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  • 總會(huì)想起那張照片作文

    時(shí)間:2023-11-26 14:23:55 作文 我要投稿

    總會(huì)想起那張照片作文(熱門(mén))

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    總會(huì)想起那張照片作文(熱門(mén))

    總會(huì)想起那張照片作文1

      總會(huì)想起那張夾在本子里的照片,總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……

      那張照片微微泛黃,照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起,一個(gè)大,一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我,奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住,臉上露出慈祥的`笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng),臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具,高高舉在空中,好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開(kāi)去,我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的小乳牙,眼睛都快瞇成一條縫了。

      現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí),我總會(huì)跑到書(shū)房里拉開(kāi)柜子,取出本子,抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦菑堈掌,自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂(lè)。我常常會(huì)跑到奶奶身邊,抱著奶奶撒嬌,奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭:“這么大了還愛(ài)撒嬌,羞不羞呀?”聽(tīng)著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手,大聲說(shuō)道:“我就是喜歡和您撒嬌!”

      時(shí)間總是流逝地很快,現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,皺紋越來(lái)越深,連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng),更別說(shuō)是我了。我看著她日漸佝僂的背影,滿頭的白發(fā),心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大,而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子,真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。

      都說(shuō)照片是記憶的載體,那張照片與我而言是珍貴的,是一段美好的回憶。

      這么多年過(guò)去了,我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片,我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛(ài)。

    總會(huì)想起那張照片作文2

      翻開(kāi)被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè),看著一張張照片,心里不禁一陣懷念,翻至末尾,我突然怔住了,只因一張照片。

      過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),也不禁想到了那天的情景。

      猶記得,八歲那年,我在外婆家玩耍,當(dāng)我玩得正盡興時(shí),天下起了雨,無(wú)奈,我只好回了外婆家,站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí),一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的那棵槐樹(shù),打落了一樹(shù)槐花;被ㄔ诳罩酗w舞,如一只只飛蝶,美麗極了,這時(shí),又一道閃電劈中了槐樹(shù),樹(shù)身燒起來(lái)了,那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍,過(guò)了許久,火才熄滅了,可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊,還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后,我跑出外婆家,跑到槐樹(shù)前,用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口,心中不禁惆悵:這么好的`一棵槐樹(shù),可惜了。

      兩年后,正準(zhǔn)備外出游玩的我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完,正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),外婆叫住了我:“孩子,等等,我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西!闭f(shuō)罷便走,我只好緊隨其后,過(guò)了幾分鐘,外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前,我看著這槐樹(shù),再看看滿樹(shù)的槐花,不禁感嘆道:“這槐樹(shù)真不錯(cuò),開(kāi)了這么多美麗的花,從哪移植來(lái)的?”“不,這不是移植的,是幾年前燒著的一棵!薄笆裁!”我不禁呆住了。過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),拿起掛在胸前的相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。

      經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷,我在以后學(xué)習(xí)中,便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。

      我總想起那張照片,也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。

    總會(huì)想起那張照片作文3

      人的一生中,時(shí)間飛逝,我們的生活常以照片的形式記錄下來(lái)。

      生活中隨處可見(jiàn)的照片,自拍照,畢業(yè)照,旅游照,風(fēng)景照,比比皆是。照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,數(shù)不勝數(shù),有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新!

      陽(yáng)光明媚的早上,伴隨著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始,同學(xué)們的汗水揮灑在操場(chǎng)的跑道上?吹酵瑢W(xué)在為班級(jí)榮譽(yù)而努力著,再看看自己毫無(wú)名分,感覺(jué)心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學(xué)們的名次都在往著第一而去,譴責(zé)自己的不努力。一天的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝!第一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,看著同學(xué)們的名次,是他們努力得到的。透過(guò)窗戶,看著藍(lán)天,仿佛看見(jiàn)自己在操場(chǎng)上拿到第一的畫(huà)面!

