物操作來演練滅火器的時(shí)用方法。

      (六)水上遇難時(shí)信號(hào)工具的使用

      1、反射光

      2、信號(hào)筒

      3、防水電筒

      4、自制信號(hào)旗

      5、海上救生燈

      6、鋁制尼龍布

      三、小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了水上交通安全教育,你都學(xué)到了什么,請(qǐng)列一個(gè)清單給大家介紹一下吧。

      倡議:水上安全不容忽視,讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí),成為文明交通人。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

      2、人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長(zhǎng)。

      3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

      2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

      三、主題班會(huì)過程

      1、情境導(dǎo)入

      女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

      主持人男:是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2、看課件:

      植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

      師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

      交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

      男:駕駛自行車、三輪車的.年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

      師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

      3、交通安全歌:

      4、師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問題:

      活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

      聆聽:《祝你平安》歌曲。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文7

      活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生初步了解水上交通安全知識(shí),教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

      2、學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺學(xué)習(xí)水上交通安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課件資料

      活動(dòng)過程

      一、談話導(dǎo)入課題

      同學(xué)們,人的生命只有一次,生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的主題是《水上平安交通,安全伴我成長(zhǎng)》。

      二、案例分析

      課件出示“水上交通安全警示教育(超載驚魂)”而導(dǎo)致死亡的案例,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生事故的原因,教師作總結(jié):同學(xué)們,通過剛才的觀看,我們不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣消失了。

      三、向?qū)W生宣傳水上交通安全知識(shí)

      人們外出旅行,會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn),所以乘船旅行的安全十分重要

      嚴(yán)格遵守

      1、不乘坐客船,渡船以外的船只,不乘坐無證船只。

      2、不乘坐超載船只和客貨混裝的船。

      3、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行,不擁擠爭(zhēng)搶,以免造成擠傷落水

      4、天氣惡劣時(shí)(如大風(fēng),大浪,濃霧)盡量避免坐船。

      5、不在船頭甲板等處打鬧,追逐,以防落水,不擁擠在船的一側(cè),以防船只傾斜,發(fā)生危險(xiǎn)。

      6、不挪動(dòng)船上的設(shè)備,以免影響航行。

      7、夜間航行,不要用手電向水面,岸邊亂照,以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺發(fā)生危險(xiǎn)。

      8、一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮。

      提出要求

      水上安全教育要注意四點(diǎn):

      (一)是學(xué)生及家長(zhǎng)要提高安全防范意識(shí),(二)是上船要聽從船上工作人員的指揮,(三)是上船一定要穿救生衣,(四)是要對(duì)不安全文明的行為進(jìn)行檢舉和監(jiān)督。

      四、乘船過渡時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)

      乘船時(shí)要注意安全,不要把危險(xiǎn)物品、禁運(yùn)物品帶上船。不要乘坐無證船、人貨混裝船以及其他簡(jiǎn)陋船只。遇到大風(fēng)大雨等惡劣天氣,最好不要冒險(xiǎn)乘坐渡船或其他小型船只。集體乘船,要聽從指揮。上下船時(shí),要排隊(duì)有序地進(jìn)行,不要爭(zhēng)先恐后,以免落水、擠傷、壓傷或造成船舶傾斜,甚至引起翻船。船舶浮于水面靠的是水的浮力,其受載有一定的限度,如果超過了限度,船行時(shí)就會(huì)有沉沒的危險(xiǎn)。所以,同學(xué)們乘船時(shí)一定注意,不要坐超載船只。船靠、離碼頭或駛過風(fēng)景區(qū)時(shí),不要聚集在船的一側(cè),以防船傾斜翻沉。遇到緊急情況,要聽從船上工作人員的指揮,不要自作主張?zhí)。上船后要留心通往甲板的最近通道和擺放救生衣的位置。這樣,如果發(fā)生意外事故,就可以爭(zhēng)取時(shí)間。在船上要保持安靜,不要吵鬧,要仔細(xì)聽清服務(wù)員的要求。在聯(lián)運(yùn)線上旅行的人要注意按指定日期、時(shí)間向中轉(zhuǎn)港、站、碼頭辦理換乘手續(xù),以免漏乘。乘船時(shí),自己一個(gè)人不要到甲板上去,大人在旁邊時(shí)也要注意抓牢扶手,以免掉入水中。船上的許多設(shè)備,直接影響船舶的安全行駛,特別是一些救生消防措施,它們存放的`位置有一定的規(guī)范,不能隨意挪動(dòng)。

