考試作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
星期天的上午，我正在家里寫作業(yè)。寫累了，我就打開窗戶看看外面。奇怪！樓下什么時(shí)候開來一列火車？我趕緊跑下去看個(gè)究竟。
這列火車很特別：每一節(jié)車廂的顏色都不一樣，有的翠綠，有的銀灰，有的淡藍(lán)，還有的烏黑……一位大胡子叔叔在門口吆喝著：“誰來乘坐夢(mèng)幻火車，免費(fèi)來回，能夠到任何地方去，地點(diǎn)隨便選�！�
我一聽，免費(fèi)？能到任何地方去？是哄小孩子不哭的吧？可是哪有拿這么大“家伙”來哄孩子玩呢？不如看他個(gè)究竟。
想到這里，我跳上火車，對(duì)那位叔叔說：“我到太陽中心去，行不行？”“上車吧，馬上就到了。”我生怕他沒有聽明白，就又問了一遍。只見叔叔在電腦上輸入了“太陽中心”幾個(gè)字，一打回車鍵，屏幕上立刻顯示出這一站的'介紹。
“有這一站，請(qǐng)坐8號(hào)車廂�！笔迨鍖�(duì)我說�！巴郏∵�真有咧！”我又驚又喜，幾步跨進(jìn)8號(hào)車廂，一屁股坐上了軟皮椅�！皢琛被疖囬_了。大約十分鐘過后，乘務(wù)員說：“火車就要起飛了，請(qǐng)大家系好安全帶。”“�。炕疖囈材茱w？真新鮮！”我一邊叫，一邊看著窗外，果然，火車的各節(jié)車廂分離開來，有的還在地上跑，有的升上天空，朝不同的方向飛了起來，原來我們8號(hào)車廂里的乘客都是去太陽中心的。
不久，廣播里又傳來播音員的聲音：“旅客們，太陽中心站到了，請(qǐng)大家解開安全帶，隔著窗戶觀賞�，F(xiàn)在車外溫度是1800萬攝氏度，車內(nèi)溫度是30攝氏度，我們的空調(diào)所能夠控制的最低溫度是30攝氏度，如果您還嫌熱，就請(qǐng)打開座位下邊的箱子，穿上我們贈(zèng)送給您的‘控溫襯衫’就可以了�！�
窗外一片熾白，什么景物也沒有。雖然太陽好像個(gè)大火球，但是到了它的中心連火苗子也看不到。我有點(diǎn)掃興，沒有看到黑子是什么樣的，旁邊的叔叔說是因?yàn)槲覀儊淼牟皇菚r(shí)候。
停留二十分鐘后，我們開始返航了。不過回來的速度慢多了。我想，一定是太陽引力太大的原因：去的時(shí)候，火車前進(jìn)有自身動(dòng)力加上太陽引力，自然飛得很快。而且離太陽越來越近，引力越來越大，火車就越飛越快。可是返回地球的時(shí)候，情況就恰恰相反了，火車要耗費(fèi)很大的動(dòng)力去克服太陽的引力。不過，漸漸地，離太陽越來越遠(yuǎn)，受它的引力也越來越越小，所以火車也是越飛越快。
大約過了一兩個(gè)小時(shí)，我們的火車終于飛回了地球。下車的時(shí)候，乘務(wù)員還送我一枚紀(jì)念章呢！
朋友，你也想去太陽中心旅游嗎？那就請(qǐng)你記住了：一定要坐銀灰色的那一節(jié)車廂，它才是用特殊耐高溫材料做成的，它才是去太陽中心的。
考試作文 篇2
爸爸說我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說的是對(duì)的吧！因?yàn)檫@次期末考試我又在自己拿手的`題目上丟分了……
語文的考試成績，不管是爸爸還是老師，都覺得我該受到夸獎(jiǎng)，不過我的數(shù)學(xué)成績卻拖了后腿。當(dāng)爸爸今天看到數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印�，因�(yàn)橛幸坏肋x擇題是說“當(dāng)余數(shù)是五的時(shí)候，這個(gè)數(shù)是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數(shù)”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類題爸爸在家里也是給我詳細(xì)講過的，所以爸爸認(rèn)為我不應(yīng)該錯(cuò)的。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺得這道題不應(yīng)該做錯(cuò)的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應(yīng)該是先算乘除再算加減的，可能是我覺得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過《開心星球》這個(gè)動(dòng)畫片嗎？我覺得自己就是這部動(dòng)畫片的主角，以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
考試作文 篇3
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花婀娜多姿，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。 荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作料使用。
我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂�，而是因�(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí)，我國科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的.洼地里，12米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定，這些古蓮子的壽命約在9301250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。后來，他們想出一個(gè)絕招，將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，或者，將古蓮子的兩頭磨短12毫米，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。96％的千年古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們驚嘆。
我喜歡荷花，因?yàn)樗苊利�，而且有許多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。
考試作文 篇4
一年二度的期末考試又來臨了，同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來到學(xué)校。
走進(jìn)校門，校園里一片寂靜，好像什么事也沒發(fā)生過一樣，過了一會(huì)，有幾位老師來了，手里拿著標(biāo)語，像是要貼考場(chǎng)和考號(hào)在哪里似的，一會(huì)兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來越多了，越來越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來，時(shí)間一分一秒的過去了，老師們拿著試卷走了進(jìn)來并說：“誰說話就不給她試卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話便很快安靜下來。