      又是充滿正氣的一天,到了跳高項(xiàng)目,我也參加了?粗茸约焊叩膶(duì)手,就感覺(jué)已經(jīng)到了地獄。誰(shuí)曾想到,我這么一個(gè)人,居然成了他人及自己的奇跡!還記得那張?zhí)詈笠粭U的照片,還在手機(jī)的'相冊(cè)里,時(shí)不時(shí)的翻看,讓我覺(jué)得一切都有可能發(fā)生,而我就是一個(gè)眾人不可能的奇跡!在今后,面對(duì)困難的我,都會(huì)想起那張照片中的自己,相信自己做的到,也做的好!因?yàn)槌晒Φ谋澈螅傆信槌晒ψ鲋Ω桑?/p>

      在后面的人生中,那張照片中的自己,成為堅(jiān)信自己的夢(mèng)想的枝干!

    總會(huì)想起那張照片作文4

      時(shí)光有如流水般,匆匆流一過(guò),生命的回憶,被裁剪成一張張的照片,有些歡樂(lè),有些寂寞,有些泛黃,這褪色的回憶,勾起了我沉淀在心中永遠(yuǎn)的痛。

      回到媽媽的老家苗寨,進(jìn)門(mén),一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去,一張大照片,豎立在墻上,那是外公過(guò)世的遺照。雖然是外公自己獨(dú)立的`照片,但我還是感受得到,外公的威嚴(yán)還在,但多了幾分親切感。我想起,外公曾經(jīng)帶著我,進(jìn)入他那片綠油油的菜園,帶我抓蟲(chóng),教我洗衣服,與我共度美好的時(shí)光;現(xiàn)在,那片菜園不再鮮艷,再也沒(méi)有人去整理它,反倒是添了幾分的落寞感。原本應(yīng)該是繁忙的收割季節(jié),卻沒(méi)半個(gè)人經(jīng)過(guò);應(yīng)該是點(diǎn)綴著白云的天空,卻也風(fēng)云變色,烏漆漆地開(kāi)始起風(fēng);應(yīng)當(dāng)是傳來(lái)開(kāi)心的笑聲,如今,卻只有北風(fēng)呼呼地咆嘯著,抓狂著……

      一年過(guò)去了,照片也不敵時(shí)間的流逝,漸漸泛黃、褪色;外公的笑容,也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的房子,在一瞬間中,變得陌生。如果說(shuō),記憶是一卷錄影帶,那照片則是一一把它們個(gè)別邊框起來(lái),好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片,但都被燒掉了,久而久之,大家也都忘了那段時(shí)光,只有一張就遺照,被保存下來(lái)。

      一張舊相片,雖然功用不大,但它卻是無(wú)價(jià)的寶貝;任何稀有的東西,都無(wú)法抵得過(guò)一張張的回憶錄。雖然舊,但每當(dāng)在不同的時(shí)間,不同地點(diǎn)看到,每一次,都有不同的感受及感觸,我想:這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界,卻能改變一個(gè)人,使他的生命變得更精彩!

    總會(huì)想起那張照片作文5

      曾在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一張照片,兩個(gè)老人在楓樹(shù)下?tīng)恐舜说氖郑硗庖恢皇诌拿著60年前的合照。

      這張照片是老兩口的孫子拍下來(lái)的,同樣的人,同樣的街,見(jiàn)證了一對(duì)夫婦從青澀到蒼老,他們伴著一次次楓葉的落下走到了現(xiàn)在,從未放手。

      我很感動(dòng),人與人總是能在歲月更迭,年華流轉(zhuǎn)時(shí)緊握對(duì)于自己最重要的人。

      就像這老兩口,都不是完美的自己,卻總能完美的忽視對(duì)方的缺點(diǎn),把對(duì)方看作最完美的人。

      60年,足以讓一個(gè)貌美年輕的少女,變成一個(gè)蒼老疲憊的老太婆;60年,更能讓一個(gè)年輕力壯的少年,變成一個(gè)步履蹣跚的老頭。這60年他們竟奇跡般的順利,因?yàn)楸舜怂麄兺滔铝怂形,甘愿用一個(gè)肩膀扛起這個(gè)家。