      五、落水的應(yīng)急措施及自我保護(hù)措施

      孩子們?cè)诼渌笫紫纫3掷潇o,懂得如何救援他人和配合他人施救逃生,不熟水性的人萬一落水,首先不要驚慌,迅速采取自救措施:頭后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。會(huì)游泳的人如果出現(xiàn)肌肉疲勞、抽筋時(shí),也應(yīng)該采取上述自救辦法。

      六、救護(hù)需知

      未成年人發(fā)現(xiàn)有人掉入江中,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時(shí)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

      七、課件出示“防水安全三字經(jīng)”,讓學(xué)生背誦

      深水潭大水庫水位深莫去逛

      去玩水有危險(xiǎn)雷雨天莫外跑

      大雨淋易患病遇雷擊命難保

      發(fā)大水站高處洪水退才安全

      遇水阻找救援刮大風(fēng)不外出

      野外跑意外多父母帶最安全

      八、總結(jié)

      同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)習(xí)了水上交通安全知識(shí),你們都要珍惜生命,遠(yuǎn)離平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中能預(yù)見潛在的危險(xiǎn),從自身做起,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,與安全為伴,讓生命之花更美的綻放。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文8

      教學(xué)目的:

      1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則、

      2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

      3、如何安全度過小橋。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      有關(guān)交通安全的圖片、PPT

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課題提出問題:

      1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)

      2、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)

      3、我們學(xué)生可不可以騎自行車?如果可以,我們應(yīng)該注意什么?

      4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍,這樣對(duì)不對(duì)呢?(不對(duì))

      5、放學(xué)的路上,你看到李平被摩托車撞了,你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救,叫大人過來幫忙,叫大人撥打112或110,還有120。如果摩托車逃跑了,要記住摩托車的車牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。)作為中學(xué)生,我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的,你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說明。

      二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)

      1、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

      (1)在道路上行走時(shí),沒走人行道;在沒有人行道的道路上行走時(shí),不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走。

      (2)橫過車行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿,或在車輛來臨時(shí)突然橫穿。

      (3)只顧行路,不注意道路和車輛信號(hào)的顯示,不服從交通指揮和管理。

      (4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

      (5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

      2、中學(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉) (1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

      (2)在人行道、機(jī)動(dòng)車道、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。

      (3)騎車橫沖直闖,爭(zhēng)道強(qiáng)行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不相讓。

      (4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速,沒后望,不打手勢(shì),突然猛拐。

      (5)通過路口時(shí)猛蹬猛騎,遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行。

      (6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎。

      (7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

      三、道路交通安全常識(shí)(一)行路常識(shí):行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識(shí)。

      1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì),橫排不要超過兩人。

      2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí),須直行通過,不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過車行道時(shí)可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實(shí)線的車行道。

      3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

      4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí),上下車要避讓車輛,并直行通過非機(jī)動(dòng)車道。

      5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

      6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

      (二)騎自行車常識(shí):目前我國中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車為主,特別是在城市,這一現(xiàn)象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、放學(xué),這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握騎自行車的安全常識(shí)列為必要。

      1、我國交通法規(guī)明文規(guī)定,12歲以下兒童不能騎車。中小學(xué)生騎自行車,已成為我國交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此,必須加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生在這方面的安全教育,提高他們的騎車安全意識(shí)。

      2、現(xiàn)在人民的生活水平提高了,賽車、山地車等多了,發(fā)生事故的比例也增多了。所以,不要騎快車、追尾、超車等。

      3、過馬路時(shí)要下車,應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測(cè)來車與自己之間的安全距離,當(dāng)車輛正在行駛時(shí),你與來車距離15米時(shí)不能搶道,25米以上才較安全。通過郊外馬路時(shí),與來車距離大于40米以上才能通過。公路上騎車,千萬不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車,以免車速過快、不穩(wěn)而摔倒,或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。

      4、騎車不慎將要跌倒時(shí),與其拼命保持平衡,還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡,就忽視了自我保護(hù),往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以,遇到意外時(shí),迅速地把車子拋掉,人向另一邊跌倒。此時(shí),全身肌肉要繃緊,盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

      (三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故,并不是發(fā)生在寬闊的.馬路上,而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故,那是在部隊(duì)的家屬樓前,一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車,司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦完事下樓后,上車就發(fā)動(dòng)倒車,有一兒童鉆到車子下玩耍,來不及跑出,當(dāng)司機(jī)聽見“嘭“的一聲,下車一看,兒童的頭已被壓扁而死亡!另外,北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍,一輛貨車出胡同口拐彎,司機(jī)來不及剎車,這一小孩不幸被壓死。

