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  • 設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間:2023-11-27 12:12:29 設(shè)計(jì) 我要投稿

    實(shí)用的設(shè)計(jì)方案優(yōu)選3篇

      為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的設(shè)計(jì)方案優(yōu)選3篇

    設(shè)計(jì)方案 篇1

      為掌握和追蹤額沖衣村委會(huì)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀和問(wèn)題,為政府有關(guān)部門(mén)提供相關(guān)的調(diào)研信息和決策參考,以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)小板田村的新農(nóng)村建設(shè),提高村民生活質(zhì)量,全面提升昆明市城市建設(shè)的總體目標(biāo),特制定本統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

      一、調(diào)查內(nèi)容

      額沖衣村委會(huì)環(huán)境衛(wèi)生情況。詳見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷。

      二、調(diào)查對(duì)象

      額沖衣村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)村民。

      三、調(diào)查范圍

      額沖衣村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)額沖衣、新戈沖里、老戈沖里三個(gè)村小組中隨機(jī)抽中的村民?倶颖疽(guī)模為372人。

      四、調(diào)查時(shí)間

      調(diào)查從20xx年3月開(kāi)始,有效期至20xx年10月31日。

      五、抽樣方法

      (一)其中每個(gè)村小組的抽樣分配方式為:額沖衣200人、新戈沖里100人、戈沖里72人。

      (二)確定調(diào)查戶:按照隨機(jī)等距抽樣的原則,在村小組中抽選調(diào)查戶。

      六、組織實(shí)施本次活動(dòng)由村委會(huì)組織村小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

      七、問(wèn)卷填寫(xiě)注意事項(xiàng)

      (一)調(diào)查問(wèn)卷由調(diào)查員在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)被訪者的意見(jiàn)填報(bào),不能由被訪者自己填寫(xiě),填寫(xiě)問(wèn)卷用鋼筆或圓珠筆。

      (二)在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中,調(diào)查員應(yīng)根據(jù)被訪者的回答在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的上畫(huà)“√”。

      (三)調(diào)查員應(yīng)認(rèn)真、如實(shí)填寫(xiě)被訪者住址和問(wèn)卷編碼,以備回訪所用。

      (四)“意見(jiàn)和建議”為開(kāi)放題,要求調(diào)查員要記錄被訪者的.原話,不能按調(diào)查員自己的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)、歸納被訪者回答的內(nèi)容。

    設(shè)計(jì)方案 篇2

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、 感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)。

      2、 我能說(shuō)出生活中各種平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

      3、 我能在方格紙上數(shù)出圖形平移的格數(shù)。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      1、 正確辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

      2、 能在方格紙上數(shù)出圖形平移的格數(shù)。

      學(xué)習(xí)流程:

      一、 感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

      課件出示8個(gè)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面:升國(guó)旗、纜車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)、紙風(fēng)車(chē)、風(fēng)車(chē)、風(fēng)扇、時(shí)鐘。

      想一想:物體在平移的.有:

      物體在旋轉(zhuǎn)的有:

      二、理解平移和旋轉(zhuǎn)的特征

      1、小組匯報(bào),說(shuō)出分類(lèi)的理由。

      2、聯(lián)系實(shí)際,理解概念。

      課件出示:運(yùn)動(dòng)著的小汽車(chē)、火車(chē)、升旗、滑滑梯。

      想一想:平移有什么特點(diǎn)?

      看來(lái)物體不久可以( )平移,也可以(? )平移,還可以(? )平移。在移動(dòng)過(guò)程中,物體的本身方向(? ),物體沿( )移動(dòng)。

      課件出示:旋轉(zhuǎn)又有什么特點(diǎn)?

      旋轉(zhuǎn)是物體圍繞(?? ? )或( )作(? )運(yùn)動(dòng),本身方向( )。

      3、 邊說(shuō)邊做。(課件出示)

      4、 生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)。

      5、 全班展示交流。

      三、 學(xué)習(xí)平移距離。

      課件出示:

      1、小樹(shù)向( )平移了(? )格。

      2、鴨子向( )平移了(? )格。

      3、房子向( )平移了(? )格。

      4、把向右平移4格后得到的小船涂上顏色。

      四 、反饋總結(jié)。

      1、先找對(duì)應(yīng)點(diǎn)或邊,后數(shù)格數(shù)。

      2、看一個(gè)圖形移動(dòng)多少,只需看這個(gè)圖形上的某一點(diǎn)移動(dòng)多少就可以了。

      五、欣賞美麗的圖案。(課件出示)

    設(shè)計(jì)方案 篇3

      主題墻:(1)“我最喜歡誰(shuí)”——設(shè)計(jì)一張表格,分成上下兩部分,上面部分大一點(diǎn),是讓孩子畫(huà)畫(huà)用的,讓他們畫(huà)下自己最喜歡的西游記中的人物,下面部分小一點(diǎn),由教師來(lái)記錄,記錄下孩子喜歡這個(gè)人物的原因,比如有些孩子喜歡孫悟空,是因?yàn)樗绢I(lǐng)大,有些孩子喜歡沙和尚,是因?yàn)樗钋趧;?)“孫悟空本領(lǐng)大”——大家都知道孫悟空本領(lǐng)很多,比如有七十二變、會(huì)騰云駕霧、有火眼金精等等,引導(dǎo)孩子畫(huà)下孫悟空的其中一種本領(lǐng),教師把這些作品展示出來(lái);(3)“鬧龍宮”——請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集京劇表演孫悟空鬧龍宮的圖片,讓孩子感受京劇的特色,包括西游記中人物的服裝造型和臉譜圖案;(4)“現(xiàn)代西游記”——西游記中有很多武器是非常厲害的,那么其實(shí)在我們現(xiàn)代也同樣有其功用的東西,比如西游記中的照妖鏡和我們現(xiàn)在的X光差不多等等,我們就引導(dǎo)孩子一一把它們找出來(lái),并進(jìn)行繪畫(huà)和記錄,展示在主題墻上。

      問(wèn)題墻:“西游記中都有誰(shuí)”——《西游記》這部電視劇很多孩子都看過(guò)了,但孩子基本上只記住了主要的.四個(gè)人物,對(duì)于其他的人物不是很清楚,所以我就把它設(shè)置在問(wèn)題墻上,讓孩子相互討論,并讓他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)勋@得的信息及時(shí)布置出來(lái)。

      展示墻:“各種各樣的臉譜和兵器”——把西游記中人物的臉譜和使用的兵器模型展覽出來(lái)。

      涂鴉墻:“西游記”——引導(dǎo)孩子繪畫(huà)西游記中的情節(jié)。

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