      當(dāng)然,他們也會(huì)難過(guò),后悔為什么要堅(jiān)持走完這漫長(zhǎng)的一生?僧(dāng)看到對(duì)方努力討好自己讓自己消氣時(shí)又會(huì)馬上打消念頭,一如既往。

      曾有記者記錄了老兩口一天中所說(shuō)的`話,發(fā)現(xiàn)兩人總會(huì)把彼此的愛(ài)好作為話題,逗老伴開(kāi)心。在即將引發(fā)沖突時(shí),總會(huì)有人做出退讓。記者問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“從你們一天的交流中不難看出,你們總會(huì)謙讓彼此,這樣不會(huì)喪失自我嗎?不覺(jué)得不合適嗎?”

      老兩口卻回答:“雖然迷失了自我,可卻挽留住了他,不虧!

      這張照片是60年如一日的愛(ài)。

      這張照片是他們最好的彼此。

    總會(huì)想起那張照片作文6

      窗外,細(xì)雨飄灑,那是白云的眼淚,抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣,便會(huì)想起那張照片。

      也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏,我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí),媽媽打了個(gè)電話:“寶貝,你在哪兒?什么時(shí)候回家?”我不耐煩地說(shuō):“媽,每天問(wèn)同樣的話,你不嫌煩我還嫌煩呢!一會(huì)兒就到家,我先掛了!碑(dāng)我正奮力跑回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,他正手持著一把傘,站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪,下雨天,老爺爺有傘卻不撐,太反常了。我收住匆忙的腳步,禮貌地問(wèn):“老爺爺,您怎么站在這兒,快回家吧,當(dāng)心著涼。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“我在等孫子呢,他馬上就來(lái)了,今天他沒(méi)帶雨傘?,他來(lái)了。”我望去,只見(jiàn)一個(gè)少年正在雨中奔跑,他見(jiàn)到老爺爺,眉毛一豎,嚷道:“不是說(shuō)過(guò)不要你來(lái)接嗎!你還來(lái)。”我望著這一幕,心里不禁微痛。因?yàn),我也?duì)媽媽說(shuō)過(guò)類似的話。我鼻子一酸,拿出手機(jī),含著淚拍下了這張照片。

      我一路狂跑回家,媽媽正在門(mén)口著急地張望著。見(jiàn)到我,她立刻欣喜地迎上來(lái),忽然,她瞥見(jiàn)了我眼角的淚痕,驚訝地問(wèn):“怎么回事?怎么哭了?”我憋住淚水,回答道:“只不過(guò)是被雨淋了而已!薄笆裁矗坑袥](méi)有感冒?你這粗心的孩子,怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過(guò)身跑上樓去,反鎖了門(mén),一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片,忽然間明白了什么,媽媽對(duì)我的'嘮叨,其實(shí)就是對(duì)我的愛(ài)。寢尩膼(ài)原來(lái)一直都在我身邊!

      如果你覺(jué)得媽媽太嘮叨,請(qǐng)注意,那只是她愛(ài)的表達(dá)方式。好好愛(ài)她吧,媽媽的愛(ài)其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。

    總會(huì)想起那張照片作文7

      五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過(guò),縱然時(shí)光飛逝,但那段記憶深刻的過(guò)往卻讓我無(wú)法忘懷,而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴,那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中,會(huì)被我時(shí)常想起。

      那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。

      記得那年初夏,舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣。因(yàn)檫@是我第一次出省比賽,所以我特別重視,每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定,這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天,我卻狀態(tài)不佳,失誤頻頻,原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍,有時(shí)甚至是幾十遍。為此,指導(dǎo)老師焦急萬(wàn)分:“你怎么回事,都快要比賽了,還這么心不在焉的?”我無(wú)言以對(duì),任憑淚水打濕了衣襟!澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人,是我們的`領(lǐng)舞人,老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任,你也要對(duì)自己有信心!”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光,我擦干眼淚,重新來(lái)過(guò)!