      在我們學(xué)校,放學(xué)后學(xué)生玩的場(chǎng)所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的,稍有疏忽,就會(huì)釀成大禍。我們?cè)隈R路邊、胡同口、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí),一定要警惕車禍的發(fā)生。

      四、 小結(jié)

      通過對(duì)道路交通安全常識(shí)的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為,這同時(shí)也是在和危險(xiǎn)告別。沒有規(guī)矩,不成方圓。生活總是有規(guī)則的。每一個(gè)人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語。與其說它是一種標(biāo)語,倒不如說它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。

      同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。

      2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

      二、學(xué)情分析:

      是高年級(jí)的學(xué)生,對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練,懂得要遵守交通規(guī)則,但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,比較活潑,充分利用他們的表演才能,給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

      三、指導(dǎo)策略:

      1、以活動(dòng)貫穿全課。

      2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

      3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的`各種頭飾(自行車、汽車、人)。

      2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

      3、收集各種交通標(biāo)志(圖片)。

      4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

      五、課堂活動(dòng)實(shí)錄:

     。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。

      2、出示課件:車禍的現(xiàn)場(chǎng)。

      學(xué)生仔細(xì)地看著?

      (1)剛才你們看到了什么?(一場(chǎng)車禍)

     。2)為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

     。3)揭示課題:關(guān)愛生命安全出行

     。ǘ┍硌莼顒(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、看看我們坐的隊(duì)形像什么?(十字路口)

      2、在十字路口表演。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

     。▽W(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      5、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。

      6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,學(xué)生讀,師做師范有感情的讀出來。

      7、認(rèn)識(shí)每條路的名稱。

      (1)斑馬線的是人行道。

      (2)馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道。

     。3)汽車行走的汽車道。

      8、由于高年級(jí)學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)騎自行,還有搭公交車

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文10

      一、活動(dòng)目標(biāo):

     。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

     。ǘ┱J(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

     。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT、視頻

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。

      2.教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

      3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

     。ǘ┬率

      事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

      1.觀看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

      2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

      3.幼兒踴躍發(fā)言。

      4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

      事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

      1.放映一段繁忙的交通車流錄

      2.這樣的`情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

      3.幼兒討論后回答。

      4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

      事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)。

      1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

      2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

      四、總結(jié)

      今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

    全國中小學(xué)生交通安全教育日教案范文11

      一、班會(huì)目的

      通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

      二、會(huì)前準(zhǔn)備:

      1、競(jìng)選班會(huì)主持人。

      2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。

      3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。

      4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,并制作課件。

      三、班會(huì)過程:

      (一)、導(dǎo)入

      1、教師導(dǎo)語:

      生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。

      2、主持人宣布班會(huì)開始:

      老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      我們是祖國的花朵、是民族的希望。

      我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

      我們是肩負(fù)重任的一代青年。

      我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      一些無端橫禍向我們飛來,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

      我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕:

      我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

      接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:

      (二)、同學(xué)們積極發(fā)言

      ——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

      過度:總結(jié)出以下幾大方面:

     。ㄈ、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。

      1、心理健康

      隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

      我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒過多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

      他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂融融的景象。

      是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題。

      那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧!

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。

      既然大家都說出來了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)未來。

      2、校園安全

      我們先看一個(gè)短片:

      由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思!

      接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

      ——同學(xué)發(fā)言:

     。ㄖ饕校

      擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))

      課間

      體育課

      危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)

      主持人總結(jié):

      咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。

      3、交通安全

      我們先看一個(gè)短片:

      交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

      接下來大家說說我們需要注意的都有什么?

      ——同學(xué)發(fā)言:

     。ㄖ饕校翰叫羞^馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

      主持人總結(jié):

      說比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。

      4、交友安全

      先看視頻:

      總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。

      ——同學(xué)發(fā)言:

      主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)。

      刑事案件(侵害、防盜)。

      矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

      總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來往,相互的摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

      5、食品安全

      我們先看一個(gè)短片:

      雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的`,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。

      那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。

      6、其他安全

      用電我們大家誰也離不了,用對(duì),電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng):

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。

      水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢??qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!

      火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕。

      總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!

     。ㄋ模嘀魅慰偨Y(jié)、寄語:

      同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。

      生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M芡ㄟ^這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長(zhǎng)!

     。ㄎ澹、主持人宣布結(jié)束。

      根據(jù)這次的主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處)

      珍愛生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

      四、班會(huì)小結(jié)

      1、同學(xué)小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?(每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)

      2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

      3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      五、班會(huì)效果反饋:

      通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì)?梢哉f,本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

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