老師看著同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語文，一組是數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題，認(rèn)真地做起來，做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺這些數(shù)學(xué)題都是做過似的，所以他們做得非�？�，而語文好象只有閱讀是練習(xí)過的。
同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開考場(chǎng)，由老師統(tǒng)一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會(huì)不會(huì)考得不好�！鄙砩现卑l(fā)抖，害怕考不好無法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的`心情來到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來，然后把通知書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開通知書，看見分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，我的心才慢慢平靜下來，發(fā)完通知書后，我們陸續(xù)地走出教室，剛走到校門口，看見爸爸來接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸聽了，非常高興。
我這期的成績還算可以，但我今后還要再接再厲，爭(zhēng)取下學(xué)年向老師及家長交上一份更滿意的答卷。
考試作文 篇5
6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開始考完，我還滿懷自信地對(duì)家人說：“題目太簡(jiǎn)單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說的話，他——
第二天，我拉著朋友走在去看分?jǐn)?shù)的路上，媽媽在我后面不說話，只顧自己走著，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝著甜甜的奶茶，我幻想著自己拿著錄取通知書時(shí)的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口。
我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學(xué)在等著。一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號(hào)：200801691。擠進(jìn)人群，從第一張榜開使看�？墒�，一個(gè)個(gè)熟悉的'名字在我腦海中過去了，還是沒有我的。200801692！是我后面那個(gè)同學(xué)的！我趕快往上看�？墒�，只有200801690的，中間就是沒有我的。我以為是自己把號(hào)背錯(cuò)了，翻出來，一對(duì)照，的確沒有我的。我不甘心，抱著一種“試一試“的心理，我又從開頭一個(gè)一個(gè)從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時(shí)涼了半截。抱著最后的一點(diǎn)希望，我仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍。還是沒有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當(dāng)時(shí)自己那樣說了，朋友會(huì)怎么想？父母又會(huì)怎么想？家人又會(huì)怎么想？我覺得丟臉極了，以后怎么面對(duì)同學(xué)，面對(duì)父母？
還好，媽媽沒說我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了。看來以后不能再這樣了。
唉，都是夸大其詞惹的禍�。�
考試作文 篇6
今天，是我學(xué)游泳的最后一天，我們每個(gè)學(xué)員都要參加考試。這十四天來，我每天都非常刻苦，現(xiàn)在考試對(duì)我來說是小菜一碟了！
考試考仰泳，規(guī)則是按順序，一人和另外兩組的.人一起比賽。不光要快，還要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)。這種形式我們前兩天練過，已經(jīng)適應(yīng)了。
老師先叫我們?cè)诎渡献容喌阶约簳r(shí)在下水。我信心十足地坐在岸上，看著這場(chǎng)激烈的“比賽考試”，我是第四位，看到前三個(gè)同學(xué)都奮勇拼搏，得了第一，心想一定要爭(zhēng)氣，得個(gè)實(shí)實(shí)在在的第一名！
等啊等啊，終于輪到我了，我迫不及待地跳下水，等待老師一聲令下�！邦A(yù)備……嘟！”我立刻游了起來，我的腿奮力蹬著，嘴“哈呼哈呼……”地呼著氣，手不時(shí)筆直地劃起來。這時(shí)，我感覺到自己游得好快好快��！還有三米、兩米、一米……我終于到了！我定睛一看，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，得了第一名！
原來那個(gè)對(duì)游泳一竅不通的我，終于學(xué)會(huì)了仰泳，我好興奮��！
考試作文 篇7
期中考試結(jié)束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成績并沒有我預(yù)期的那么好，一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)異常扎眼，那些錯(cuò)題也大多是不該錯(cuò)的。
題目的錯(cuò)法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當(dāng)然地寫出答案，雖然大概意思對(duì)，但牛頭不對(duì)馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學(xué)卷子，要不是因?yàn)槲覜]仔細(xì)審題，我的`得分就是三位數(shù)了。
英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場(chǎng)上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的因?yàn)樽帜笇懛戳硕鄯帧?/p>
還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果許多的半對(duì)出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得十分簡(jiǎn)潔，也抓不住要點(diǎn)，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴(kuò)寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信這樣堅(jiān)持下去，我的閱讀理解能力會(huì)不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀，這樣有利于我擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)我的作文也有好處。
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