      比賽現(xiàn)場(chǎng),在數(shù)萬(wàn)人的目光注視下,我登上了比賽的舞臺(tái),可是緊張的心卻無(wú)法安放。就在這時(shí),輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢(shì),我長(zhǎng)舒一口氣,穩(wěn)定心情,隨著音樂(lè)起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí),老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場(chǎng)比賽我超常發(fā)揮,取得了第二名的好成績(jī)。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見(jiàn)證,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的長(zhǎng)大!

      聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ),凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片,那張有故事也有收獲的照片!

    總會(huì)想起那張照片作文8

      三月花開(kāi),春臨;十月花落,秋逝。時(shí)光匆匆,從未停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,兒時(shí)朦朧的我們,已經(jīng)脫去了第一層外殼,長(zhǎng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗,將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

      你是否還記得那張照片?四十五個(gè)青澀的孩子,并排成三列,有的站著,有的坐著,有的半蹲著。中間,再橫插著數(shù)十名老師,無(wú)一不是親切的笑著。那些,我們想給自己的小學(xué)時(shí)光,添上一筆最美的句號(hào),卻又不知何從下筆。笑也不是,不笑也不是。于是,有的活力四射,有的無(wú)精打采,有的笑容滿面,有的一本正經(jīng)……甚至有的`姿勢(shì)沒(méi)擺好,鏡頭里只剩下了半張臉,F(xiàn)在看來(lái),這才是最真實(shí)的自己。

      你是否還記得那張照片?身后那一片高高的教學(xué)樓上,神采飛揚(yáng)的寫(xiě)著“XX小學(xué)”四個(gè)大字,一面耀眼的五星紅旗,在空中高高飛揚(yáng)。再看,幾株蔥綠的盆栽,點(diǎn)綴著我們的教學(xué)樓,鮮紅的跑道上,還記得我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎?

      曾經(jīng),在這個(gè)美麗的校園里,我們的童年漸漸逝去,我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大了。曾經(jīng),我們是最天真的,不懂得掩蓋自己的情緒,開(kāi)心難過(guò)都寫(xiě)在臉上,相信每一個(gè)悠遠(yuǎn)的傳說(shuō),聽(tīng)著一篇篇美好的童話。

      現(xiàn)在,我們依舊會(huì)和同學(xué)們戲耍,依舊會(huì)坐在教室里聽(tīng)課,依舊會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)大膽表現(xiàn)自己的情緒?稍(jīng)的那份純真,那份美好,早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你,還相信那美麗的童話嗎?還依舊堅(jiān)信公主和王子最后一定會(huì)在一起的嗎?

      那個(gè)慵懶的午后,我靠坐在樹(shù)蔭下,一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸,望著指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光,總會(huì)想起那張照片……

    總會(huì)想起那張照片作文9

      清晨,我同往常一樣打開(kāi)窗,微微的陽(yáng)光斜斜地照射在書(shū)桌上,我順著那道光望去,只見(jiàn)它照在學(xué)生會(huì)的照片上,我愣了一下,不禁陷入了回憶中。

      那是一個(gè)涼爽的下午,班主任的目光直視著我們班上,他扶了扶眼鏡框,發(fā)話道:“有沒(méi)有誰(shuí)想去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的?”班上一陣喧嘩聲之間,他那犀利的眼神望向了我,示意大家安靜下來(lái)。對(duì)于這種活動(dòng)我自然是不甘示弱的`便向他毛遂自薦,于是我開(kāi)始了臨場(chǎng)發(fā)揮,最后也不出意料地進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。

      當(dāng)我滿腔熱血地走進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部時(shí),卻被破了一盆冷水。

      那老師首先是讓我們做了自我介紹,然后開(kāi)始分配任務(wù),很可惜我被分配到了衛(wèi)生部。我一直認(rèn)為衛(wèi)生部是最差的。我那如豆粒般不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地落了下來(lái),我自顧自地怨恨著那位老師,又埋怨著自己的不爭(zhēng)氣。

      開(kāi)完會(huì)后,我打開(kāi)水龍頭,接了一捧水往臉上潑去,寒意刺骨,卻使我快速地冷靜了下來(lái),我不禁想到進(jìn)來(lái)時(shí)的不易,于是我不斷告訴自己不要放棄,是金子總會(huì)發(fā)光,要相信我自己。

      而現(xiàn)在,我依舊努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),我的態(tài)度和表現(xiàn)受到了老師同學(xué)的一直認(rèn)可,F(xiàn)在的我依舊可以自信的面對(duì)著每個(gè)人,不因?yàn)閬?lái)自衛(wèi)生部而感到自卑。

      “姐姐,吃飯了!”弟弟的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí);叵肫鹉翘斓氖,我日后必然會(huì)加倍努力,這樣才會(huì)對(duì)得起自己。

    總會(huì)想起那張照片作文10

      夜很靜,寂寞的梧桐借著風(fēng)的動(dòng)力在黑暗中輕微地?fù)u擺,在空中畫(huà)下圈圈漣漪。晚風(fēng)柔柔地吹散夜的冷清,一絲絲如綢緞般涌入房間,蕩滌著心靈的悸動(dòng)。

      深秋的深夜總是總是冷清的,一彎殘?jiān)赂邞,滿天星輝抖落,卻讓窗前那棵梧桐樹(shù)光禿的樹(shù)干顯得更為凄慘。

      “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,想去尋找些許生機(jī),得來(lái)的卻是無(wú)盡的頹廢,不知秋肅殺了一切還是她們?cè)诎抵行畹,等待下一次精彩的重生呢?/p>

      無(wú)事可為,提筆著字,揮灑傷情,整個(gè)人都投入到此,卻在不知不覺(jué)中嗅到了生之氣息,抬頭凝望,我震驚了,滿枝的梧桐樹(shù)葉在空中飄舞,似一只只遨于九天的鳳凰,粗壯的樹(shù)干上有清晰可見(jiàn)的紋路,每一條都充滯著無(wú)限的生機(jī),茂密的樹(shù)葉間充滿了生命的氣息,那是重生的氣息?

      提筆揮毫,寫(xiě)下一字“綠”,散發(fā)出油墨之香,卻在這滿天繁葉之下,顯得尤為顯著,不斷有生的氣息溢出,似乎這字馬上就能活過(guò)來(lái)一樣。她與那株梧桐樹(shù)一樣,都不屑于死亡的追求,而在于生的浪漫、豪邁,為世人展現(xiàn)其不屈不撓的精神。

      昂首,卻見(jiàn)嬋娟圓滿無(wú)缺,星輝愈發(fā)燦爛,滿天的.璀璨星辰不斷閃爍,灑落無(wú)限星輝,照耀大地,催生萬(wàn)物。我震驚了,原來(lái)垂死的梧桐樹(shù)不過(guò)是收斂了她當(dāng)時(shí)的美麗,蓄勢(shì)待發(fā),待到更加輝煌時(shí)展現(xiàn)出她無(wú)與倫比的美麗,就像那滿天星辰般,本來(lái)可照亮萬(wàn)物,卻在蓄勢(shì),就是等待世界最完美的時(shí)候按下快門(mén)鍵,拍下那張五彩斑斕的照片。記住,只要在那棵梧桐樹(shù)下播下真誠(chéng),那時(shí)鳳凰便會(huì)自來(lái)!澳闳羰㈤_(kāi),蝴蝶自來(lái)。”

      帶著一份完好的純真,在窗前拍下那張完美的照片,好好收藏,在困難之時(shí),總會(huì)想起那張照片。

    總會(huì)想起那張照片作文11

      灰塵落地,我輕輕拂拭著那本相冊(cè),拿起仔細(xì)翻閱,這是時(shí)光的印記,極好!

      我輕輕地翻看一張又一張的照片,這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然,我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。

      照片上的我很小,那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑,整個(gè)人傻呵呵的,雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭,但并沒(méi)有看鏡頭,或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。

      看著這張邊角泛黃的照片,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨時(shí)光飛逝,一晃,那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。

      歲月悠悠,一去不回。凝視照片,我靜靜思考著,認(rèn)真端詳著,看著兒時(shí)的我,想想兒時(shí)的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛自己還未曾長(zhǎng)大,還未告別童年。

      我忽然心血來(lái)潮,提筆在照片的背面,寫(xiě)上了自己的'座右銘和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后,我會(huì)再次翻閱這張照片,那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受?

      當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí),在尋夢(mèng)之旅上,花季的我又將踏上新的征程,我的青春我做主,我努力,我拼搏,我?jiàn)^斗,然后我可以驕傲地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程,在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。

      閑暇之余,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)童年的開(kāi)始,是我人生起步的鑰匙,是我心中最美的回憶。

    總會(huì)想起那張照片作文12

      夏日的陽(yáng)光又照射到對(duì)面的老洋房上,上面的爬山虎在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)鮮亮。但也有一些老枝沒(méi)有迎來(lái)自己的春天。這些老枝,如燈塔一般,將我的思緒引回了那張老照片。

      鄉(xiāng)下的房子已經(jīng)破敗好多年了,那張照片記錄了它最后的輝煌。那個(gè)天井邊的梁柱還是那么顯眼。而那根柱子,承載了我童年的多彩生活。

      那時(shí)房子邊的爬山虎還是那么蔥綠,天井下的雨水也不是那么渾濁。那時(shí)的我總是對(duì)天井邊的柱子有著不切實(shí)際的幻想,總認(rèn)為它直通天際。于是一天到晚就圍著柱子轉(zhuǎn),發(fā)生了很多哭笑不得的事,最傻的莫過(guò)于三天兩頭地去爬那個(gè)柱子。

      天空飄起了雨。當(dāng)時(shí)我總認(rèn)為雨能助我一臂之力,一步登天。一步,兩步……雨水順著柱子滑下來(lái),向上的步伐也一步接一步地小去,邊墻的爬山虎也如母親一般,用自己的葉子撫摸著我的臉。最后體力不支,我終是滑了下來(lái)。

      之后的日子,我把爬不上柱子的責(zé)任怪到了一叢叢爬山虎上,是爬山虎的葉子把我打了下來(lái)。于是我又一次次嘗試,最后dou以失敗告終。

      在失敗之后唯一的痕跡就是在那留下的一痕又一痕的'指甲印,上面朱紅的漆也因?yàn)檫@個(gè)掉落了不少。

      在那張老照片中,上面的指甲痕還清晰可見(jiàn),邊墻之上的爬山虎也在隨風(fēng)搖動(dòng),它正在以它特有的方式,記錄著我們每個(gè)人對(duì)舊時(shí)的回憶。

      當(dāng)再想起它時(shí),昔日的指甲痕已經(jīng)被時(shí)間抹去,邊墻之上的爬山虎也只?葜ΑK皇O铝怂菤v盡滄桑的身軀。

      我坐在窗前,望著窗外的雨,撫摸著手中的照片,愈發(fā)想念那間老屋,想念屋旁的爬山虎,也想念那昔日的指甲痕。

    總會(huì)想起那張照片作文13

      翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。

      我上幼兒園中班的'時(shí)候,老師帶著全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的世界,一排排的小樹(shù)苗長(zhǎng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿地亂跑,還有不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車(chē)……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰(zhàn)水桶僵尸”,有的拿著小鏟子追著鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。

      種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了。看著站立起來(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們?nèi)ゴ蛩畞?lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰(zhàn)水桶”呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結(jié)果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。

      我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,卻總會(huì)想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè)的童年。想著照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著一個(gè)小藍(lán)桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……

    總會(huì)想起那張照片作文14

      光陰如梭,幾年的時(shí)間過(guò)去了,擦掉上面的灰塵,一絲的喜悅涌上心頭。

      說(shuō)起這件事,還得回到六年前的幼兒園畢業(yè)的上午。

      那天上學(xué),校園中如同仙女灑下喜悅的糖果般香甜——我們即將畢業(yè)了。早晨,喜悅心情涌上了我的心頭“快點(diǎn),我等不及了”我真想讓全世界的人們知道我畢業(yè)了。到了學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),啊!真“香”,如同校園是一座種滿全世界最香氣的花園,那一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。來(lái)到教室,沒(méi)想到同學(xué)早已填滿了教室的'空間,我開(kāi)始了自己做的事。

      我們排好隊(duì)伍,女生們穿著大紅的畢業(yè)衣,看著端雅大方;而男生們穿著藍(lán)色畢業(yè)衣,是無(wú)比的酷。每個(gè)人都面帶微笑,那時(shí)的氣氛是濃厚的喜悅,從每個(gè)人的心中散發(fā)出來(lái)。照相的時(shí)間僅只有那幾秒鐘?墒,卻讓我們喜悅。

      拿到那用著青綠色邊框中帶著滿面的微笑臉中才發(fā)出的喜悅畢業(yè)照后,頓時(shí),心里暖暖的,回憶起了未畢業(yè)時(shí)的面貌。

      我每次都會(huì)遲到,可每一次的遲到是那我不遲到的源泉,最終源泉噴發(fā)出來(lái)的,在那時(shí)——我畢業(yè)了。因此,我為這種遲到為榮。

      回到現(xiàn)在,我已是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。再過(guò)二年我將會(huì)迎接下一次的喜悅,那時(shí)的喜悅一定會(huì)使我回顧幼兒園畢業(yè)時(shí)的喜悅,我相信那將會(huì)更幸福!

      我走出臥室,那張照片沒(méi)有任何一點(diǎn)灰塵,因?yàn)槲野严矏傋⑦M(jìn)它的體內(nèi)。

    總會(huì)想起那張照片作文15

      陽(yáng)光刺眼地照在桌上,我猛的一抬頭,看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌,臉上洋溢著笑容,雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V,我不由得一震,記憶隨著它回到了那天。

      我在預(yù)備廳里漫無(wú)目的地畫(huà)著投稿,心里更多的是煩惱和憂愁,我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦?我畫(huà)不出啊,這次比賽肯定輸了……

      此時(shí)我心里只想退縮,一心想拒絕掉這個(gè)比賽,忽然一個(gè)嚴(yán)肅的.聲音從耳邊傳來(lái):“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好,不能讓時(shí)間和精力白白浪費(fèi)!蔽一仡^望了望是爸爸,我如同看到救命稻草一般向他傾訴我,努力過(guò)了,但絕對(duì)不可能拿獎(jiǎng)。他皺了皺眉頭意味深長(zhǎng)地看著我:“你參加比賽不只是奔著拿獎(jiǎng),這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺(tái),別人可以拿獎(jiǎng),那你也一定行!”

      我聽(tīng)了他的話,又低頭畫(huà)著草稿,心里的膽怯,不自信,緊張都灰飛煙滅,我心中只有一個(gè)目標(biāo):超越自己,就當(dāng)這是一場(chǎng)磨煉!

      “!币吓_(tái)了,與之前不同的是,我邁著堅(jiān)定的的腳步,朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情,拿出筆和紙來(lái)作畫(huà)。筆尖在紙上飛舞,我撲閃著墨水,時(shí)而有力,時(shí)而輕柔,忘記周?chē),全身心都投入在這幅畫(huà)上。

      當(dāng)最后一筆落下時(shí),我知道比賽結(jié)束了,作品上交給了評(píng)委,我看著他們激烈的討論著,心中免不了會(huì)有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩,“你已經(jīng)做得很好了,記住,只要做好自己并有了進(jìn)步,這就是最好的收獲!”

      宣布結(jié)果時(shí)我得了銀牌,有些出乎意料,我拿著獎(jiǎng)牌站在臺(tái)上,一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……

      身上的灼熱愈發(fā)強(qiáng)烈,抬頭,那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅(jiān)信人生肯定會(huì)有各種困難和挑戰(zhàn),只有努力并堅(jiān)持下去就算失敗也一樣絕不會(huì)為自己的拼搏而后悔!

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